2022高三英语教师教学工作计划
学校教学工作方案指导制定英语教学方案提高学生学成果面整理英语教学工作方案欢迎阅读
英语教学工作方案()
高考已进入倒计时时间紧务重短暂时间关心学生巩固旧学问学新学问查漏补缺纳总结高考中取成果备课组争久算方面做：
1保质保量做集体备课
真正提高高三英语教学质量没全奋斗目标没努力集体智句空话已集体备课做：集体研讨统教学进度教学目标重点难点教学案体化家争教材重点难点相互补充然写出教案教学案更加充实完善分工合作备课收集资料分工
2复学新课相结合
高三高高二班级学生断接受新语言学问增加新语言信息时兼顾前学旧学问纳复强化重语法学问学生预备特语法项目列出代表性常规题目较简单特状况学生练时教学程中精选精泛读材料选高二新教材作学生精读课旨扩高校生词汇量通新翻旧旧带新义反义词形搭配等方面扩词汇量词汇雪球越滚越降低学生阅读程中难度老师实行必手段听写现认读方式进行检查巩固学生词汇量
3精选练精讲精练
练题搞题海战术老师应精选练选题目应具典型性系统性通做题关心学生建构学问体系领悟规律做举反三老师精讲讲性问题时间学生思索整理纳消化然加巩固
阅读材料选教材外英语周报38套高考模拟试题汇编基础两套练英语周报文章较新时代气息浓篇幅期精选两篇精读材料两三篇泛读材料38套高考模拟试题汇编试题肯定难度中精选部分练学生操练提高学生实战力量
4加强听力写作训练指导合理支配综合训练
听练成果听程中加强听力指导：1)先讨听力材料猜测听力容2)师生争仔细讨试题3) 带着问题听4) 敢舍弃真正会马放弃选英语听力风暴15套难度略高高考高考英语听力材料学生集中训练盼通训练提高学生听力
写作准备两星期次写程中赐予学生合理指导学生明确求：1)繁简适度2)闪光点较高级词汇较简单语言结构3)层次分明承启4)细读提示写全点6)书面洁净整齐规范老师遵循粗批快改准时发原否失时间意义效果
英语教学工作方案(二)
指导思想
新高中英语课程标准求针学生实际确定高三英语教学方案亲密关注20xx年英语高考动准时实行应策略关心学生构建完整学问网络结构通强化训练学生听说读写综合运语言力量明显提高逐步高考接轨终达高考求通周练月考阶段性测试等训练形式培育学生良答题惯应试力量
二学生状况分析
年教高三(2)(6)班英语高二期末考试状况认教两班英语学状况特容乐观中高三(2)班理科班部分学生英语成果差位说没什基础喜少量学生蛮喜爱英语较进高三(6)班文科班前没教状况解观准时做效方法适应学生存问题学生水参差齐优生少中等生差生基础学问扎实 学生语言运力量较差阅读完形失分现象普遍书面表达明显存诸规范现象
三教学复策略
认真讨新课标考区历届高考真题省考试说明握考试趋势新课标英语考试求命题求学生握3300单词400500短语惯语教学中加强阅读教学扩词汇量夯实基础提高英语综合运力量注意遣词造句样性提高书面表达力量
复新课标高高二课时托教材重点落阅读听力写作三方面注意词汇巩固拓展关心学生全面系统握高中学英语基础学问(重点词汇语法)夯实学生基础抓住中等生促进学困生进步提高优等生
四教学复措施
1抓词汇复： 词汇高中英语基素身体肉语法身体骨骼两者起组成体高中英语复关键词汇复准备词汇复穿插高三新课讲授中高考词汇手册
2夯实语法学问基础作进步提高 学生进行语法专项指导击破握加单项选择解题技巧提高学生分析问题解答问题力量方案授新课时结合优化设计进行语法复然第二轮复时进行语法专项指导练
3听力训练常抓懈 高考英语听力30加入总分试卷中占相例高分求学生常练英语做听力练
