幼总结挖掘户外运动素凸显发展
运动作四课程强调培养幼运动兴趣积累运动验体验运动乐趣强调幼体质增强综合运动力培养尊重体差异基础提高幼动作协调性灵活性定衡力强调充分利然环境中种素进行锻炼开展种富野趣运动强调运动中培养幼胆信勇敢性心理品质效开展户外运动关注幼运动中性效促进幼发展值教师思考问题知道谓运动含义指选择玩具选择玩法选择伴选择调整运动量选择组合玩具等
户外活动中力幼身力兴趣验选择符合运动项目运动容力幼参运动动性积极性更高真正体现快乐运动理念关注户外运动中幼性培养
运动器械放置保证幼选择
幼户外运动中性指幼适宜足够空间场伴着兴趣验运种活动材料促进身种身体机健康发展行
1运动材料放置关注功进行分类摆放根活动区功需配置活动器材：钻爬区材料投掷区材料跨跳区材料衡区等幼根兴趣选择通运动材料摆放运适限场分配中发展动作技通涵盖功材料提供幼动作技全面发展
2运动材料放置关注摆放开放性活动场材料具开放性便幼选择感兴趣运动器械利开放场幼根身实际水设置材料难度进行运动直说幼运动教师必须住手脚材料选择开始幼行取放样势必求材料摆放开放便幼选择便幼取放通取放促进幼选择调整整理等方面力强调动作技等发展真正做促进幼全面发展运动中融合力发展果摆放便幼行取放需请教师帮忙整理摆放体现
二运动器械提供激发幼运动
1材料提供适宜幼幼发展需基动作限环境中呈现教师提供材料幼选择提供层次材料幼间存着体差异高低目标求幼发展利意识引导幼会难度太高太低失兴趣提供满足幼水发展材料根幼发展具差异性特点透材料层次性幼成功体验信发展投掷中搭建高矮等蕴涵着求容材料中幼活动中激情昂然满足获成功体验幼种角度锻炼投准力助幼视觉运动力运动准确性发展利培养幼运动适应力呈现样化材料供幼选择组合
2材料提供需体现变性唯材料变性玩性幼活动中兴趣增加定程度激发幼进行探索材料种玩法更效促进幼发展：呼拉圈班孩子利滚动练追跑等动作利摆成路练跳跃等动作……孩子行探索玩法中运动淋漓致体现竹排铺行走练衡走卷起竹铺练障碍跳变运动材料呈现出新活动方式提高活动难度重新激
3投放丰富生活化材料
提供充裕活动材料支持幼运动活动延伸首先选择生活化材料幼乐意玩耍教师针喜幼生活中认识实物加工做成运动材料投掷区纸盒搭建怪兽等类物体然进行投掷
三激励探索促进幼发展
运动体幼运动权利幼保证幼运动中充分度快乐运动中幼玩什玩具玩谁起玩玩种玩具玩长时间幼选择做选择度
1探索玩法
利种运动材料进行探索种玩法运动中鼓励孩子摆放运动材料：竹梯进行行走钻爬等利两山坡竹梯架空锻炼高空爬竹梯轮胎进行负重爬山坡轮胎组成路走走跳跳滑草方趴着蹬……发现物玩中充分体现出性孩子完全想法玩仅玩快乐玩
2组合器械
种材料种材料组合成种挑战难度器械利木架进行跨越玩法木板组合变成衡组合等通材料组合仅拓展器械玩法提幼运动兴趣发展运动技容易难度高技发展挑战幼动作发展极限力幼水程度发展更加体现性
3结伴探索
孩子运动验孩子结合定程度增加运动中性首先性强孩子带动性弱孩子起着发展前进外通伴间运动验分享运动中充分体现伴间影响运动重方面
四予时间空间做解决问题
做什事会少碰问题户外运动例外教师应该住嘴脚予时间思考解决问题机会增强幼运动中性：众孩子喜欢投篮势必发生争抢行谁想投投捡没捡投孩子次球砸头投远投较杂乱样投篮成伴间吵闹区域没开展投篮练动作老师没时干预应该维持秩序予解决问题时间朋友突然张垫子放置篮球架前面发起想投篮伙伴说：站垫子站垫子前投垫子前面起点谁超犯规垫子起点线规定家开始站垫子面样易幼养成排队挨投孩子发现公意识增强孩子意中选取垫子作投篮起点线孩子投篮程中带方便垫子软海绵垫皮球落垫阻止皮球弹跳皮球处乱滚避免捡投中砸现象投篮区秩序效开展投掷活动透孩子定时间伴间行生成商议遇问题遵守规运动变更加
户外运动孩子支配兴趣需真实表达体潜力外张扬够淋漓致表现程教师充分认识户外运动中应该幼发展幼动发现探索运动真正幼成运动中促进发展
