富饶西沙群岛说课稿
太山学 陶艳华
新课程教育理念倡导教学课程创生生发程师生交积极动发展程根新课程教育理念求样设计富饶西沙群岛课
首先说教材：
富饶西沙群岛二年级篇语言优美课文作者准确鲜明生动词句描绘出西沙群岛美丽富饶天说课第二课时
面说教学目求：
根班学生智商学生分AB两组A组轻度B组中度课程标准教材重点结合学生智力年龄特点首先确定B组学生教学目标：
1解国西沙群岛美丽富饶方培养学生热爱祖国思想感情
2通流畅读课文
Ａ组学生Ｂ组学生基础增加教学目标：
1观察海底景色语言表达出展开丰富想象
2学文中围绕句话容说完整说清楚方法练说话
节课教学重点：感情朗读课文第2然段读中想读中悟感受
教学难点：引导学生理解句句段段间联系
说教法：
智障孩子接受力较差课堂容易分神等学特点采直观教学法阅读理解法进行课堂教学
直观吸引激发学兴趣
观关西沙群岛海底世界图片录象强化学生直观效果学生屏幕欣赏海水五光十色瑰丽便衷发出感慨海真美真漂亮激起学生求知欲学兴趣观图片录象学生脑里已形成印象接学课文帮助
二细读品味理解文章容
阅读教学学生老师文间话程智障孩子注意力更容易分散整学程中读更变着花样读激起孩子读书欲采读齐读时运赛读配音乐配画面读等种方式学生带进文章意境中学生读中感悟读中想象孩子作者心灵相通加深课文领悟理解
教学流程：
激情导入感悟海底美丽富饶
伴背景音乐引导学生观段录象：五光十色海水嬉戏鱼群披甲龙虾美丽珊瑚庞海龟学生边观奇妙海底世界景象边听导语深深陶醉缤纷神奇世界中刻抓住时机说道：富饶西沙群岛时板书课题导入新课种运现代媒体手段创设意境画入文导入方法促学生产生渴学趋力形成学动教学效果
二分段朗读读中理解课文
班孩子节课概学1—2然段学第二然段时候两层次入手：〈1〉出海水五光十色？引导学生带着问题读明白课文具体描写海水种颜色深蓝绿淡绿杏黄块块条条相互交错着学生词句联系起想象海水呈现种颜色互相交错景象较具体理解五光十色意思〈2〉思考：海水什会五光十色呢？引导学生理清第12句第3句间果关系设计样练：海底（ 高耸山崖）（低陷峡谷）海水（深浅）海面（色彩）通练学生懂海水颜色海面深浅息息相关感受祖国南海优美迷然风光激发学生热爱祖国山河感情时学生进行逻辑思维力训练
分段学时候注重孩子读更注重孩子说会孩子说说读明白什？程度孩子完整说出种物产美丽景色程度差学生连句完整话说出时候需引领着说点补充点慢慢心中想法表达出校直倡导化教学手段
三边玩边学玩中感受课文中心思想
爱玩孩子天性果整节课学课文孩子容易失兴趣课时进行三分二时候结合课文容设计游戏孩子通玩进步加深课文容理解
学生分成两寻宝英雄队（太阳队月亮队）西沙群岛进行次考察拼队说出西沙群岛物产文中说说出？时候孩子子亢奋起家跃跃欲试争先恐说起课堂气氛顿时进入高潮通竞赛仅学生玩时更牢固掌握节课知识学容更深步延伸拓展
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太山学 陶艳华
新课程教育理念倡导教学课程创生生发程师生交积极动发展程根新课程教育理念求样设计富饶西沙群岛课
首先说教材：
富饶西沙群岛二年级篇语言优美课文作者准确鲜明生动词句描绘出西沙群岛美丽富饶天说课第二课时
面说教学目求：
根班学生智商学生分AB两组A组轻度B组中度课程标准教材重点结合学生智力年龄特点首先确定B组学生教学目标：
1解国西沙群岛美丽富饶方培养学生热爱祖国思想感情
2通流畅读课文
Ａ组学生Ｂ组学生基础增加教学目标：
1观察海底景色语言表达出展开丰富想象
2学文中围绕句话容说完整说清楚方法练说话
节课教学重点：感情朗读课文第2然段读中想读中悟感受
教学难点：引导学生理解句句段段间联系
说教法：
智障孩子接受力较差课堂容易分神等学特点采直观教学法阅读理解法进行课堂教学
直观吸引激发学兴趣
观关西沙群岛海底世界图片录象强化学生直观效果学生屏幕欣赏海水五光十色瑰丽便衷发出感慨海真美真漂亮激起学生求知欲学兴趣观图片录象学生脑里已形成印象接学课文帮助
二细读品味理解文章容
阅读教学学生老师文间话程智障孩子注意力更容易分散整学程中读更变着花样读激起孩子读书欲采读齐读时运赛读配音乐配画面读等种方式学生带进文章意境中学生读中感悟读中想象孩子作者心灵相通加深课文领悟理解
教学流程：
激情导入感悟海底美丽富饶
伴背景音乐引导学生观段录象：五光十色海水嬉戏鱼群披甲龙虾美丽珊瑚庞海龟学生边观奇妙海底世界景象边听导语深深陶醉缤纷神奇世界中刻抓住时机说道：富饶西沙群岛时板书课题导入新课种运现代媒体手段创设意境画入文导入方法促学生产生渴学趋力形成学动教学效果
二分段朗读读中理解课文
班孩子节课概学1—2然段学第二然段时候两层次入手：〈1〉出海水五光十色？引导学生带着问题读明白课文具体描写海水种颜色深蓝绿淡绿杏黄块块条条相互交错着学生词句联系起想象海水呈现种颜色互相交错景象较具体理解五光十色意思〈2〉思考：海水什会五光十色呢？引导学生理清第12句第3句间果关系设计样练：海底（ 高耸山崖）（低陷峡谷）海水（深浅）海面（色彩）通练学生懂海水颜色海面深浅息息相关感受祖国南海优美迷然风光激发学生热爱祖国山河感情时学生进行逻辑思维力训练
分段学时候注重孩子读更注重孩子说会孩子说说读明白什？程度孩子完整说出种物产美丽景色程度差学生连句完整话说出时候需引领着说点补充点慢慢心中想法表达出校直倡导化教学手段
三边玩边学玩中感受课文中心思想
爱玩孩子天性果整节课学课文孩子容易失兴趣课时进行三分二时候结合课文容设计游戏孩子通玩进步加深课文容理解
学生分成两寻宝英雄队（太阳队月亮队）西沙群岛进行次考察拼队说出西沙群岛物产文中说说出？时候孩子子亢奋起家跃跃欲试争先恐说起课堂气氛顿时进入高潮通竞赛仅学生玩时更牢固掌握节课知识学容更深步延伸拓展
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