音乐新教师招聘考试试题
单项选择（题2分10分）
1次基础教育课程改革建国第（ ）次课程改革
A 5 B 6 C 7 D 8
2新课程核心理念（ ）
A促进教师专业化成长 B 转变旧学方式
C倡导建构学 D学生发展
3国基础教育新课程理制度实行（ ）
A国家统理制度 B国家方二级理制度
C 国家方学校三级理制度 D学校校理制度
4关注体差异根学生实际存兴趣爱力差异（ ）
A学生决定学 B学生优中差分班教学
C满足学生需 D培养单科独进尖子
5新课程改革倡导（ ）课程评价
A强调学生学会学 B强调新学方式
C突出甄选拔功 D立足程促进发展
二填空（空1分10分）
1新课程三维目标（ ）（ ）（ ）
2新课程方案整体设置（ ）义务教育课程门类课时例设置（ ）作必修课
3教师教学程中应学生（ ）（ ）
4新课程改革心理学（ ）理（ ）理
5（ ）结果通常说教案教案理种手段目
三判断改错（题2分10分正确划√错误划×错误改正）
1新课程中学教材审定制改国定制 （ ）
改：
2教学实施中教师应该教材教教教材 （ ）
改：
3叙写教学目标时行体应该教师 （ ）
改：
4考试命题教科书杜绝偏题怪题现象 （ ）
改：
5新课程培养目标应体现时代求 （ ）
改：
四简答（题含3题10分）
1新课程改革工作方针原什？（2分）
1叙写教学目标时行目标陈述四素什？（4分）
2新课程改革中教师角色发生变化？（4分）
五案例分析（题10分20分）
1 某年冬季某学500名学生完晚回宿舍天冷宿舍第次生起火炉学生急宿舍烤火出教室便窝蜂似宿舍跑宿舍区门洞时前面学生摔倒面前涌结果造成7名学生踏死18名学生踩伤惨剧请分析说明：
（1）次事属类事？
（2）学校教师应承担样法律责？
（3）关员否构成犯罪？
2天正课时三年级（2）班学生勇勇听课旁边学推搡扰乱课堂纪律青年教师赵发现先高声喝斥说勇勇害群马勇勇座位拉出罚站教室外面走廊里请分析说明：
（1） 赵老师做法违背教师职业道德求？
（2） 赵老师侵犯学生合法权益？
（3） 认种情况应该样做？
选择题（题15分30分）
1 誉国革命音乐奠基 ( C )
A 冼星海 B 郑律成 C 聂耳 D 刘天华
2欢乐颂列位作曲家作品 （ B ）
A肖邦 B贝芬 C莫扎特 D约翰施特劳斯
3 字组#b字组b间包含半音 ( A )
A 11 B 12 C 13 D 14
4 列种乐器属民族弹拨乐器 ( C )
A 二胡 B 唢呐 C 琵琶 D 笛子
5 誉钢琴王子 ( C )
A巴赫 B车尔尼 C李斯特 D莫扎特
6 非洲音乐特点节奏复杂变什乐器非洲音乐中十分突出位（ A ）
A鼓 B 号 C琴 D锣
7 列项中属音乐基素（ A ）
A歌词 B速度 C旋律 D节奏
8五月蝉虫唱列少数民族民歌 ( )
A 回族 B 侗族 C 哈萨克族 D 白族
9 列乐器中属民族拉弦乐器 ( C )
A 提琴 B 古筝 C 京胡 D 扬琴
10 著名钢琴家作曲家肖邦国 ( D )
A 德国 B捷克 C芬兰 D波兰
11邀舞曲作者 ( C )
A 鲍罗丁 B 西贝柳斯 C 韦伯 D 柴夫斯基
12 E音方音构成增二度音程方音应 ( D )
A #D B D CьC DьD
13 列歌唱家中世界三男高音 ( D )
A 卡拉斯 B 迪里拜尔 C 卡鲁索 D 卡雷拉斯
14 纯四度音程方音重升应成 （ A ）
