教育随笔感情交流的效应

教育笔：感情交流效应

感情交流效应
　　班琪琪星期没幼园学时时候总身边转转着时机说话真点想

　　天早晨进教室见站桌子旁心里真快乐忙晨检没先招呼琪琪离较方想说什没说出口刹间注意表情立刻意识冷淡孩子立走身边注视着热情说：呀琪琪病？老师想请轻轻脸抚摸子抬起头快乐容许声笑

　　孩子敏感特希老师关爱连声问候会感老师喜欢想作名幼教师应更加细心视孩子情感珍惜保护天真心灵

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贡献于2023-12-06

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