关2022版初中政治新课标教师心体会范文八篇
关初中政治新课标教师心体会2022年
青少年阶段生拔节孕穗期需精心引导栽培思政课教师学生心灵埋真善美种子引导学生扣生第粒扣子
青少年祖国未民族希少年智国智少年富国富少年强国强青少年思想道德素质坏政治觉悟高低仅关系生做事道关系民族兴衰成败理直气壮开办思政课事关中国特色社会事业继培养代代社会义建设者接班重保障思想营养健康关拔节孕穗期
思想营养理想信念教育生命线思政课落实立德树关键课思想政治工作传家宝项工作生命线青少年阶段生拔节孕穗期果思想足够营养思想会缺钙思政课教师理直气壮思政课坚定理想信念做实功厚植爱国情怀真功品德修养强引领增长知识见实招培养奋斗精神树样子四信明心立志引导青少年爱国情强国志报国行融入新时代追梦征程中
思想营养涵养精神力量动力源思政课重德更断完善正确世界观生观价值观教踏实认真事培育健康格着定方奋斗果方偏失会失前行动力源青少年祖国末伟复兴中国梦青少年代实现激励青少年定目标前进树志祖国民联起作志底盘中国特色社会义事业奋斗终身作基石国家事业兴旺发达继推进伟事业前奋进
思想营养塑造格魅力渠道亲师信道办思想政治理课关键教师课堂塑造格魅力做政治强情怀深思维新视野广律严格正必须开阔视野思考渊博学识扎实理功底强格魅力感染吸引接气理塑造做灌输启发相统学生思想心灵补水课堂讲知味演员配角换位思考创新方法学生敬远x转化学生求知欲思政课教师善汲取养分涵养深厚学识高尚师德影响紧时代形势提升课堂引领力学生明思辩事理中健康成长格魅力思政课培根铸魂出彩思政课培养更合格建设者接班
关初中政治新课标教师心体会2022年二
通学新课标更进步解掌握新课改发展方目标教育观念进步更新反思工作中足教学程中存问题面次培训略谈体会心
提高课程改革认识
通学认识：课程改革目学生获知识转变获技古说授鱼授渔作名教师认观念形成重观念引导课程改革中会遇种样问题挫折会探索解决躲避希前面
二进步更新教学理念
次学教学理教育观念更新开辟新视野改正更新头脑中原死板教学思想观念通学深深认识前种传统教育教学师生观已时代发展想新世纪教育教学步伐首先转变传统教育观念树立正确师生观增强热爱教育事业信念教学活动中师生关系基础良师生关系建立教育教学活动获成功开始必须转变传统教育中惟师专制型师生观构建相互尊重相互信相互理解新型等民师生关系课堂教学中破教师课堂惯例彻底抛弃教师心灵深处沉积传统专制思想观念师道尊严思想课堂令学生敢说敢质疑极压制学生创造思维发展教师观念更新允许学生提出独见解学生创设种谐宽松环境创造出师生等乐融融享教学民氛围
三形成新课程标准评价理念
新课程理念课堂教学评价标准已发生重变革准确理解新课程课堂教学评价理念认真研究新课堂教学评价标准教师分析反思课堂教学行提高专业化水直接帮助新课程理念教学评价应握点：握课程标准明确评价目标：评价目标清晰价值体现学科特点强调学生评价象评价体学生力发展予肯定性评价形成性评价终结性评价结合起采取种学评价方式采开放教学评价方式新课程评价理念求进行课堂教学评价时定着师生发展服务原关注教师课堂教学作出较准确评价时断提高教学水改进教学着正确方面发展
总应积极投身新课改发展中成新课标实施引领者全体教师致力新课标研究探索中寻求适应现代教学改革心路切实新观念新思路新方法投入教学适应现代教学改革需切实发挥新课标新时期教学改革中科学性引领性学生新课改中获力提高会继续努力教育贡献身力量
关初中政治新课标教师心体会2022年三
学新课程标准教学工作中提出极挑战作名线普通教师接受课改新理念感受课改新思维课改新教材始终新课改精神贯穿教学中努力渐渐陌生走熟悉战战兢兢走容应说新课改场话座台更迈成功教育钥匙
新课标基理念：
1帮助学生积极健康生活做合格公民课程核心
