2022年高二数学教学工作总结
高二数学教学工作总结(篇)
学期高二两班数学课高二三班总数68高二四班69总体两班基础太学惯太两极分化严重文科生数学太感兴趣特教材熟悉导致学期备课课备学生等方面吃力然样通努力学期初制定教学计划已圆满完成学期教学务面学期工作进行总结
()备课方面认真钻研教材注意解学生潜心研究教法
学期教学容包括简单体排列组合二项式定理概率导数针学生基础普遍较差接受较慢实际情况采取低起点步子教学方法根教材容设计课类型教学程程序时安排认真写篇教案节课做备堂课课前做充分准备课时课出现情况进行总结认真搜集节课知识点纳起准备课堂练时教学验足备课时需查阅量资料学生高质量题题针性年接四班四班情况解年注重沟通谈心解学情况学生太适应期中考试时成绩太理想评价太然没学生评价教师结果知道已接受真正解
(二)增强课技提高教学质量
讲课时量讲解清晰化课堂教学容条理化做课堂结构清晰重点难点突出课堂特注意调动学生观动性加强师生交流充分体现学生体作老师导作量学生学容易学轻松愉快注意题数量质量精讲精练课堂老师量讲少学生思考练时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣课堂讲练结合布置适量课作业
(三)批改作业辅导学生考试评价方面
知道批改作业辅导学生考试评价方面六项教学常规中三项时教学工作重点年直注重方面工作学期着学校求星期学生做次作业教学中求学生做作业中犯错误记录然整理错题明白告诉学生果抄袭作业话请交学生作业目学生学中问题暴露遗否教学辅导没针性布置课练方面直坚持求学生天做页练定时检查发现学生太注重课复巩固样强制性求会中等学生提高效果
提高教学质量做课辅导工作利周晚进行集体辅导第八节课课活时间进行辅导学生基础差缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育工作惯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始交流课找解学情况等鼓励着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重质量完成练作业学生做惩罚度复备考段时间利限时间学生准备量复题精讲精练学生提高复课学生学热情高学氛围浓学生提高
(四)虚心验教师请教
学期着学校求听课15节积极验老师学请教教学工作新提高予帮助老师表示感谢工作中继续样做教学工作新台阶
(五)工作中存足
工作中存着意方教材够熟悉教材中重点难点握学生够耐性辅导中缺乏验
年工作会努力工作教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天奉献力量
高二数学教学工作总结(篇二)
学期高二数学教学中体会课程改革数学课堂应创设富探索性挑战性问题学生通探索合作交流样仅更激发学生数学学兴趣更重培养学生创新意识创造力做工作：
()优化课堂教学环节做高二数学知识教学课堂45分钟效率
1立足新课标新教材尊重学生实际实行层次教学
高二数学中许难理解掌握知识点等式证明圆锥曲线等高二学生讲确实困难较教学中放慢起始进度然逐步加快教学节奏知识导入时实例引入知识落实先落实课例题然变式训练活课难点知识讲解学生理解掌握实际出发教材作必层次处理知识铺垫知识理解点应注意点作必纳举例说明
2重视展现知识形成程方法探索程培养学生解题力
高中数学初中抽象性强应灵活求学生知识理解透应活停留知识结死记硬套教学中量学生展示新知识新解法产生背景形成探索程仅学生掌握知识方法质提高应灵活性学生学会质疑解疑思想方法促进思维力提高
3重视培养学生学力变动学动学
教学中注重导学导学生学时做引导开始列出学提纲引导学生阅读教材样寻找疑点难点样纳样尝试做练然逐步放手学阅读教材基础学生课前做心中数课带着问题专心听讲课通复落实容做题作业错误行订正样学生开动脑筋提高成绩学生学惯学力变动动学
