2020教科版四年级科学册期末质量试题2套（含答案）
四年级科学册期末综合测试题()
填空（空05分8分）
1 日常生活中起种物体会感受竖直力力
（ ） （ ）测量
2耳朵（ ）声波转化振动耳朵中（ ）
3( )支撑身体保护着脏器官进行种样活动
4声音强弱（ ）描述声音高低（ ）描述
5体消化器官包括（ ）（ ）胃肠（ ）
6声音产生（ ）引起
7科学技术统规定（ ）作力单位简称（ ）（ ）表示
8耳朵（ ）（ ）耳组成
二 选择（空1分10分 )
1体呼吸器官中( )进行气体交换场
A鼻腔 B气 C肺
2声音( )中传播
A固体 B气体 C真空
3呼吸实际吸进( )排出( )
A氧气 B二氧化碳 C氮气
4食物消化开始方( )
A肠 B口腔 C胃
5说话声音( )振动产生
A声带 B口腔 C嘴唇
6（ ）支撑身体保护脏器官输送营养
A骨骼 B双腿 C皮肤
7知道1牛约等（ ）克力
A 10 B100 C1000
8静止物体运动起必须物体（ ）
A力 B力
9列种消化器官中食物接触器官( )
A胃 B肠 C食道 D肝脏
三判断（题1分10分）
1反力方气球气体喷出方相 ( )
2细嚼慢咽助食物体消化 ( )
3呼出气体二氧化碳 （ ）
4形状牙齿消化食物程中发挥作样 （ ）
5心脏收缩舒张次次心跳 （ ）
6口腔里唾液初步消化食物中淀粉功 （ ）
7滚动摩擦力滑动摩擦力 （ ）
8常刷牙预防龋牙 （ ）
9喜爱运动学相爱运动学运动恢复正常心跳需时间更短 （ ）
10锁孔里加油减摩擦力 （ ）
四连线题（线1分6分）
耳道 传递振动耳
骨膜 传递声波中耳
听骨 听觉信号传递脑
耳蜗 声波转化振动
听觉神 振动转化听觉信号
五 简答（空1分5分）
次写出消化器官
食物进入体先
六 实验探究（第Ⅰ题13分第Ⅱ题8分21分）
（Ⅰ）（1）列图表容李东学探索尺子音高变化时记录通分析表中数找音高物体振动快慢间关系什？
尺子伸出桌面长度（厘米）
振动快慢
声音高低
4
快
高
8
较快
较高
10
较慢
较低
14
慢
低
发现（10分）：
（2）（3分）
相力敲盛水玻璃杯子口子水越满听声音越
（Ⅱ）运动摩擦力课中根表提供实验数
组学研究摩擦力 （ ） 关系(4分)
改变条件
改变条件
摩擦力
钩码纸盒弹簧测力计线
光滑桌面滑动
3 N
粗糙砂纸滑动
5 N
分析表中数出结(4分)：
接触面越光滑摩擦力越（ ）
接触面越粗糙摩擦力越（ ）
答案
填空
1 重力 弹簧测力计
2 听觉器官 鼓膜
3 骨骼
4 音量 音高
5 肺 血液 心脏 二氧化碳
6 振动
7 牛顿牛N
8 外耳 中耳
二选择
1 Ｃ 2C 3ＡＢ 4Ｂ 5Ａ 6Ａ 7Ｂ 8A 9Ｄ
三判断
1 × 2√ 3× 4× 5√ 6√ 7×
2 8√ 9× 10 √
四．连线
耳道 传递振动耳
骨膜 传递声波中耳
听骨 听觉信号传递脑
耳蜗 声波转化振动
听觉神 振动转化听觉信号
五简答题
口腔 食道 胃 肠 肠
六实验探究
（1）发现：尺子伸出桌面长度越长振动越慢声音越低（合理）
（2）低
(Ⅱ)接触面光滑程度
四年级科学册期末综合测试题(二)
