孙权劝学
孙权劝学全文写孙权劝学鲁肃蒙议两片断先交代事情起紧接着写出结果写出吕蒙学略长进
写事情结果直接写吕蒙学成通鲁肃吕蒙话生动表现出
写孙权劝学着重孙权劝说言表现善劝略吕蒙答仅蒙辞军中务句写吕蒙反应仅蒙始学句写吕蒙接受劝说写鲁肃蒙议着重二富风趣问答表现吕蒙略惊长进略二议容仅肃遂拜蒙母结友句作结
()课文字词详解
①初权②谓吕蒙曰:卿③④涂⑤掌事学蒙⑥辞⑦军中⑧务
①初:初里追述事惯词②谓:告诉……说常曰连③:现④涂:道权涂通途⑤掌事:掌政事⑥辞:推托⑦:⑧务:事务
权曰:①孤②岂欲③卿④治⑤⑥博士⑦邪⑧⑨⑩涉猎⑪见⑫事⑬耳卿言务⑭孰⑮孤?
①孤:古时王侯称②岂:难道③卿:古代君臣爱称朋友夫妇间卿爱称④治:研究儒家典指易书诗礼春秋等书⑤:成⑥博士:专掌学传授学官⑦邪:语气词写作耶⑧:⑨:应⑩涉猎:粗略阅读⑪见:解⑫事:指历史⑬耳:表示限止语气译罢⑭孰:谁⑮:
孤常读书①②益蒙③④始⑤学
①:认②益:处③:④始:开始⑤:事
①鲁肃②寻阳蒙③议④惊曰:卿者⑤略⑥非复吴阿蒙
①:等②:③议:讨评议④惊:惊奇⑤略:干谋略⑥非复:复
蒙曰:①士三日②③更④刮目⑤相兄⑥⑦见事晚⑧肃⑨遂⑩拜蒙母结友⑪
①士三日:抱负分天三泛指天②:③更:重新④刮目:擦拭眼睛⑤相:⑥:什⑦见事:知晓事情⑧:表示感叹语气译啊⑨遂:⑩拜:拜访拜见⑪:告
(二)重点句子翻译
1.卿涂掌事学
现权掌政事学
2.卿言务孰孤?
说()事务繁忙谁(事务)呢?
3.卿者略非复吴阿蒙
现干谋略年吴县阿蒙
4.孤岂欲卿治博士邪
难道想研究儒家典成专掌学传授学官?
5.涉猎见事耳
应粗略阅读(:浏览群书)解历史罢
6.士三日更刮目相
抱负分日重新新眼光
7.兄见事晚
长兄什知晓事情晚啊
8.蒙辞军中务
吕蒙军中事务繁推托
(三)揣摩语言
1.学表现孙权样心理?
表现孙权吕蒙求严格时严厉中见关心厚
2.孤岂欲卿治博士邪表达孙权样心态?
联系句意隐隐见孙权吕蒙听劝诫悦神情责备意味
3.卿言务孰孤?孤常读书益样说作?
孙权现身说法鼓励吕蒙求学谓语重心长言辞恳切
4.卿者略非复吴阿蒙句见鲁肃时样神情心理?说明什?
十分惊奇神态吕蒙变化判两鲁肃吃惊情禁发出赞叹__句话侧面反映吕蒙学略令难置信长进
5.兄见事晚句话表现吕蒙时样心情?
进步深感豪埋怨鲁肃
(四)课文分析
1.孙权劝学选资治通鉴该书北宋(代)司马光(名)持编纂部编年体通史记载战国五代1 362年间史事
2.孙权劝学原卿涂掌事学孙权劝学学方法涉猎见事耳孙权劝学劝语言卿言务孰孤?孤常读书益孙权劝学成果卿者略非复吴阿蒙(均填课文原句)
3.鲁肃话表现惊讶敬佩情感侧面写出吕蒙学获文末士三日更刮目相更进步阐明点
4.写出出文成语:吴阿蒙士三日刮目相开卷益
5.孙权吕蒙话容什?