4重视培养学生反思总结良惯提高学觉性
高中数学概括性强题目灵活变课听懂够需课进行认真消化认真总结纳求学生应具备善反思总结力教学中抓住时机积极培养单元结束时帮助学生进行章节结解题积极引导学生反思：思解题思路步骤思题解题变思解题方法解题规律总结培养学生善进行反思惯扩知识方法应范围提高学效率
(二)加强学法指导培养学生良数学学惯
高二数学教学总结5篇高二数学教学总结5篇教学中学生加强学法指导作教学重务良学惯学高中数学重基础具体样做：①引导学生养成认真制定计划惯合理安排时间盲目学中解放出②引导学生养成课前预惯布置预作业保证学生听课时针性③引导学生学会听课求积极思考做适笔记量理解④引导学生养成时复惯课反复阅读课回顾课堂老师讲容强化基概念知识体系理解记忆⑤引导学生养成独立作业惯独立分析问题解决问题切忌点问题题会做加思索请教老师学⑥引导学生养成系统复结惯学新知识融会贯通⑦引导学生养成阅读关报刊资料惯进步充实脑拓宽眼界加强学法指导寓新课讲解作业评讲试卷分析等教学活动中
(三) 重视培养学生正确困难挫折良心理素质
教学中注意运情感成功原理调动学生学热情培养学数学兴趣首先深入学生中方面解关心特学困生帮助解决思想学生活存问题讲数学行业中应提高认识增强学数学信心鼓励动参数学活动尝试方式解决问题发表法提问布置作业时学生实际出发学生创设成功机会体会成功喜悦激发学热情高中数学特点决定高二学生特女生学中困难挫折教学中注意培养学生正确困难挫折良心理素质善失败面前冷静总结教训振作精神动调整学努力争取胜利
总高二数学教学阶段分析清楚学生学数学困难原学生快适应新学模式更效更利接受高中数学新知发展数学力教学中应老教师请教总结考点重难点教法量学生听懂掌握基方法基技提高教学水
高二数学教学工作总结(篇三)
时光荏苒转眼学期已结束学期努力改进教育教学思路方法切实抓教育教学环节认真引导学生理解巩固基础知识基技学态度学方法明显进步取应成绩现学期教学工作总结：
工作态度
学期认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识形成完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务
二加强理学积极学新课程
理行动先导实行新课程带新课程新授课加强新课程认识解积极学新课程改革相关求理仔细研究新课程标准时更新脑适应新课程改革需时教学线行交流积极利互联网络开通教育教学博客养成时写教学反思惯作位年轻数学教师发现教学前进行教学反思尤重课堂教学程中学生学体学生总会独特见解教学前进行反思课积累验奠定基矗时见解课堂教学非常重部分积累验教反思堂精彩效课第手材料
三关心爱护学生积极研究学情
谓亲师信道爱教育作教师仅仅担响应教学时肩负着育责育认爱学生根爱学生需尊重学生格兴趣爱解学生惯处世态度方式等然症药帮助学生树立健全完善格样解学生解学情教学中做放矢增强教学针性效性学生交流加强学生思想沟通做学生朋友时发现学生学中存问题班级中学生学情况备课提供第手资料班班级理提高价值建议
四充分备课精心钻研教材考题
分备教材备学生两部分二者相辅相成互相影响备教材根学容设计课堂教学情景力争做深入浅出生动活泼方法灵活讲练结合真正体现学生体作教师导作备学生指全面掌握学生学数学现状学生学态度水设计合理恰教学氛围充分考虑学生智力发展水扩展学生认知领域学生提供思维训练台创设熟悉易懂学情景学生心理发展知识积累提供备课中定注意学生实际出发教材实际容出发样二者兼顾提高备课针性效性节课坏关键备课备课教师教学中重环节备课质量直接影响学生学效果备课中着重注意样点：
1新课程老课程间联系区
2节容整高中数学中位
3课程标准考试说明节容求
4年高考试题节容考查情况
5学生节容预中存问题
6节容补充典型例题题
7节容数学发展史样位
8节容学生学会必须仔细讲解做求
