2018年第二学期金太阳五月联考高三语文考试卷
现代文阅读（35分）
（）述类文阅读（题3题9分）
阅读面文字完成1～3题
中国古代尚象观念周易开始易象中国文化源头审美意象源头伏羲通然万物仰观俯察探索出万物变化规律取万物意创制出分代表天水火风雷山泽八卦图象喻意八卦审美意象创构样两者取诸身远取诸物结果王羲兰亭集序仰观宇宙俯察品类盛游目骋怀足极视听娱信乐说法种游目骋怀正俯仰体悟间获审美愉悦通仰观俯察体立象意中进行审美体悟创造
中国古观物取象立象意体验方式创造方式审美方式体现观物取象包含着审美观方式观取体现古尚象精神立象意象见意突出象表意功古器物艺术创造中体观物取象目制器创构艺术意象
周易·系辞谓制器者尚象左传·宣公三年谓铸鼎象物说尚象制器史前彩陶造型纹饰开始中国器物创造艺术创造体现尚象精神
象感性生动张力断生成创构观物取象身仅种感悟方式助想象力进行意象创构时象具丰富象征性助虚实相生等手法丰富意味情趣呈现
汉字中包含着尚象特征汉字诗画象形表意基础文字包含着意象形态组合体现审美思维方式汉字程度象表意观物取象产物然社会中提取物象事象充满着情趣意味表意具直观性象征性特点字程中体常常文字承栽着观情意象情意相统汉字中国形成完善促进尚象特征确立发展种审美特点尤表现作文字运诗歌等文学作品中
审美创造包括器物创造文学艺术创造取象然中物象社会生活中事象基础体动进行拟象助想象力进行象组合创造拟象似似间增强表达张力创构成意象时运程中象具类象征意味早史前时代玉器陶器岩画创造提供量意象创构物化形态中象生造型带象征意味意象创造思想周易观物取象立象意开始发展南北文心雕龙窥意象运斤意象成文学艺术审美范畴
（摘编朱志荣中华美学尚象精神）
1列关原文容理解分析正确项（3分）
A伏羲创制八卦图世审美意象创构采取象喻意方法两者结果取诸身远取诸物
B．观物取象包含着审美观方式立象意突出象表意功说观物取象立象意审美方式体现
C．汉字尚象特征确立发展取决汉字中国形成完善诗歌等文学作品中表现尤鲜明
D．器物创造文学艺术创造审美创造包含取象拟象程两者区助想象力进行组合创造
2列原文证相关分析正确项（3分）
A文章第段兰亭集序中相关说法证俯仰体悟获审美愉悦道理
B．文章第二段引周易左传中容说观物取象审美方式体现
C．文章量篇幅阐述象审美关联强调中华美学具尚象精神观点
D．文章解说尚象观念缘起阐述取象立象审美方式尚象表现等等条紊
3根原文容列说法正确项（3分）
A．中国周易开始尚象观念史前彩陶造型纹饰开始体现尚象精神表明中华尚象传统历史悠久
B．果象助虚实相生等手法产生丰富象征性象时难丰富意味情趣助象呈现
C．汉字程中体常常文字承载着观情意象情意相统说明汉字表意汉字断丰富
D．史前时代玉器陶器岩画中象生造型意象带象征意味表明意象创造超越价值属艺术创造
（二）文学类文阅读（题3题14分）
阅读面文字完成4～6题
乡牧神
余光中①
年秋季特长草渐渐寒冷天气里久久枯空气干爽脆站四固秋色里种圆溜溜成熟感会永远悬里坠终切瓜切果肥重腴沃中升起垂腴沃黄昏太阳垂垂落南瓜田里红橙橙熟熟特号南瓜日子样晴天晴天然完整憾饱满饱满晴天敲会敲出音乐稀金属晴天样微酩饮着清醒秋季太寂寞西密歇根学开三门课足够时间书写信更时间幻想回忆回忆岛做意义意义事情直半夜半夜知道寂寞应该时间空间半径样独坐午夜万籁俱寂中听胡髭赖长着应着腕表巡回秒针
样说明白年秋季特长客座教授悠悠荡荡牵挂生活部翻译说情节气氛浓现实面异国现实算数
教美国孩子中劳悌芬少数位概会长久留回忆里年秋季应该更长更长劳悌芬显样长记天早晨刚落霜正讲杜甫秋相顾尚飘蓬忽然瞥见红叶黄叶联邦星条旗扬猎猎风中种摧心折骨边秋感头盖骨直麻十指尖三四秒钟说出话脸颜色定泄漏什课劳悌芬走说：家农场星期天万圣节②果兴致想请住两三天
南方出发秋确奇妙季节幻想两万尺高卷云轻张卷云卷起称称磅空气透明连忧愁薄薄裁纸刀裁裁开
劳悌芬家太阳已偏西夕红漆仓库显特明艳映颊丰硕妇屋里探头出呼说：
晓样晚回风冷快进吧
家晚餐桌边坐定母亲晚餐桌暖洋洋气氛胸脯宽阔眸光亲切妇笑起时启露白齐齿光映满座粲然直忙着传递盘碟见饮牛奶时狐疑脸色说：味道点怪？挤母牛奶原奶超市买等会尝尝榨苹果汁晚餐母亲移走满桌子残肴家端碟碟南瓜饼
年秋季特长似样直延续夜睡劳悌芬家楼想事情南密歇根原野远方限伸长伸进思议黑色遗忘里零零落落南瓜灯想乱高粱肥豆香想抗日战争想冬天空中嗅出雪年冬天早冷醒单床豆香想密歇根香着印第安纳香着俄亥俄香着豆陆没香着？高粱肥豆香豆香样？实吟床秋夜星空升起升起豆香句什？
年秋季特长说整夜浮首歌尚未收割高梁全失眠说完全明白？年秋季特长
1966年10月24日追忆
注①余光中中国台湾作家二十世纪六十年代美国西密歇根学教②万圣节：西方传统节日
4列文相关容艺术特色分析鉴赏正确项（3分）
A听胡髭赖长着应着腕表巡回秒针运通感手法写出作者心寂寞时间流逝奈
B．文章写作者讲杜甫诗句时秋景感种摧心折骨边秋感表达种飘零感引起劳悌芬鸣
C．文章语言长句然长堆叠没读者感重复哕嗦反助读者理解作者情感
D．文章善应手法行文文章开头描写异国秋景中特号南瓜文中南瓜饼南瓜灯相应
5文章写作者劳悌芬家万圣节什作？请简分析（5分）
6文章反复出现年秋季特长样处理样艺术效果？请结合作品进行分析 （6分）
（三）实类文阅读（题3题12分）
阅读面文字完成7～9题
材料：
属性中学成绩城市户口东部区二线城市正影响青少年网络素养年级网络素养影响负数显示初中生网络素养水高高中生着学成绩提高青少年网络素养显著提高东部区青少年网络素养水显著高区中部区青少年网络素养出现凹陷状况城市线城市青少年网络素养水高性网注意力理信息控制方面女性青少年优男性青少年网信息搜索利网络信息分析评价网络印象理方面男性青少年优女性青少年