2初中生逐步扩展生活课程基础
3坚持正确价值观念引导学生独立思考积极实践相统课程基原
新课标总目标：社会义核心价值体系指导旨促进初中生正确思想观念良道德品质形成发展学生成理想道德文化纪律合格公民奠定基础
新课标课程性质：初中生生活基础促进初中生思想品德健康发展目门综合性必修课程特性思想性文性实践性综合性等四特性
新课标总体设计思路：初中生逐步扩展生活基础初中生成长程中需处理关系道德心理健康法律国情等容纬基础明确纬交织科学设计
实施建议部分作较改动
1教材编写建议评价建议序作调换评价建议置教材编写建议前时课程资源利开发改课程资源开发利建议
2教学建议评价建议部分结构容作修改首先教学建议评价建议部分增加简单明指导语确立教学工作评价工作基立场方次教学建议部分增加建议：准确握课程性质全面落实课程目标创造性教材优化教学程引导学生学修改引导学生学会学推动思想品德课程改革具重意义
3评价建议中评价原改评价实施求评价工作方面予方性指导建议学生学评价改评价方式增加谈话成长记录等评价方式删教师教学评价修订评价建议更加具体明确具操作性
带教育理念转变理念隐藏教育行背指导思想全面谐发展观关注位学生发展关注教学目标全面达成关注学生情绪生活情感体验立足课堂超越课堂教学没课铃响中结束教师角色应发生相应变化教师角色应该：合作者学者研究者组织者发现者反思者引导者欣赏者创新者参者开发者促进者
新课程教学引发反思反思教师专业成长重途径反思教师远离庸教学成功教学程反思教师成长教学验反思应该反思什呢
1反思追求思想品德课堂什样课堂——体现正确价值观根思想品德特点课程标准追求课堂应思想鲜明课堂应思想理性课堂应思想求真课堂
2反思思想品德课应该样回真实生活实现思想品德课真回真实生活应该改变传统教学弊端建构科学教学目标三维统目标呈现合适教育容真诚面学生世界
3反思样实现三维目标统应树立正确教学务观创造性教材学生已知验性特征出发建构交流台关注学生认知程学生体验生活体验情感形成正确情感态度价值观
4反思教师应样教材话教师应课程标准尺度认识分析教材教材蓝理解加工教材学生根挖掘构建教材身性基础创造开发教材
5反思课堂洋溢美光辉教师课堂教学中应力求做：寄情山水丰富美感体验潜心艺术提高审美情趣阅读美文滋养美品德品味生活陶冶美丽心灵
6反思思想品德课堂突出实践特点课堂教学中应该着力抓找评做演动环节鼓励学生动参注重学生亲身体验学生真正动起充分体现课堂教学学学统教实践观点
总面全新课程观念更新角色重新定位知识传授者道德说教者应转变成学生学引导者合作者促进者时面新课程努力做名虔诚学者摆正心态挥手告认认真真真真正正研究教学求专业发展
关初中政治新课标教师心体会2022年四
叶澜教授认：新时代需开放课堂灵动课堂舒展课堂观点次初中思想品德骨干教师培训会议充分体现会议伊始市教研室陈老师明确次会议目求位手骨干研讨专题时进行胆交流互动碰撞出高水智慧火花会议研讨四专题特进行省优质课研讨试题命制学业水测试研究两专题时会议真正达高潮：仅位专家手讨热烈代表更友坦诚实求事态度省优质课学业考试试题找问题挑毛病会议收意想效果参加会议受益颇深
优质课堂提高课堂效率
王瑞超老师省优质课面生活中良诱惑设计思路教学策略
1学生生活实际出发力求落实三维目标教学环节中活动设计贯穿知识力情感体验力求学科知识寓社会生活题中坚持正确价值导
2坚持五贯穿始终通情景导入猜猜：盒子里装着什激发学生兴趣欲新课教学中设计五活动：感悟快乐体验展开想象沉重思想感悟学生探究体验活动沉重思考中设置3问题分7组分合作完成学探究交流程中进行思维碰撞迸发出创新火花然进行展示交流量更学生展现观点方法样增强学间合作意识时提高学合作力探究时注重发展学生创新思维学生展开想象续写事结局等