A 倍减四度 B 纯四度 C倍增四度 D纯五度
15 民族弦乐曲春江花月夜原名（ C ）
A阳关三叠 B潇湘水云 C夕阳萧鼓 D高山流水
16 黄河合唱词作者 ( B )
A 聂耳 B 光未然 C 贺绿汀 D 徐沛东
17 音乐维纳国 ( B )
A 德国 B 奥利 C 荷兰 D 法国
18 列拍号中属复拍子 ( C )
A 24 B 34 C 88 D 32
19减七弦根音降低增度应（ B ）
A七弦 B 七弦 C 半减七弦 D七弦
20音相情况确定调式调式关键音级（ B ）
A Ⅰ B Ⅲ CⅤ DⅥ
二 填空（30分）
1．民歌体裁分分＿山歌＿＿＿号子＿＿＿＿调＿
2．A声调稳定音级＿＿＿＿＿＿＿＿c然调副音级＿＿＿＿＿＿＿＿
3．乐谱中节线作确定音符＿强弱＿＿规律记号
4．音乐物理属性＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5．＿＿＿＿＿＿＿誉奥利第二国歌作曲家＿＿＿＿＿＿作品
卡门序曲作者＿＿＿国作曲家＿＿＿
6．乐圣＿＿＿圆舞曲王＿＿＿＿＿艺术歌曲王＿＿＿
7． 音乐术语Fortissimo汉语译意＿＿＿ Adagio汉语译意＿＿＿Allgretto汉语译意＿＿＿＿
8．等音等音程等弦等音调前提条件＿＿＿＿＿
9．五声调式中＿＿＿＿＿两音间构成唯三度
10．关系系调特征两调间＿＿＿弦较
三 判断列述正误正确√错误×（题2分20分）
1．声性调式指五音级构成调式 （ ）
2．8牌子中整节休止全休止符记写 （ ）
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单项选择（题2分10分）
1次基础教育课程改革建国第（ ）次课程改革
A 5 B 6 C 7 D 8
2新课程核心理念（ ）
A促进教师专业化成长 B 转变旧学方式
C倡导建构学 D学生发展
3国基础教育新课程理制度实行（ ）
A国家统理制度 B国家方二级理制度
C 国家方学校三级理制度 D学校校理制度
4关注体差异根学生实际存兴趣爱力差异（ ）
A学生决定学 B学生优中差分班教学
C满足学生需 D培养单科独进尖子
5新课程改革倡导（ ）课程评价
A强调学生学会学 B强调新学方式
C突出甄选拔功 D立足程促进发展
二填空（空1分10分）
1新课程三维目标（ ）（ ）（ ）
2新课程方案整体设置（ ）义务教育课程门类课时例设置（ ）作必修课
3教师教学程中应学生（ ）（ ）
4新课程改革心理学（ ）理（ ）理
5（ ）结果通常说教案教案理种手段目
三判断改错（题2分10分正确划√错误划×错误改正）
1新课程中学教材审定制改国定制 （ ）
改：
2教学实施中教师应该教材教教教材 （ ）
改：
3叙写教学目标时行体应该教师 （ ）
改：
4考试命题教科书杜绝偏题怪题现象 （ ）
改：
5新课程培养目标应体现时代求 （ ）
改：
四简答（题含3题10分）
1新课程改革工作方针原什？（2分）
1叙写教学目标时行目标陈述四素什？（4分）
2新课程改革中教师角色发生变化？（4分）
五案例分析（题10分20分）
1 某年冬季某学500名学生完晚回宿舍天冷宿舍第次生起火炉学生急宿舍烤火出教室便窝蜂似宿舍跑宿舍区门洞时前面学生摔倒面前涌结果造成7名学生踏死18名学生踩伤惨剧请分析说明：