家庭属性中网设备数量父母亲密程度父母讨频率青少年网络素养显著正影响双亲居住青少年网注意力理信息控制力提高显著影响着家长青少年网行干预频率提高青少年网注意力理力显著降父母讨频率越高青少年网络信息搜索利信息分析评价网络印象理方面力越高
学校素中学校开设相关课程教师媒体频率青少年网络素养呈正相关数显示．学校开设关网络（信息）素养课程青少年网注意力理网络信息搜索利信息控制显著正影响教师媒体频率越高青少年网络素养越高
（摘编中国青少年网络素养提升）
材料二：
未成年家网例高811增加946网吧网例376降177青少年整体网点分布变化趋势相网络接入方式手机网率6301升812台式机网选择率750降702互联网时代智手机相传统PC(台式机)工具更加适碎片化场景未成年更加青睐高度化手机终端预见远PC时代许没落行未成年搜索引擎率幅提高已70左右提高85左右网络游戏坛率出现步滑趋势网络游戏率然处692笔者认：成年玩网络游戏作洪水猛兽合理进行健康引导失缓解学压力提高情商智商效工具网络购物率161增加439超4成未成年网购行中包括定非理性购买行未成年家长知情情况意网购现象层出穷需家长电商政府努力家庭监行业律法规完善等角度齐保护未成年网购权益引导正确进行网购
（摘编青少年网民群体特征网行动态变迁——
历年（中国青少年网行调查报告）研析）
材料三：
历年青少年网民网络行统计图表 单位：
级指标
二级指标
2009年
2010年
2011年
2012年
2013年
2014年
2015年
搜索引擎
739
847
823
841
805
816
866
信息获取
网络新闻
720
701
618
738
745
博客
686
741
719
65．O
767
444
376
时通信
77．O
826
86．O
851
911
93．O
924
交流沟通
社交网站
509
62．O
577
556
457
电子邮件
562
55．O
472
463
376
378
345
坛
317
349
Z58
307
214
211
18．O
网络音乐
881
851
812
828
837
775
802
网络娱乐
网络视频
670
666
668
664
729
694
754
网络文学
471
481
444
469
45．O
469
446
网络游戏
772
748
729
684
657
643
665
网络购物
265
329
365
452
50．O
569
613
商务交易
网支付
229
278
319
416
39．O
488
62．O
网银行
214
261
296
401
37．O
437
456
(摘中国青少年网行调查报告)
注娱乐沟通青少年群体网动机青少年网络新闻关注度相较低青少年倾简单互动性社交性强信息互动方式QQ微信等时通讯网络软件迅速快捷优势电子邮件博客量降原网络视频够电脑者移动设备终端进行视化聊天够效满足青少年时交流学需着生活水收入提高家庭子女更零花钱
7列历年青少年网民网络行统计图表分析正确项（3分）
A信息获取方面网络搜索引擎率明显高网络新闻率青少年网动机娱乐沟通关
B．交流沟通方面时通信率保持高位整体呈增长态势原青少年倾简单互动性社交性强信息互动方式
C．网络视频率整体呈增长势头网络视频够电脑者移动设备终端进行视化聊天够满足青少年时交流学需
D．商务交易方面网络购物网支付网银行率整体呈高速增长态势原家庭子女提供济基础
8列材料相关容概括分析正确项（3分）
A．材料家庭学校三方面分析影响青少年网络素养素材料二网点接入方式网行等角度分析未成年网络行变迁
B．手机网率升台式机网选择率降智手机PC工具更适碎片化场景更受未成年青睐PC时代许没落
C．行网络游戏率然降处高位表明：网络游戏未成年缓解学压力提高情商智商效工具
D．防止未成年进行非理性网购引导正确进行网购需家长电商政府努力家庭监行业律法规完善等角度齐
9家庭学校提升青少年网络素养方面分应该做？请结合材料简分析（6分）
二古代诗文阅读(35分)
（）文言文阅读（题4题19分）
阅读面文言文完成10～13题
赵抃字阅道衢州西安进士第濠守士卒廪赐法声欲变守惧转运檄抃摄治州事殿中侍御史弹劾避权幸声称凛然京师目铁面御史温成皇丧刘沆参知政事监护相领事初抃罢全国体吴充等相继逐抃言悉召吕溱等出守欧阳修等求郡抃言：日正端士纷纷引正色立谄事权修等留时名臣赖安焉
知益州蜀远民弱吏肆法州郡公相馈饷抃身帅蜀风变出知虔州虔素难治抃御严苛召戒诸县令治令皆喜争力狱屡空岭外仕者死抃造舟百艘移告诸郡曰：仕宦家者皆出者相继悉授舟道里费
神宗立召知谏院事臣成者必更省府谏官臣疑帝曰：吾赖言耳苟欲伤谢帝曰：闻卿匹马入蜀琴鹤政简易称？成戍卒忧遂学士复知成召见劳曰：前未政府者朕行？曰：陛言法奚例问？
蜀治益尚宽卒长立堂呼谕曰：吾汝年相吾身入蜀天子抚方方汝宜清谨率众戍余貲持室家计喜转相告莫敢恶蜀郡晏然剑州民私作僧度牒谋逆告抃师畀狱吏意决悉轻谤者谓逆廷取具狱阅皆法合薨年七十七谥曰清献 （选宋史·赵抃传删改）
10列文中画波浪线部分断句正确项（3分）
A吾汝年相／吾身入蜀／天子抚方／汝宜清谨率／众戍／余赀持／室家计
B吾汝年相／吾身入蜀／天子抚方／汝宜清谨率众／戍／余赀持／室家计
C．吾汝年相／吾身入蜀／天子抚方／汝宜清谨率／众戍／余赀持／室家计
D．吾汝年相／吾身入蜀／天子抚方／汝宜清谨率众／戍／余赀持／室家计
11列文中加点词语相关容解说正确项（3分）
A．檄文古代官方征召晓谕声讨等事务文书古代官府文书名称
B．皇：指皇帝正妻秦前称秦天子称皇帝称皇
C．臣子皇帝进言时皇帝必须站宫殿台阶接受进言尊称皇帝陛
D．谥号古代帝王臣等死生事迹评定称号谥号褒义贬义