设计理念坚持贴学生贴生活贴实际三贴原学生活动中体验学快乐教学容活动化教学活动容化：快速判断快乐体验沉重思考等活动学生思考判断体验交流充分发挥学生体性探究性时培养学生正确生观价值观优秀思维品质
3精心研究课堂教学X环节课堂教学核心价值该唤醒激励促进学生谐动持续发展节课中设计问题情境：孙悟空发现白骨精样做样孙悟空样炼成火眼金睛金箍棒什等问题启发学生问题情境触动思考寻找答案学生代表发言巧妙鼓励奖励笑脸贴画等激发学生学热情利更参课堂教学环节
二通种途径促进身成长
1名师指导成长会议参加省讲课赛两位老师提参赛课堂教学设计益名师指导仅学科学科指出问题怕细节认真听取仔细揣摩改进遍行请听二遍听遍遍收获青年教师动请求名师验教师指导请听课指导时常找机会听名师验教师类型学科课听讲课赛较鉴成熟验提高教学水时学校组织研讨课年市县教研室视导听课讲课赛积极参加次讲课冥思苦想精心设计准备认真应样完成次种课会收获种成功喜悦会前走步觉样名师指导加断实践课走成熟捷径
2听评课中成长特观摩王瑞超老师课位专家手热烈讨位代表发言更加坚信听评课位教师成长重节课研讨时老师仅找王老师课堂教学中值学优点亮点更贵家坦城提出问题建议：组合作学展示合作成果时部分学生参求教师布置合作探究时仅务明确提出明确求推出中心发言等事做指出王老师授课时细节处理值推敲方需老师教学中引注意怕句话研讨试题命制08年学业考试试题时老师提出建议增加实践探究性题目具x方特色题目时注重考查学生纳概括力试卷卷面灵活漫画题题目面加鼓励性语言等通样场意义诊断交流定效促进教师发展会促进教师群体成长
3反思中成长堂课反思：教学环节中龙头凤尾铜腰否出现问题组合作学中讨否富成效少学生真正参体验合作学快乐堂课教学程中存问题次课算解决听学科教师课时教学环节会什样方法教样设计更听学科教师课找找学科间异点里做法鉴学生课堂常会意间产生出奇思妙想生发出创新火花逐记录细微处流露出信息捕捉提炼教研积累第手素材拓宽教学思路外注意现成资料收集：中考题优秀教案课件编测试题价值教辅资料编写阶段试题课参考素材仅方便知识积累教学树立起老师学生中威信断实践勇反思关注教学改革新动善收集种资料信息提高身业务素质教学质量断提高教育教学水
总两天培训仅提升教学理念开阔视野更合作交流中实实收获衷心希教研室种务实培训开展次象时春雨促位教师更快成长Www850500CoM转载请注明
关初中政治新课标教师心体会2022年五
直政治课学生家长惯性认枯燥味政治科悲哀政治老师面巨压力改变现状需方面努力通新课标学教师课堂教学中认方面尝试：
创设教学情境充分发挥学生创新力
目前政治课根新修订课程标准开设力求高层次活动代运求学生课堂学理知识通实践课进行加深知识理解运熟练运面新情况新问题新事物中学生达发现创新目需教师学生创设良情境教学环境类教学情境创设散漫意需教师改变教学观念精心组织胆设计敢创新创设出符合学生喜闻乐见活动情境样教学情境学生体学生积极参中理知识教学情境中化实际知识学知识进行创造发挥创新力样教学学生课次创造激发学生创新精神创新力发挥程
二利媒体思想品德课中优势
课教材容较乏味学生太感兴趣政治教师教学程中采媒体教学手段利音兼备图文茂动静结合特点制作教学课件教学容动态化形象化趣味化利种信息资料拓展学生视野特点创设情境等激发学生学兴趣求知欲促学生动思考断探求
三调整角色更新教学方式
教学程中激发学生学积极性提高课堂趣味性教师应该避免满堂灌单传统教学模式应根教材容设计问题学生分成干学组学生合作探究组讨中探讨问题样学生动手机会引发学生思考欲时学生会踊跃参讨中提高学生学兴趣变动动活跃课堂气氛加深学生知识理解运促进学生学等培养
四问题设计应符合学生心理特征认知水
