少年闰土教学设计
教学目标
1．正确读写课文中7生字结合课文语境语言说出素知道畜生希奇意思学说塑造物形象
2．惯方式读课文说出课文记叙闰土什事梳理课文叙事基础理清文章思路复述课文容
3．抓住闰土活动文中说出课文中含义深刻句子意思说出闰土什样少年明白作者写作目
教学重难点
1．教学重点：理清文章思路学物描写
2．教学难点：理解文中含义深刻句子
教学方法
种方式读课文讨法启发法讲授法
教学准备
学生课前课文读通读流利文生字注音组词弄清意思
教学安排
课时安排2课时
第二课时
复导入
课文线索课文容
二学表达感受闰土形象
1．闰土做什？说出印象深事情
2．抓住课文闰土描写谈印象深理
3．集体交流少年闰土什样少年
三课文思路追寻情感变化研读课文
1．盼闰土闰土快乐相处难舍难分情感变化
2．情感理解文中含义深刻句话：……见院子里高墙四角天空
3．闰土进行明白作者写作目
四拓展延伸
1．评价文豪写文章说说学什
2．阅读资料袋加深学生鲁迅认识
五作业
1．感情朗读课文背诵课文第然段
2．运已学物描写方法熟悉学做片段描写写全班交流猜出写谁
3．认识少年闰土激起学生解老年闰土希鼓励学生读原文乡
板书设计
少年闰土
月夜刺猹 机智勇敢
识闰土（盼）
雪捕鸟
闰土讲事（奇） 海边拾贝 见识广 四角天空
瓜刺猹 聪明活泼 孤陋寡闻
跳鱼
闰土（惜）
少年闰土说课稿
少年闰土节选鲁迅说乡执教该文揪心文白夹杂语言会妨碍学生理解文容少年闰土课教学预设两课时完成教学面教学浅略谈谈操作
课前准备
1．性化解读文执教该文前认真解读教材结合学段目标单元目标课文实际住学生该文中学什知识样学学文获什体验结合校情学情明朗教学
（1）整体握课文容知道课文写什扫字词障碍课文读正确流利学生读文整体握课文容果课文中零星捕捉月夜刺猹闰土相识听闰土讲事闰土分老师引导学生整合课文容
（2）文章写？首先记叙事情文章叙述什事什序叙事次闰土什活动样活动
（3）文章写样？建立学生文章理解基础学生理解什？闰土作感受闰土见识广聪明活泼机智勇敢头脑中留深刻物形象理解文中含义深刻句子建立闰土深刻认识基础理解常朋友孤陋寡闻理解见院子里高墙四角天空进步思考原闰土学生心中留深刻印象作者写作目揭示学生会感作家高明然结合资料袋学生认识鲁迅鲁迅初步解
2．认真做课前准备学生课前做什？做生字认识做课文七生字读音字形意义辨析工整书写生字生字已学生认识生字必予太纠缠放手学生学够解决问题做课前读课文书读百遍义现学生课前课文读通流利然学生读课文程中老师袖手旁观学生读篇文章迫切需老师指点文言理解素知道端许罢五行等外词语装弶忙月秕谷等样学生住课文容
二课程
1．课始学生目睹鲁迅插图鲁迅外貌永驻学生心间紧接着学生揭示国位文豪学生次注视鲁迅肖想究竟文豪底什样数学生心生渴想文豪文章写样？文豪写文章？评价性问题性问题样产生课前预设谋合
2．学生读完课题提出三价值问题：课文写少年闰土事？闰土什样少年？鲁迅什写篇文章？前两问题学生通努力难解决问题难建立理解文中含义深刻句子基础先前朋友基础老师引领学生方理解
3．学生解决问题方法文话话方式读课文学生文话建立提出问题基础放矢首先课文写闰土事？读毕课文学生概括说出：月夜瓜刺猹闰土家闰土讲新鲜事闰土舍离开家正期盼谋合真十分庆幸学生握文章容文章思路较清晰学生知道懂东西需老师重复啰嗦？然需？话题转入研读闰土什样少年？文中物形象进行分析学生做呢？针学生学实际启发学生：说清楚闰土什样少年家已知道闰土做什事关键闰土做事？学生顿悟渐渐学生抓住外貌：紫色圆脸头戴顶毡帽颈挂着明晃晃银项圈说出闰土爱学生抓住闰土刺猹动作捏力刺说出闰土英勇勇敢时学生结合环境描写补充闰土勇敢更学生说出闰土然没刺猹走猹身边见十分机智学生抓住环境描写物动作品出物形象正单元重点——继续学物描写方法
重闰土讲新鲜事闰土语言描写学生读文学生抓住语言描写学生抓住新鲜事引导者明白闰土做事闰土讲事学生闰土讲述新鲜事结合课文中提素知道天许新鲜事读出闰土见识丰富见识广学生闰土形象较深认识