12列原文关容概括分析正确项（3分）
A．赵抃弹劾权贵保护君子正气凛然弹劾回避权贵称铁面御史竭力保护君子召回贬吴充等保护欧阳修等名臣
B赵抃身作弘扬正气蜀处偏远官场风气身作改变蜀官场风气单枪匹马入蜀身携带仅琴鹤
C．赵抃仁厚政宽容采取措施岭南做官死葬乡百姓伪造僧度牒谋反罪名告予宽处理
D．赵抃深受赏识忠皇帝赵抃回知谏院臣认赵抃越级提拔妥皇帝表示赵抃皇帝派赵抃成赵抃讨价价
13文中画横线句子翻译成现代汉语(10分)
(1)虔素难治抃御严苛召戒诸县令治（5分）
(2)谤者谓逆廷取具狱阅皆法合（5分）
（二）古代诗歌阅读（题2题11分）
阅读面首唐诗完成14～15题
题桃树①
杜甫
径升堂旧斜五株桃树遮
高秋总馈贫食岁舒满眼花
帘户宜通乳燕童莫信②慈鸦
寡妻群盗非日天车书正家③
注①诗作杜甫阆州成草堂时安史乱中诗流落四川作诗时安史乱初蜀乱已②信：意③车书家：谓天统
14列首诗赏析恰两项（5分）
A首联描写五株桃树长遮挡昔日直通草堂正厅径暗含树犹堪伤感
B．颔联正面写桃树秋天奉献果实春天盛开满树桃花呼应句遮（放桃树生长）
C颈联写卷起门帘乳燕通行叮嘱童勿意慈鸦仗工稳宜莫信等词语浅情真
D．尾联递进层昔日寡妇激增强盗横行文桃花情景象作中见诗褒贬意
E．诗桃树念贫贫兼鸦燕鸦燕寡妻群盗相连见寓意深远
15诗表达诗样思想感情？请简回答（6分）
（三）名篇名句默写（题1题5分）
16补写出列句子中空缺部分（5分）
(1)韩愈师说中阐述居层师耻紧接着
三句阐述士夫师态度
(2)辛弃疾破阵子（醉里挑灯剑）中视觉听觉着笔生动形象描写战斗场面激烈两句
三语言文字运(20分)
17列句中加点成语全正确项（3分）
①年普京领导俄罗斯强国复兴发展道路坚定前行次普京众次选总统表明俄罗斯民众高度信
②现代社会越越注重生命质量健康追求普遍提高选择医药产品时标准更高消费者品牌口碑产品趋鹜
③站湖心岛眺远方湖面芦苇风摇曳天鹅鸭子三五成群湖面游荡情景画卷般令坐春风
④然球队教练场赛充满信心锋线两位核心球员尚未伤愈复出中场力红牌停赛排兵布阵捉襟见肘
⑤中国进步拓展跨境民币业务允许境外银行参银行业务意味着中国正强劲推销民币民币国际化指日
⑥精湛演技绝佳外形疑该剧亮点面爱时深情款款面敌时果断决绝演绎入木三分
A①③⑥ B．①④⑤ C．②④⑤ D．②③⑥
18列句中没语病句（3分）
A．仅学校孩子产生属感孩子提供实现书法家梦想台体验设定目标然努力实现程
B．城乡居民养老保险制度保障居民基生活存着保障水较低遇确定正常调整机制尚未健全缴费激励约束机制强
C．面生态恶化情况该区草场退化沙化段采取禁牧休牧围栏封育等措施实施草原生态奖励制度保护草原生态环境
D．中医药法施行利中医根身专长优势开设具特色中医诊利激发社会力量办医积极性医疗服务体系
19填入面段文字横线处语句恰句（3分）
中国知识分子具天兴亡匹夫责品性传承世致历史传统哲学研究工作者应学术研究社会关怀相结合 体现哲学研究工作者社会责担
A．现实出发揭示社会发展规律聆听时代声音回应时代呼唤认真研究解决重紧迫问题提供开拓前进道路方案
B．现实出发提供开拓前进道路方案聆听时代声音回应时代呼唤认真研究解决重紧迫问题揭示社会发展规律
C．现实出发聆听时代声音认真研究解决重紧迫问题回应时代呼唤揭示社会发展规律提供开拓前进道路方案
D．现实出发聆听时代声音回应时代呼唤认真研究解决重紧迫问题揭示社会发展规律提供开拓前进道路方案
20面段文字横线处补写恰语句整段文字语意完整连贯容贴切逻辑严密处超12字（6分）
面水吸热变成水蒸气升天空蒸汽层层 ① 水蒸气体积缩密度增水蒸气降蒸汽层层温度高 ② 度升遇冷降反复气体分子逐渐缩集中蒸汽层底层底层形成低温区水蒸气低温区集中 ③ 云团逐渐变云部流越越激烈温度越越低形成雨点降
21纪念改革开放40周年探讨改革开放意义价值金扬学拟2018年6月15日举办筑中国梦：纪念中国改革开放40周年国际学术研讨会请拟封邀请函求：语言表达简明体格式正确正文超120字落款时间：2018年5月17日（5分）
四写作(60分)
22阅读面材料根求写作（60分）
①非淡泊明志非宁静致远（诸葛亮诫子书）
②夫言行覆（覆：核查）信（琅琊王氏家训）
③伎（伎：技艺）易贵者读书（颜氏家训）
④宜未雨绸缪毋渴掘井（朱子家训）
⑤家俭兴勤健（国藩家书）
⑥利身勿谋利天者必谋（钱氏家训）
优秀家风家训中国传统文化精髓家庭教育种方式读面关家风家训语句样感触思考？请中两句三句基础确定立意写篇文章求选角度明确文体拟标题套作抄袭少800字
2018年第二学期金太阳五月联考高三语文考试卷参考答案
1B（A两者结果取诸身远取诸物’错应取诸身远取诸物方式产生C取决汉字中国形成完善诗歌等文学作品中表现尤鲜明表述应汉字中国形成完善促进尚象特征确立发展诗歌等文学作品中突出表现尚象审美特点D两者区助想象力进行组合创造错两者助想象力进行组合创造）
2B(说观物取象审美方式体现错应证古器物艺术创造中体观物取象目制器创构艺术意象)
3 D(意象创造超越价值属艺术创造说法恰具象征意味足说明艺术创造原文史前时代意象创造器物创造艺术创造意象创造南北成专属文学艺术审美范畴）
4B（引起劳悌芬鸣错原文劳悌芬出作者心情感波动邀请作者家做客信息表明作者情感引起劳悌芬鸣）
5①劳悌芬家暖洋洋气氛前聊孤独形成鲜明身异国作者感温暖（3分）②万圣节西方传统节日劳悌芬家万圣节进步引发作者土祖国思念牵挂情（2分）
6①行文贯穿全文首尾呼应文章结构浑然体②反复出现渲染氛围作者情感更显沉郁③次漫长秋季烘托作者思想感情文章题更加突出（意思点2分答案言成理酌情分）
