激烈高考竞争形势必需群策群力关注关系毕业班级教学工作高三政治教学做方案重面整理高三政治老师工作方案欢迎阅读
老师工作方案()
指导思想
训练方针指导x中方案目标统领高考政治考试说明夯实学生基础学问提高学问应力量核心充分发挥备课组集体智力气加强学法指导坚持效训练提升校高三学生政治学科成果
二工作容
1夯实基础学问督促学生课堂背写娴熟握教材理解敏捷运教材理学问
2提升分析解决问题力量着力培育学生理联系实际力量分析解决问题力量懂济哲学政治文化等角度分析思索解决热点问题着眼学生力量提高
3精选二轮复资料试题增加二轮复实效性针性仿真性
4纳总结高考试题题型解题方法技巧进行变式演练强化学生模拟训练着重题型训练规范训练限时训练变式训练
5重视次综合检测讲评做讲练结合
三工作措施
1坚持集体备课分散集体智立足教材狠抓基础坚持集体备课细心谋划复方法策略集体备课作落实常规复教学重务抓集体备课时坚持做:
备复教学目标
二备学问体系
三备学问点定位
四备精选试题题
五明确分工分职
六反馈周教学失发觉问题准时处理
通集体备课分散集体智助推复迎考效性
2加强校际沟通互通学期连续加强巢湖二中等兄弟学校友沟通学尤强化新高考关动政策关教学策略学握更信息复备考工作奠定良基础
3仔细落实教科室教研组关二轮复课堂教学研讨活动探究适合校学生二轮复教学模式方法
4 加强检测准时发觉问题学期学校班级组支配实行周周检测练时结合合肥市二模三模检测断扩高校生学问面增加应变力量迁移力量培育时通练考试评阅准时反馈信息进行教学调控
四详细复支配
1复时间支配
(1)般班:20xx年2月15日20xx年3月中旬第轮复全部结束20xx年3月中旬20xx年5月中旬第二轮复20xx年5月中旬20xx年6月初第三轮复
(2)艺术班: 20xx年2月19日20xx年5月初第轮复 20xx年5月初20xx年6月初第二三轮复整合复
2详细策支配
(1)讨考纲立足教材构建学问体系 结合考纲反复考考点没考考点年新增考点高度留意务求系统规范完整握二重温学问体系板块力求完整系统轮复基础学问复二轮复基础学问复更加注意学问结构网络梳理强调宏观握学问结构体系握学问联系通梳理学学问条理化系统化网络化切实握干学问重难点学问提高应试力量解题技巧达举反三融会贯穿力量
(2)关注热点焦点问题高考政治试题社会热点焦点问题紧密结合重点考查学生力量结合热点焦点问题进行教学设计选择编制题政治教学时政热点结合起结合年度热点仔细进行整理分析角度设计题培育学生力量
(3)训练必答题技巧
①审题答题关键模拟训练审题入手审题诀窍读题古说读书千遍意现审题关键读学做错题缘读题太少舍读题工夫草草度印象选择答题会造成笔千言离题万里
②提高选择题正确率选择题首选解法排解法排解法包括排错法排异法排错法排解错误选项排异法排解题干关选项排解剩正确选项进行行性验证证明言成理正确选项步骤缺行外果关系法等
③观题解答规范简洁答观题求语言简洁条理清楚书写规范重点突出切中点精确 学科语言答观题离开审题关键审题审题包括审材料(审清材料包括信息)审设问(审明问题指)切忌盲目作答
老师工作方案(二)
指导思想
xx区创建xx省推动训练现代化先进区契机举办中学老师综合素养赛着眼点x局中心新学期开学会议提出强化全面质量关目标进步推动素养训练新课程改革聚集效课堂教学提高政治学科教学质量促进老师专业进展提升政治老师队伍整体水履行服务训练决策导引学科进展职责
二工作
1推动化
推动xx区政治学科教学教研信息化真正落实网络互动教研工作提高电子教研水学期逐步建立xx区政治学科教学网政治沟通研讨群政治学科信息专公邮箱等通现代信息技术提高教学教研时性高效性便利性互动性做分工协作资源享提高效率
2备三考
核心工作高三高考备考充分调动全体高三老师动性乐观性发挥集体智力气定时仔细开展讨学课标考试说明探讨高考真题摸索命题规律洞悉社会热点握备考方
高二班级做学业水考试备考工作学业水考试特点握教学度20xx年学业水考试试题样加强讨力争落实考点二考试时间提前做教学容支配
高班级做学期末统考备考高班级教学力推动新课程改革调动学生乐观性培育学爱扎实基础学问
3开三会
科组长备课组长会议通召开定期联席会议解校教学状况制定学科教研方案探讨教学中存种问题通集思广益营造谐教研氛围造区政治学科领军队伍
考试质量分析会通考试试卷评价考试质量分析准时总结教学中做阅历做法时发觉教学中存问题查找缘准时订正
高考备考研讨会中心组成员定时间定点定员定题开展高考研讨准时赐予高三线老师指导
4三课
通开展新老师汇报课中青年骨干老师优质课高级老师示范课活动老中青老师台献艺帮教扶学促进政治资源优化提高老师业务水时常常深化学校开展听评课活动某薄弱学校实行蹲点方式集中进行指导促进学科均衡进展
5做三事
帮助做创建广东省推动训练现代化先进区相关工作
二帮助做中学老师综合素养赛相关工作
三连续做举办高中政治学典试题探究命题思路技巧方法赛工作高中学生时事学问竞赛工作
老师工作方案(三)
测分析反思
第次质量猜测校政治成果抱负没达预期求尤分生块通分析讨认学生基础学问学问迁移力量较差需拔高
二确立工作目标
