四年级上册科学课件－1.2天气日历 ｜教科版 (共12张PPT)
- 1. 1·2 天气日历
- 2. 雨水：2月18日—20日，此时冬去春来，气温开始 回升，空气湿度不断增大，但冷空气活动仍十分频繁。 谷雨：4月20日前后，雨水增多，利于谷类生长。 霜降：10月23日前后为“霜降”，天气渐冷、初霜出现霜对生长中的农作物危害很大。 通过记录天气寻找出其中的规律
- 3. 天气日历 记录着每天的各种天气现象的表格
- 4. 哪个小组记住的天气符号最多！比一比： 在天气日历中，我们可以使用一些天气符号来记录云量、降水量、风向和风速等。
- 5. 天气现象晴阴多云大雨雾 雪天气符号小小气象员 比一比 谁画的天气符号最漂亮
- 6. 天气日历小小气象员 一天的天气并不仅仅只有一种!
- 7. 我们的天气日历9月1日 星期四 9月2日 星期五 9月3日 星期六 月 日 星期 月 日 星期月 日 星期 月 日 星期月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期月 日 星期 月 日 星期
- 8. 动动手我们一起制作周天气日历：
- 9. 2016年6月气温变化条形统计图
- 10. 1.记录和分析气象信息； 2.总结以往的气象规律； 3.预测今后的天气变化。天气日历的意义：
- 11. 小试牛刀 1、在天气日历中，我们可以使用一些天气符号来记录（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 2、制作天气日历有没有意义？
- 12. 动动手 每天观察天气，制作属于你的天气日历！
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