劝学
6.孙权什方法劝吕蒙学?
先语破吕蒙指出学必性涂掌事重身份学继现身说法指出学性吕蒙推辞始学
7.注意列句子中加点词表示语气
(1)孤岂欲卿治博士邪
邪:通耶表反问语气相
(2)涉猎见事耳
耳:表限止语气译罢
(3)兄见事晚
:表感叹语气相啊
8.文告诉道理?
(1)通孙权劝告吕蒙读书吕蒙读书长进事告诉开卷益道理
(2)成变态度开放眼光事物
(3)事情繁忙放弃学坚持读书益
(4)善听取建议意见
(5)告诉广泛涉猎总会学成
9.文短通物话描写刻画鲜明物性格请概括性格特点
孙权:豁达度坦诚易幽默感位明君关心部部求严格善劝
吕蒙:乐接受劝告勤奋学机敏精干虎虎生气
鲁肃:直爽敬爱忠厚长者
10.找出鲁肃赞扬吕蒙语句指出里什描写作什?
卿者略非复吴阿蒙里侧面描写__作:突出表现吕蒙学成
11.孙权张行动值重视效仿?
孙权认广泛学益处事务时间少学
12.鲁肃什吕蒙结友?
文章肃遂拜蒙母结友结尾鲁肃动吕蒙结友鲁肃吕蒙略折服愿深交表明鲁肃敬爱二志道合笔鲁肃蒙议余韵进步侧面表现吕蒙略惊长进
13.表明吕蒙治学毅力信心语句句?
蒙曰:士三日更刮目相兄见事晚
14.篇短文省略部分容知道什?结合已掌握写作知识谈谈样写处
省略容:吕蒙学程__处:部分中心容关省略样节省笔墨读者留想象空间达箭双雕效果
木兰诗
木兰诗乐府民歌中流传广名篇诗歌塑造位国古代北方勤劳孝勇敢朴实劳动妇女形象公木兰传奇性事中国家喻户晓历史演进程中诗歌改编成戏剧电影电视等艺术形式广受欢迎
()课文字词详解
唧唧①复唧唧木兰②③户织闻④机杼声⑤唯闻女叹息
①复:②:着③户:门④机杼声:织布机发出声音杼织布梭子⑤唯:
问女思问女①忆女思女忆昨夜见②军帖(tiě)③汗
①忆:思念②军帖:军中文告③汗:国古代西北区民族高统治者称呼
①点兵②军书③十二卷卷卷爷名阿④爷木兰长兄愿5市鞍马爷征
①点兵:征兵②军书:军中文书里指征兵名册③十二:表示数确指文十二年法相④爷:文阿爷样指父亲5市:买
东①市买骏马西市买鞍②鞯(ān_jiān)南市买③辔(pèi)头北市买长鞭
①市:集市②鞯:马鞍垫子③辔头:驾驭牲口嚼子缰绳
①旦辞爷娘暮宿黄河边闻爷娘唤女声②闻黄河流水鸣溅溅旦辞黄河暮黑山头
①旦:早晨②:
闻爷娘唤女声闻①燕山胡骑(jì)鸣②啾啾
①燕山:时北方山名②啾啾:马声音
万里赴①戎机关山②度飞③朔气传④金柝(tuò)寒光⑤铁衣军百战死壮士十年
①戎机:战事②度:越③朔气:北方寒气朔北方④金柝:古时军中白天烧饭夜里更器具⑤铁衣:铠甲古代军穿护身服装
见天子天子坐①明堂②策勋十二转赏赐百千③强
①明堂:古代帝王举行典堂②策勋:记功③强:余
汗问①欲木兰②尚书郎③愿驰④千里足送乡
①欲:想②:愿做③愿:希④千里足:千里马
爷娘闻女出郭相扶(jiāng)阿姊(zǐ)闻妹户理①红妆
①红妆:指女子艳丽装束
弟闻姊磨刀①霍霍猪羊开东阁门坐西阁床脱战时袍②著(zhuó)旧时③裳
①霍霍:磨刀声音②著:穿③裳:古代女子裙
窗理①云鬓(bìn)镜②帖③花黄出门④火伴火伴皆惊忙:行十二年知木兰女郎
①云鬓:云样鬓发形容头发②帖:贴③花黄:古代妇女种面部装饰物④火伴:伍士兵
雄兔脚①扑朔雌兔眼②迷离双兔③傍走④安辨雄雌?
