2021年人教版七年级下册语文教学工作总结


     2021年教版七年级册语文教学工作总结
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    2021年教版七年级册语文教学工作总结
    现回想起学期许东西说珍贵验新学期开始前思索心中点点想法层次梳理学期孩子带正确知识充实快乐光明理想进步渴天计划总结:
    学期目标
    1身言做名专业语文教师利切课余时间努力热情锻造课堂教材教育参考资料生活原生态中汲取精华
    2学生方面学语文知识原基础进步语言表达力写作力审美情趣文学素养方面升更高层次全体学进步
    3课堂注重培养学生积极心态解决问题方法掌握引导思维程质疑兴趣互动锻炼学生思维语言___力
    4课余确保睡眠基础效利课余时间学生丰富彩语文活动弥补学生教材中知识足学余力学生掌握更拓展知识
    二具体措施
    1定期参加听课活动教研组项活动搜集优秀课例进行研究
    2写教学反思教学日记时进行整理升华笔验
    3节课精心科学设计思路创新探索适应数学生实际
    4课堂结构严谨序丝丝入扣生动趣学生系统掌握知识
    5黑板板书字字珠矶利学生生字词掌握锻炼学生书法
    6积极鼓励学生利课余时间参加语文兴趣组觉收集整理语文课外知识
    三应注意问题
    1学期重点放基础较差学生身优秀距离接
    2课堂结构时间握需进步提高单位时间产量
    3引导学生知识系统化古诗词作者类题分进行分类形成纬交织网络
    4根农村中学实际情况讲解新知识时注意旧知识回顾
    四学期计划阅读书目
    1外国名著:安娜·卡列尼娜三火___手海明威全集飘巴黎___院普希金诗选复活苦流浪记
    2中国名著:巴金系列——家春秋雾雨电四世堂唐宋八家精品散文中国古代历史文化名名言录
    3教育教学:教育新思维系列丛书班友___教育走进新课程系列丛书班工作精读新课程样教
    4活动:电脑英语写作
    教版七年级册语文教学工作总结(二)
    学期担七年级语文教学工作转眼江春入旧年现学期教学工作情况总结盘点番
    较长时间摸索语文教学基遵循样思路质疑品读悟情量读写应拓展思路基点学期语文教学着重做点工作
    1培养质疑学方法
    朱熹曰学贵疑疑进疑进开学初达质疑求逐步求学生养成书读熟开讲学生字词圈点批注等惯学课前学生须预程中产生疑难结三两典型问题交全班百问题类挑出价值问题课堂讨求学生文抒见集思广益解决问题学皇帝新装课学提出___孩口说出真话皇帝百姓___说假话等问题问题源学生非老师见源课非天马行空高谈阔答案源家讨非教参千面种探讨式课堂结构利培养学生问题意识
    2关键句段采取品读悟情教学方式
    缀文者情动辞发情感文章犹血液躯体学生情感没作者发生鸣文章文思想恐怕难感悟深切文章精彩句段会采范读指名读分角色读齐读等形式学生声情茂朗读中体会文章涵
    3量读写学语文保障
    学语文光读课学写作光学期___篇作异摸乒乓球拍想世界冠军量读写会厚积薄发学期图书室书___余册学生课外读优秀书籍期末均读书___少部分学生已慢慢喜爱阅读半学期学生坚持写日记话长写话短写贵坚持期末考试前抽查部分学生日记部分字迹工整言物概均___篇___0字左右相___篇作字数样长期坚持必收益
    4生活中应语文活动中拓展语文语文富生气活力
    前语文学读读背背抄抄写写代名词文性光芒黯然失色学期次综合性学总尝试学生拟标语远方工父母拟编短信写演讲稿写串联词写开幕词等学生感受语文生活作国庆假期间学生收集精辟广告语汇总交流李宁丰田等品牌构思巧妙广告词令叹服元旦前学生收集联出现批肝胆事字句处读书树桃花红间白两行杨柳翠饶青等绝妙联通拓展活动激发学生语文兴趣锻炼___力
    学期教学思路结然存读书交流会开展少日记写作缺乏指导等问题备改进
    教版七年级册语文教学工作总结(三)
    学期继续担七(5)班语文教学工作学期收尾工作回想学期路走五味瓶体会收获学期断追求进步认真备节课常尝试新教学方法现学期工作做总结:
    严格求提高业务水
    参加教师工作正年时间体会颇
    第次接触初中语文教学专业口语文教学说项挑战知识水业务水加强提高许节课验教师说菜碟言非易事课文熟悉知识限达效教学成果求必须认真仔细吃透篇课文学生身基础学力强必须细腻讲解课文必须弄清楚课文中环节熟悉教材外利课余时间阅读课外名著学校订阅新青年教学杂志高尔基传童年间学收获教学定帮助新青年杂志教师发表文中解教学心宝贵教学验取种成绩疑激励帮助
    二备节课节课
    备课时总样反复斟酌:节课底应该教学生什东西容必须讲容讲容学生感困难容学生想学生身基础学力强必须细腻讲解课文必须弄清楚课文中环节备节课会认真翻教学参考教材全解参考教案深怕教材理解误影响学生备节课前想节课应该课学生轻松愉快学班中半学学时女学学津津味笑声连连读诗时候忍住起课文着起读书印象深学徐志摩康桥首诗时候:教室时课没朗读示范听便想办法位老师MP3音响教室第次MP3音响教室课学兴趣较高部分学睡觉部分开差听完遍朗读家争着朗读首优美柔情诗歌学深深受感染轻轻走正轻轻……挥挥衣袖带走片云彩伴着学轻轻读书声教室里说话学渐渐安静声音落带走片云彩教室里听声音(里班里极少安静)时教室鸦雀声容入徐志摩种境界中深怕声音点会破坏轻轻悄悄气氛篇课文理解透彻课起手觉容易
    三握度提高学生学兴趣
    做教师知道学生门学科感兴趣少单纯门课程知识感兴趣老师喜欢喜欢位老师喜欢教学学科学生时会说句话:老师节课早想睡觉观点深感悟学期正采种方法学生喜欢语文课时学生拉距离课堂旧师生便课便学生起散步起球起做饭起拉家赏学生感老师等老师易度度学生走太保持定距离走课堂便起七(5)班学段时间出现种情况走课堂意课便换座位老师走进教室吵闹现象出现反思没威信怕结果日子里注意学生拉开距离旧喜欢老师样课堂纪律课容易方法收定效果显著部分学课然兴趣
    四写日记心灵沟通 
    然学校没求学生写周记然坚持学生写周记觉沟通方式学生敢面老师说话写周记里学提高学生书写力老师恰写鼓励性评语学生身心发展疑起帮助开始时候求周写篇形成惯采愿形式想写学写想写学写样老师学生进行心灵沟通帮助学生走生活学误区指导正确生活学
    五学期教学足处
    1综合性学教学位学校图书室资料限学生课外查阅资料限综合性学活动简
    2成绩较差学生进步慢学生作业书写潦草学动性强现象然存
    六改进方面
    1加强理学提高理水
    2读写提高文学水
    3勤反思积累教学验
    4进行教育教研解决实际问题
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