高二数学教学工作总结三篇

高二数学教学工作总结三篇

高二数学教学工作总结篇

学期担高二年级218224两班数学教学工作利完成选修23选修221112容完成常规教学务转眼间学期教学工作已接尾声更完成教学工作总结验吸取教训学期教学工作总结：
教育教学工作方面
学期数学教学工作取良教学成绩担班级学生评价充分爱戴授鱼授渔反映教学说教师仅教学生学会更重学生会学需教师更新观念改变教法学生作学体逐步培养提高学生学力思考问题解决问题力终身受益面浅谈点做法
1课前预中培养学生学力
课前预教学中重环节教学实践学生课前做做预学效果课堂气氛样通预促书动脑逐步培养预力求刚开始实施时定困难学生够觉通阶段实践绝数学生养成良惯外采取措施激发学生课前积极思考动探索兴趣
2课堂教学中培养学生学力
课堂教学活动阵学生获取知识力渠道作数学教师改变言堂满堂灌教学方式显关重应采组织引导设置问题问题情境控制解答疑问方法形成学生中心生动活泼学局面激发学生创造激情培养学生解决问题力
尊重学生体性时考虑学生间体差异材施教发掘出学生学潜量做基础分流弹性理教学中采分类教学分层指导方法位学够稳步前进调动学积极性问题没急告诉学生答案交流中掌握知识讨中提高力量学生发现问题量学生质疑问题量学生标新立异
课堂教学中教学特征：学生足够时间时间包括学生思考时间演算时间讨时间深入探究问题时间课堂更学生正积极思考热烈讨亲动脑亲动手会问题结果完全寄托老师传授积极动探索
3课作业反馈练中培养学生学力
课作业反馈练测试检查学生学效果重手段抓环节教学利复巩固旧课锻炼学生学力学完节课单元学生动手列菜单纳总结求学生量独立完成便正确反馈教学效果通系
列实践活动学生学积极性调动起成教学活动参者组织者
二思想工作日常工作方面
俗话说：活老学老直方面严格求努力提高方面素质便更快更适应社会发展形势通阅读量道德修养书籍勇解剖分析正视提高身素质工作期间严格遵守学校项规章制度迟早退工作中尊敬领导团结事正确处理领导事间关系时勤俭节约劳怨真诚热爱学生际关系谐融洽闹原纠纷处处名民教师求规范言行积极培养综合素质力
三业务进修方面
着新课程改革教师业务力求提高常抽出时听老教师讲课取长补短教学技更加精进时利暑假时间积极参加海南省高中新课程远程教育培训阅读量关教育教学专业书籍断充实提高
学期教学工作总结教学工作中更加努力取更进步



高二数学教学工作总结篇三

时间真快转眼学期忙碌学期充实学期收获学期学期负责高二(6)(10)两班教学工作结合学生实际情况针性制订教学计划教学工作计划组织步骤开展较完成教学务现学期教学工作总结：
充分课前备课
新课前提备课根教材容学生实际精心设计教学程拟定教学方法尤重备课作关键关键学期加强理学特学中学常教学方法包括讲授法讨法直观演示法练法读书指导法课堂教学常方法包括讲授式教学方法问题探究式教学方法训练实践式教学方法基现代信息技术教学方法通学增加少信着干什学什缺什补什原学期初新课前认真研究教材教参教案试题吃透知识力求课备完美课认真反思节课进行备课
二高效率课堂教学
课抓次课堂教学教学中注重理清知识条理逻辑坚持知识点讲清楚分析透通种方式课知识化难易学生吃夹生饭增加情景教学努力增强课堂教学效果学课堂教学常方法包括讲授式教学方法问题探究式教学方法训练实践式教学方法基现代信息技术教学方法课堂意识选择实践教学方法
根数学课程特点实施较讲授式教学方法问题探究式教学方法概念性课题般采问题探究式教学方法选修21导数概念课时采问题探究式教学方法新课引入通提出问题1：节课学跳水问题时知道均速度描述运动员某时刻运动状态学生作答出描述瞬时速度问题2：求运动员瞬时速度举例t2时瞬时速度少引导学生阅读教材p74表格问题3：⊿t越越⊿t趋0时均速度v什样变化趋势学生出⊿t趋0时均速度趋确定值—131运动员t2时瞬时速度—131ms问题4：求瞬时速度程体现什思想逼思想问题5：出什结学生结：局部匀速代变速均速度代瞬时速度然通取极限瞬时速度似值渡瞬时速度精确值问题6：函数f(x)xxo处瞬时变化率样表示学生阅读教材出函数yyf(x)xxo导数知识点讲授完昨天作业进行讲评时增加问：求导数完成道练题例题课练课常常采讲授式教学方法教师讲学生练f(x)xx0处瞬时变化率：
三完善课反思
句样话思活思活深思深透思透新思新进学期初中山教师博客搜狐博客开通教师博客教学反思放博客坚持学期日志总数58篇反思成果篇反思教学行总结教学失成败整教学程进行回顾分析审视形成反思意识监控力断丰富素养提升发展力逐步完善教学艺术期实现教师身教学水提升
学期教学工作中取定成绩教学点提高现代教学质量求距离身尚存定足：教学工作中课堂语言够生动等问题问题尚需教学工作中断改进完善