①扑朔:动弹②迷离:眯着眼③傍走:贴面跑④安:
(二)重点句子翻译(注意括号字词)
1.闻机杼声(机杼声)
听织布机发出声音
2.闻黄河流水鸣溅溅(流水鸣溅溅)
听黄河汹涌奔流哗哗声
3.闻燕山胡骑鸣啾啾(胡骑鸣啾啾)
听燕山胡战马啾啾鸣声
4.万里赴戎机关山度飞
远行万里投身战事飞样越道道关塞山岭
5.军百战死壮士十年
士数次出生入死战斗年壮士(胜)
6.策勋十二转赏赐百千强
(木兰)记功赏赐财物
7.愿驰千里足送乡
希驰骋千里马(助脚力)送回乡
8.爷娘闻女出郭相扶
父母听说女回互相搀扶着城外(迎接)
9.窗理云鬓镜帖花黄
着窗子整理漂亮头发着镜子脸贴装饰物
10.雄兔脚扑朔雌兔眼迷离
雄兔两前脚时时动弹雌兔两眼睛时常眯着
(三)揣摩语言
1.东市买骏马西市买鞍鞯南市买辔头北市买长鞭
四句排写出战事紧急木兰紧张购买战马马具
2.旦辞爷娘暮宿黄河边闻爷娘唤女声闻黄河流水鸣溅溅旦辞黄河暮黑山头闻爷娘唤女声闻燕山胡骑鸣啾啾
里夸张表现木兰行进神速军情紧急心情急切感紧张战争氛围中写黄河流水鸣溅溅燕山胡骑鸣啾啾声衬托木兰思亲情
3.万里赴戎机关山度飞
概括文容夸张描写木兰身跨战马万里迢迢奔战场飞越道道关口座座高山情形
4.朔气传金柝寒光铁衣
描写木兰边塞军营艰苦战斗生活画面:夜晚凛冽朔风传送着更声寒光映着身冰冷铠甲
5.军百战死壮士十年
概述战争旷日持久战斗激烈悲壮士年征战历次次残酷战斗战死英勇善战木兰幸生存胜利士中
(四)课文分析
1.整体握
情节:①停机叹息决定军②出征准备奔赴沙场③征战沙场凯旋回④建功封赏辞官⑤解甲乡亲团聚⑥双兔难辨隐喻作结
歌颂木兰勤劳善良坚毅勇敢淳厚质朴机敏活泼热爱亲深明义慕功名等美品德
唧唧复唧唧木兰户织——勤劳愿市鞍马爷征——孝敬父母深明义军百战死壮士十年——坚毅勇敢报效国家汗问欲木兰尚书郎愿驰千里足送乡——淳厚质朴慕功名热爱生活出门火伴火伴皆惊忙:行十二年知木兰女郎——机敏
2.千百年木兰形象家喻户晓木兰成美国迪士尼片中角色什原魅力?
①木兰形象传奇性丰富性奇女子普通巾帼英雄民少女矫健勇士娇美女②勤劳善良坚毅勇敢淳厚质朴机敏活泼热爱亲报效国家慕高官厚禄热爱生活身集中体现国劳动民美品德形象久衰重原
3.闻机杼声唯闻女叹息木兰心事什?
汗征兵父亲征列父亲已年老家中长男木兰禁忧愁
4.表明木兰代父军原语句什?中根原什?
原:昨夜见军帖汗点兵军书十二卷卷卷爷名阿爷木兰长兄根原:阿爷木兰长兄
5.文中两旦辞……暮宿()……闻……闻……重复句式样写处什?
反复手法夸张表现木兰行进神速军情紧急心情急切感紧张战争氛围
6.写黄河流水鸣溅溅燕山胡骑鸣啾啾声音目什?