三 填空（空05分8分）
1声音物体( )产生( )形式传播
2击音叉轻轻接触水面水面会起( )
3耳( )( )( )三部分组成
4呼吸实际进行( )( )进入血液时排出( )
5含( )食物白纸会留油渍
6( )构成体肌肉 脏头发指甲血液成分
7充气气球具量喷气时产生( )
8物体物体表面运动时( )( )两种方式
9物体间接触面越光滑摩擦力越( )物体间接触面越粗糙摩擦力越( )
二选择（题1分7分）
1声音（ ）传播速度快
A固体 B液体 C气体
2耳廓作（ ）
A声波转化振动 B听觉信号传递脑 C收集声音
3含丰富维生素矿物质食物（ ）
A面包 B牛奶 C黄瓜
4 常锻炼身体会增肺活量获更（ ）
A氧气 B营养 C二氧化碳
5坡度越车滑速度（ ）
A越快 B变 C越慢
6衣裤松紧带票夹弓箭拉力器式样弹簧利物体（ ）
A动力 B弹力 C摩擦力
7声音空气中传播速度快真空中（ ）
A更快 B更慢 C传播
三判断（题1分7分）
1周围充满着种声音 利物体制造出声音（ ）
2声音世界里 声音悦耳动听 声音嘈杂刺耳 ( )
3糖吃提供量应该吃 （ ）
4肺活量样 （ ）
5橡皮筋恢复原形状弹力消失 （ ）
6喷气式飞机喷气发动机产生反力运动（ ）
7摩擦力阻碍物体运动力害
四连线题（线1分4分）
水果蔬菜 食盐 米饭 瘦肉牛奶
糖类 蛋白质 维生素 矿物质
六 简答（4分）
宇航员太空中工作需助电子设备进行沟通什？
六 实验探究（第Ⅰ题10分第Ⅱ题10分第Ⅲ题4分第Ⅳ题6分30分）
（Ⅰ）：弹簧测力计：（10分）
1弹簧测力计测量力种工具力单位牛顿简称（ ）符号（ ）表示
2前检查指针否（ ）位置
3读数时视线指针（ ）
4测量力超测力计刻度标出（ ）数量（）
（Ⅱ）明做研究尺子音高变化实验时记录数
实验结果说明（4分）：
尺子伸出桌面长度
听音高
振动快慢
4厘米
高
快
8厘米
较高
较快
12厘米
较低
较慢
16厘米
低
慢
1伸出桌面尺子长度越长声音（ ）
2物体振动越慢声音（ ）
3 补全音高变化柱状图（6分）：
（Ⅲ）测量明安静状态运动状态分钟呼吸次数数（4分）
活动
慢走20步
快走20步
跳动20次
分钟呼吸次数
23
26
35
安静状态
第次
第二次
第三次
分钟呼吸次数
21
18
23
较安静状态运动分钟呼吸次数发现：
（Ⅳ）判断食物营养成分（6分）：
取部分滴入碘酒果显示蓝色说明（ ）取部分纸摩擦油渍说明（ ）含量高取部分酒精灯燃烧烧焦味说明存（ ）
答案
填空
1振动波2波纹3外耳中耳耳4气体交换氧气二氧化碳
5脂肪6蛋白质7反力8滚动滑动9
二选择
1A 2C 3C 4A 5A 6B 7C
三判断
1√ 2√ 3× 4× 5√ 6√ 7×
四连线题
水果蔬菜 食盐 米饭 瘦肉牛奶
糖类 蛋白质 维生素 矿物质
五简答
答：月球没空气没传播声音物质需助电子设备进行沟通
六
（Ⅰ）
1牛N203相4
（Ⅱ）1越低2越低
3
（Ⅲ）
安静状态呼吸稳次数较少运动呼吸次数增加运动越剧烈呼吸越快
（Ⅳ）
淀粉脂肪蛋白质
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四年级科学册期末综合测试题()