高二数学教学工作总结篇三

时光荏苒转眼学期已结束学期努力改进教育教学思路方法切实抓教育教学环节认真引导学生理解巩固基础知识基技学态度学方法明显进步取应成绩现学期教学工作总结：
工作态度
学期认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识形成完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务
二加强理学积极学新课程
理行动先导实行新课程带新课程新授课加强新课程认识解积极学新课程改革相关求理仔细研究新课程标准时更新脑适应新课程改革需时教学线行交流积极利互联网络开通教育教学博客养成时写教学反思惯作位年轻数学教师发现教学前进行教学反思尤重课堂教学程中学生学体学生总会独特见解教学前进行反思课积累验奠定基矗时见解课堂教学非常重部分积累验教反思堂精彩效课第手材料
三关心爱护学生积极研究学情
谓亲师信道爱教育作教师仅仅担响应教学时肩负着育责育认爱学生根爱学生需尊重学生格兴趣爱解学生惯处世态度方式等然症药帮助学生树立健全完善格样解学生解学情教学中做放矢增强教学针性效性学生交流加强学生思想沟通做学生朋友时发现学生学中存问题班级中学生学情况备课提供第手资料班班级理提高价值建议
四充分备课精心钻研教材考题
分备教材备学生两部分二者相辅相成互相影响备教材根学容设计课堂教学情景力争做深入浅出生动活泼方法灵活讲练结合真正体现学生体作教师导作备学生指全面掌握学生学数学现状学生学态度水设计合理恰教学氛围充分考虑学生智力发展水扩展学生认知领域学生提供思维训练台创设熟悉易懂学情景学生心理发展知识积累提供备课中定注意学生实际出发教材实际容出发样二者兼顾提高备课针性效性节课坏关键备课备课教师教学中重环节备课质量直接影响学生学效果备课中着重注意样点：1新课程老课程间联系区2节容整高中数学中位3课程标准考试说明节容求4年高考试题节容考查情况5学生节容预中存问题6节容补充典型例题题7节容数学发展样位8节容学生学会必须仔细讲解做求9节容重点处理难点突破关键点引导疑惑点澄清等
教学程特重视学生数学概念理解数学概念数学基础知识考生必须牢固熟练掌握容高考数学科重点考查重点容重数学概念考生尤需正确理解熟练掌握达运程度年高考相考生掌握牢概念容理解浮表面甚残缺全解题中手者导致种错误特重视学生公式掌握熟练程度基运算训练重点抓解答题解题规范训练
五落实常规确保教学质量
课教学活动环节教学工作关键阶段课坚持学生活动中心面全体学生授课启发式兼顾学生听讲笔记练反馈等环节入手引导学生积极参学活动理解掌握基概念基技学生学活动程中仅获知识提高解决问题力光获应智慧应掌握思考问题思想方法概念课采启发引导式引导学生理解掌握新概念产生背景发生发展程展示新旧知识间联系加深概念理解掌握巩固课坚持精讲练精选典型例题引导学生仔细分析问题特点寻求解决问题思路方法提出合理解决方案力争讲解通俗易懂方法融会贯通学生练中加消化真正提高学生分析问题解决问题力
落实成绩教学程中特关注学生落实情况学生落实教师教学环节出成绩环教学中特抓点：1书面作业狠抓质量规范注重培养学生满分意识关注细节程2导学案提前预课检查提高课堂效率3基础训练导学练采取定期抽查方式督促学生时教学进度4单元测试时批改时整理错题订正5加强尖子生数学弱科辅导工作保证尖子生群体实力6注重基础知识训练基础知识灵活掌握考查高考数学重目标高考基础知识考查全面突出重点特利知识交汇点命题考查基础知识灵活运程度基础知识教学定深刻理解灵活应功夫达综合题目中迅速准确认识判断应目中抓基础重视教材研究尤重视概念公式法定理形成程运时注意条件结限制范围理解教材中例题典型作教材中练题会做深刻理解解决问题时题目体现数学思维方法
六更新观念积极进行新课改
首先转变观念充分认识新课改教育教学必然教师更新观念认真领会新课改理念解课改革目样会改革中迷失方
次教师断学断积累掌握丰厚专业知识谓杯水桶水注意学科学科联系拓宽身知识占渠道采取手段获取知识教师专业书籍助网络媒体先进手段进行学教师交流沟通提高合作意识取长补短
时教师教育教学组织者充分理解学生解学生实际情况解兴趣爱解学生智力差做材施教教师学生充分思维空间活动空间展示空间舞台活跃学生思维变动学动学全面提高学生方面力
七积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水
八培养种兴趣爱图书馆博览群书断扩宽知识面教学容注入新鲜血液
走进21世纪社会教师素质求更高教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天贡献力量
总教学工作仅仅落实常规制宜时俱进针学生具体情况采取相应措施办法计划落实检查关注学生关注课堂关注环节处着眼细处着手样利教学质量提高利学生身心健康发展

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