教师设计问题时符合学生认知水力样激发学生学兴趣果动动学生完成政府提建议问题样难激发学生学兴趣思考欲超出学生目前认知水力范围相反果符合学生心理特征认知水问题定难度学生乐参加话说调动学生学积极性
五开展效教学活动学生真正成学
教学活动特点教师体转变教师起导作：教学活动教师组织学生进行目计划学程教师活动设计者活动参者组织者教师学中讲授中讨中辩中活动中社会实践中学评价中做理性组织者积极参者智慧引路学生体位：尊重学生形成良师生关系学生充分信学生宽容鼓励加强师生情感交融心灵沟通教师讲课时充满感情理激情形激情境激情行激情
六做发展智力培养力教学程中完美统
政治课教学做发展智力培养力知识传授学生力发展够教学程中完美统前政治课教学必须解决难题教学设计中必须根课程需定量渗透适扩展教学容选择恰课外材料穿插现实生活容做容方位数量适质量精彩脱离教材
总新课改中学思想政治教学工作项创造性活动教师程中勇实践敢挑战寻求创新突破积极探索促进学生全面发展新课程理念做课堂教学设计工作加快课堂教学改革力度转变教育教学方法学生学方式激发学生学积极性提高课堂趣味性
关初中政治新课标教师心体会2022年六
7月2122日两天培训恰似浓浓盛夏热血沸腾更似历次饕餮餐咀嚼着品味着刚刚结束学……
素养导阶梯化
核心素养课程育集中体现学生通课程学逐步形成正确价值观必备品格关键力培训中分题解读政治认道德修养法治观念健全格责意识五核心素养教学中引领学生达成目标然学初中高中学贯穿培养学生核心素养呈阶梯式螺旋式升教师日教学中定根学段进行合理设计
二咬定青山放松
道德法治门培根铸魂启智增慧课程培养学生实现民族复兴理想领担时代新牢固根基定孩子系生第粒扣子教学中定紧紧咬定思想涵养学生德行
三理实践巧安排
两天培训高屋建瓴专家讲座引领细致入微题解读实操案例引领课例分享反思说课……实现理指导实践相融合满汉全席特作天培训团队名成员说更受益匪浅学中培训团队老师讲座子发现差距明细果进行培训该样角度入手解读准备感谢次巧妙安排断生长
短短两天培训已结束真正学刚刚开始学研愈深教研会行致远相信伴着新课标断研究教学会微微风簇浪散作满河星
关初中政治新课标教师心体会2022年七
2011思想品德课程标准2022道德法治学科课程标准
前言较2011年课程标准发生变化前言容强调培养学生政治认增强课程思想性发挥学科教育立德树作
新增核心素养包括政治认道德修养法治观念健全格责意识五方面课程容学段设置新增第三学段（1~6年级）相关容第四学段（7~9年级）分生命安全健康教育法治教育中华优秀传统文化革命传统教育国情教育五学题评价建议新增学业水考试相关求新课标成长板块中更加细化学生生命安全重视求健全格重性必性成长中更加具体实施方法求标准
两版课程标准变方国情教育法治教育侧重求力争学生通课程学解国基国情国家治国理政基方略法治国做合格守法社会义接班中华民族伟复兴奋斗
二新旧两版课程标准学校教育实践
2011思想品德课程标准思品课程基课时1班周两节政治课具极强应试性教材版区学校验水教师备课课带定矛盾2022年道德法治学科新课程标准部编版道德法治学科教材全国统基础较强行性参度年思政课程备受重视背景学校课时进步1周少3节道德法治课授课教师团队专业度断增强均高校思想品德专业出身教师团队
外思政练兵活动火荼家史事区领导张书记中国特色社会义制度具优越性专题讲座高杨杰校长面高新区第五校师生思政讲座活动足见证思政课程备受瞩目实践活动学断进步
三道德法治学科新课标双减保障作
双减工作国家项重决策部署作进行德育教育阵——道德法治课凸现出举足轻重作双减环境提高道德法治课堂效率首先教师必须调动学生观动性指导学生创建学体学会合作探究学单位时间提高学绩效全面实现课程目标仅教学活动更高质量持续发展合作学程课堂实践中实现教课堂学课堂转变学生动学走动勤学实现教知识走指导学会学逐步学会合作探究学逐步尝试总结形成课前预情境导入课堂探究课堂总结课拓展五步效教学法提高道德法治课堂效率