（1）次事属类事？
（2）学校教师应承担样法律责？
（3）关员否构成犯罪？
2天正课时三年级（2）班学生勇勇听课旁边学推搡扰乱课堂纪律青年教师赵发现先高声喝斥说勇勇害群马勇勇座位拉出罚站教室外面走廊里请分析说明：
（1） 赵老师做法违背教师职业道德求？
（2） 赵老师侵犯学生合法权益？
（3） 认种情况应该样做？
选择题（题15分30分）
1 誉国革命音乐奠基 ( C )
A 冼星海 B 郑律成 C 聂耳 D 刘天华
2欢乐颂列位作曲家作品 （ B ）
A肖邦 B贝芬 C莫扎特 D约翰施特劳斯
3 字组#b字组b间包含半音 ( A )
A 11 B 12 C 13 D 14
4 列种乐器属民族弹拨乐器 ( C )
A 二胡 B 唢呐 C 琵琶 D 笛子
5 誉钢琴王子 ( C )
A巴赫 B车尔尼 C李斯特 D莫扎特
6 非洲音乐特点节奏复杂变什乐器非洲音乐中十分突出位（ A ）
A鼓 B 号 C琴 D锣
7 列项中属音乐基素（ A ）
A歌词 B速度 C旋律 D节奏
8五月蝉虫唱列少数民族民歌 ( )
A 回族 B 侗族 C 哈萨克族 D 白族
9 列乐器中属民族拉弦乐器 ( C )
A 提琴 B 古筝 C 京胡 D 扬琴
10 著名钢琴家作曲家肖邦国 ( D )
A 德国 B捷克 C芬兰 D波兰
11邀舞曲作者 ( C )
A 鲍罗丁 B 西贝柳斯 C 韦伯 D 柴夫斯基
12 E音方音构成增二度音程方音应 ( D )
A #D B D CьC DьD
13 列歌唱家中世界三男高音 ( D )
A 卡拉斯 B 迪里拜尔 C 卡鲁索 D 卡雷拉斯
14 纯四度音程方音重升应成 （ A ）
A 倍减四度 B 纯四度 C倍增四度 D纯五度
15 民族弦乐曲春江花月夜原名（ C ）
A阳关三叠 B潇湘水云 C夕阳萧鼓 D高山流水
16 黄河合唱词作者 ( B )
A 聂耳 B 光未然 C 贺绿汀 D 徐沛东
17 音乐维纳国 ( B )
A 德国 B 奥利 C 荷兰 D 法国
18 列拍号中属复拍子 ( C )
A 24 B 34 C 88 D 32
19减七弦根音降低增度应（ B ）
A七弦 B 七弦 C 半减七弦 D七弦
20音相情况确定调式调式关键音级（ B ）
A Ⅰ B Ⅲ CⅤ DⅥ
二 填空（30分）
1．民歌体裁分分＿山歌＿＿＿号子＿＿＿＿调＿
2．A声调稳定音级＿＿＿＿＿＿＿＿c然调副音级＿＿＿＿＿＿＿＿
3．乐谱中节线作确定音符＿强弱＿＿规律记号
4．音乐物理属性＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5．＿＿＿＿＿＿＿誉奥利第二国歌作曲家＿＿＿＿＿＿作品
卡门序曲作者＿＿＿国作曲家＿＿＿
6．乐圣＿＿＿圆舞曲王＿＿＿＿＿艺术歌曲王＿＿＿
7． 音乐术语Fortissimo汉语译意＿＿＿ Adagio汉语译意＿＿＿Allgretto汉语译意＿＿＿＿
8．等音等音程等弦等音调前提条件＿＿＿＿＿
9．五声调式中＿＿＿＿＿两音间构成唯三度
10．关系系调特征两调间＿＿＿弦较
三 判断列述正误正确√错误×（题2分20分）
1．声性调式指五音级构成调式 （ ）
2．8牌子中整节休止全休止符记写 （ ）
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