4加强语篇训练进行限时阅读 专家说英语高考某种程度种速度竞赛高三总复中语篇训练作贯穿高三英语线非常重新教材新纲新考纲求语篇训练仅包括阅读理解包括完形填空短文改错书面表达
四项专题训练中阅读理解重中重学生做阅读理解练时肯定限时间高考试卷阅读理解题限时求应限制40分钟完成20道题选择选择正确答案充分利常学阅读技巧查找题句猜词推理跳读略读等猎取需信息答案反复揣摸意图思路求单位时间天做篇完形填空阅读理解坚持持恒阅读训练阅读速度正确率定会日渐提高天必需学生阅读材料阅读准时评讲
5重视书面表达 书面表达需时间约2025分钟建议学生两周选择二体裁短文进行训练参考译文进行文章中点否齐全语言运否恰针性记忆参考译文中句子短语坚持写作断修改写作力量会提高两周少篇作文通面批批抽批相结合加强写作方法指导写作惯培育
五教学详细支配
高考新信息学生复备考中消失问题断查找新途径解决备考程中消失问题
两班级学生进行词汇训练暂定利高考英语词汇背诵手册印单词学生背利优化设计进行第轮复书面表达想20xx全国高考试题学生早读期间背熟
英语教学工作方案(三)
学期连续担高XX级4班6班英语教学工作更进行教学特制定教学方案促进教学工作教学纲考试说明教版新教材托基础届高三高考模式制定全面科学系统针性强复方案充分提高校学生英语基础水仔细分析年高考英语试卷握高考英语命题方留意收集高考信息亲密关注明年高考动态高三英语复偏离方限时间刀刃
联系学生实际状况充分发挥学生潜调动学生非智力素学乐观性扎扎实实抓双基通综合训练培育学生运学问力量努力提高学生综合素养解题技巧适应新高考形势求
第轮复侧重关心学生全面系统握高中学英语基础学问(重点词汇语法)夯实学生基础抓住中等生促进学困生进步提高优等生 第二轮复侧重学生专项解题力量听读写综合力量提高培育学生应试技第三轮复侧重查漏补缺通高考模拟调适心态学生握肯定应试策略
坚持学生体原少讲练精讲精练力争做题讲评程中三讲三讲讲清重点难点疑点学生会讲学生解决讲估量讲理解讲外基础学问题做：先练讲逢讲必连讲练
坚持抓突原始终学生词汇积累阅读限时理解力量放重位置加思索通单词轮回读忆长期阅读训练关心学生拓展词汇量拓宽学问面重点提高概括推断力量长句理解力量
加强语篇训练进行限时阅读语篇训练作贯穿高三英语线非常重新教材新纲新考纲求语篇训练仅包括阅读理解包括完形填空短文改错书面表达四项专题训练中阅读理解重中重学生做阅读理解练时肯定限时间高考试卷阅读理解题限时求应限制40分钟完成20道题选择选择正确答案充分利常学阅读技巧查找题句猜词推理跳读略读等猎取需信息答案反复揣摸意图思路求单位时间天做篇完形填空阅读理解坚持持恒阅读训练阅读速度正确率定会日渐提高天必需学生阅读材料阅读准时评讲
重视书面表达建议学生两周选择二体裁短文进行训练参考译文进行文章中点否齐全语言运否恰针性记忆参考译文中句子短语坚持写作断修改写作力量会提高两周少篇作文通面批批抽批相结合加强写作方法指导写作惯培育
复程考试说明指导 教材基础学生实际状况制定全面科学系统针性强复方案充分发挥学生非智力素调动学乐观性扎扎实实抓双基通综合训练培育学生运学问力量限度提高学生英语水
英语教学工作方案(四)
高考已进入倒计时时间紧务重前提基短暂时间关心学生巩固旧学问学新学问查漏补缺纳总结高考中取成果目标考虑制定工作方案
指导思想
般高校招生20xx考试说明高考英语卷命题命题：参训练部般高中英语课程标准(试验)总体目标分项目标全国考试纲命题必需仔细学讨述文件求明确江苏省高考英语卷命题考试容考试求试卷结构调整确定阶段详细教学目标复迎考措施力求教学复环节严格根方案进行