四课服务中道德法治学科实践
落实双减政策贯彻课服务育作道德法治学科针学年级段学生着类型实践活动开展：针七八年级展开思政讲堂史事物事迹演讲活动家史事手抄报评选活动针九年级师生x市高新区第五学校校积极开展名师讲堂弘扬正量学政治课富兴趣独具匠心规划中落实立德树根目标提高学生学科兴趣质疑思考力坚实基础
五新课标校课程（美x）实施方面促进作
x娃爱x美x美丽秦岭家草堂家道德法治课堂结合特色推出美x·道法系列课程充分体现草堂区生态文明建设重视济发展高新速度x娃爱x节课堂带解草堂区文化风俗文特点学生解家乡建设家乡奋斗
美x保卫秦岭节课堂带解美丽秦岭时明白保护秦岭建设美丽中国责x作贸易试验区然全面贯彻国家济建设中心方针草堂区高新产业园区亚迪新源二厂蓬勃发展五校初中部道德法治教师团队校课程研究探索懈努力道德法治美x课堂济建设生态文明建设文化建设社会建设等方面均校研修综合性较强课堂学生解家乡报效祖国奠定思想基础
2022版道德法治新课程标准双减贯彻落实提供效支撑双减政策理支撑相信国家双减政策会新课标支持强力贯彻落实
关初中政治新课标教师心体会2022年八
通初中思想品德新课程标准学聆听专家讲解学专家智慧次非常难机会倍加珍惜新课标学思想品德教学新求较直观理解步教学提供新思路体会感悟点：
1新课程改革求教育者必须认真学新课标更新教学理念
课改目标终位教师实际落实操作次课改幅度教学目标教学容评价标准方面变动首问题需教师认真学新课标搞清新处改处里新课标改动容魏云桂老师专门谈新课标致解真正想领悟精神必须功夫认真解读
2新课程求教师善学时俱进合理利教材现教育资源现代化媒体技术
新课程标准专门活动建议求老师结合新课程特点加强学生活动设计研究教学中努力创设宽松愉悦谐等课堂氛围吸引学生积极参注重关注学生状态教师学会倾听接纳学会点拨必引导营造良教学氛围中教师学会真诚微笑善鼓励性语言形体语言激发学生学参热情时助媒体教学视频图片音乐等直观性教学模式课堂增光添彩
3新课程课堂仅教师唱角更突出体现出种新型师生关系
种新型师生关系师生间师友师生淡互动心理交流话时始终遵循教师导位学生体位
4课程标准评价改革教师够较科学发展眼光评价学生学生
课改评价原点谈更注重发展变化程课改前面格率优秀率压力教师观知道应发展客观评价学生两率压力觉成绩放第位忽略评价标准重知识传授轻学生意志品质形成培养学生统尺子量情感语言期值明显差种状态形中影响学生压抑学生健康成长种新评价方式角度评价学生客观激励学生全面发展
四点感悟想果位老师认真领会新课标精神渐渐会收获意想成果教育身件美事情功利化切分数说话复存新课程标准猜想学生心扉会慢慢老师敞开老师作朋友话问题愿意说愿意听听意见动寻求帮助老师学生等谐关系中探讨学问题分享点滴快乐存感幸福时座右铭相信会新课程标准感幸福感谢做讲座吉秀丽老师魏云桂老师您精辟讲解受益颇深
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关初中政治新课标教师心体会2022年
青少年阶段生拔节孕穗期需精心引导栽培思政课教师学生心灵埋真善美种子引导学生扣生第粒扣子
青少年祖国未民族希少年智国智少年富国富少年强国强青少年思想道德素质坏政治觉悟高低仅关系生做事道关系民族兴衰成败理直气壮开办思政课事关中国特色社会事业继培养代代社会义建设者接班重保障思想营养健康关拔节孕穗期
思想营养理想信念教育生命线思政课落实立德树关键课思想政治工作传家宝项工作生命线青少年阶段生拔节孕穗期果思想足够营养思想会缺钙思政课教师理直气壮思政课坚定理想信念做实功厚植爱国情怀真功品德修养强引领增长知识见实招培养奋斗精神树样子四信明心立志引导青少年爱国情强国志报国行融入新时代追梦征程中