9节容重点处理难点突破关键点引导疑惑点澄清等
教学程特重视学生数学概念理解数学概念数学基础知识考生必须牢固熟练掌握容高考数学科重点考查重点容重数学概念考生尤需正确理解熟练掌握年高考相考生掌握牢概念容理解浮表面甚残缺全解题中手者导致种错误特重视学生公式掌握熟练程度基运算训练重点抓解答题解题规范训练
五落实常规确保教学质量
课教学活动环节教学工作关键阶段课坚持学生活动中心面全体学生授课启发式兼顾学生听讲笔记练反馈等环节入手引导学生积极参学活动理解掌握基概念基技学生学活动程中仅获知识提高解决问题力光获应智慧应掌握思考问题思想方法概念课采启发引导式引导学生理解掌握新概念产生背景发生发展程展示新旧知识间联系加深概念理解掌握巩固课坚持精讲练精选典型例题引导学生仔细分析问题特点寻求解决问题思路方法提出合理解决方案力争讲解通俗易懂方法融会贯通学生练中加消化真正提高学生分析问题解决问题力
落实成绩教学程中特关注学生落实情况学生落实教师教学环节出成绩环教学中特抓点：
1书面作业狠抓质量规范注重培养学生满分意识关注细节程
2导学案提前预课检查提高课堂效率
3基础训练导学练采取定期抽查方式督促学生时教学进度
4单元测试时批改时整理错题订正
5加强尖子生数学弱科辅导工作保证尖子生群体实力
6注重基础知识训练基础知识灵活掌握考查高考数学重目标高考基础知识考查全面突出重点特利知识交汇点命题考查基础知识灵活运程度基础知识教学定深刻理解灵活应功夫达综合题目中迅速准确认识判断应目中抓基础重视教材研究尤重视概念公式法定理形成程运时注意条件结限制范围理解教材中例题典型作教材中练题会做深刻理解解决问题时题目体现数学思维方法
六更新观念积极进行新课改
首先转变观念充分认识新课改教育教学必然教师更新观念认真领会新课改理念解课改革目样会改革中迷失方
次教师断学断积累掌握丰厚专业知识谓杯水桶水注意学科学科联系拓宽身知识占渠道采取手段获取知识教师专业书籍助网络媒体先进手段进行学教师交流沟通提高合作意识取长补短
时教师教育教学组织者充分理解学生解学生实际情况解兴趣爱解学生智力差做材施教教师学生充分思维空间活动空间展示空间舞台活跃学生思维变动学动学全面提高学生方面力
七积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水
八培养种兴趣爱图书馆博览群书断扩宽知识面教学容注入新鲜血液
走进21世纪社会教师素质求更高教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天贡献力量
总教学工作仅仅落实常规制宜时俱进针学生具体情况采取相应措施办法计划落实检查关注学生关注课堂关注环节处着眼细处着手样利教学质量提高利学生身心健康发展
高二数学教学工作总结(篇四)
学期担两文科班数学课9班**班10班潜班两班程度数学教学工作带相压力
10班潜班基础差学生总分300数学均成绩30分文科班学点基础没样班级抓基础9班**班程度较层次均衡500分差300分学生整体情况样班级学生层次差较教学带难度种情况整体握教学目标根学生实际情况制定出具体求层次学生区样课前预课堂训练课作业布置课辅导容异层次学生提出求课堂提问分层次基础题般学生做增强信心提高学兴趣力较强学生知识点扩展开充分挖掘潜力提高逻辑思维力分析问题解决问题力课作业布置全体学生必做题针较强力学生思考题课学生辅导容异学生收获层次学生力提高
第次月考然成绩10班三潜班中第二科少感段时间心血没白费考张蓓说：老师知道前考试第二卷做次考试做二卷考20分知道20分高说已进步张蓓属种聪明爱学接月发现潜力常找谈话课回答问题终进步李泽胜原学开立体开始学部分知识前面没什联系学认真次月考二卷42分感意外**班二卷40分学生点发现努力学生学出现奇迹