巩固轮复成果握新课标两纲通专题训练综合穿插突出重点突破难点祢补弱点尤专题弱点逐步完善学生学问体系突出运提升力量
二二轮复时间支配求：
1 20xx年3月中旬20xx年4月底(专题复)
复求： 专题训练提高解题技巧
复重点： 专题复穿插综合练
复策略： 夯实基础 提升力量深化拓展基础学问进行专题复强化专项训练促进学生学问进步深化重点提高学生学问应力量
2 20xx年5月初—5月中旬 (模拟练兵)
复求： 套题训练安排时间
复重点： 综合练
复策略： 瞄准高考精讲精练精选练模拟练兵选做模拟题强调规范 提高解题速度适应高考作预备 提升力量
3 20xx年5月1520xx年6月高考
复求：立足考纲回基础查缺补漏树立信念
终备考阶段瞄准高考模拟练兵整理模拟题结合学生实际精选题目猜测题目更加放矢强调规范提高做题速度达高考力量求回基础进行查缺补漏工作老师立足考纲通编材料训练学生保持两时题目时间安排做题感觉时学生树立信念鼓舞学生全力赴迎高考时留意关注学生状态心情进行考前心理辅导应试技巧辅导学生佳状态迎接高考
备考策略：注意基础重视教材纳总结查漏补缺巩固提高
三教学方法措施
1 教学措施
(1)制定短期行复方案结合学生实际状况条紊循序渐进
(2)降低难度抓基题关键中档低档题握住
(3)回基础突出干学问复
(4)仔细研读考试说明求存异融会贯穿强化学问链力求学问系统完整
(5)写作提高均分关键 阅读速度质量高分关键 词汇基础 语法保障教学中抓放加强阅读教学利种学策略提高阅读科学性精确 性扩高校生词汇量增加语感必需通加阅读量实现确保达学会3200单词400500惯语固定搭配求语法学问复进步巩固落实关注历届高考中消失率较高语法项目状语句名词性句定语句强调结构日常交际语等高考中消失率较高语法学问点需进步查漏补缺确保系统性完整性
(6)查漏补缺强化专题训练复中应适加强重点容强化训练讲解提高考点学问识力量注意培育查找已知条件排错求证思维力量
(7)强化讲练考评补辅环节谐全紧凑性
(8)常规考试限时训练相结合
(9)重视培尖转差工作拔尖层学生落实提出标准严求课堂盯紧抓落实培育力量课课外加强辅导增加题量增加难度培育竞争意识提高击力力求保证届尖子生数量突破班应培育学科重点生保证格数格率外调动边缘生学乐观性低标准求基础较差学生力争节节课收获天进步关心树立学信念
(10)加强心理辅导心理学方法准时间支配科学指导学生促学风鼓士气
2 课时支配
1)3月份完成第抡复穿插限时训练综合训练备战市二模
2)4月份进行语法专题巩固提高 综合训练备战三模
3)5月份进行套题训练
4)5月旬进行综合训练查漏补缺
期复中限时训练专题突破重方式重点限时限量突破留意选题针性力求做重点突出难点突破针性强留意试题难度长度区分度针性训练周周测月月考细心设计份周练试题月考考题留意考试频率周次两次综合练
英语教学工作方案(五)
高考已进入倒计时时间紧务重短暂时间关心学生巩固旧学问学新学问查漏补缺纳总结高考中取成果算方面做：
指导思想：
般高中英语课程标准考试说明结合学生实际学状况仔细研读年全国新课程标准卷特点规律仔细讨教学方法优化复策略夯实基础突出语篇强调应注意实际原模块复台突出词汇应拓展学生学问条理化系统化规律化终形成完整清楚学问网络培育听读写力量重点通强化训练学生解题方法优化娴熟语言综合运力量提升学生体关注学生非智力素做层次学生心理辅导树立学生信念进取心乐观健康心态完成20xx年高考考出抱负成果
二复方案
()轮复阶段
开学4月中旬轮复阶段完成 Module 3—Module 8计6模块教材复均周完成两单元复教学轮复材料课世纪金榜加名校试题省市统测题两年高考真题