7B（原青少年倾简单互动性社交性强信息互动方式表述全面观原外客观原QQ微信等时通讯网络软件具备迅速快捷优势）
8C（网络游戏未成年缓解学压力提高情商智商效工具推理欠充分前面信息出面结）
9(1)家庭方面：父母孩子建立良亲子关系父母应适度干预青少年网行角度介入建立科学家庭网规父母应培养青少年等讨分享良惯（3分）
(2)学校方：学校应该开设提升网络素养相关课程教师教学中媒体进步提升教师网络素养水教师培训继续教育课程中增加网络素养模块（3分）
10B（原文标点：吾汝年相吾身入蜀天子抚方汝宜清谨率众戍余赀持室家计）
11C（皇帝必须站宫殿台阶接受进言错陛陛指帝王宫殿台阶陛原指站台阶侍卫臣子天子进言时直呼天子必须先呼台侍卫转告陛成帝王面面时应敬称）
12D（臣认赵抃越级提拔妥原文符原文意思旧例亲臣成重定改省府官职担谏官赵抃担谏官属重属越级提拔臣重赵抃表示疑惑）
13．(1)虔州难治理赵抃治理虔州严厉苛刻召集告诫县令治理（分点：素御1分句意2分）
(2)毁谤认容叛逆徒廷全部案卷进行审阅法令符合（分点：狱合1分句意2分）
参考译文：
赵抃字阅道衢州西安考中进士濠州郡守法令供士兵粮食赏赐物品士兵声称发生兵变郡守害怕转运发公文赵抃暂代治理濠州安事担殿中侍御史弹劾检举回避权贵幸臣声名严正京城称铁面御史温成皇丧事刘沆着参知政事身份监领等刘沆担宰相然兼原职务赵抃述刘沆应免兼职务保全国家体制吴充等相继贬逐赵抃陈述事情缘召回廷吕溱等出京郡守欧阳修等求出郡职赵抃疏说：正直士纷纷退离中正直严肃谄媚事奉权贵欧阳修等留时名臣安定
担益州知州蜀路途远百姓软弱官吏肆意做违法事州郡公开相互馈赠赵抃身作蜀风气改变担虔州知州虔州难治理赵抃治理虔州严厉苛刻召集告诫县令治理县令高兴争着力办事监狱常常没犯岭外官死没办法葬赵抃造船百艘公文通告郡说：做官家葬出相继船时供应路途费
神宗位召赵抃回知谏院旧例亲臣成重定改省府官职担谏官臣疑惑皇帝说：谏议已果想没什关系等谢恩时皇帝说：听说蜀身带琴鹤政简略便易称职？担心成守边兵卒赵抃学士身份担成知州皇帝召见慰劳说：前没政府中前够出行？赵抃回答说：陛话法令着问？
蜀治政更加提倡宽厚卒长站堂赵抃告诉说：年纪相仿蜀天子镇抚方应该清正严谨率领众兵卒等部队回剩余资财着回家家室考虑高兴互相转告没敢作恶蜀州郡安然事剑州百姓私伪造僧度牒事作伪谋反叛逆告赵抃没交付审案官吏想法加判决轻发落毁谤认容叛逆徒廷全部案卷进行审阅法令符合世享年七十七岁谥号清献
14AD(答项2分答两项5分)（A暗含树犹堪’伤感理解准确原诗意D昔日寡妇激增强盗横行文桃花情景象作表述应昔日寡妇激增强盗横行天统景象作）
15①桃树动物爱护（仁爱）②连年动乱群盗杀社会现实痛恨③战乱息国家统社会安定欣喜（意思点2分）
16(])士族 曰师曰弟子云者群聚笑
(2)马作卢飞快 弓霹雳弦惊
17D（①众：众信希某指某家信赖希担某项工作②趋鹜：形容许争着追逐某种事物含贬义感情色彩③坐春风：形容受良师教诲熏陶文生义④捉襟见肘：形容衣服破烂喻顾失彼应付⑤指日：（事情希等)久实现⑥入木三分：形容书法刚劲力形容议见解深刻合句意）
18C（A合逻辑客颠倒学校孩子改孩子学校B成分残缺句末加问题D搭配激发体系搭配医疗服务前加完善）
19D（根事物认知规律前面现实出发面应接聆听时代声音然回应时代呼唤接着解决问题问题中揭示规律提供方案）
20①蒸汽层层温度低
②降程中吸热
③形成云团
（处2分意思答案言成理酌情分）
21示例
尊敬女士先生：
您
年中国改革开放40周年具历史纪念意义金扬学拟2018年6月15日举办筑中国梦纪念中国改革开放40周年国际学术研讨会诚邀学界仁聚堂探讨中国四十年改革开放理意义实践价值
特邀请真诚期您光
金扬学
2018年5月17日
（容2分语言表达2分格式1分字数符酌情扣分）
22参2017年高考作文评分标准
写作提示家风家训作中华传统文化组成部分表现时期社会阶层中国传统文化塑造弘扬体现丰富哲学思辨道德伦理思想中华深厚传统文化立德树底蕴试题材料充分体现中华优秀传统文化传承升华
①句选诸葛亮诫子书诫子书诸葛亮写子封家书殷殷教诲中蕴含着深切期句话诸葛亮生哲理思考意思须心恬淡慕名利明确志须寂寞清静达远目标语浅意深富智慧②句选王祥训子孙遗令山东琅琊（沂）王氏古代著名世家旅素华夏首颦中古第族誉百年间出众高官政治辉煌家族文化艺术取卓越成誉时冠冕句话意思说话做事起考察核实诚信高境界③句选颜氏家训颜氏家训中华民族历史第部容丰富体系宏家训部学术著作作者颜推南北时期著名文学家教育家句话意思种技艺中容易学会值推崇事没超读书④句选朱柏庐朱子家训朱柏庐明末清初著名教育家朱子家训思想深厚博精深影响深远句话强调事做预先准备⑤句选国藩家书国藩代史争议物子女教育留鉴容勤奋俭朴求学务实家训家风直家传承句话意思家庭果节俭兴旺勤劳强健⑥句选钱氏家训钱氏家训五代十国时期钱家先祖吴越国国王钱镠留子孙精神遗产更留中国宝贵精神财富代钱氏家族辈出遍布世界横跨界领域句话意思利益谋取利益天百姓定谋取
命题着眼中华优秀家风家训觉传承创造性转化引导考生关注弘扬优秀家风家训传统文 化命题考生提供宽广立意空间①②③④句侧重修养⑤句涉家庭⑥句涉 利国家考生结合感触思考通中两句三句选择组合相关涵生 发出新含意进行审视考生进行组合时思维力想象力高低定程度决定立意深 浅①③基础探讨读书名利关系探讨宁静读书作③④基础探讨读书贵坚持时抱佛脚②⑥基础探讨言行致天谋利⑤⑥基础探讨家兴国兴关系①③⑥基础探讨读书明志利天关系结合相关语句探讨优良家风家训润物细声感化结合相关语句探讨优良家风家训世影响结合相关语句探讨家庭教育重意义结合相关语句讨具鲜明家族特征家庭文化等等
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现代文阅读（35分）