月考学生状态发生变化部分学生然原学作业交考完试作业出现交现象催催交次催交课状态前学生原着学现学赵阳杜晓雨张冉冉符豪月努力成绩疲惫想放弃次学生谈话说真想学真学会脾气太常喊数学课太枯燥没意思前宽容学生少发脾气现9班少发脾气班学生真时候感生气学听课说话什会出现种状态呢身找原什9班拥颗乐观心态呢什9班快乐宽容学生呢许心深处求太高学困生应该宽容应该赏识渴赏识性中爱弱点天晚辅导孙思宇突然想补课补节容学快独立作业完成告诉第次没抄作业听话知道该感高兴悲哀爱学生
反思工作断改变努力成快乐教师乐观教师成学生喜欢老师做努力拜师学问先术业专攻常老教师请教听课断反思二阅读教师读书旦做教师少延续读书惯原时间图书馆书改革时间紧张没时间书读书外 教育电影教育电视教育录等三走进学生心灵尖子生时时关注断鼓励学困难学生更点热爱点鼓励点微笑关爱学生激起学激情热爱学生走学生怕句简单鼓励话激起学生学数学兴趣进激活学数学思维 段时间努力师生关系改善部分学生学数学兴趣法激起学期抓重点
两班教学中认重抓落实落实成绩学生落实教师教学环节出成绩环特抓点：1书面作业狠抓质量规范注重培养学生满分意识关注细节程2导学案提前预课检查提高课堂效率3基础训练导学练采取定期抽查方式督促学生时教学进度4单元测试时批改时整理错题订正5加强尖子生数学弱科辅导工作保证尖子生群体实力6注重基础知识训练理解教材中例题典型作教材中练题会做深刻理解解决问题时题目体现数学思维方法
总学期教学态度认真劳怨早退迟认真落实学校备教批辅教学环节规定努力课堂质量然工作中足处理学生方面需断学课改需努力学形势课真正受学生喜欢教学中教训牢记保证犯样错误会继续努力学积极实践勤积累争取断超越
高二数学教学工作总结(篇五)
回顾学期教学工作校级领导力支持高二数学组全体教师团结协作奋力拼搏圆满完成项务达预期目成功喜悦足遗憾面学期工作总结：
加强集体备课 优化课堂教学
新课改形势高二数学教学生学教师学生感压力针问题备课组制定严密教学计划提出优化课堂教学强化集体备课培养学生素质具体求优化课堂教学目标规范教学程序提高课堂效率全面发展培养学生力身进步发展良基础集体备课中注重充分发挥位教师长处集体备课握住正确方统教学进度位教师讲发挥特长材施教
二 立足课 夯实基础
教学程中仅展现教师分析思维充分展现学生思考思维教学活动体现思维活动时适增加难度教学起点总体高注重提
优补差新课改更加注重学生力考查适增加教学难度更优秀学生脱颖出提供更机会空间利优秀学生限度发挥潜取更成绩基础差学生充分利辅导课时间帮助分析学存问题解决学困难培养学数学兴趣激励勇迎接挑战断挖掘潜力限度提高数学成绩
三 材施教 全面提高
学生整体情况样班级学生层次差较教学带难度求整体握教学目标根班实际情况制定出具体求层次学生应区样课前预课堂训练课作业布置课辅导容异班级层次学生提出求课堂提问分层次基础题般学生做增强信心提高学兴趣力较强学生知识点扩展开充分挖掘潜力提高逻辑思维力分析问题解决问题力课作业布置全体学生必做题针较强力学生思考题课学生辅导容异学生收获层次学生力提高
四 优化练 提高练效性
知识巩固技熟练力提高需通适效练实现首先练题精选题量适度注意题目典型性层次性适应层次学生练全批全改做学生错题统计错较题目找出错原练讲评高二数学教学重环节限度发挥课堂教学效益课堂讲评科学化注重教学效果该讲讲该点拨点拨该讲容定讲透典型问题学生板演充分暴露学生思维程加强教学针性做限时练效提高学生应试力
五 加强考法心理等方面指导 培养非智力素
充分利次练测试机会培养学生应试技巧提高学生分力选择题填空题注意寻求合理简洁解题途力争保准求快解答题规范做答努力作会全减少谓失分指导学生常总结审题答题序技巧力争找适合心理调节方式场审题答题具体方法逐步提高应试力帮助学生树立信心纠正良答题惯优化答题策略强化注意事项
学期中然取成绩足工作中努力位学断提高教育教学水
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高二数学教学工作总结(篇)