针校学生普遍词汇量足问题阶段复单词—词组—句子篇章线始终学生词汇量构建放重位置特殊派生词合成词义词等法训练做词离句句离章时努力抓早读效率早读课否复容准时朗读背诵复成效影响行忽视
轮复阶段穿插单元相应语法复专题三句非谓语动词语气语态等代表性考点通周次周练强化训练反复巩固题目选编年高考真题校新试题期进行单独语法复
外该阶段重务抓听力训练学生良状态参3月中旬高考英语第二次考试
(二)专项复训练阶段
4月旬5月旬专项复训练阶段详细包含单项填空完型填空阅读理解七选五阅读书面表达训练等项训练侧重点：
单项填空：阶段单项填空训练错题训练关心学生反思教训熟识技巧总结方法高考特点校学生实际杜绝难题怪题避开题海战术提高效率
完型填空七选五阅读：该阶段两项题型训练关心学生总结方法技巧时通精选高考真题名校模拟试题高考试卷阅读理解题限时求学生进行限时强化训练进步握解题规律高考时进步驾轻熟
阅读理解：阅读天见阅读训练重阶段阅读训练突出培育学生语篇意识训练学生阅读理解思维总结类阅读理解题型解题思路查找题句猜词推理跳读略读等猎取需信息效技巧
书面表达：前期常训练 基础专项阶段通篇幅集中训练助面批学生互批课利媒体全体学生批改等种形式学生熟识图表类漫画类等类写作类型握相应通句型写作模板
(三) 综合模拟训练阶段
5月旬末开头综合模拟训练阶段高考38套试题校新模拟试题训练通综合试卷量训练高考实战进行模拟提升学生综合运语言力量应试力量提升速度适应高考该阶段课堂教学仅仅讲评试卷重视学生考反馈反思工作关心学生分析失分缘关心克服答题中存问题积累考试阅历
进入6月份考前心里辅导学生保持轻量度训练保持题感考生轻装阵加重学生心理负担
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学校教学工作方案指导制定英语教学方案提高学生学成果面整理英语教学工作方案欢迎阅读
英语教学工作方案()
高考已进入倒计时时间紧务重短暂时间关心学生巩固旧学问学新学问查漏补缺纳总结高考中取成果备课组争久算方面做：
1保质保量做集体备课
真正提高高三英语教学质量没全奋斗目标没努力集体智句空话已集体备课做：集体研讨统教学进度教学目标重点难点教学案体化家争教材重点难点相互补充然写出教案教学案更加充实完善分工合作备课收集资料分工
2复学新课相结合
高三高高二班级学生断接受新语言学问增加新语言信息时兼顾前学旧学问纳复强化重语法学问学生预备特语法项目列出代表性常规题目较简单特状况学生练时教学程中精选精泛读材料选高二新教材作学生精读课旨扩高校生词汇量通新翻旧旧带新义反义词形搭配等方面扩词汇量词汇雪球越滚越降低学生阅读程中难度老师实行必手段听写现认读方式进行检查巩固学生词汇量
3精选练精讲精练
练题搞题海战术老师应精选练选题目应具典型性系统性通做题关心学生建构学问体系领悟规律做举反三老师精讲讲性问题时间学生思索整理纳消化然加巩固
阅读材料选教材外英语周报38套高考模拟试题汇编基础两套练英语周报文章较新时代气息浓篇幅期精选两篇精读材料两三篇泛读材料38套高考模拟试题汇编试题肯定难度中精选部分练学生操练提高学生实战力量
4加强听力写作训练指导合理支配综合训练
听练成果听程中加强听力指导：1)先讨听力材料猜测听力容2)师生争仔细讨试题3) 带着问题听4) 敢舍弃真正会马放弃选英语听力风暴15套难度略高高考高考英语听力材料学生集中训练盼通训练提高学生听力
写作准备两星期次写程中赐予学生合理指导学生明确求：1)繁简适度2)闪光点较高级词汇较简单语言结构3)层次分明承启4)细读提示写全点6)书面洁净整齐规范老师遵循粗批快改准时发原否失时间意义效果