（）述类文阅读（题3题9分）
阅读面文字完成1～3题
中国古代尚象观念周易开始易象中国文化源头审美意象源头伏羲通然万物仰观俯察探索出万物变化规律取万物意创制出分代表天水火风雷山泽八卦图象喻意八卦审美意象创构样两者取诸身远取诸物结果王羲兰亭集序仰观宇宙俯察品类盛游目骋怀足极视听娱信乐说法种游目骋怀正俯仰体悟间获审美愉悦通仰观俯察体立象意中进行审美体悟创造
中国古观物取象立象意体验方式创造方式审美方式体现观物取象包含着审美观方式观取体现古尚象精神立象意象见意突出象表意功古器物艺术创造中体观物取象目制器创构艺术意象
周易·系辞谓制器者尚象左传·宣公三年谓铸鼎象物说尚象制器史前彩陶造型纹饰开始中国器物创造艺术创造体现尚象精神
象感性生动张力断生成创构观物取象身仅种感悟方式助想象力进行意象创构时象具丰富象征性助虚实相生等手法丰富意味情趣呈现
汉字中包含着尚象特征汉字诗画象形表意基础文字包含着意象形态组合体现审美思维方式汉字程度象表意观物取象产物然社会中提取物象事象充满着情趣意味表意具直观性象征性特点字程中体常常文字承栽着观情意象情意相统汉字中国形成完善促进尚象特征确立发展种审美特点尤表现作文字运诗歌等文学作品中
审美创造包括器物创造文学艺术创造取象然中物象社会生活中事象基础体动进行拟象助想象力进行象组合创造拟象似似间增强表达张力创构成意象时运程中象具类象征意味早史前时代玉器陶器岩画创造提供量意象创构物化形态中象生造型带象征意味意象创造思想周易观物取象立象意开始发展南北文心雕龙窥意象运斤意象成文学艺术审美范畴
（摘编朱志荣中华美学尚象精神）
1列关原文容理解分析正确项（3分）
A伏羲创制八卦图世审美意象创构采取象喻意方法两者结果取诸身远取诸物
B．观物取象包含着审美观方式立象意突出象表意功说观物取象立象意审美方式体现
C．汉字尚象特征确立发展取决汉字中国形成完善诗歌等文学作品中表现尤鲜明
D．器物创造文学艺术创造审美创造包含取象拟象程两者区助想象力进行组合创造
2列原文证相关分析正确项（3分）
A文章第段兰亭集序中相关说法证俯仰体悟获审美愉悦道理
B．文章第二段引周易左传中容说观物取象审美方式体现
C．文章量篇幅阐述象审美关联强调中华美学具尚象精神观点
D．文章解说尚象观念缘起阐述取象立象审美方式尚象表现等等条紊
3根原文容列说法正确项（3分）
A．中国周易开始尚象观念史前彩陶造型纹饰开始体现尚象精神表明中华尚象传统历史悠久
B．果象助虚实相生等手法产生丰富象征性象时难丰富意味情趣助象呈现
C．汉字程中体常常文字承载着观情意象情意相统说明汉字表意汉字断丰富
D．史前时代玉器陶器岩画中象生造型意象带象征意味表明意象创造超越价值属艺术创造
（二）文学类文阅读（题3题14分）
阅读面文字完成4～6题
乡牧神
余光中①
年秋季特长草渐渐寒冷天气里久久枯空气干爽脆站四固秋色里种圆溜溜成熟感会永远悬里坠终切瓜切果肥重腴沃中升起垂腴沃黄昏太阳垂垂落南瓜田里红橙橙熟熟特号南瓜日子样晴天晴天然完整憾饱满饱满晴天敲会敲出音乐稀金属晴天样微酩饮着清醒秋季太寂寞西密歇根学开三门课足够时间书写信更时间幻想回忆回忆岛做意义意义事情直半夜半夜知道寂寞应该时间空间半径样独坐午夜万籁俱寂中听胡髭赖长着应着腕表巡回秒针
样说明白年秋季特长客座教授悠悠荡荡牵挂生活部翻译说情节气氛浓现实面异国现实算数
教美国孩子中劳悌芬少数位概会长久留回忆里年秋季应该更长更长劳悌芬显样长记天早晨刚落霜正讲杜甫秋相顾尚飘蓬忽然瞥见红叶黄叶联邦星条旗扬猎猎风中种摧心折骨边秋感头盖骨直麻十指尖三四秒钟说出话脸颜色定泄漏什课劳悌芬走说：家农场星期天万圣节②果兴致想请住两三天
南方出发秋确奇妙季节幻想两万尺高卷云轻张卷云卷起称称磅空气透明连忧愁薄薄裁纸刀裁裁开
劳悌芬家太阳已偏西夕红漆仓库显特明艳映颊丰硕妇屋里探头出呼说：
晓样晚回风冷快进吧
家晚餐桌边坐定母亲晚餐桌暖洋洋气氛胸脯宽阔眸光亲切妇笑起时启露白齐齿光映满座粲然直忙着传递盘碟见饮牛奶时狐疑脸色说：味道点怪？挤母牛奶原奶超市买等会尝尝榨苹果汁晚餐母亲移走满桌子残肴家端碟碟南瓜饼
年秋季特长似样直延续夜睡劳悌芬家楼想事情南密歇根原野远方限伸长伸进思议黑色遗忘里零零落落南瓜灯想乱高粱肥豆香想抗日战争想冬天空中嗅出雪年冬天早冷醒单床豆香想密歇根香着印第安纳香着俄亥俄香着豆陆没香着？高粱肥豆香豆香样？实吟床秋夜星空升起升起豆香句什？
年秋季特长说整夜浮首歌尚未收割高梁全失眠说完全明白？年秋季特长
1966年10月24日追忆
注①余光中中国台湾作家二十世纪六十年代美国西密歇根学教②万圣节：西方传统节日
4列文相关容艺术特色分析鉴赏正确项（3分）
A听胡髭赖长着应着腕表巡回秒针运通感手法写出作者心寂寞时间流逝奈
B．文章写作者讲杜甫诗句时秋景感种摧心折骨边秋感表达种飘零感引起劳悌芬鸣
C．文章语言长句然长堆叠没读者感重复哕嗦反助读者理解作者情感
D．文章善应手法行文文章开头描写异国秋景中特号南瓜文中南瓜饼南瓜灯相应
5文章写作者劳悌芬家万圣节什作？请简分析（5分）
6文章反复出现年秋季特长样处理样艺术效果？请结合作品进行分析 （6分）
（三）实类文阅读（题3题12分）
阅读面文字完成7～9题
材料：
属性中学成绩城市户口东部区二线城市正影响青少年网络素养年级网络素养影响负数显示初中生网络素养水高高中生着学成绩提高青少年网络素养显著提高东部区青少年网络素养水显著高区中部区青少年网络素养出现凹陷状况城市线城市青少年网络素养水高性网注意力理信息控制方面女性青少年优男性青少年网信息搜索利网络信息分析评价网络印象理方面男性青少年优女性青少年