思想营养涵养精神力量动力源思政课重德更断完善正确世界观生观价值观教踏实认真事培育健康格着定方奋斗果方偏失会失前行动力源青少年祖国末伟复兴中国梦青少年代实现激励青少年定目标前进树志祖国民联起作志底盘中国特色社会义事业奋斗终身作基石国家事业兴旺发达继推进伟事业前奋进
思想营养塑造格魅力渠道亲师信道办思想政治理课关键教师课堂塑造格魅力做政治强情怀深思维新视野广律严格正必须开阔视野思考渊博学识扎实理功底强格魅力感染吸引接气理塑造做灌输启发相统学生思想心灵补水课堂讲知味演员配角换位思考创新方法学生敬远x转化学生求知欲思政课教师善汲取养分涵养深厚学识高尚师德影响紧时代形势提升课堂引领力学生明思辩事理中健康成长格魅力思政课培根铸魂出彩思政课培养更合格建设者接班
关初中政治新课标教师心体会2022年二
通学新课标更进步解掌握新课改发展方目标教育观念进步更新反思工作中足教学程中存问题面次培训略谈体会心
提高课程改革认识
通学认识：课程改革目学生获知识转变获技古说授鱼授渔作名教师认观念形成重观念引导课程改革中会遇种样问题挫折会探索解决躲避希前面
二进步更新教学理念
次学教学理教育观念更新开辟新视野改正更新头脑中原死板教学思想观念通学深深认识前种传统教育教学师生观已时代发展想新世纪教育教学步伐首先转变传统教育观念树立正确师生观增强热爱教育事业信念教学活动中师生关系基础良师生关系建立教育教学活动获成功开始必须转变传统教育中惟师专制型师生观构建相互尊重相互信相互理解新型等民师生关系课堂教学中破教师课堂惯例彻底抛弃教师心灵深处沉积传统专制思想观念师道尊严思想课堂令学生敢说敢质疑极压制学生创造思维发展教师观念更新允许学生提出独见解学生创设种谐宽松环境创造出师生等乐融融享教学民氛围
三形成新课程标准评价理念
新课程理念课堂教学评价标准已发生重变革准确理解新课程课堂教学评价理念认真研究新课堂教学评价标准教师分析反思课堂教学行提高专业化水直接帮助新课程理念教学评价应握点：握课程标准明确评价目标：评价目标清晰价值体现学科特点强调学生评价象评价体学生力发展予肯定性评价形成性评价终结性评价结合起采取种学评价方式采开放教学评价方式新课程评价理念求进行课堂教学评价时定着师生发展服务原关注教师课堂教学作出较准确评价时断提高教学水改进教学着正确方面发展
总应积极投身新课改发展中成新课标实施引领者全体教师致力新课标研究探索中寻求适应现代教学改革心路切实新观念新思路新方法投入教学适应现代教学改革需切实发挥新课标新时期教学改革中科学性引领性学生新课改中获力提高会继续努力教育贡献身力量
关初中政治新课标教师心体会2022年三
学新课程标准教学工作中提出极挑战作名线普通教师接受课改新理念感受课改新思维课改新教材始终新课改精神贯穿教学中努力渐渐陌生走熟悉战战兢兢走容应说新课改场话座台更迈成功教育钥匙
新课标基理念：
1帮助学生积极健康生活做合格公民课程核心
2初中生逐步扩展生活课程基础
3坚持正确价值观念引导学生独立思考积极实践相统课程基原
新课标总目标：社会义核心价值体系指导旨促进初中生正确思想观念良道德品质形成发展学生成理想道德文化纪律合格公民奠定基础
新课标课程性质：初中生生活基础促进初中生思想品德健康发展目门综合性必修课程特性思想性文性实践性综合性等四特性
新课标总体设计思路：初中生逐步扩展生活基础初中生成长程中需处理关系道德心理健康法律国情等容纬基础明确纬交织科学设计
实施建议部分作较改动
1教材编写建议评价建议序作调换评价建议置教材编写建议前时课程资源利开发改课程资源开发利建议