英语教学工作方案(二)
指导思想
新高中英语课程标准求针学生实际确定高三英语教学方案亲密关注20xx年英语高考动准时实行应策略关心学生构建完整学问网络结构通强化训练学生听说读写综合运语言力量明显提高逐步高考接轨终达高考求通周练月考阶段性测试等训练形式培育学生良答题惯应试力量
二学生状况分析
年教高三(2)(6)班英语高二期末考试状况认教两班英语学状况特容乐观中高三(2)班理科班部分学生英语成果差位说没什基础喜少量学生蛮喜爱英语较进高三(6)班文科班前没教状况解观准时做效方法适应学生存问题学生水参差齐优生少中等生差生基础学问扎实 学生语言运力量较差阅读完形失分现象普遍书面表达明显存诸规范现象
三教学复策略
认真讨新课标考区历届高考真题省考试说明握考试趋势新课标英语考试求命题求学生握3300单词400500短语惯语教学中加强阅读教学扩词汇量夯实基础提高英语综合运力量注意遣词造句样性提高书面表达力量
复新课标高高二课时托教材重点落阅读听力写作三方面注意词汇巩固拓展关心学生全面系统握高中学英语基础学问(重点词汇语法)夯实学生基础抓住中等生促进学困生进步提高优等生
四教学复措施
1抓词汇复： 词汇高中英语基素身体肉语法身体骨骼两者起组成体高中英语复关键词汇复准备词汇复穿插高三新课讲授中高考词汇手册
2夯实语法学问基础作进步提高 学生进行语法专项指导击破握加单项选择解题技巧提高学生分析问题解答问题力量方案授新课时结合优化设计进行语法复然第二轮复时进行语法专项指导练
3听力训练常抓懈 高考英语听力30加入总分试卷中占相例高分求学生常练英语做听力练
4加强语篇训练进行限时阅读 专家说英语高考某种程度种速度竞赛高三总复中语篇训练作贯穿高三英语线非常重新教材新纲新考纲求语篇训练仅包括阅读理解包括完形填空短文改错书面表达
四项专题训练中阅读理解重中重学生做阅读理解练时肯定限时间高考试卷阅读理解题限时求应限制40分钟完成20道题选择选择正确答案充分利常学阅读技巧查找题句猜词推理跳读略读等猎取需信息答案反复揣摸意图思路求单位时间天做篇完形填空阅读理解坚持持恒阅读训练阅读速度正确率定会日渐提高天必需学生阅读材料阅读准时评讲
5重视书面表达 书面表达需时间约2025分钟建议学生两周选择二体裁短文进行训练参考译文进行文章中点否齐全语言运否恰针性记忆参考译文中句子短语坚持写作断修改写作力量会提高两周少篇作文通面批批抽批相结合加强写作方法指导写作惯培育
五教学详细支配
高考新信息学生复备考中消失问题断查找新途径解决备考程中消失问题
两班级学生进行词汇训练暂定利高考英语词汇背诵手册印单词学生背利优化设计进行第轮复书面表达想20xx全国高考试题学生早读期间背熟
英语教学工作方案(三)
学期连续担高XX级4班6班英语教学工作更进行教学特制定教学方案促进教学工作教学纲考试说明教版新教材托基础届高三高考模式制定全面科学系统针性强复方案充分提高校学生英语基础水仔细分析年高考英语试卷握高考英语命题方留意收集高考信息亲密关注明年高考动态高三英语复偏离方限时间刀刃
联系学生实际状况充分发挥学生潜调动学生非智力素学乐观性扎扎实实抓双基通综合训练培育学生运学问力量努力提高学生综合素养解题技巧适应新高考形势求
第轮复侧重关心学生全面系统握高中学英语基础学问(重点词汇语法)夯实学生基础抓住中等生促进学困生进步提高优等生 第二轮复侧重学生专项解题力量听读写综合力量提高培育学生应试技第三轮复侧重查漏补缺通高考模拟调适心态学生握肯定应试策略