衬托木兰思亲情
7.表明军情紧急木兰奔赴沙场矫健英姿句子什?
万里赴戎机关山度飞
8.描写边塞军营艰苦战斗生活画面什?
朔气传金柝寒光铁衣
9.概述战争旷日持久战斗激烈悲壮句子什?
军百战死壮士十年
10.侧面表明木兰功劳句子什?
策勋十二转赏赐百千强
11.愿驰千里足送乡木兰辞官乡眷恋家园生活外原?
女身便天子明言
12.表明家团聚欢乐气氛句子什?
爷娘闻女出郭相扶阿姊闻妹户理红妆弟闻姊磨刀霍霍猪羊
13.开……坐……脱……著……排句通木兰连串行动表现木兰什心情?
居亲切感受女妆喜爱情禁喜悦
14.巧妙解答木兰军十二年没发现奥秘句子什?
雄兔脚扑朔雌兔眼迷离双兔傍走安辨雄雌?
15.全文段什特点?样结束全诗?
隐喻作结__样结束全诗十分形象解释火伴惊讶读者必然产生疑问做出回答表明木兰富机趣智慧充满豪神态表情丰富木兰形象时全诗锦添花
16.什全诗战斗程写格外简略余容写特详?
作者突出木兰孝敬父母勇担重品格颂扬残酷战争笔带反映美心灵容惜笔墨隐含作者美生活祝福战争冷淡远离者样写女情英雄气汇集木兰身形象血肉真实感丰富木兰性格样安排突出物性格作者思想倾
17.举出知道国巾帼英雄
穆桂英五十岁挂先锋印深入险境力战番获全胜秋瑾容义绍兴轩亭口
卖油翁
北宋欧阳修著卖油翁写事明理寓言事记述陈尧咨射箭卖油翁酌油事形象说明熟生巧实践出真知外道理寓意技通长期反复苦练达熟生巧境
()课文字词详解
陈康肃公①善②射世双公③④⑤矜(jīn)⑥尝射⑦
①善:擅长②射:射箭③:④:⑤矜:夸⑥尝:⑦:
家①圃(pǔ)卖油翁②释担(dàn)③立④睨(nì)⑤久⑥见发⑦矢(shǐ)十中八九
①圃:园子②释:放③:连词表示承接翻译④睨:斜着眼里形容意样子⑤:指代陈尧咨射箭⑥:离开⑦矢:箭发矢射箭
①微②颔(hàn)③
①:②颔:点头③:指陈尧咨射箭十中八九情况
康肃问曰:①汝(rǔ)知射?②吾射精?翁曰:③手熟(shú)④尔
①汝:②吾:③:前意思相④尔:耳相罢
康肃①忿(fèn)然曰:②尔③安敢④轻吾射翁曰:酌(zhuó)油知⑤⑥取葫芦
①忿然:气愤样子然表示……样子翻译句子时忿然曰翻译生气说②尔:注意称呼变化前面汝里尔翻译相语气实③安:④轻:作动词轻视⑤:指射箭手熟道理⑥:
①置②③钱覆④口⑤徐杓(sháo)酌油沥(lì)⑥⑦钱孔入⑧钱湿
①置:放置②:③:④:代词指代葫芦⑤徐:慢慢⑥:指油⑦:⑧:连词表示转折翻译
①曰:②惟手熟(shú)尔康肃笑③遣(qiǎn)④
①:②惟:③:连词表示修饰相着④:代词指卖油翁
(二)重点句子翻译
1.卖油翁释担立睨久
卖油老头放担子站斜着眼长时间离开
2.见发矢十中八九微颔
(卖油老头)十箭射中八九箭微微点头
3.翁曰:酌油知
卖油老头说:倒油(验)知道(道理)
4.钱覆口徐杓酌油沥
枚铜钱盖住葫芦口慢慢勺子倒油(通铜钱方孔)滴入(葫芦)
5.惟手熟尔
没(奥妙)手熟罢
(三)揣摩语言
1.尔安敢轻吾射
写出陈尧咨骄横态
2.手熟两字表现卖油翁陈尧咨箭术意态度
3.酌油知
表现卖油翁容态度
4.详写卖油翁酌油段文字目什?
