存问题:
()疫情常态化背景开展体育课问题存认识足消极应体育课数量减少甚完全取消体育课现象疫情防控现阶段学校工作重中重部分学校教育部提出减少员聚集流动求产生曲解怕担风险学校场器材法满足学生分散教学缺乏科学谋划简单缩减甚取消体育课程
(二)疫情常态化背景体育课样教问题体育课堂组织形式教学手段符合前抗疫工作求疫情教学组织形式教学手段作出相应改变适应前形势课时严格贯穿分散教学原集体练变化单点练求组织形式创新增加授课趣味性摒弃教学评价标准运组接力竞赛方法达课堂教学效果
(三)疫情常态化背景体育课教什问题存教学计划制定合理教学容选择科学状况延迟复学伴着学期时长缩短学生长期居家体降疫情期间安全性考虑原教学计划做出相应调整教学容设计遵防疫局根
(四)疫情常态化背景保障师生生安全问题体育场馆器材数频率高源头消传染源避免群体性交叉感染运动前效指引学生做卫生确保学生身体健康
二拟解决具体方法措施
()学校开齐开足体育课1快居家隔离恢复学生体体育教学务急超长假期休息学生明显变化长期居家带懒散现象加重体重普遍增加体普遍降视力着网络教学发生变化
2体育学科特征抗击疫情战斗中涌现精神致体育教学意义强化责规团队合作奋斗等精神次抗击疫情战斗中涌现出数英雄事迹相致通体育教学疫情防控相结合引导学生树立修身报国志锤炼坚强意志锻炼强健体魄完善高尚格
3注重强身健气时关注健康知识技传授次抗击疫情程中健康教育薄弱短板暴露遗疫情中遇防疫知识缺陷融入健康教育安排题教育运媒体等种手段开展教学
(二)重新规划教学计划合理设定教学容
1教学计划制定充分考虑学生疫情居家期间身体机素延迟开学期间学生居家时间太久体力降心肺力足等情况合理掌握控制运动负荷遵守循序渐进原
2教学容设定符合抗疫安全求体体训练组织交互抗集体类体育活动例短跑球类赛等量避免身体接触性运动项目
3采全时段错时排课改变体育课午安排思路限度利现运动场提前划分固定班级间活动区域占跑道等利场避免交叉
4提前做规划稳妥设计前提开展集体性体育项目课间操体育课外活动班级单位分批次分层次展开积极落实天锻炼时保证课间质量
(三)组织形式贵创新教学方法注重元化
1疫情常态化背景课堂组织形式根实际情况作出相应调整防疫安全距离前提课堂组织形式更采体操队形圆形者扇形队列行进时采交错队形蛇形开口螺旋形等增加授课趣味性符合前防疫求
2教学方法注重激励鼓舞学生采单计数计时组接力抗等手段保证完成教学量度
(四)重视场器材安全确保师生活动质量
1学校安排专做体育场馆器材清洁消毒运动场器材消毒杀菌安全检查实位条件学校运动场进出口配备水桶洗手液等消毒物资严抓学生课卫生工作效避免群体性交叉感染
2强化卫生惯培养运动前勤洗手运动中量减少洁接触全程戴口罩防飞沫传播养成良体育运动卫生惯等体育教学体育运动中重视穿脱衣提醒确保学生身体保暖量避免受寒引起伤风感教学时发现学生出现发烧咳嗽流鼻涕等症状时做隔离联系校医等防疫措施体育课真正成体育健康课程
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