坚持学生体原少讲练精讲精练力争做题讲评程中三讲三讲讲清重点难点疑点学生会讲学生解决讲估量讲理解讲外基础学问题做：先练讲逢讲必连讲练
坚持抓突原始终学生词汇积累阅读限时理解力量放重位置加思索通单词轮回读忆长期阅读训练关心学生拓展词汇量拓宽学问面重点提高概括推断力量长句理解力量
加强语篇训练进行限时阅读语篇训练作贯穿高三英语线非常重新教材新纲新考纲求语篇训练仅包括阅读理解包括完形填空短文改错书面表达四项专题训练中阅读理解重中重学生做阅读理解练时肯定限时间高考试卷阅读理解题限时求应限制40分钟完成20道题选择选择正确答案充分利常学阅读技巧查找题句猜词推理跳读略读等猎取需信息答案反复揣摸意图思路求单位时间天做篇完形填空阅读理解坚持持恒阅读训练阅读速度正确率定会日渐提高天必需学生阅读材料阅读准时评讲
重视书面表达建议学生两周选择二体裁短文进行训练参考译文进行文章中点否齐全语言运否恰针性记忆参考译文中句子短语坚持写作断修改写作力量会提高两周少篇作文通面批批抽批相结合加强写作方法指导写作惯培育
复程考试说明指导 教材基础学生实际状况制定全面科学系统针性强复方案充分发挥学生非智力素调动学乐观性扎扎实实抓双基通综合训练培育学生运学问力量限度提高学生英语水
英语教学工作方案(四)
高考已进入倒计时时间紧务重前提基短暂时间关心学生巩固旧学问学新学问查漏补缺纳总结高考中取成果目标考虑制定工作方案
指导思想
般高校招生20xx考试说明高考英语卷命题命题：参训练部般高中英语课程标准(试验)总体目标分项目标全国考试纲命题必需仔细学讨述文件求明确江苏省高考英语卷命题考试容考试求试卷结构调整确定阶段详细教学目标复迎考措施力求教学复环节严格根方案进行
巩固轮复成果握新课标两纲通专题训练综合穿插突出重点突破难点祢补弱点尤专题弱点逐步完善学生学问体系突出运提升力量
二二轮复时间支配求：
1 20xx年3月中旬20xx年4月底(专题复)
复求： 专题训练提高解题技巧
复重点： 专题复穿插综合练
复策略： 夯实基础 提升力量深化拓展基础学问进行专题复强化专项训练促进学生学问进步深化重点提高学生学问应力量
2 20xx年5月初—5月中旬 (模拟练兵)
复求： 套题训练安排时间
复重点： 综合练
复策略： 瞄准高考精讲精练精选练模拟练兵选做模拟题强调规范 提高解题速度适应高考作预备 提升力量
3 20xx年5月1520xx年6月高考
复求：立足考纲回基础查缺补漏树立信念
终备考阶段瞄准高考模拟练兵整理模拟题结合学生实际精选题目猜测题目更加放矢强调规范提高做题速度达高考力量求回基础进行查缺补漏工作老师立足考纲通编材料训练学生保持两时题目时间安排做题感觉时学生树立信念鼓舞学生全力赴迎高考时留意关注学生状态心情进行考前心理辅导应试技巧辅导学生佳状态迎接高考
备考策略：注意基础重视教材纳总结查漏补缺巩固提高
三教学方法措施
1 教学措施
(1)制定短期行复方案结合学生实际状况条紊循序渐进
(2)降低难度抓基题关键中档低档题握住
(3)回基础突出干学问复
(4)仔细研读考试说明求存异融会贯穿强化学问链力求学问系统完整
(5)写作提高均分关键 阅读速度质量高分关键 词汇基础 语法保障教学中抓放加强阅读教学利种学策略提高阅读科学性精确 性扩高校生词汇量增加语感必需通加阅读量实现确保达学会3200单词400500惯语固定搭配求语法学问复进步巩固落实关注历届高考中消失率较高语法项目状语句名词性句定语句强调结构日常交际语等高考中消失率较高语法学问点需进步查漏补缺确保系统性完整性
