“双减”也需做好教育管理“加法”


    双减需做教育理加法
    双减’减必机械重复学业负担更促进双减’政策产生实效……年全国两会双减成代表委员热议话题
    双减政策保障教育公重举措促进学生全面发展健康成长正确途径严审批机构规范培训服务行提高课服务质量拓展课服务渠道健全作业理机制提高作业设计质量促进义务教育优质均衡发展提升课堂教学质量……年7月中央双减文件发布系列旨双减落实落细举措全面推进截目前校外培训机构已幅压减培训市场野蛮生长现象受遏制校普遍实现课服务5+2全覆盖教师更加注重提升课堂教学质量优化作业科学布置致力校满足学生样化高质量教育需求
    新学期新气象持续推动双减落构建良教育生态助力青少年健康成长需学校外步推进社会学校家庭形成合力进步做加法
    首先应继续力推进教育均衡发展优质教育资源广泛覆盖缩城乡区域特区域校际差异学生校享受公优质教育资源双减稳步推进重基础通深入推进校长教师轮岗交流优质师资进行高效率调配积极推进集团化办学学区化治理城乡学校体建设扩优质学校辐射范围做强做优免费线学服务提供高质量线学资源惟
    双减筑牢基础发挥政策更效应
    做加法需力提高课堂教学质量真正做45分钟效率效果提升教师授课质量水通学科界限学科知识融合尊重学生性基础分层布置作业等等推动实现课堂教学作业布置科学化智慧化性化学生校园吃饱吃
    持续推进双减根改变前部分义务教育阶段学校考试次数考试形式单考试质量高唯分数倾等问题降低考试压力改进考试办法真正实现评价促成长时需进步完善选拔评价方式深化招生改革优化考试指挥棒畅通拓宽成长通道应评价尺引导社会分数排名升学关注转学生身心健康兴趣特长意志品质实际获关注
    路远行事难做必成着眼未措举久久功协推进方推动双减更层楼级教育部门加快构建优质均衡基公教育服务体系广学校老师快速提升领关职部门完善相关举措……真正学生必负担减深层次推动教育观念教育体系育方式教育评价等方面深刻变革构建起学校社会家庭位协育教育新生态
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    文档贡献者

    平***7

    贡献于2022-04-29

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