第9课《木兰诗》导学案部编版语文七年级下册


    10 木兰诗
    学目标:
    1够准确流利背诵课文整体握课文容
    2掌握文言重点词含义够准确翻译课文
    3理解诗歌容基础品析木兰物形象特点
    4学排偶等句式体会排句式作
    5体会文章详写略写重作
    学重点:准确背诵默写古异义实词互文句翻译木兰物形象理解排句式作
    学难点:准确默写古异义实词互文句翻译
    知识链接
    1.题解
    木兰诗木兰辞选宋郭茂倩(qiàn)编乐府诗集南北时北方首民歌北民歌乐府诗集载梁鼓角横吹曲时北方民族种马演奏军乐乐器鼓角鼓角横吹曲木兰诗北乐府民歌代表作
    2.背景介绍
    木兰诗产生时代西魏时正南北时期南北峙战争北社会突出现象整北历史战争相终始初期五胡十六国130年中战争尤频繁五六世纪间国北方少数民族鲜卑族柔然族黑山燕山区进行长期战争诗里写木兰出征路线正相吻合木兰诗历史背景
    第课时
    课前导学
    (1)文学知识填空
    木兰诗选宋代__________编_________南北时北方首________孔雀东南飞起称
    (2)列词语中加点字注音误项( )
    A鞍鞯(jiān) 溅溅(jiān) 啾啾(jiū)
    B红妆(zhuānɡ) 霍霍(huò) 汗(hán)
    C唧唧(jī) 朔气(shuò) 燕山(yān)
    D胡骑(qí) 金柝(tuò) 赏赐(cì)
    3文章容概括:文讲 事
    4熟读课文根注释翻译课文
    5疑问

    课中导学
    豫剧谁说女子男导入新课
    二()首轮学
    1学文学常识容
    2学生学学课文画出认识字词结合注释利工具书独立完成会字词组商量
    3教师设疑:列字注音
    唧 杼 帖 鞯 辔 溅 燕 骑 啾 柝 转 霍
    4交流研讨:找10名学生课堂读课文师生纠正读法错误学生听读程中练背诵
    5专项训练:学生齐读诗歌背背
    课导学
    1解释列句中加点字词
    木兰户织( ) 昨夜见军帖( )
    旦辞爷娘( ) 万里赴戎机( )
    著旧时裳( ) 安辨( )( )雄雌
    2列句子中加点词解释误项(  )
    A愿市鞍马  市:买 东市买骏马     市:集市
    B出郭相扶  郭:外城 木兰尚书郎   :愿作
    C朔气传金柝  朔:北方 策勋十二转     策勋:记功
    D军书十二卷  十二卷:十二 赏赐百千强     强:余
    3原文句子填写
    写木兰出征前紧张周密准备句子:
    写木兰军艰苦战生活偶句:
    赞颂木兰谨慎聪明勇敢力逊男子议句
    写木兰矫健雄姿句子:
    写木兰家高高兴兴迎接回家情景句子:

    诗中 句 修辞手法十分概括描写战争旷日持久激烈悲壮
    成语扑朔迷离源木兰诗中 句诗文
    第二课时
    学目标:
    1掌握文言重点词含义够准确翻译课文
    2学排偶等句式体会排句式作
    学难点:古异义实词互文句翻译
    课中导学
    复导入新课
    二1学指导:默读诗歌结合课注释解释重点字翻译句子明白字词会翻译诗句红色 标出
    2交流研讨:组研讨明白字词会翻译诗句交流会词句
    3组展讲教师点拨学生红色笔补充记忆
    4综合检测:写出列语句句式特点翻译成现代汉语
    (1)万里赴戎机关山度飞( )

    (2)朔气传金析寒光铁衣( )

    (3)军百战死壮士十年( )

    (4)窗理云鬓镜贴花黄( )

    (5)雄兔脚扑朔雌兔眼迷离( )

    三背诵全文
    课导学
    1.诗句品味误项(  )
    A万里赴戎机:万里极言征程远赴表现动作迅速果敢
    B关山度飞:跨越飞山飞样展现木兰矫健雄姿
    C朔气传金柝:朔指北方更声音寒气中传送表现军旅生活单调聊
    D寒光铁衣:寒光铁衣展示边关士英武风采
    2.写出面诗句意
    ①.爷娘问女出郭相扶

    ②.双兔傍走安辨雌雄?

    第三课时
    学目标:
    1理解诗歌容基础够品析木兰物形象
    2体会文章详写略写重作
    学重点:理解诗歌容基础够品析木兰物形象
    学难点:体会文章详写略写重作
    课中导学
    师生齐背诵课文导入
    二()首轮学
    1默读诗歌简洁话概括节诗容请简洁准确概括语言写面然说说木兰表现方感动说说感动理
    段:
    二段:
    三段:
    四段:
    五段:
    六段:
    七段:
    欣赏:
    2总结木兰精神品质
    (二)二轮学
    1学生学:学指导:结合刚概括节诗容说说容详写?容略写?作者什样写
    详写:
    略写:
    2木兰中国文学史中朽巾帼形象形象集中体现中华民族优秀品质?
    (三)总结
    课导学
    ()阅读课文第六然段回答列问题
    1句话概括段话段意
    2.文中找出相应动词填写
    ①描写爷娘: ②描写阿姊:
    ③描写弟: ④描写木兰:
    3选文中连四作什?

    4品味开坐脱著理帖6动词表达作

    5分析出门火伴火伴皆惊忙两句诗表达作


    (二)木兰者古时民间女子少骑长益精值汗点兵父名军书里诸少年皆次行父老病行木兰易男装市鞍马代父军溯黄河度黑山转战驱驰十二年数建奇功嘻男子事女子未必余观夫木兰军事益信
    1.列句中加点字解释错误项( )
    A.少射(少年时) B.市鞍马(买)
    C.长益精(更加) D.易男装(穿)
    2.列加点字注音
    皆次行( ) 数( )建奇功
    3.区词义
    父老病行(: )
    余观夫木兰军事益信(: )
    4.现代汉语翻译列句子
    ①.木兰者古时民间女子:

    ②.男子事女子未必:

    5.转战驱驰十二年数建奇功句文中正确意思( )
    A.骑马转战十二年建立功勋数清
    B.骑马转战十二年屡次建立功勋
    C.骑马转战十余年屡次建立功勋
    D.骑马转战十余年建立功勋数清
    6.文中男子事女子未必句全文表达旨木兰诗中相类句子:


    课反思
    学古诗重背诵堂背诵准确误课教学成功标志长篇叙事诗学诗快背诵情节线索利诗歌民歌特点背诵
    疏通文意学生行领悟注释联系前文理解诗歌中互文修辞适点拨点止宜细讲
    诗歌铺排手法物刻画感情意蕴音韵节奏等具浓郁民歌韵味学生细细揣摩感受民歌艺术魅力
    物形象学生通联想想象补充文中留白学生更走进物体会思想感情







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    文档贡献者

    3***蛇

    贡献于2022-09-07

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