4．学生闰土深刻认识文中朋友进行认识认识朋友实际突破课教学难点——理解含义深刻句子问学生：文中朋友’？学生迅速抓住：……见院子里高墙四角天空问时出意料学生说道：’少爷成天关四合院里外出坐井观天样见高墙四角天空回答理没进入质追问：知道’关？学生脱口出：关家里读初性善……’许语道破读书吧关家里读书呢？学生深体会答道：书读没前途升官发财家理解句话样导致果什呢？学生争先恐说出：没闰土样见识孤陋寡闻样作者写作目然明朗？学生说出文章赞扬闰土机智勇敢见识广学生说出文章批评关家里读书种现状时声音传出班学棒学生说出：批评封建教育制度
5．学生认识鲁迅什呢？首先文豪描写少年闰土栩栩生学生留深刻印象学生觉文豪善描写物次文章似浅显语言中蕴含深道理作者思想观念蕴含文章中然仅节选想全面认识鲁迅够必须读鲁迅写量文章鼓励学生读乡原文读鲁迅作品
少年闰土教学反思
鲁迅文章学生语文学程中怕作初次接触鲁迅文章学生谓怕怕真初生牛犊怕虎感觉面教学浅略谈谈收获足：
1．紧扣预设教学目标展开教学学生学阅读方法阅读篇文章住文章容理清文章思路样深入理解文章
2．注重课前预学生课前预老师参学生流形式预学解决生字新词读通课文更课文容初步握
3．教学中充分发挥学生体性老师导性利启发式教学学生文老师学生间形成话学生文作者话
4．抓住文章重点学物描写方法基础突破难点学物描写方法时没物描写法贴标签学生结合具体描写说出觉样写处学生学文利作业：运已学物描写方法熟悉学做片段描写写全班交流猜出写谁促进学生运
5．整堂课似道简行云流水意首先忽略语文字词教学字词没放语言环境中加强训练学生缺少字词语感训练次没做感情朗读课文课文中盼闰土惜闰土没指导学生读出盼惜没指导学生读出月夜刺猹场面实感惋惜外教学设计提纲化需改正教学设计更细化教学会做更细致化
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教学目标
1．正确读写课文中7生字结合课文语境语言说出素知道畜生希奇意思学说塑造物形象
2．惯方式读课文说出课文记叙闰土什事梳理课文叙事基础理清文章思路复述课文容
3．抓住闰土活动文中说出课文中含义深刻句子意思说出闰土什样少年明白作者写作目
教学重难点
1．教学重点：理清文章思路学物描写
2．教学难点：理解文中含义深刻句子
教学方法
种方式读课文讨法启发法讲授法
教学准备
学生课前课文读通读流利文生字注音组词弄清意思
教学安排
课时安排2课时
第二课时
复导入
课文线索课文容
二学表达感受闰土形象
1．闰土做什？说出印象深事情
2．抓住课文闰土描写谈印象深理
3．集体交流少年闰土什样少年
三课文思路追寻情感变化研读课文
1．盼闰土闰土快乐相处难舍难分情感变化
2．情感理解文中含义深刻句话：……见院子里高墙四角天空
3．闰土进行明白作者写作目
四拓展延伸
1．评价文豪写文章说说学什
2．阅读资料袋加深学生鲁迅认识
五作业
1．感情朗读课文背诵课文第然段
2．运已学物描写方法熟悉学做片段描写写全班交流猜出写谁
3．认识少年闰土激起学生解老年闰土希鼓励学生读原文乡
板书设计
少年闰土
月夜刺猹 机智勇敢
识闰土（盼）
雪捕鸟
闰土讲事（奇） 海边拾贝 见识广 四角天空
瓜刺猹 聪明活泼 孤陋寡闻
跳鱼
闰土（惜）
少年闰土说课稿
少年闰土节选鲁迅说乡执教该文揪心文白夹杂语言会妨碍学生理解文容少年闰土课教学预设两课时完成教学面教学浅略谈谈操作
课前准备
1．性化解读文执教该文前认真解读教材结合学段目标单元目标课文实际住学生该文中学什知识样学学文获什体验结合校情学情明朗教学
（1）整体握课文容知道课文写什扫字词障碍课文读正确流利学生读文整体握课文容果课文中零星捕捉月夜刺猹闰土相识听闰土讲事闰土分老师引导学生整合课文容
（2）文章写？首先记叙事情文章叙述什事什序叙事次闰土什活动样活动
