“双减”典型案例：XX学校提升课堂教学质量经验总结

双减典型案例：XX学校提升课堂教学质量
验总结
XX学校切实减轻学生课业负担突破口科学化精细化理抓手课堂教学阵强化课堂教学质量推进学校教学理科学涵发展进步提升办学水目努力做双减工作加分推进课堂教学质量双减中增质完成理教研课例实践智慧课堂四重奏
理精准细致旋齐奏
根双减文件精神认真细致完善学校教学常规工作评价细进步规范教师教学行学校制定教学理制度集体备课制度作业理制度作业公示制度等教学理相关制度明确教师课堂教学常规求进步推行真实教研日常巡课堂听课等学校规章制度明确教师岗位责意识教师备讲批辅等工作提出明确求实际工作中加强检查指导采取集中检查抽查相结合定期检查定期抽查相结合方式教师备课课作业布置批改评价质量分析等进行程性精细化理检查记载等次反馈常规理规范化科学化形成良教学秩序检查结果纳入教师工作考评中
二教研真实发生元协奏
美国学者波斯纳提出教师成长公式：
教师成长验+反思
教师需断更新先进教育理念教育智慧学校课改程中引领教师进行积极动教研作课改工作重点学校设计问题驱动式头脑风暴式元坛式教研方式三种形式教研贯穿学期始终真实效发生老师发生改变原动教研转动
（）集备重实效
学校学期会断完善学科集备模式课堂教学设计作业设计集备教研重点形成常态化研讨氛围教师教研真实发生集智文化引领提升教师专业化水做资源享充分发挥学科教研组长备课组长作集体智慧力机结合起
1明晰集备流程：准备集体探讨完善(求存异)课堂实施课反思
2明确集备容：做七备暨备课型环节备教学策略备学法指导备课备练设计备课件制作备课作业
集备备课导图样例（年级）





（二）题研讨全覆盖
1方法策略模式题建模
新学期伊始两校区教学领导会走进课堂全体教师深入探索课堂教学高效增效策略方法途径题研讨学期课堂教学坚实基础
教师充分研磨教参教材全员参集体备课基础制定适宜教学目标精心设计教学程充分利媒体课件教具辅助教学课堂教师显身手淋漓致发挥潜通化调动学生积极性做师生互动生生互动学生轻松愉悦氛围中获取知识情感体验
教师课堂教学学生玩中学通动手实践查找资料合作学方式更程度拓展学生知识面学生充分体验学知识程节课教学领导全体教师通教者反思组互评领导点评研讨环节充分体现教研真实发生进步明晰课堂教学采合作学策略明确合作学方式方法课堂程序化理模式提升课堂教学效率
高效课堂充分体现两线
两
学生体教师导

学生学线学力训练线
课堂中突出五特点四环节合作学
五特点
眼肌训练情智训练思维训练注意力训练记忆训练
四环节
体验学交流分享整合应拓展发散
合作学
独立思考动探究元策略分享汇报
课堂理程序化：课堂程序化理确定课堂学程序口令学生日程序
样方法策略模式题建模教研活动课堂程序更加规范课堂流程更加清晰教学理念更加创新样课堂教学减负减质夯实常态教研时进步推进双减工作效落实课堂教学效走高效高效走高质
2课例研讨促题深化
实施双减求学校教育教学工作减负增效课堂提升教学质量阵学生课堂学学足教学质量提升走快车道缓解家长焦虑情绪双减真正落
深化方法策略模式题建模成果落实双减研课堂引领示范促成长题教研活动教研组中陆续开展年级例2021年11月年级开展语文精读引路课题研讨活动
年七班班史春晓老师年组教师带节精读引路课四季节吸引学生全程投入语文课容详实精彩纷呈完整流畅课堂环节轻松愉悦课堂氛围温柔亲切语言交流水渠成思想渗透课堂规范序程序化理步步引领着学生感悟文课堂学生程序化口令接娴熟阳光信表达齐心协力组合作教师2月程序化训练成果方法策略模式题建模课堂教学中深入实施
接周时间里年组班老师带领学生展示班风采生动活泼尾巴灵动趣青蛙写诗者节课题丛书阅读篇目位老师利限课堂时间样化课堂环节学生领略语言魅力感受语文美实现课海量阅读
教研浅研教空节课领导老师第时间通头脑风暴式元坛式教研方式针节课亮点足进行反思深挖生动教学现实引导年组教师进步教学实践时反思中进步互相学中发展时合作学方法策略教学中应题建模深化
学科教研组纷纷合作学方法策略教学中应题进行课例研讨通研听评节课方式题建模深化
次教研活动仅位教师提供展示舞台检验教师教学技更进步提升教师教学力教师营造相互学交流断探索反思良互动氛围
学校落实双减坚持深化课程改革断创新持续探索实践中学力课题研究成果转化成实践引入课堂教学中方法策略模式题建模基础造出辽二学集智课程特色课堂
三合作学引领师生合奏
年教育改革浪潮中断探索辽二合作学领域中学获正先正辽二合作学教师先学生集体备课校研训教师培训等活动教师合作学种子已辽二落生根
亲身体验教师指导学生课堂教学中合作学时较心应手实现合作科学高效学校合作学分组策略实施策略评价策略三方面做出精细化安排组组标分组策略实施方案评价策略量化表格着明确安排
组合作学评价策略（见导图）

落实合作学程中理学节课课件设计——ppt学方法指导更学策略提示（包括技选择时间设定交际礼仪等等）课堂：您谢谢请家……已成惯性语信息迅速发展天孩子合作学时学会赞美伴真难贵恰恰孩子需缺乏品质力
实际应程中教师样样困惑例：策略选择学科容课型应采什样合作技？作出合作学策略实表格课型合作策略应样更针性指导意义
策略课型表


合作学课堂教学中应辽二教师种阳光信难职业幸福感辽二孩子独见解完整流利表达样课堂定高效
四信息智慧课堂现代助奏
优化教师课堂教学效率提高教师信息化教学水带学生丰富课堂体验学校已东区确定智慧教育示范校时学校针全体教师开展智慧课堂教学培训老师准备满满优质软件干货
手段应关键教师应学科更贴合度首先学校观念操作培训紧密结合提升教师认度参度轮培训教师仅解软件中项功通研讨提出学科教学中需功实现学需求完美连接软件深度开发学科深度结合已展示出现阶段教师已结合教学实际进行应投屏课堂实录视频交流屏演示等方式已学科课堂进行应
学校建立云空间全面实现资源享发挥信息化手段课堂教学质量提升作调动学生感官参教学提升教学质量课堂更加高效
未学校中高年级开展智慧课堂运iPad进行教学课堂现场直观检验数精准分析实现精准教学提供成课堂质量提升助推力量
提升课堂教学质量关键教学程精准教师教材挖掘精准学生分析精准手段应精准方式方法运精准未学校抓住契机整体握旋律教学元素综合协作奏响教学质量提升重奏曲条探索道路勇直前
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