家庭属性中网设备数量父母亲密程度父母讨频率青少年网络素养显著正影响双亲居住青少年网注意力理信息控制力提高显著影响着家长青少年网行干预频率提高青少年网注意力理力显著降父母讨频率越高青少年网络信息搜索利信息分析评价网络印象理方面力越高
学校素中学校开设相关课程教师媒体频率青少年网络素养呈正相关数显示．学校开设关网络（信息）素养课程青少年网注意力理网络信息搜索利信息控制显著正影响教师媒体频率越高青少年网络素养越高
（摘编中国青少年网络素养提升）
材料二：
未成年家网例高811增加946网吧网例376降177青少年整体网点分布变化趋势相网络接入方式手机网率6301升812台式机网选择率750降702互联网时代智手机相传统PC(台式机)工具更加适碎片化场景未成年更加青睐高度化手机终端预见远PC时代许没落行未成年搜索引擎率幅提高已70左右提高85左右网络游戏坛率出现步滑趋势网络游戏率然处692笔者认：成年玩网络游戏作洪水猛兽合理进行健康引导失缓解学压力提高情商智商效工具网络购物率161增加439超4成未成年网购行中包括定非理性购买行未成年家长知情情况意网购现象层出穷需家长电商政府努力家庭监行业律法规完善等角度齐保护未成年网购权益引导正确进行网购
（摘编青少年网民群体特征网行动态变迁——
历年（中国青少年网行调查报告）研析）
材料三：
历年青少年网民网络行统计图表 单位：
级指标
二级指标
2009年
2010年
2011年
2012年
2013年
2014年
2015年
搜索引擎
739
847
823
841
805
816
866
信息获取
网络新闻
720
701
618
738
745
博客
686
741
719
65．O
767
444
376
时通信
77．O
826
86．O
851
911
93．O
924
交流沟通
社交网站
509
62．O
577
556
457
电子邮件
562
55．O
472
463
376
378
345
坛
317
349
Z58
307
214
211
18．O
网络音乐
881
851
812
828
837
775
802
网络娱乐
网络视频
670
666
668
664
729
694
754
网络文学
471
481
444
469
45．O
469
446
网络游戏
772
748
729
684
657
643
665
网络购物
265
329
365
452
50．O
569
613
商务交易
网支付
229
278
319
416
39．O
488
62．O
网银行
214
261
296
401
37．O
437
456
(摘中国青少年网行调查报告)
注娱乐沟通青少年群体网动机青少年网络新闻关注度相较低青少年倾简单互动性社交性强信息互动方式QQ微信等时通讯网络软件迅速快捷优势电子邮件博客量降原网络视频够电脑者移动设备终端进行视化聊天够效满足青少年时交流学需着生活水收入提高家庭子女更零花钱
7列历年青少年网民网络行统计图表分析正确项（3分）
A信息获取方面网络搜索引擎率明显高网络新闻率青少年网动机娱乐沟通关
B．交流沟通方面时通信率保持高位整体呈增长态势原青少年倾简单互动性社交性强信息互动方式
C．网络视频率整体呈增长势头网络视频够电脑者移动设备终端进行视化聊天够满足青少年时交流学需
D．商务交易方面网络购物网支付网银行率整体呈高速增长态势原家庭子女提供济基础
8列材料相关容概括分析正确项（3分）
A．材料家庭学校三方面分析影响青少年网络素养素材料二网点接入方式网行等角度分析未成年网络行变迁
B．手机网率升台式机网选择率降智手机PC工具更适碎片化场景更受未成年青睐PC时代许没落
C．行网络游戏率然降处高位表明：网络游戏未成年缓解学压力提高情商智商效工具
D．防止未成年进行非理性网购引导正确进行网购需家长电商政府努力家庭监行业律法规完善等角度齐
9家庭学校提升青少年网络素养方面分应该做？请结合材料简分析（6分）
二古代诗文阅读(35分)
（）文言文阅读（题4题19分）
阅读面文言文完成10～13题
赵抃字阅道衢州西安进士第濠守士卒廪赐法声欲变守惧转运檄抃摄治州事殿中侍御史弹劾避权幸声称凛然京师目铁面御史温成皇丧刘沆参知政事监护相领事初抃罢全国体吴充等相继逐抃言悉召吕溱等出守欧阳修等求郡抃言：日正端士纷纷引正色立谄事权修等留时名臣赖安焉
知益州蜀远民弱吏肆法州郡公相馈饷抃身帅蜀风变出知虔州虔素难治抃御严苛召戒诸县令治令皆喜争力狱屡空岭外仕者死抃造舟百艘移告诸郡曰：仕宦家者皆出者相继悉授舟道里费
神宗立召知谏院事臣成者必更省府谏官臣疑帝曰：吾赖言耳苟欲伤谢帝曰：闻卿匹马入蜀琴鹤政简易称？成戍卒忧遂学士复知成召见劳曰：前未政府者朕行？曰：陛言法奚例问？
蜀治益尚宽卒长立堂呼谕曰：吾汝年相吾身入蜀天子抚方方汝宜清谨率众戍余貲持室家计喜转相告莫敢恶蜀郡晏然剑州民私作僧度牒谋逆告抃师畀狱吏意决悉轻谤者谓逆廷取具狱阅皆法合薨年七十七谥曰清献 （选宋史·赵抃传删改）
10列文中画波浪线部分断句正确项（3分）
A吾汝年相／吾身入蜀／天子抚方／汝宜清谨率／众戍／余赀持／室家计
B吾汝年相／吾身入蜀／天子抚方／汝宜清谨率众／戍／余赀持／室家计
C．吾汝年相／吾身入蜀／天子抚方／汝宜清谨率／众戍／余赀持／室家计
D．吾汝年相／吾身入蜀／天子抚方／汝宜清谨率众／戍／余赀持／室家计
11列文中加点词语相关容解说正确项（3分）
A．檄文古代官方征召晓谕声讨等事务文书古代官府文书名称
B．皇：指皇帝正妻秦前称秦天子称皇帝称皇
C．臣子皇帝进言时皇帝必须站宫殿台阶接受进言尊称皇帝陛
D．谥号古代帝王臣等死生事迹评定称号谥号褒义贬义
