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2021年四年级学期数学老师工作总结
时光逝岁月梭转眼孩子说假期快乐更教学现教学验总结:
学情分析:
四年级学生思维已开始具体形象思维渡抽象思维周围事物认识较前升层次已会纳概括方法认识事物解决问题学生已具备初步数学知识学册教材良基础部分学生学常规学知识掌握较初步学会运学知识解决生活中实际问题学生心理特征思维发展致需教师教学中面全体学生时更注重学生材施教
二教材分析:
()数代数
1第单元数意义加减法三年级册学元角分数基础扩展数认识数实际生活初步联系起进步解数意义结合具体情景学数加减法加减混合运算运数加减法解决日常生活中问题感受数实际生活密切联系
2第三单元数法结合具体情景学生解数法意义历探索数法计算方法程掌握数法计算方法运数法解决生活中简单问题
3第五单元认识方程结合生活情景学生初步解字母表示数通直观教具初步解方程通游戏活动初步解等式性质等式性质解简单方程
(二)空间图形
1第二单元认识三角形四边形通分类活动梳理已学图形通三角形分类解类三角形特点通操作探索发现三角形三角度数等180度三角形意两边第三边进步认识行四边形解梯形特征会运学图形设计简单图案
2第四单元观察物体
单元里学生正确辨认方(正面侧面面)观察立体图形(___正方体组合)形状画出草图根正面侧面面观察面图形原立体图形(___正方体组合)进步体会三方观察确定立体图形形状根指令搭立体图形发展学生空间观念培养学生观察力动手操作力
(三)统计概率
第六单元数表示分析单元里学体会统计图中1格表示单位必性进步理解条形统计图特点认识单式折线统计图特点生活中数绘制成折线统计图折线统计图预测事物变化趋势通丰富实例解均数意义体会学均数必性会求简单数均数(结果整数)根统计图表中数提出回答简单问题伴交换想法够列出简单试验发生结果
(四)数学玩
单元包括密铺奥运中数学优化三容目鼓励学生数中获取效信息激发学生学数学兴趣体会数学思想锻炼思维力积累思考验开阔眼界
三教学目标:
1学生认识然数整数掌握十进制计数法会根数级正确读写含三级位数
2学生理解整数四运算意义掌握加法减法法法间关系
3学生掌握加法法运算定律会应进行简便运算进步提高整数口算
4学生理解数意义性质较熟练进行数加法减法笔算简单口算
5学生初步认识简单数整理方法简单统计图表初步理解均数意义会求简单均数
6学生进步掌握四混合运算序会较熟练计算般三步式题会括号会解答较容易三步计算文字题
7学生会解答数量关系稍复杂两步计算应题会解答较容易三步计算应题初步学会检验方法
8结合关容进步培养学生检验惯进行爱国义教育唯物辨证观点教育
四教学措施:
1重视创设联系学生生活实际学情景利学生生活验创设生动趣数学问题情境开展数学探究活动胆放手学生学解疑问难发展学生性特长加强学目性教育充分挖掘学生潜发挥学生体作
2充分利新旧知识间联系通知识间迁移类推较拓展新知识点学生原知识体系联系起进行教学
3激发学生学数学兴趣注重培养学意识惯尊重学生体差异鼓励学生选择适合学方式引导学生实践中学会学
4增强学生动手实践力培养学生空间观念
5注意加强数学实际生活联系学生生活中解决数学问题感受体验理解数学
6加强辅导提高学困生成绩学困生付出更关心爱心作业适降低求
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