填空（空05分8分）
1 日常生活中起种物体会感受竖直力力
（ ） （ ）测量
2耳朵（ ）声波转化振动耳朵中（ ）
3( )支撑身体保护着脏器官进行种样活动
4声音强弱（ ）描述声音高低（ ）描述
5体消化器官包括（ ）（ ）胃肠（ ）
6声音产生（ ）引起
7科学技术统规定（ ）作力单位简称（ ）（ ）表示
8耳朵（ ）（ ）耳组成
二 选择（空1分10分 )
1体呼吸器官中( )进行气体交换场
A鼻腔 B气 C肺
2声音( )中传播
A固体 B气体 C真空
3呼吸实际吸进( )排出( )
A氧气 B二氧化碳 C氮气
4食物消化开始方( )
A肠 B口腔 C胃
5说话声音( )振动产生
A声带 B口腔 C嘴唇
6（ ）支撑身体保护脏器官输送营养
A骨骼 B双腿 C皮肤
7知道1牛约等（ ）克力
A 10 B100 C1000
8静止物体运动起必须物体（ ）
A力 B力
9列种消化器官中食物接触器官( )
A胃 B肠 C食道 D肝脏
三判断（题1分10分）
1反力方气球气体喷出方相 ( )
2细嚼慢咽助食物体消化 ( )
3呼出气体二氧化碳 （ ）
4形状牙齿消化食物程中发挥作样 （ ）
5心脏收缩舒张次次心跳 （ ）
6口腔里唾液初步消化食物中淀粉功 （ ）
7滚动摩擦力滑动摩擦力 （ ）
8常刷牙预防龋牙 （ ）
9喜爱运动学相爱运动学运动恢复正常心跳需时间更短 （ ）
10锁孔里加油减摩擦力 （ ）
四连线题（线1分6分）
耳道 传递振动耳
骨膜 传递声波中耳
听骨 听觉信号传递脑
耳蜗 声波转化振动
听觉神 振动转化听觉信号
五 简答（空1分5分）
次写出消化器官
食物进入体先
六 实验探究（第Ⅰ题13分第Ⅱ题8分21分）
（Ⅰ）（1）列图表容李东学探索尺子音高变化时记录通分析表中数找音高物体振动快慢间关系什？
尺子伸出桌面长度（厘米）
振动快慢
声音高低
4
快
高
8
较快
较高
10
较慢
较低
14
慢
低
发现（10分）：
（2）（3分）
相力敲盛水玻璃杯子口子水越满听声音越
（Ⅱ）运动摩擦力课中根表提供实验数
组学研究摩擦力 （ ） 关系(4分)
改变条件
改变条件
摩擦力
钩码纸盒弹簧测力计线
光滑桌面滑动
3 N
粗糙砂纸滑动
5 N
分析表中数出结(4分)：
接触面越光滑摩擦力越（ ）
接触面越粗糙摩擦力越（ ）
答案
填空
1 重力 弹簧测力计
2 听觉器官 鼓膜
3 骨骼
4 音量 音高
5 肺 血液 心脏 二氧化碳
6 振动
7 牛顿牛N
8 外耳 中耳
二选择
1 Ｃ 2C 3ＡＢ 4Ｂ 5Ａ 6Ａ 7Ｂ 8A 9Ｄ
三判断
1 × 2√ 3× 4× 5√ 6√ 7×
2 8√ 9× 10 √
四．连线
耳道 传递振动耳
骨膜 传递声波中耳
听骨 听觉信号传递脑
耳蜗 声波转化振动
听觉神 振动转化听觉信号
五简答题
口腔 食道 胃 肠 肠
六实验探究
（1）发现：尺子伸出桌面长度越长振动越慢声音越低（合理）
（2）低
(Ⅱ)接触面光滑程度
四年级科学册期末综合测试题(二)
三 填空（空05分8分）