12列原文关容概括分析正确项（3分）
A．赵抃弹劾权贵保护君子正气凛然弹劾回避权贵称铁面御史竭力保护君子召回贬吴充等保护欧阳修等名臣
B赵抃身作弘扬正气蜀处偏远官场风气身作改变蜀官场风气单枪匹马入蜀身携带仅琴鹤
C．赵抃仁厚政宽容采取措施岭南做官死葬乡百姓伪造僧度牒谋反罪名告予宽处理
D．赵抃深受赏识忠皇帝赵抃回知谏院臣认赵抃越级提拔妥皇帝表示赵抃皇帝派赵抃成赵抃讨价价
13文中画横线句子翻译成现代汉语(10分)
(1)虔素难治抃御严苛召戒诸县令治（5分）
(2)谤者谓逆廷取具狱阅皆法合（5分）
（二）古代诗歌阅读（题2题11分）
阅读面首唐诗完成14～15题
题桃树①
杜甫
径升堂旧斜五株桃树遮
高秋总馈贫食岁舒满眼花
帘户宜通乳燕童莫信②慈鸦
寡妻群盗非日天车书正家③
注①诗作杜甫阆州成草堂时安史乱中诗流落四川作诗时安史乱初蜀乱已②信：意③车书家：谓天统
14列首诗赏析恰两项（5分）
A首联描写五株桃树长遮挡昔日直通草堂正厅径暗含树犹堪伤感
B．颔联正面写桃树秋天奉献果实春天盛开满树桃花呼应句遮（放桃树生长）
C颈联写卷起门帘乳燕通行叮嘱童勿意慈鸦仗工稳宜莫信等词语浅情真
D．尾联递进层昔日寡妇激增强盗横行文桃花情景象作中见诗褒贬意
E．诗桃树念贫贫兼鸦燕鸦燕寡妻群盗相连见寓意深远
15诗表达诗样思想感情？请简回答（6分）
（三）名篇名句默写（题1题5分）
16补写出列句子中空缺部分（5分）
(1)韩愈师说中阐述居层师耻紧接着
三句阐述士夫师态度
(2)辛弃疾破阵子（醉里挑灯剑）中视觉听觉着笔生动形象描写战斗场面激烈两句
三语言文字运(20分)
17列句中加点成语全正确项（3分）
①年普京领导俄罗斯强国复兴发展道路坚定前行次普京众次选总统表明俄罗斯民众高度信
②现代社会越越注重生命质量健康追求普遍提高选择医药产品时标准更高消费者品牌口碑产品趋鹜
③站湖心岛眺远方湖面芦苇风摇曳天鹅鸭子三五成群湖面游荡情景画卷般令坐春风
④然球队教练场赛充满信心锋线两位核心球员尚未伤愈复出中场力红牌停赛排兵布阵捉襟见肘
⑤中国进步拓展跨境民币业务允许境外银行参银行业务意味着中国正强劲推销民币民币国际化指日
⑥精湛演技绝佳外形疑该剧亮点面爱时深情款款面敌时果断决绝演绎入木三分
A①③⑥ B．①④⑤ C．②④⑤ D．②③⑥
18列句中没语病句（3分）
A．仅学校孩子产生属感孩子提供实现书法家梦想台体验设定目标然努力实现程
B．城乡居民养老保险制度保障居民基生活存着保障水较低遇确定正常调整机制尚未健全缴费激励约束机制强
C．面生态恶化情况该区草场退化沙化段采取禁牧休牧围栏封育等措施实施草原生态奖励制度保护草原生态环境
D．中医药法施行利中医根身专长优势开设具特色中医诊利激发社会力量办医积极性医疗服务体系
19填入面段文字横线处语句恰句（3分）
中国知识分子具天兴亡匹夫责品性传承世致历史传统哲学研究工作者应学术研究社会关怀相结合 体现哲学研究工作者社会责担
A．现实出发揭示社会发展规律聆听时代声音回应时代呼唤认真研究解决重紧迫问题提供开拓前进道路方案
B．现实出发提供开拓前进道路方案聆听时代声音回应时代呼唤认真研究解决重紧迫问题揭示社会发展规律
C．现实出发聆听时代声音认真研究解决重紧迫问题回应时代呼唤揭示社会发展规律提供开拓前进道路方案
D．现实出发聆听时代声音回应时代呼唤认真研究解决重紧迫问题揭示社会发展规律提供开拓前进道路方案
20面段文字横线处补写恰语句整段文字语意完整连贯容贴切逻辑严密处超12字（6分）
面水吸热变成水蒸气升天空蒸汽层层 ① 水蒸气体积缩密度增水蒸气降蒸汽层层温度高 ② 度升遇冷降反复气体分子逐渐缩集中蒸汽层底层底层形成低温区水蒸气低温区集中 ③ 云团逐渐变云部流越越激烈温度越越低形成雨点降
21纪念改革开放40周年探讨改革开放意义价值金扬学拟2018年6月15日举办筑中国梦：纪念中国改革开放40周年国际学术研讨会请拟封邀请函求：语言表达简明体格式正确正文超120字落款时间：2018年5月17日（5分）
四写作(60分)
22阅读面材料根求写作（60分）
①非淡泊明志非宁静致远（诸葛亮诫子书）
②夫言行覆（覆：核查）信（琅琊王氏家训）
③伎（伎：技艺）易贵者读书（颜氏家训）
④宜未雨绸缪毋渴掘井（朱子家训）
⑤家俭兴勤健（国藩家书）
⑥利身勿谋利天者必谋（钱氏家训）
优秀家风家训中国传统文化精髓家庭教育种方式读面关家风家训语句样感触思考？请中两句三句基础确定立意写篇文章求选角度明确文体拟标题套作抄袭少800字
2018年第二学期金太阳五月联考高三语文考试卷参考答案
1B（A两者结果取诸身远取诸物’错应取诸身远取诸物方式产生C取决汉字中国形成完善诗歌等文学作品中表现尤鲜明表述应汉字中国形成完善促进尚象特征确立发展诗歌等文学作品中突出表现尚象审美特点D两者区助想象力进行组合创造错两者助想象力进行组合创造）
2B(说观物取象审美方式体现错应证古器物艺术创造中体观物取象目制器创构艺术意象)
3 D(意象创造超越价值属艺术创造说法恰具象征意味足说明艺术创造原文史前时代意象创造器物创造艺术创造意象创造南北成专属文学艺术审美范畴）
4B（引起劳悌芬鸣错原文劳悌芬出作者心情感波动邀请作者家做客信息表明作者情感引起劳悌芬鸣）
5①劳悌芬家暖洋洋气氛前聊孤独形成鲜明身异国作者感温暖（3分）②万圣节西方传统节日劳悌芬家万圣节进步引发作者土祖国思念牵挂情（2分）
6①行文贯穿全文首尾呼应文章结构浑然体②反复出现渲染氛围作者情感更显沉郁③次漫长秋季烘托作者思想感情文章题更加突出（意思点2分答案言成理酌情分）
7B（原青少年倾简单互动性社交性强信息互动方式表述全面观原外客观原QQ微信等时通讯网络软件具备迅速快捷优势）
