第章 总
第条 进步强化理督促教职工提高政治业务素质认真履行职责提高学校整体办学效益办学活力办学水根事业单位事理条例蒙古治区事业单位工作员考核实施细等关规定结合学校实际制定办法
第二条 教职工进行考核正确评价教职工德表现工作业绩岗位聘专业技术职务评聘工资晋级奖惩评先选优绩效工资发放等提供
第三条 考核应满工作量基求类员岗位分析岗位责工作务评价标准坚持客观公正民公开原注重德表现工作实绩
第二章 考核类
第四条 考核类分日常考核务考核聘期考核年度考核
第五条 日常考核教职工日常表现工作完成情况等进行种综合评价
务考核指完成特定务需进行考核
聘期考核包含试期满考核聘期满考核
年度考核教职工德勤绩廉方面进行年度综合评价重点考核实际工作业绩
第三章 考核组织
第六条 学校设立考核工作领导组审定类考核方案统领导学校类考核工作考核工作领导组校领导关部门负责组成
第七条 考核工作领导组设考核工作办公室负责处理考核日常事务职责:
()根级考核工作关规定学校考核工作领导组关求拟定考核通知
(二)组织指导监督部门考核工作
(三)收集整理部门考核工作材料
(四)审核汇总部门考核情况报学校考核工作领导组
(五)考核结果入事档案求报级部门备案
第八条 部门成立考核工作组部门政负责教职工代表组成学校求负责部门考核工作
第四章 日常考核
第九条 全校编岗员均需进行日常考核谁谁理原部门结合实际制定岗位分析表学校考核工作领导组审定部门组织实施
第十条 岗位分析表包括工作容工作责工作求评价标准奖惩措施等结合岗位实际突出工作实效
具操作性
第十条 日常考核年度考核基础绩效工资发放需月进行月初部门考勤考核结果核算绩效工资考核结果绩效工资审批表报事处
第五章 务考核
第十二条 列情况需进行务考核
()获教学名师教坛新秀市级优秀教师校级科研奖等荣誉员需规定完成示范课观摩课学术讲座等特定务
(二)学校批准学培训三月需定期提交培训单位出具学培训情况鉴定材料档案理员核实存入事档案视务考核合格必应部门全校范围组织验交流会学汇报会
(三)学校安排考核求时性工作务
第十三条 务考核学年进行年7月底完成根学校相关规定职部门负责
第十四条 务考核合格享受相应遇发学期间岗位基础绩效工资根实际情况扣发基工资
第六章 聘期考核
第十五条 试期满考核员试期间德表现工作实绩综合评定考核结果转正
第十六条 聘期满考核聘期结束时进行考核
期满考核结果存入事档案作员晋级续聘解聘
第十七条 聘期考核理权限职部门部门考核
第七章 年度考核
第十八条 全校编岗员均应参加年度考核(处级干部外适办法)试期员参加年度考核写评语确定考核等次
第十九条 年度考核应结合岗位特点确定考核重点
()政理员重点考核政策水工作力工作态度工作作风协作精神工作实绩廉洁律等情况
(二)教学科研员重点考核师表教书育师德修养实际承担教学务教研成果等情况
(三)教学辅助员重点考核教学科研工作服务态度业务技术水岗位职责履行等情况
(四)工勤技员重点考核服务态度操作技安全生产工作效率务完成等情况
(五)兼种职务员应考核履行岗位职责情况兼顾承担工作
第二十条 考核结果分优秀合格基合格合格四等次
()正确贯彻执行国家路线方针政策模范遵守项规章制度廉洁律忠诚教育事业敬业精神强道德品质高尚符合列条件优先评优秀等次
1较强业务力高质量完成岗位工作务教学科研理服务岗位职责成绩显著超额完成工作量公认
2年度获治区劳动模范先进等表彰
3年度获治区级然科学社会科学教学成果科技成果二等奖负责获国家级奖项
4年度获治区级重点科研立项
5年度指导学生获国家级奖项治区级二等奖
6年度见义勇维护社会治安立功受奖
7量化考核总分90分(政般理干部教学科研员教学辅助员工勤技员量化考核测评标准见附件1附件2附件3附件4)