学期高二两班数学课高二三班总数68高二四班69总体两班基础太学惯太两极分化严重文科生数学太感兴趣特教材熟悉导致学期备课课备学生等方面吃力然样通努力学期初制定教学计划已圆满完成学期教学务面学期工作进行总结
()备课方面认真钻研教材注意解学生潜心研究教法
学期教学容包括简单体排列组合二项式定理概率导数针学生基础普遍较差接受较慢实际情况采取低起点步子教学方法根教材容设计课类型教学程程序时安排认真写篇教案节课做备堂课课前做充分准备课时课出现情况进行总结认真搜集节课知识点纳起准备课堂练时教学验足备课时需查阅量资料学生高质量题题针性年接四班四班情况解年注重沟通谈心解学情况学生太适应期中考试时成绩太理想评价太然没学生评价教师结果知道已接受真正解
(二)增强课技提高教学质量
讲课时量讲解清晰化课堂教学容条理化做课堂结构清晰重点难点突出课堂特注意调动学生观动性加强师生交流充分体现学生体作老师导作量学生学容易学轻松愉快注意题数量质量精讲精练课堂老师量讲少学生思考练时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣课堂讲练结合布置适量课作业
(三)批改作业辅导学生考试评价方面
知道批改作业辅导学生考试评价方面六项教学常规中三项时教学工作重点年直注重方面工作学期着学校求星期学生做次作业教学中求学生做作业中犯错误记录然整理错题明白告诉学生果抄袭作业话请交学生作业目学生学中问题暴露遗否教学辅导没针性布置课练方面直坚持求学生天做页练定时检查发现学生太注重课复巩固样强制性求会中等学生提高效果
提高教学质量做课辅导工作利周晚进行集体辅导第八节课课活时间进行辅导学生基础差缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育工作惯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始交流课找解学情况等鼓励着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重质量完成练作业学生做惩罚度复备考段时间利限时间学生准备量复题精讲精练学生提高复课学生学热情高学氛围浓学生提高
(四)虚心验教师请教
学期着学校求听课15节积极验老师学请教教学工作新提高予帮助老师表示感谢工作中继续样做教学工作新台阶
(五)工作中存足
工作中存着意方教材够熟悉教材中重点难点握学生够耐性辅导中缺乏验
年工作会努力工作教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天奉献力量
高二数学教学工作总结(篇二)
学期高二数学教学中体会课程改革数学课堂应创设富探索性挑战性问题学生通探索合作交流样仅更激发学生数学学兴趣更重培养学生创新意识创造力做工作：
()优化课堂教学环节做高二数学知识教学课堂45分钟效率
1立足新课标新教材尊重学生实际实行层次教学
高二数学中许难理解掌握知识点等式证明圆锥曲线等高二学生讲确实困难较教学中放慢起始进度然逐步加快教学节奏知识导入时实例引入知识落实先落实课例题然变式训练活课难点知识讲解学生理解掌握实际出发教材作必层次处理知识铺垫知识理解点应注意点作必纳举例说明
2重视展现知识形成程方法探索程培养学生解题力
高中数学初中抽象性强应灵活求学生知识理解透应活停留知识结死记硬套教学中量学生展示新知识新解法产生背景形成探索程仅学生掌握知识方法质提高应灵活性学生学会质疑解疑思想方法促进思维力提高
3重视培养学生学力变动学动学
教学中注重导学导学生学时做引导开始列出学提纲引导学生阅读教材样寻找疑点难点样纳样尝试做练然逐步放手学阅读教材基础学生课前做心中数课带着问题专心听讲课通复落实容做题作业错误行订正样学生开动脑筋提高成绩学生学惯学力变动动学