2教学建议评价建议部分结构容作修改首先教学建议评价建议部分增加简单明指导语确立教学工作评价工作基立场方次教学建议部分增加建议：准确握课程性质全面落实课程目标创造性教材优化教学程引导学生学修改引导学生学会学推动思想品德课程改革具重意义
3评价建议中评价原改评价实施求评价工作方面予方性指导建议学生学评价改评价方式增加谈话成长记录等评价方式删教师教学评价修订评价建议更加具体明确具操作性
带教育理念转变理念隐藏教育行背指导思想全面谐发展观关注位学生发展关注教学目标全面达成关注学生情绪生活情感体验立足课堂超越课堂教学没课铃响中结束教师角色应发生相应变化教师角色应该：合作者学者研究者组织者发现者反思者引导者欣赏者创新者参者开发者促进者
新课程教学引发反思反思教师专业成长重途径反思教师远离庸教学成功教学程反思教师成长教学验反思应该反思什呢
1反思追求思想品德课堂什样课堂——体现正确价值观根思想品德特点课程标准追求课堂应思想鲜明课堂应思想理性课堂应思想求真课堂
2反思思想品德课应该样回真实生活实现思想品德课真回真实生活应该改变传统教学弊端建构科学教学目标三维统目标呈现合适教育容真诚面学生世界
3反思样实现三维目标统应树立正确教学务观创造性教材学生已知验性特征出发建构交流台关注学生认知程学生体验生活体验情感形成正确情感态度价值观
4反思教师应样教材话教师应课程标准尺度认识分析教材教材蓝理解加工教材学生根挖掘构建教材身性基础创造开发教材
5反思课堂洋溢美光辉教师课堂教学中应力求做：寄情山水丰富美感体验潜心艺术提高审美情趣阅读美文滋养美品德品味生活陶冶美丽心灵
6反思思想品德课堂突出实践特点课堂教学中应该着力抓找评做演动环节鼓励学生动参注重学生亲身体验学生真正动起充分体现课堂教学学学统教实践观点
总面全新课程观念更新角色重新定位知识传授者道德说教者应转变成学生学引导者合作者促进者时面新课程努力做名虔诚学者摆正心态挥手告认认真真真真正正研究教学求专业发展
关初中政治新课标教师心体会2022年四
叶澜教授认：新时代需开放课堂灵动课堂舒展课堂观点次初中思想品德骨干教师培训会议充分体现会议伊始市教研室陈老师明确次会议目求位手骨干研讨专题时进行胆交流互动碰撞出高水智慧火花会议研讨四专题特进行省优质课研讨试题命制学业水测试研究两专题时会议真正达高潮：仅位专家手讨热烈代表更友坦诚实求事态度省优质课学业考试试题找问题挑毛病会议收意想效果参加会议受益颇深
优质课堂提高课堂效率
王瑞超老师省优质课面生活中良诱惑设计思路教学策略
1学生生活实际出发力求落实三维目标教学环节中活动设计贯穿知识力情感体验力求学科知识寓社会生活题中坚持正确价值导
2坚持五贯穿始终通情景导入猜猜：盒子里装着什激发学生兴趣欲新课教学中设计五活动：感悟快乐体验展开想象沉重思想感悟学生探究体验活动沉重思考中设置3问题分7组分合作完成学探究交流程中进行思维碰撞迸发出创新火花然进行展示交流量更学生展现观点方法样增强学间合作意识时提高学合作力探究时注重发展学生创新思维学生展开想象续写事结局等
设计理念坚持贴学生贴生活贴实际三贴原学生活动中体验学快乐教学容活动化教学活动容化：快速判断快乐体验沉重思考等活动学生思考判断体验交流充分发挥学生体性探究性时培养学生正确生观价值观优秀思维品质
3精心研究课堂教学X环节课堂教学核心价值该唤醒激励促进学生谐动持续发展节课中设计问题情境：孙悟空发现白骨精样做样孙悟空样炼成火眼金睛金箍棒什等问题启发学生问题情境触动思考寻找答案学生代表发言巧妙鼓励奖励笑脸贴画等激发学生学热情利更参课堂教学环节
二通种途径促进身成长