刻画物表达中心需详写卖油翁沥油技艺高超突出理服暴酌油技艺制胜方形象陈尧咨恃技骄横较详细描写突出性格文章中心突出
5.第段写公矜写卖油翁微颔文两起突做铺垫
(四)课文分析
1陈尧咨卖油翁态度前发生样变化?原什?
陈尧咨生气卖油翁高超酌油技巧折服卖油翁表演中明白手熟尔道理
2.读课文认应该长处?该长处?
长处作种战胜困难张扬性资源优势进行宣扬资__长处应善汲取长学嫉妒诋毁
3.事揭示什道理?
熟生巧什长处没必骄傲满道理
短文两篇
短文两篇中陋室铭爱莲说立意鲜明作者志趣节操表白体会古立身处世崇高境界
陋室铭
()课文字词详解
山高仙①名水深龙②灵③斯④⑤陋室⑥惟吾⑦德馨
①名:出名名②灵:灵验③斯:④:判断动词⑤陋室:简陋屋舍⑥惟:⑦德馨:品德高尚馨散布远香气里指德行美
苔痕①阶绿草色②入帘③青谈笑④鸿儒⑤白丁⑥调⑦素琴阅⑧金
①:长②入:映入③青:青色④鸿儒:博学鸿⑤白丁:民指没功名⑥调:调弄⑦素:加装饰⑧金:指佛(佛泥金书写)
①丝竹②③乱耳④案牍⑤劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云:陋⑥?
①丝竹:琴瑟箫笛等乐器总称丝指弦乐器竹指乐器里指奏乐声音②:助词谓间取消句子独立性③乱:……乱扰乱④案牍:指官府文书⑤劳形:……劳神伤身形形体躯体⑥:助词表示宾语前置
(二)重点句子翻译
1.斯陋室惟吾德馨
简陋屋舍(住屋)品德(感简陋)
2.苔痕阶绿草色入帘青
苔痕长阶台阶绿草色映入竹帘室染青色
3.谈笑鸿儒白丁
谈笑博学没功名
4.调素琴阅金
(里)弹奏加装饰琴浏览(珍贵)佛
5.丝竹乱耳案牍劳形
没世俗乐曲扰乱心境没官府公文劳神伤身
6.南阳诸葛庐西蜀子云亭
诸葛亮隐居南阳住草庐扬子云西蜀屋舍
7.孔子云:陋?
孔子说:什简陋呢?
(三)课文分析
1.通陋室描写表达室样节操情趣?
表达室高洁傲岸节操安贫乐道情趣
2.文古代散文中名篇立意鲜明格调高雅构思巧妙意境隽永韵味深长文句精美脍炙口久传诵文题应概括呢?
文通陋室情景描绘极力形容陋室陋表达高洁傲岸节操安贫乐道情趣
3.文章前四句样写作手法?样写目?
类写作手法_引出斯陋室立意惟吾德馨表明陋室具名灵性质
4.文章陋室方面进行描写?方面突出陋室样特征?
景色雅:苔痕阶绿草色入帘青
交雅:谈笑鸿儒白丁
情趣雅:调素琴阅金
陋室特征:雅
5.丝竹乱耳案牍劳形样手法写室中事?写出室样情感?
反面虚写__写出室受世俗羁绊情
6.南阳诸葛庐西蜀子云亭句运样写作手法?什样写?
运类写作手法古名贤室类陋室表明作者古名贤况表明古名贤志趣抱负
7.文章孔子话结尾意?
全文画龙点睛笔引孔子话证德者居陋室陋突出惟吾德馨题
8.刘禹锡诸葛亮扬雄间点什?