（3）文章写样？建立学生文章理解基础学生理解什？闰土作感受闰土见识广聪明活泼机智勇敢头脑中留深刻物形象理解文中含义深刻句子建立闰土深刻认识基础理解常朋友孤陋寡闻理解见院子里高墙四角天空进步思考原闰土学生心中留深刻印象作者写作目揭示学生会感作家高明然结合资料袋学生认识鲁迅鲁迅初步解
2．认真做课前准备学生课前做什？做生字认识做课文七生字读音字形意义辨析工整书写生字生字已学生认识生字必予太纠缠放手学生学够解决问题做课前读课文书读百遍义现学生课前课文读通流利然学生读课文程中老师袖手旁观学生读篇文章迫切需老师指点文言理解素知道端许罢五行等外词语装弶忙月秕谷等样学生住课文容
二课程
1．课始学生目睹鲁迅插图鲁迅外貌永驻学生心间紧接着学生揭示国位文豪学生次注视鲁迅肖想究竟文豪底什样数学生心生渴想文豪文章写样？文豪写文章？评价性问题性问题样产生课前预设谋合
2．学生读完课题提出三价值问题：课文写少年闰土事？闰土什样少年？鲁迅什写篇文章？前两问题学生通努力难解决问题难建立理解文中含义深刻句子基础先前朋友基础老师引领学生方理解
3．学生解决问题方法文话话方式读课文学生文话建立提出问题基础放矢首先课文写闰土事？读毕课文学生概括说出：月夜瓜刺猹闰土家闰土讲新鲜事闰土舍离开家正期盼谋合真十分庆幸学生握文章容文章思路较清晰学生知道懂东西需老师重复啰嗦？然需？话题转入研读闰土什样少年？文中物形象进行分析学生做呢？针学生学实际启发学生：说清楚闰土什样少年家已知道闰土做什事关键闰土做事？学生顿悟渐渐学生抓住外貌：紫色圆脸头戴顶毡帽颈挂着明晃晃银项圈说出闰土爱学生抓住闰土刺猹动作捏力刺说出闰土英勇勇敢时学生结合环境描写补充闰土勇敢更学生说出闰土然没刺猹走猹身边见十分机智学生抓住环境描写物动作品出物形象正单元重点——继续学物描写方法
重闰土讲新鲜事闰土语言描写学生读文学生抓住语言描写学生抓住新鲜事引导者明白闰土做事闰土讲事学生闰土讲述新鲜事结合课文中提素知道天许新鲜事读出闰土见识丰富见识广学生闰土形象较深认识
4．学生闰土深刻认识文中朋友进行认识认识朋友实际突破课教学难点——理解含义深刻句子问学生：文中朋友’？学生迅速抓住：……见院子里高墙四角天空问时出意料学生说道：’少爷成天关四合院里外出坐井观天样见高墙四角天空回答理没进入质追问：知道’关？学生脱口出：关家里读初性善……’许语道破读书吧关家里读书呢？学生深体会答道：书读没前途升官发财家理解句话样导致果什呢？学生争先恐说出：没闰土样见识孤陋寡闻样作者写作目然明朗？学生说出文章赞扬闰土机智勇敢见识广学生说出文章批评关家里读书种现状时声音传出班学棒学生说出：批评封建教育制度
5．学生认识鲁迅什呢？首先文豪描写少年闰土栩栩生学生留深刻印象学生觉文豪善描写物次文章似浅显语言中蕴含深道理作者思想观念蕴含文章中然仅节选想全面认识鲁迅够必须读鲁迅写量文章鼓励学生读乡原文读鲁迅作品
少年闰土教学反思
鲁迅文章学生语文学程中怕作初次接触鲁迅文章学生谓怕怕真初生牛犊怕虎感觉面教学浅略谈谈收获足：
1．紧扣预设教学目标展开教学学生学阅读方法阅读篇文章住文章容理清文章思路样深入理解文章
2．注重课前预学生课前预老师参学生流形式预学解决生字新词读通课文更课文容初步握
3．教学中充分发挥学生体性老师导性利启发式教学学生文老师学生间形成话学生文作者话
4．抓住文章重点学物描写方法基础突破难点学物描写方法时没物描写法贴标签学生结合具体描写说出觉样写处学生学文利作业：运已学物描写方法熟悉学做片段描写写全班交流猜出写谁促进学生运
5．整堂课似道简行云流水意首先忽略语文字词教学字词没放语言环境中加强训练学生缺少字词语感训练次没做感情朗读课文课文中盼闰土惜闰土没指导学生读出盼惜没指导学生读出月夜刺猹场面实感惋惜外教学设计提纲化需改正教学设计更细化教学会做更细致化
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