4重视培养学生反思总结良惯提高学觉性
高中数学概括性强题目灵活变课听懂够需课进行认真消化认真总结纳求学生应具备善反思总结力教学中抓住时机积极培养单元结束时帮助学生进行章节结解题积极引导学生反思：思解题思路步骤思题解题变思解题方法解题规律总结培养学生善进行反思惯扩知识方法应范围提高学效率
(二)加强学法指导培养学生良数学学惯
高二数学教学总结5篇高二数学教学总结5篇教学中学生加强学法指导作教学重务良学惯学高中数学重基础具体样做：①引导学生养成认真制定计划惯合理安排时间盲目学中解放出②引导学生养成课前预惯布置预作业保证学生听课时针性③引导学生学会听课求积极思考做适笔记量理解④引导学生养成时复惯课反复阅读课回顾课堂老师讲容强化基概念知识体系理解记忆⑤引导学生养成独立作业惯独立分析问题解决问题切忌点问题题会做加思索请教老师学⑥引导学生养成系统复结惯学新知识融会贯通⑦引导学生养成阅读关报刊资料惯进步充实脑拓宽眼界加强学法指导寓新课讲解作业评讲试卷分析等教学活动中
(三) 重视培养学生正确困难挫折良心理素质
教学中注意运情感成功原理调动学生学热情培养学数学兴趣首先深入学生中方面解关心特学困生帮助解决思想学生活存问题讲数学行业中应提高认识增强学数学信心鼓励动参数学活动尝试方式解决问题发表法提问布置作业时学生实际出发学生创设成功机会体会成功喜悦激发学热情高中数学特点决定高二学生特女生学中困难挫折教学中注意培养学生正确困难挫折良心理素质善失败面前冷静总结教训振作精神动调整学努力争取胜利
总高二数学教学阶段分析清楚学生学数学困难原学生快适应新学模式更效更利接受高中数学新知发展数学力教学中应老教师请教总结考点重难点教法量学生听懂掌握基方法基技提高教学水
高二数学教学工作总结(篇三)
时光荏苒转眼学期已结束学期努力改进教育教学思路方法切实抓教育教学环节认真引导学生理解巩固基础知识基技学态度学方法明显进步取应成绩现学期教学工作总结：
工作态度
学期认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识形成完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务
二加强理学积极学新课程
理行动先导实行新课程带新课程新授课加强新课程认识解积极学新课程改革相关求理仔细研究新课程标准时更新脑适应新课程改革需时教学线行交流积极利互联网络开通教育教学博客养成时写教学反思惯作位年轻数学教师发现教学前进行教学反思尤重课堂教学程中学生学体学生总会独特见解教学前进行反思课积累验奠定基矗时见解课堂教学非常重部分积累验教反思堂精彩效课第手材料
三关心爱护学生积极研究学情
谓亲师信道爱教育作教师仅仅担响应教学时肩负着育责育认爱学生根爱学生需尊重学生格兴趣爱解学生惯处世态度方式等然症药帮助学生树立健全完善格样解学生解学情教学中做放矢增强教学针性效性学生交流加强学生思想沟通做学生朋友时发现学生学中存问题班级中学生学情况备课提供第手资料班班级理提高价值建议
四充分备课精心钻研教材考题
分备教材备学生两部分二者相辅相成互相影响备教材根学容设计课堂教学情景力争做深入浅出生动活泼方法灵活讲练结合真正体现学生体作教师导作备学生指全面掌握学生学数学现状学生学态度水设计合理恰教学氛围充分考虑学生智力发展水扩展学生认知领域学生提供思维训练台创设熟悉易懂学情景学生心理发展知识积累提供备课中定注意学生实际出发教材实际容出发样二者兼顾提高备课针性效性节课坏关键备课备课教师教学中重环节备课质量直接影响学生学效果备课中着重注意样点：
1新课程老课程间联系区
2节容整高中数学中位
3课程标准考试说明节容求
4年高考试题节容考查情况
5学生节容预中存问题
6节容补充典型例题题
7节容数学发展史样位
8节容学生学会必须仔细讲解做求