目标方奋斗动力政治课复必需立足双基着力培育力量面全体学生突出学科尖子生培育全面提高学生素养确立目标:力争第
三理清工作思路
1讨高考握教学方
讨高考握教学方实现胜利教学前提条件仔细学考纲讨高考试题广泛收集高考信息组织学生集中学学生初步解政治科高考题型设计学问力量求评分说明基础明确学方目标便更提高学针性效性
2规范程优化教学环节
测专题复:
1通轮复教学容题化综合化突出干学问复讨专题学问复带动基础学问巩固终达学生学力量提升力争高考中取优异成果
2专题复实行教学案体化增加肯定量练进步巩固学问时提升学生综合解题力量
3通综合练形式整合学问提升学生解题力量
4更注意时政热点材料课学问结合开阔学生视野学生高屋建瓴通盘考虑课学问社会热点间联系
5进步做练学生心理疏导工作增加学生学生乐观性信念
二测复
1二测进步加强综合训练细心做试题评讲工作准时关注关高考信息进步关注社会热焦点问题
2做终阶段查漏补缺工作引导学生回课
3加强学生沟通辅导关心学生增加面高考士气决心
第三阶段第三轮复(高考前)查漏补缺挖掘潜深化学问
详细教学支配
()20xx21 3月旬
1完成教材学问专题复
2做高考文综练卷历年高考试题学生熟识高考模式
3进行辅导提高尖子生成果班级整体实力
(二)20xx4月~5月中旬
1全面复巩固完善学问体系握高考思路
2查漏补缺(集中指导辅导相结合)挖掘学生潜
3进行种综合力量测试加强学生高考适应性
(三)20xx5~6月
1回课整理纠错
2心理调适
3详细教学策措施
1学问力量方面握
(1)重视基础学问学会整理纳形成学问结构
高考特强调力量力量总基础学问切入运基础学问进行分析较综合解决实际问题没基础学问力量提高谈起
(2)复中重视学问间横联系学问点进行相应拓展迁移学会举反三相相学问联系起
(3)关注国外时事热点敏捷运课堂训练
2实行集体备课制度首先求老师充分理解教材握学问重点握学问体系弄清学问龙脉老师课堂阵备教材时注意备学生备教法
3阶段特征学问结构高考回顾课堂争思索巩固练质疑反思等方面加强学生单元学问体系握力量提高
4注意学生进行审题思路方法培育举反三提高学生审题解题力量
(1)审题技巧审题精确 思路明朗
(2)答题技巧材料解析题引导学生先问题带着问题读材料然材料分清层次猎取效信息终问题材料教材相关学问挂钩问题答案教材材料中准时仔细做练批改评讲工作份练准时批改准时统计作分析准时评讲
5加强学生情感沟通学生明确高考重性关心学生树立高考目标
6关注高考信息洞察高考方汲取方面信息准时握高考走便指导复工作
信通组志努力探究创新断提升教学层次水年高考中政治学科肯定会取较成果
老师工作方案(四)
指导思想
时俱进求真务实讨实施效训练强化教改意识优化教学程注意讨方法提高复效益
二教学进度支配:
1第二次月考前(2月8日—3月1日):复完必修容(必修③④) 详细支配:2月8日—14日必修3文化生活 2月15日—3月1日 必修4生活哲学
2第二轮复(专题复):
第阶段3月4月 (学问专题复)
第二阶段4月5月 (时政专题复)
目标:重组学问训练技查漏补缺完善体系求:第二轮复第二遍复建立第轮复基础深化综合提高学问力量转化重阶段
教学方法:采纳专题讲座复形式通专题讲座复形式辨析学问板块基领相互关系干学问进行梳理串联完善学科学问体系深化干学问
3第三轮复(综合复):应力量提高
时间:
目标:学科渗透精选试题强化训练规范答题
求:轮复考前刺阶段轮复做:
(1)立足学科综合加强学科间渗透坚持周次学科综 合考试
(2)精选试题规范答题提高学生应试技巧分力量
4第四轮复(综合复):历年真题解析
三详细措施
1仔细学课程标准结合课标中识记理解运层次基求精确 贯彻常教学程中
2提高课堂效益细心预备堂课肯定做充分调动学生乐观性充分利限课时努力提高课堂效率重点突出难点讲透
3加强学更新训练观念转变教学行学生学方式充分调动学生乐观性动性重视学生学程指导引导学生通讨思索获结
4提高教学针性加强辅导分优生边缘生专业生三种状况进行辅导制定切实行教学辅导方案
5仔细备课讲课基础乐观参关教研活动组仁相互学取长补短意识捕获教学训练信息更新训练教学理提高身素养适应教学改革新求
老师工作方案(五)
学期3月充分利时间提高效率学生更面高考特制定教学方案:
学生状况分析:
学期旧教高三123班政治课教学务三班均文科般班般班学生学惯基础较差学性差学期时间剩3月高考学生紧迫感增加应留意适引导鼓舞争取高考取优异成果
二教材状况分析:
学期教材时政热点专题学生较感爱专题背景材料济常识哲学常识政治常识联系历史理等学科联系等学问点便学生分析握应留意角度引导启发学生
三学期应达训练目标:
1连续培育学生学政治爱端正学动机树立必胜信念
2连续加强学生基础学问巩固留意实际状况相结合
3留意学生观题答题力量培育
4加强考前体技巧培育
四改进教学措施教学中应留意问题:
1更学生参加进课堂中发挥学生体作真正学生成课堂仆
2层层设问合理设问问题引导学生课堂容学理解运
3切忌味说教结合身边实际特殊学生实际讲解避开学生逆反心情
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