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运动作四课程强调培养幼运动兴趣积累运动验体验运动乐趣强调幼体质增强综合运动力培养尊重体差异基础提高幼动作协调性灵活性定衡力强调充分利然环境中种素进行锻炼开展种富野趣运动强调运动中培养幼胆信勇敢性心理品质效开展户外运动关注幼运动中性效促进幼发展值教师思考问题知道谓运动含义指选择玩具选择玩法选择伴选择调整运动量选择组合玩具等
户外活动中力幼身力兴趣验选择符合运动项目运动容力幼参运动动性积极性更高真正体现快乐运动理念关注户外运动中幼性培养
运动器械放置保证幼选择
幼户外运动中性指幼适宜足够空间场伴着兴趣验运种活动材料促进身种身体机健康发展行
1运动材料放置关注功进行分类摆放根活动区功需配置活动器材：钻爬区材料投掷区材料跨跳区材料衡区等幼根兴趣选择通运动材料摆放运适限场分配中发展动作技通涵盖功材料提供幼动作技全面发展
2运动材料放置关注摆放开放性活动场材料具开放性便幼选择感兴趣运动器械利开放场幼根身实际水设置材料难度进行运动直说幼运动教师必须住手脚材料选择开始幼行取放样势必求材料摆放开放便幼选择便幼取放通取放促进幼选择调整整理等方面力强调动作技等发展真正做促进幼全面发展运动中融合力发展果摆放便幼行取放需请教师帮忙整理摆放体现
二运动器械提供激发幼运动
1材料提供适宜幼幼发展需基动作限环境中呈现教师提供材料幼选择提供层次材料幼间存着体差异高低目标求幼发展利意识引导幼会难度太高太低失兴趣提供满足幼水发展材料根幼发展具差异性特点透材料层次性幼成功体验信发展投掷中搭建高矮等蕴涵着求容材料中幼活动中激情昂然满足获成功体验幼种角度锻炼投准力助幼视觉运动力运动准确性发展利培养幼运动适应力呈现样化材料供幼选择组合
2材料提供需体现变性唯材料变性玩性幼活动中兴趣增加定程度激发幼进行探索材料种玩法更效促进幼发展：呼拉圈班孩子利滚动练追跑等动作利摆成路练跳跃等动作……孩子行探索玩法中运动淋漓致体现竹排铺行走练衡走卷起竹铺练障碍跳变运动材料呈现出新活动方式提高活动难度重新激
3投放丰富生活化材料
提供充裕活动材料支持幼运动活动延伸首先选择生活化材料幼乐意玩耍教师针喜幼生活中认识实物加工做成运动材料投掷区纸盒搭建怪兽等类物体然进行投掷
三激励探索促进幼发展
运动体幼运动权利幼保证幼运动中充分度快乐运动中幼玩什玩具玩谁起玩玩种玩具玩长时间幼选择做选择度
1探索玩法
利种运动材料进行探索种玩法运动中鼓励孩子摆放运动材料：竹梯进行行走钻爬等利两山坡竹梯架空锻炼高空爬竹梯轮胎进行负重爬山坡轮胎组成路走走跳跳滑草方趴着蹬……发现物玩中充分体现出性孩子完全想法玩仅玩快乐玩
2组合器械
种材料种材料组合成种挑战难度器械利木架进行跨越玩法木板组合变成衡组合等通材料组合仅拓展器械玩法提幼运动兴趣发展运动技容易难度高技发展挑战幼动作发展极限力幼水程度发展更加体现性
3结伴探索
孩子运动验孩子结合定程度增加运动中性首先性强孩子带动性弱孩子起着发展前进外通伴间运动验分享运动中充分体现伴间影响运动重方面
四予时间空间做解决问题
做什事会少碰问题户外运动例外教师应该住嘴脚予时间思考解决问题机会增强幼运动中性：众孩子喜欢投篮势必发生争抢行谁想投投捡没捡投孩子次球砸头投远投较杂乱样投篮成伴间吵闹区域没开展投篮练动作老师没时干预应该维持秩序予解决问题时间朋友突然张垫子放置篮球架前面发起想投篮伙伴说：站垫子站垫子前投垫子前面起点谁超犯规垫子起点线规定家开始站垫子面样易幼养成排队挨投孩子发现公意识增强孩子意中选取垫子作投篮起点线孩子投篮程中带方便垫子软海绵垫皮球落垫阻止皮球弹跳皮球处乱滚避免捡投中砸现象投篮区秩序效开展投掷活动透孩子定时间伴间行生成商议遇问题遵守规运动变更加
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