9节容重点处理难点突破关键点引导疑惑点澄清等
教学程特重视学生数学概念理解数学概念数学基础知识考生必须牢固熟练掌握容高考数学科重点考查重点容重数学概念考生尤需正确理解熟练掌握年高考相考生掌握牢概念容理解浮表面甚残缺全解题中手者导致种错误特重视学生公式掌握熟练程度基运算训练重点抓解答题解题规范训练
五落实常规确保教学质量
课教学活动环节教学工作关键阶段课坚持学生活动中心面全体学生授课启发式兼顾学生听讲笔记练反馈等环节入手引导学生积极参学活动理解掌握基概念基技学生学活动程中仅获知识提高解决问题力光获应智慧应掌握思考问题思想方法概念课采启发引导式引导学生理解掌握新概念产生背景发生发展程展示新旧知识间联系加深概念理解掌握巩固课坚持精讲练精选典型例题引导学生仔细分析问题特点寻求解决问题思路方法提出合理解决方案力争讲解通俗易懂方法融会贯通学生练中加消化真正提高学生分析问题解决问题力
落实成绩教学程中特关注学生落实情况学生落实教师教学环节出成绩环教学中特抓点：
1书面作业狠抓质量规范注重培养学生满分意识关注细节程
2导学案提前预课检查提高课堂效率
3基础训练导学练采取定期抽查方式督促学生时教学进度
4单元测试时批改时整理错题订正
5加强尖子生数学弱科辅导工作保证尖子生群体实力
6注重基础知识训练基础知识灵活掌握考查高考数学重目标高考基础知识考查全面突出重点特利知识交汇点命题考查基础知识灵活运程度基础知识教学定深刻理解灵活应功夫达综合题目中迅速准确认识判断应目中抓基础重视教材研究尤重视概念公式法定理形成程运时注意条件结限制范围理解教材中例题典型作教材中练题会做深刻理解解决问题时题目体现数学思维方法
六更新观念积极进行新课改
首先转变观念充分认识新课改教育教学必然教师更新观念认真领会新课改理念解课改革目样会改革中迷失方
次教师断学断积累掌握丰厚专业知识谓杯水桶水注意学科学科联系拓宽身知识占渠道采取手段获取知识教师专业书籍助网络媒体先进手段进行学教师交流沟通提高合作意识取长补短
时教师教育教学组织者充分理解学生解学生实际情况解兴趣爱解学生智力差做材施教教师学生充分思维空间活动空间展示空间舞台活跃学生思维变动学动学全面提高学生方面力
七积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水
八培养种兴趣爱图书馆博览群书断扩宽知识面教学容注入新鲜血液
走进21世纪社会教师素质求更高教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天贡献力量
总教学工作仅仅落实常规制宜时俱进针学生具体情况采取相应措施办法计划落实检查关注学生关注课堂关注环节处着眼细处着手样利教学质量提高利学生身心健康发展
高二数学教学工作总结(篇四)
学期担两文科班数学课9班**班10班潜班两班程度数学教学工作带相压力
10班潜班基础差学生总分300数学均成绩30分文科班学点基础没样班级抓基础9班**班程度较层次均衡500分差300分学生整体情况样班级学生层次差较教学带难度种情况整体握教学目标根学生实际情况制定出具体求层次学生区样课前预课堂训练课作业布置课辅导容异层次学生提出求课堂提问分层次基础题般学生做增强信心提高学兴趣力较强学生知识点扩展开充分挖掘潜力提高逻辑思维力分析问题解决问题力课作业布置全体学生必做题针较强力学生思考题课学生辅导容异学生收获层次学生力提高
第次月考然成绩10班三潜班中第二科少感段时间心血没白费考张蓓说：老师知道前考试第二卷做次考试做二卷考20分知道20分高说已进步张蓓属种聪明爱学接月发现潜力常找谈话课回答问题终进步李泽胜原学开立体开始学部分知识前面没什联系学认真次月考二卷42分感意外**班二卷40分学生点发现努力学生学出现奇迹
