教师远程教育资源利用情况考核制度

教师远程教育资源利情况考核制度
切实发挥远程教育资源教学农村社会服务作深入开展远程教育工作缩城乡教育差距实现教育均衡发展深入持久开展远程教育工作根级文件精神结合校实际研究制定教师远程教育资源利情况考核制度
计划总结（10分）
1教师工作计划中体现远程教育资源利情况中目标计划齐全操作性强（记5分）
2关远程教育总结验材料时交容实事求（记5分）
二理学（30分）
1积极参加学校组织关远程教育学活动笔记（记10分）
2认真听取种业务讲座记录（记10分）
3选关远程教育学材料进行学做笔记（记10分）
三培训活动（30分）
1培训教师保证学时间做迟早退旷课（记10分）
2积极参加远程教育技术培训实活动培训容达学致培训时态度认真培训考试成绩合格（记10分）
3积极参加远程教育资源利二次整合培训活动成绩突出（记10分）
四情况（30分）
1严格执行课程计划课程表远程教育课（记10分）
2积极参加关远程教育课教学坛教学反思等活动发言动观点正确改进时（记10分）
3学远程教育知识时教学实际中课堂效率高教学效果（记10分）
五奖惩情况
6学校学期进行关远程教育工程考核展示竞赛等活动远程教育资源运落实处项活动中涌现出优秀教师年终学校进行表彰奖励
7学校领导教师远程教育资源情况进行时监控发现课表课远程教育设备维护周资源态度认真等现象事者提出批评考核中扣相应分数
六项工作20％例纳入教师考核工作中


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