8C（网络游戏未成年缓解学压力提高情商智商效工具推理欠充分前面信息出面结）
9(1)家庭方面：父母孩子建立良亲子关系父母应适度干预青少年网行角度介入建立科学家庭网规父母应培养青少年等讨分享良惯（3分）
(2)学校方：学校应该开设提升网络素养相关课程教师教学中媒体进步提升教师网络素养水教师培训继续教育课程中增加网络素养模块（3分）
10B（原文标点：吾汝年相吾身入蜀天子抚方汝宜清谨率众戍余赀持室家计）
11C（皇帝必须站宫殿台阶接受进言错陛陛指帝王宫殿台阶陛原指站台阶侍卫臣子天子进言时直呼天子必须先呼台侍卫转告陛成帝王面面时应敬称）
12D（臣认赵抃越级提拔妥原文符原文意思旧例亲臣成重定改省府官职担谏官赵抃担谏官属重属越级提拔臣重赵抃表示疑惑）
13．(1)虔州难治理赵抃治理虔州严厉苛刻召集告诫县令治理（分点：素御1分句意2分）
(2)毁谤认容叛逆徒廷全部案卷进行审阅法令符合（分点：狱合1分句意2分）
参考译文：
赵抃字阅道衢州西安考中进士濠州郡守法令供士兵粮食赏赐物品士兵声称发生兵变郡守害怕转运发公文赵抃暂代治理濠州安事担殿中侍御史弹劾检举回避权贵幸臣声名严正京城称铁面御史温成皇丧事刘沆着参知政事身份监领等刘沆担宰相然兼原职务赵抃述刘沆应免兼职务保全国家体制吴充等相继贬逐赵抃陈述事情缘召回廷吕溱等出京郡守欧阳修等求出郡职赵抃疏说：正直士纷纷退离中正直严肃谄媚事奉权贵欧阳修等留时名臣安定
担益州知州蜀路途远百姓软弱官吏肆意做违法事州郡公开相互馈赠赵抃身作蜀风气改变担虔州知州虔州难治理赵抃治理虔州严厉苛刻召集告诫县令治理县令高兴争着力办事监狱常常没犯岭外官死没办法葬赵抃造船百艘公文通告郡说：做官家葬出相继船时供应路途费
神宗位召赵抃回知谏院旧例亲臣成重定改省府官职担谏官臣疑惑皇帝说：谏议已果想没什关系等谢恩时皇帝说：听说蜀身带琴鹤政简略便易称职？担心成守边兵卒赵抃学士身份担成知州皇帝召见慰劳说：前没政府中前够出行？赵抃回答说：陛话法令着问？
蜀治政更加提倡宽厚卒长站堂赵抃告诉说：年纪相仿蜀天子镇抚方应该清正严谨率领众兵卒等部队回剩余资财着回家家室考虑高兴互相转告没敢作恶蜀州郡安然事剑州百姓私伪造僧度牒事作伪谋反叛逆告赵抃没交付审案官吏想法加判决轻发落毁谤认容叛逆徒廷全部案卷进行审阅法令符合世享年七十七岁谥号清献
14AD(答项2分答两项5分)（A暗含树犹堪’伤感理解准确原诗意D昔日寡妇激增强盗横行文桃花情景象作表述应昔日寡妇激增强盗横行天统景象作）
15①桃树动物爱护（仁爱）②连年动乱群盗杀社会现实痛恨③战乱息国家统社会安定欣喜（意思点2分）
16(])士族 曰师曰弟子云者群聚笑
(2)马作卢飞快 弓霹雳弦惊
17D（①众：众信希某指某家信赖希担某项工作②趋鹜：形容许争着追逐某种事物含贬义感情色彩③坐春风：形容受良师教诲熏陶文生义④捉襟见肘：形容衣服破烂喻顾失彼应付⑤指日：（事情希等)久实现⑥入木三分：形容书法刚劲力形容议见解深刻合句意）
18C（A合逻辑客颠倒学校孩子改孩子学校B成分残缺句末加问题D搭配激发体系搭配医疗服务前加完善）
19D（根事物认知规律前面现实出发面应接聆听时代声音然回应时代呼唤接着解决问题问题中揭示规律提供方案）
20①蒸汽层层温度低
②降程中吸热
③形成云团
（处2分意思答案言成理酌情分）
21示例
尊敬女士先生：
您
年中国改革开放40周年具历史纪念意义金扬学拟2018年6月15日举办筑中国梦纪念中国改革开放40周年国际学术研讨会诚邀学界仁聚堂探讨中国四十年改革开放理意义实践价值
特邀请真诚期您光
金扬学
2018年5月17日
（容2分语言表达2分格式1分字数符酌情扣分）
22参2017年高考作文评分标准
写作提示家风家训作中华传统文化组成部分表现时期社会阶层中国传统文化塑造弘扬体现丰富哲学思辨道德伦理思想中华深厚传统文化立德树底蕴试题材料充分体现中华优秀传统文化传承升华
①句选诸葛亮诫子书诫子书诸葛亮写子封家书殷殷教诲中蕴含着深切期句话诸葛亮生哲理思考意思须心恬淡慕名利明确志须寂寞清静达远目标语浅意深富智慧②句选王祥训子孙遗令山东琅琊（沂）王氏古代著名世家旅素华夏首颦中古第族誉百年间出众高官政治辉煌家族文化艺术取卓越成誉时冠冕句话意思说话做事起考察核实诚信高境界③句选颜氏家训颜氏家训中华民族历史第部容丰富体系宏家训部学术著作作者颜推南北时期著名文学家教育家句话意思种技艺中容易学会值推崇事没超读书④句选朱柏庐朱子家训朱柏庐明末清初著名教育家朱子家训思想深厚博精深影响深远句话强调事做预先准备⑤句选国藩家书国藩代史争议物子女教育留鉴容勤奋俭朴求学务实家训家风直家传承句话意思家庭果节俭兴旺勤劳强健⑥句选钱氏家训钱氏家训五代十国时期钱家先祖吴越国国王钱镠留子孙精神遗产更留中国宝贵精神财富代钱氏家族辈出遍布世界横跨界领域句话意思利益谋取利益天百姓定谋取
命题着眼中华优秀家风家训觉传承创造性转化引导考生关注弘扬优秀家风家训传统文 化命题考生提供宽广立意空间①②③④句侧重修养⑤句涉家庭⑥句涉 利国家考生结合感触思考通中两句三句选择组合相关涵生 发出新含意进行审视考生进行组合时思维力想象力高低定程度决定立意深 浅①③基础探讨读书名利关系探讨宁静读书作③④基础探讨读书贵坚持时抱佛脚②⑥基础探讨言行致天谋利⑤⑥基础探讨家兴国兴关系①③⑥基础探讨读书明志利天关系结合相关语句探讨优良家风家训润物细声感化结合相关语句探讨优良家风家训世影响结合相关语句探讨家庭教育重意义结合相关语句讨具鲜明家族特征家庭文化等等
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