月考学生状态发生变化部分学生然原学作业交考完试作业出现交现象催催交次催交课状态前学生原着学现学赵阳杜晓雨张冉冉符豪月努力成绩疲惫想放弃次学生谈话说真想学真学会脾气太常喊数学课太枯燥没意思前宽容学生少发脾气现9班少发脾气班学生真时候感生气学听课说话什会出现种状态呢身找原什9班拥颗乐观心态呢什9班快乐宽容学生呢许心深处求太高学困生应该宽容应该赏识渴赏识性中爱弱点天晚辅导孙思宇突然想补课补节容学快独立作业完成告诉第次没抄作业听话知道该感高兴悲哀爱学生
反思工作断改变努力成快乐教师乐观教师成学生喜欢老师做努力拜师学问先术业专攻常老教师请教听课断反思二阅读教师读书旦做教师少延续读书惯原时间图书馆书改革时间紧张没时间书读书外 教育电影教育电视教育录等三走进学生心灵尖子生时时关注断鼓励学困难学生更点热爱点鼓励点微笑关爱学生激起学激情热爱学生走学生怕句简单鼓励话激起学生学数学兴趣进激活学数学思维 段时间努力师生关系改善部分学生学数学兴趣法激起学期抓重点
两班教学中认重抓落实落实成绩学生落实教师教学环节出成绩环特抓点：1书面作业狠抓质量规范注重培养学生满分意识关注细节程2导学案提前预课检查提高课堂效率3基础训练导学练采取定期抽查方式督促学生时教学进度4单元测试时批改时整理错题订正5加强尖子生数学弱科辅导工作保证尖子生群体实力6注重基础知识训练理解教材中例题典型作教材中练题会做深刻理解解决问题时题目体现数学思维方法
总学期教学态度认真劳怨早退迟认真落实学校备教批辅教学环节规定努力课堂质量然工作中足处理学生方面需断学课改需努力学形势课真正受学生喜欢教学中教训牢记保证犯样错误会继续努力学积极实践勤积累争取断超越
高二数学教学工作总结(篇五)
回顾学期教学工作校级领导力支持高二数学组全体教师团结协作奋力拼搏圆满完成项务达预期目成功喜悦足遗憾面学期工作总结：
加强集体备课 优化课堂教学
新课改形势高二数学教学生学教师学生感压力针问题备课组制定严密教学计划提出优化课堂教学强化集体备课培养学生素质具体求优化课堂教学目标规范教学程序提高课堂效率全面发展培养学生力身进步发展良基础集体备课中注重充分发挥位教师长处集体备课握住正确方统教学进度位教师讲发挥特长材施教
二 立足课 夯实基础
教学程中仅展现教师分析思维充分展现学生思考思维教学活动体现思维活动时适增加难度教学起点总体高注重提
优补差新课改更加注重学生力考查适增加教学难度更优秀学生脱颖出提供更机会空间利优秀学生限度发挥潜取更成绩基础差学生充分利辅导课时间帮助分析学存问题解决学困难培养学数学兴趣激励勇迎接挑战断挖掘潜力限度提高数学成绩
三 材施教 全面提高
学生整体情况样班级学生层次差较教学带难度求整体握教学目标根班实际情况制定出具体求层次学生应区样课前预课堂训练课作业布置课辅导容异班级层次学生提出求课堂提问分层次基础题般学生做增强信心提高学兴趣力较强学生知识点扩展开充分挖掘潜力提高逻辑思维力分析问题解决问题力课作业布置全体学生必做题针较强力学生思考题课学生辅导容异学生收获层次学生力提高
四 优化练 提高练效性
知识巩固技熟练力提高需通适效练实现首先练题精选题量适度注意题目典型性层次性适应层次学生练全批全改做学生错题统计错较题目找出错原练讲评高二数学教学重环节限度发挥课堂教学效益课堂讲评科学化注重教学效果该讲讲该点拨点拨该讲容定讲透典型问题学生板演充分暴露学生思维程加强教学针性做限时练效提高学生应试力
五 加强考法心理等方面指导 培养非智力素
充分利次练测试机会培养学生应试技巧提高学生分力选择题填空题注意寻求合理简洁解题途力争保准求快解答题规范做答努力作会全减少谓失分指导学生常总结审题答题序技巧力争找适合心理调节方式场审题答题具体方法逐步提高应试力帮助学生树立信心纠正良答题惯优化答题策略强化注意事项
学期中然取成绩足工作中努力位学断提高教育教学水
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