具安贫乐道淡泊名利君子风高雅脱俗华横溢
9.历史现实生活中陋室陋例子?请举例
床头屋漏雨脚麻杜甫草堂净洁尘木板方砖做书架钱钟书书斋
爱莲①说
()课文字词详解
①说:古代种文体称杂说说明事理发表议记叙事物阐明道理某种启示明志
水陆①草木花②爱③者甚④蕃(fán)晋陶渊明⑤独爱菊⑥李唐
①草木:草②爱:值喜欢③者:……花④蕃:⑤独:⑥:
世①甚爱牡丹②予③独爱莲④出淤泥⑤染⑥濯(zhuó)⑦清涟⑧妖
①甚:特十分②予:③独:④:助词谓间取消句子独立性⑤染:沾染(污秽)⑥濯:洗⑦清涟:清波⑧妖:分艳丽
中①通外②直③蔓(màn)④枝香⑤远⑥益清⑦亭亭净⑧植远观⑨亵玩焉
①通:贯通通透②直:挺立③蔓:生藤蔓④枝:生枝茎⑤远:远播远远传送出⑥益:更加⑦亭亭:耸立样子⑧植:竖立⑨亵玩:玩弄亵亲庄重
予①谓菊花②隐逸(yì)者牡丹花富贵者莲花③君子者
①谓:认②隐逸者:指隐居避世③君子:指品德高尚
①噫菊爱陶②鲜(xiǎn)③闻莲爱④予者?牡丹爱⑤宜⑥众矣
①噫:叹词表示感慨②鲜:少③闻:传闻④:……样⑤宜:应⑥众:
(二)重点句子翻译
1.予独爱莲出淤泥染濯清涟妖
唯独喜爱莲花()积存污泥里长出沾染(污秽)清水洗涤显妖艳
2.中通外直蔓枝香远益清亭亭净植
(茎)空外直横生藤蔓旁生枝茎香气传越远越清幽洁净挺立(里)
3.远观亵玩焉
远处观赏玩弄()
4.予谓菊花隐逸者牡丹花富贵者莲花君子者
认菊花中隐士牡丹花中富贵者莲花中君子
5.噫菊爱陶鲜闻莲爱予者?牡丹爱宜众矣
唉菊花喜爱陶渊明少传闻莲花喜爱样什呢?牡丹喜爱应
(三)课文分析
1.纳题
通莲花爱慕赞颂表现作者美理想高尚情操追求正直格仰慕时通牡丹厌恶鄙弃表现出趋附权贵苟时俗风尚满
2.莲爱(君子形象)
(1)生长环境:出淤泥染濯清涟妖前句象征君子身处污浊环境流合污俗浮沉品质句象征君子庄重质朴哗众取宠炫耀
(2)体态香气:中通外直蔓枝体态象征君子通达正直豁达度行端正香远益清香气志洁行廉美名远扬
(3)气质风度:亭亭净植远观亵玩焉象征君子美资质仪态庄重令敬重
3.面段话蕴含君子品质?
出淤泥染濯清涟妖中通外直蔓枝香远益清亭亭净植远观亵玩焉
恶浊世风流合污孤高许通达事理行方正美名远扬志洁行廉仪态端庄令敬重敢轻侮
4.作者花喻抒情言志菊花作什?牡丹作什?莲作什呢?
菊隐逸者逃避现实菊花春天百花争艳群葩凋落秋季独吐幽芳肯世俗流合污离群索居隐遁山林逸民高士
牡丹富贵者贪图享乐雍容华贵绚丽姿达官显贵攀附富贵庸碌辈
莲君子高洁典雅染尘俗胸怀磊落行正直德名远播君子
5.文爱脉络写出莲花喜爱写菊花牡丹?