8做出突出贡献
(二)具列情形考核等次确定基合格
1工作拖拉推诿服务态度恶劣违反工作程序行政作
2玩忽职守造成公财产财产损失严重造成良影响
3班时间正理常离岗搬弄非破坏团结理取闹影响工作批评教育改进
4副高专业技术职务教师正理拒接受科生课程教学务
5年度考核中量化考核总分60分(含)75分
(三)具列情形考核等次须确定合格
1政治素质较差重政治非问题立场动摇参加社会非法组织参非法活动
2公务活动中公场合散布损国家形象言造成良影响
3违反法律法规严重违反社会公德妨碍社会理秩序学术端行受纪政纪警告处分
4工作责心差出现教学事责事学校造成济损失影响学校声誉
5年度累计旷工超5天事假累计超2月病假超半年(工伤外)
6工作纪律涣散消极怠工班时间常办私事次参加政治学集体活动组织批评教育改进
7缺乏履行岗位职责力胜职工作服组织安排
8参加年度考核教育拒绝参加年度考核中量化考核总分60分(含)
第十八条 年度考核采取定性考核定量考核相结合方法日常考核基础参年度考核测评参考表进行量化分
第十九条 工作岗位发生变化员列规定进行考核
()工作需已履行调手续选派单位挂职锻炼员方单位提供考核材料校原工作部门确定考核等次
(二)学校意离岗学培训超半年学校签订合进修学培训单位提供阶段性学成果校原工作部门认定结合务考核确定考核等次
(三)年度外单位工作时间满半年校原工作部门负责考核半年调入校工作校现部门原调出单位提供考核材料入校日常考核情况确定考核等次
(四)年度接收军队转业干部退伍军部门进行考核结合转业退伍时鉴定结确定等次重问题般年确定基合格等次
(五)年度十月日校调动(含职)员原职务调出前部门进行考核
第二十条 年度考核基程序
()总结:考核应岗位职责求德勤绩廉五方面作出书面总结定范围进行述职汇报填写年度考核登记表
(二)民测评:总结基础定范围进行民意测验民评议形成群众测评意见
(三)确定等次:部门考核工作组总结民评议基础结合日常考核情况提出考核考核等次意见分(联系)校领导审批部门张榜公布异议报学校考核工作领导组审定
第二十条 教职工考核结果学校考核工作领导组审定全校公示周部门应考核结果通知位参加考核员异议公示期学校考核工作领导组书面申请复核学校考核工作领导组应快提出复核意见周通知教职工考核结果文件形式报级部门审核备案
第二十二条 教职工年度考核结果作提拔评优晋级调资条件
()年度考核确定合格等次
1具正常增加薪级工资晋升职务评聘专业技术职务资格规定享受绩效工资
2具评选先进申报奖励资格
(二)年度考核确定基合格
1部门领导应指出存问题求改进年正常增加薪级工资发奖励性绩效工资
2年度计算竞聘等级岗位聘年限
3连续两年考核确定基合格等次员须等级调整岗位
(三)年度考核确定合格等次
1年度正常增加薪级工资发奖励性绩效工资适扣发基础性绩效工资
2年度申报高级职务岗位
3连续两年考核确定合格等次执行12项规定外予降职低聘解聘服组织安排重新安排年度考核合格予辞退
第八章 考核理监督
第二十三条 部门高度重视教职工考核工作积极解决考核中问题逐步建立考核环节激励机制
第二十四条 学校考核工作领导组部门考核工作组成员必须严格执行考核规定考核程序实事求进行考核违反考核规定考核中徇私舞弊击报复弄虚作假关规定严肃处理情节严重追究关员责
第二十五条 学校成立工会纪委(监察处)等部门员组成申诉委员会(办公机构设工会)负责接受教职工申诉
第九章 附
第二十六条 办法公布日起施行学校考核工作领导组负责解释
第二十七条 时聘员参办法执行
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