1声音物体( )产生( )形式传播
2击音叉轻轻接触水面水面会起( )
3耳( )( )( )三部分组成
4呼吸实际进行( )( )进入血液时排出( )
5含( )食物白纸会留油渍
6( )构成体肌肉 脏头发指甲血液成分
7充气气球具量喷气时产生( )
8物体物体表面运动时( )( )两种方式
9物体间接触面越光滑摩擦力越( )物体间接触面越粗糙摩擦力越( )
二选择（题1分7分）
1声音（ ）传播速度快
A固体 B液体 C气体
2耳廓作（ ）
A声波转化振动 B听觉信号传递脑 C收集声音
3含丰富维生素矿物质食物（ ）
A面包 B牛奶 C黄瓜
4 常锻炼身体会增肺活量获更（ ）
A氧气 B营养 C二氧化碳
5坡度越车滑速度（ ）
A越快 B变 C越慢
6衣裤松紧带票夹弓箭拉力器式样弹簧利物体（ ）
A动力 B弹力 C摩擦力
7声音空气中传播速度快真空中（ ）
A更快 B更慢 C传播
三判断（题1分7分）
1周围充满着种声音 利物体制造出声音（ ）
2声音世界里 声音悦耳动听 声音嘈杂刺耳 ( )
3糖吃提供量应该吃 （ ）
4肺活量样 （ ）
5橡皮筋恢复原形状弹力消失 （ ）
6喷气式飞机喷气发动机产生反力运动（ ）
7摩擦力阻碍物体运动力害
四连线题（线1分4分）
水果蔬菜 食盐 米饭 瘦肉牛奶
糖类 蛋白质 维生素 矿物质
六 简答（4分）
宇航员太空中工作需助电子设备进行沟通什？
六 实验探究（第Ⅰ题10分第Ⅱ题10分第Ⅲ题4分第Ⅳ题6分30分）
（Ⅰ）：弹簧测力计：（10分）
1弹簧测力计测量力种工具力单位牛顿简称（ ）符号（ ）表示
2前检查指针否（ ）位置
3读数时视线指针（ ）
4测量力超测力计刻度标出（ ）数量（）
（Ⅱ）明做研究尺子音高变化实验时记录数
实验结果说明（4分）：
尺子伸出桌面长度
听音高
振动快慢
4厘米
高
快
8厘米
较高
较快
12厘米
较低
较慢
16厘米
低
慢
1伸出桌面尺子长度越长声音（ ）
2物体振动越慢声音（ ）
3 补全音高变化柱状图（6分）：
（Ⅲ）测量明安静状态运动状态分钟呼吸次数数（4分）
活动
慢走20步
快走20步
跳动20次
分钟呼吸次数
23
26
35
安静状态
第次
第二次
第三次
分钟呼吸次数
21
18
23
较安静状态运动分钟呼吸次数发现：
（Ⅳ）判断食物营养成分（6分）：
取部分滴入碘酒果显示蓝色说明（ ）取部分纸摩擦油渍说明（ ）含量高取部分酒精灯燃烧烧焦味说明存（ ）
答案
填空
1振动波2波纹3外耳中耳耳4气体交换氧气二氧化碳
5脂肪6蛋白质7反力8滚动滑动9
二选择
1A 2C 3C 4A 5A 6B 7C
三判断
1√ 2√ 3× 4× 5√ 6√ 7×
四连线题
水果蔬菜 食盐 米饭 瘦肉牛奶
糖类 蛋白质 维生素 矿物质
五简答
答：月球没空气没传播声音物质需助电子设备进行沟通
六
（Ⅰ）
1牛N203相4
（Ⅱ）1越低2越低
3
（Ⅲ）
安静状态呼吸稳次数较少运动呼吸次数增加运动越剧烈呼吸越快
（Ⅳ）
淀粉脂肪蛋白质
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