(6)查漏补缺强化专题训练复中应适加强重点容强化训练讲解提高考点学问识力量注意培育查找已知条件排错求证思维力量
(7)强化讲练考评补辅环节谐全紧凑性
(8)常规考试限时训练相结合
(9)重视培尖转差工作拔尖层学生落实提出标准严求课堂盯紧抓落实培育力量课课外加强辅导增加题量增加难度培育竞争意识提高击力力求保证届尖子生数量突破班应培育学科重点生保证格数格率外调动边缘生学乐观性低标准求基础较差学生力争节节课收获天进步关心树立学信念
(10)加强心理辅导心理学方法准时间支配科学指导学生促学风鼓士气
2 课时支配
1)3月份完成第抡复穿插限时训练综合训练备战市二模
2)4月份进行语法专题巩固提高 综合训练备战三模
3)5月份进行套题训练
4)5月旬进行综合训练查漏补缺
期复中限时训练专题突破重方式重点限时限量突破留意选题针性力求做重点突出难点突破针性强留意试题难度长度区分度针性训练周周测月月考细心设计份周练试题月考考题留意考试频率周次两次综合练
英语教学工作方案(五)
高考已进入倒计时时间紧务重短暂时间关心学生巩固旧学问学新学问查漏补缺纳总结高考中取成果算方面做：
指导思想：
般高中英语课程标准考试说明结合学生实际学状况仔细研读年全国新课程标准卷特点规律仔细讨教学方法优化复策略夯实基础突出语篇强调应注意实际原模块复台突出词汇应拓展学生学问条理化系统化规律化终形成完整清楚学问网络培育听读写力量重点通强化训练学生解题方法优化娴熟语言综合运力量提升学生体关注学生非智力素做层次学生心理辅导树立学生信念进取心乐观健康心态完成20xx年高考考出抱负成果
二复方案
()轮复阶段
开学4月中旬轮复阶段完成 Module 3—Module 8计6模块教材复均周完成两单元复教学轮复材料课世纪金榜加名校试题省市统测题两年高考真题
针校学生普遍词汇量足问题阶段复单词—词组—句子篇章线始终学生词汇量构建放重位置特殊派生词合成词义词等法训练做词离句句离章时努力抓早读效率早读课否复容准时朗读背诵复成效影响行忽视
轮复阶段穿插单元相应语法复专题三句非谓语动词语气语态等代表性考点通周次周练强化训练反复巩固题目选编年高考真题校新试题期进行单独语法复
外该阶段重务抓听力训练学生良状态参3月中旬高考英语第二次考试
(二)专项复训练阶段
4月旬5月旬专项复训练阶段详细包含单项填空完型填空阅读理解七选五阅读书面表达训练等项训练侧重点：
单项填空：阶段单项填空训练错题训练关心学生反思教训熟识技巧总结方法高考特点校学生实际杜绝难题怪题避开题海战术提高效率
完型填空七选五阅读：该阶段两项题型训练关心学生总结方法技巧时通精选高考真题名校模拟试题高考试卷阅读理解题限时求学生进行限时强化训练进步握解题规律高考时进步驾轻熟
阅读理解：阅读天见阅读训练重阶段阅读训练突出培育学生语篇意识训练学生阅读理解思维总结类阅读理解题型解题思路查找题句猜词推理跳读略读等猎取需信息效技巧
书面表达：前期常训练 基础专项阶段通篇幅集中训练助面批学生互批课利媒体全体学生批改等种形式学生熟识图表类漫画类等类写作类型握相应通句型写作模板
(三) 综合模拟训练阶段
5月旬末开头综合模拟训练阶段高考38套试题校新模拟试题训练通综合试卷量训练高考实战进行模拟提升学生综合运语言力量应试力量提升速度适应高考该阶段课堂教学仅仅讲评试卷重视学生考反馈反思工作关心学生分析失分缘关心克服答题中存问题积累考试阅历
进入6月份考前心里辅导学生保持轻量度训练保持题感考生轻装阵加重学生心理负担
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