写菊写牡丹衬莲写菊旁衬写牡丹反衬映衬中突出莲花形象品格时针砭时俗
河中石兽
河中石兽纪昀(字晓岚)篇文章选阅微草堂笔记卷十六姑妄听容石兽掉进河里水力石兽身重量原找石兽石兽掉落游找文章旨事具体考虑问题想然做件事前妄结
()课文字词详解
沧州南寺①②河干(gān)③山门④圮(pǐ)⑤河二石兽⑥沉⑦焉
①:②河干:河岸③山门:佛寺外门④圮:倒塌⑤:⑥:起⑦焉:相里
①阅十②余③岁僧④募金重修⑤求二石兽水中⑥竟⑦流⑧矣
①阅:历②余:③岁:年④募金:募集资金⑤求:寻找⑥竟:终⑦:认⑧:动词流游
①棹(zhào)数舟②曳(yè)铁钯(pá)寻十余里③迹
①棹:划(船)②曳:拖③迹:踪迹
①讲学家②设帐寺中闻笑曰:③尔辈④究⑤物理⑥非木杮(fèi)
①讲学家:讲学②设帐:设馆教书③尔辈:④究:研究探求⑤物理:事物道理规律⑥非:
①岂②③暴涨④携⑤?⑥石性坚重沙性松浮⑦湮(yān)沙渐沉渐深耳
①岂:里②:③暴涨:暴涨水④携:带⑤:离开⑥石性坚重:石头性质坚硬沉重⑦湮:埋没
河求①颠?众②服③④确
①颠:精神失常写作癫②服:信服③:认④确:正确言
老①河兵闻笑曰:②河中失石求③流④盖石性坚重沙性松浮
①河兵:巡河护河士兵②:表示范围③:④盖:表示议句首语气词
水石①反激力必石迎水处②啮(niè)沙③坎穴渐④激渐深石半
①反激力:河水撞击石头返回击力②啮:咬里侵蚀刷意思③坎穴:坑洞④激:
石必①倒掷坎穴中②啮石转转转③已④遂⑤反⑥溯流逆矣
①倒掷:倾倒掉入②:样③已:停止④遂:⑤反:反⑥溯流:逆流
求流①固颠求中更颠?②言③果数里外
①固:②:③果:果然
①然天事②知③知④二者矣⑤理⑥臆(yì)断⑦欤(yú)
①然:然样②:③:表面现象④二:根道理⑤理:根某道理⑥臆断:观判断⑦欤:
(二)重点句子翻译
1.尔辈究物理
探求事物道理
2.非木杮岂暴涨携?
木片暴涨水带走呢?
3.湮沙渐沉渐深耳
(石兽)埋没沙层越沉越深罢
4.河求颠?
着河流(游)寻找石兽疯狂?
5.众服确
家信服认正确言
6.必石迎水处啮沙坎穴
定石头面迎水方击(石前)沙子形成坑洞
7.求流固颠求中更颠?
河游寻找石兽疯狂原深处寻找更疯狂?
8.然天事知知二者矣理臆断欤?
然样天事知道表面现象知道中根道理啊难道根某道理观判断?
(三)课文分析
1.较文中寺僧讲学家老河兵寻找石兽位置理结果
物
寻找位置
理
结果
寺僧
求流
流矣
寻十余里迹
讲学家
求中
石性坚重沙性松浮湮沙渐沉渐深耳
众服确
没找
老河兵
求流
石性坚重沙性松浮水石反激力必石迎水处啮沙坎穴渐激渐深石半石必倒掷坎穴中啮石转转转已遂反溯流逆矣
言
果数里外
2较三性格特征
寺僧:阅十余岁募金重修求二石兽水中说明寺僧毅力坚定验足
讲学家:知半解师视清高骄傲满轻视
老河兵:实际验沾沾喜
3.什老河兵方法寺僧讲学家错呢?
寺僧:考虑流水没考虑石兽泥沙关系
讲学家:考虑石兽泥沙关系忽略流水
老河兵:理实践握三者性质相互关系
4.事说明什道理?
告诉事全面具体分析观臆断
原句:然天事知知二者矣理臆断欤?
解释:许然现象发生着复杂原知知二仅仅根知半解作出推想根实践情况作出判断
5.试分析讲学家老河兵笑含义
讲学家笑嘲笑流寻找石兽做法说明讲学家空理笑
老河兵笑嘲笑讲学家认识错误众糊涂轻信讲学家说法说明老河兵阅历深广实践验
6.老河兵讲学家高明原什?
根实践验联系水流泥沙石兽三者关系综合判断出结
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