学生分析:
学期考察学生月学情况校举行学期月考教五二班学生基分析:五二班全班55参评55均分5565优秀率:364格率:3818 95分0 80分945分470分795分660分69分11格34高分885分低分24分情况知五二班成绩较差80分数太少格数太进生数庞刚刚接手班周更班学科老师解班情况班孩子学惯差基础差说明学生潜力进步空间较次试卷学生较马虎基础题目出错较高次试卷总体反应学生学期学情况教学中需根学生具体学情况作出部分调整
二试卷分析
次试卷五题数学试卷满分100分分:填空题选择题判断题连线题简答题次试题考查学生月知识点紧贴教材重难点容覆盖面较广紧扣课试卷难易程度适中试卷程度区分学生学情况知识掌握程度真实反映学生实际水仅注重考察学生基础知识基技掌握更较反应学生数学思想基活动验份试卷注重学生基础知识考察兼顾学生知识理解运层次区分
三答题情况
基础题失分然学生已升入五年级部分学生学惯差读题检查马虎加时基础知识掌握情况牢考试时会出错误
想基础题失分学生时功夫学生养成思维严谨步骤完整解题惯形成单求会求求解题标准
()填空
学生关基型知识掌握较差第单元基础知识掌握牢固学生理知识兴趣欠缺壳幔中出现错字第二单元计时工具中学生相关知识掌握较
(二)选择
选择题考点较基础时强调容部分学生知识点没掌握牢固导致出错
(三)判断题
题基础知识掌握否牢固做题否仔细考察学生粗心失分较时次考察天蝎座北斗七星形状否相似类时知识积累超出课外学生做
(四)连线
题目难考察种计时工具图片名称应基础题目时强调较数学没出现问题
(五)简答题
题考察知识点较基础课中容数学基础知识没形成体系会利学知识完成填空选择简答题目会条理清晰答题造成失分较
四整改措施
通次考试教学方面足解学生掌握情况
1注重课堂教学效性节课质量
2应该基础知识抓起注重培养学生灵活思维力发展学生灵活思维
3课课外延伸拓展课题加强练增加练次数常加巩固
4学困生关心爱护耐心辅导表现机会鼓励积极进取加强补差课课外补差相结合采帮形式发动学生帮助起进步时取家长配合鼓励督促进步做课提问作业辅导练讲解表扬鼓励提供表现机会力争做天务天完成
5培养学生良审题惯提高语言表达力学生说学生讲知识形成程
6课堂进步严格求尤必须学生学会倾听学会规范语言表述做题时候认真细心养成会检查惯避免粗心导致遗憾失分
五年级学生逻辑思维思考力求更高时注重培养孩子独立思考独立完成作业惯时更加注意学生逻辑思维培养掌握基础知识时学生知识活学活学生会记死知识提高孩子成绩外加强学生课外阅读惯例世界100文明奇迹种书学生提高科学意义书提倡学生阅读
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