1名师指导成长会议参加省讲课赛两位老师提参赛课堂教学设计益名师指导仅学科学科指出问题怕细节认真听取仔细揣摩改进遍行请听二遍听遍遍收获青年教师动请求名师验教师指导请听课指导时常找机会听名师验教师类型学科课听讲课赛较鉴成熟验提高教学水时学校组织研讨课年市县教研室视导听课讲课赛积极参加次讲课冥思苦想精心设计准备认真应样完成次种课会收获种成功喜悦会前走步觉样名师指导加断实践课走成熟捷径
2听评课中成长特观摩王瑞超老师课位专家手热烈讨位代表发言更加坚信听评课位教师成长重节课研讨时老师仅找王老师课堂教学中值学优点亮点更贵家坦城提出问题建议：组合作学展示合作成果时部分学生参求教师布置合作探究时仅务明确提出明确求推出中心发言等事做指出王老师授课时细节处理值推敲方需老师教学中引注意怕句话研讨试题命制08年学业考试试题时老师提出建议增加实践探究性题目具x方特色题目时注重考查学生纳概括力试卷卷面灵活漫画题题目面加鼓励性语言等通样场意义诊断交流定效促进教师发展会促进教师群体成长
3反思中成长堂课反思：教学环节中龙头凤尾铜腰否出现问题组合作学中讨否富成效少学生真正参体验合作学快乐堂课教学程中存问题次课算解决听学科教师课时教学环节会什样方法教样设计更听学科教师课找找学科间异点里做法鉴学生课堂常会意间产生出奇思妙想生发出创新火花逐记录细微处流露出信息捕捉提炼教研积累第手素材拓宽教学思路外注意现成资料收集：中考题优秀教案课件编测试题价值教辅资料编写阶段试题课参考素材仅方便知识积累教学树立起老师学生中威信断实践勇反思关注教学改革新动善收集种资料信息提高身业务素质教学质量断提高教育教学水
总两天培训仅提升教学理念开阔视野更合作交流中实实收获衷心希教研室种务实培训开展次象时春雨促位教师更快成长Www850500CoM转载请注明
关初中政治新课标教师心体会2022年五
直政治课学生家长惯性认枯燥味政治科悲哀政治老师面巨压力改变现状需方面努力通新课标学教师课堂教学中认方面尝试：
创设教学情境充分发挥学生创新力
目前政治课根新修订课程标准开设力求高层次活动代运求学生课堂学理知识通实践课进行加深知识理解运熟练运面新情况新问题新事物中学生达发现创新目需教师学生创设良情境教学环境类教学情境创设散漫意需教师改变教学观念精心组织胆设计敢创新创设出符合学生喜闻乐见活动情境样教学情境学生体学生积极参中理知识教学情境中化实际知识学知识进行创造发挥创新力样教学学生课次创造激发学生创新精神创新力发挥程
二利媒体思想品德课中优势
课教材容较乏味学生太感兴趣政治教师教学程中采媒体教学手段利音兼备图文茂动静结合特点制作教学课件教学容动态化形象化趣味化利种信息资料拓展学生视野特点创设情境等激发学生学兴趣求知欲促学生动思考断探求
三调整角色更新教学方式
教学程中激发学生学积极性提高课堂趣味性教师应该避免满堂灌单传统教学模式应根教材容设计问题学生分成干学组学生合作探究组讨中探讨问题样学生动手机会引发学生思考欲时学生会踊跃参讨中提高学生学兴趣变动动活跃课堂气氛加深学生知识理解运促进学生学等培养
四问题设计应符合学生心理特征认知水
教师设计问题时符合学生认知水力样激发学生学兴趣果动动学生完成政府提建议问题样难激发学生学兴趣思考欲超出学生目前认知水力范围相反果符合学生心理特征认知水问题定难度学生乐参加话说调动学生学积极性
五开展效教学活动学生真正成学
教学活动特点教师体转变教师起导作：教学活动教师组织学生进行目计划学程教师活动设计者活动参者组织者教师学中讲授中讨中辩中活动中社会实践中学评价中做理性组织者积极参者智慧引路学生体位：尊重学生形成良师生关系学生充分信学生宽容鼓励加强师生情感交融心灵沟通教师讲课时充满感情理激情形激情境激情行激情
六做发展智力培养力教学程中完美统
政治课教学做发展智力培养力知识传授学生力发展够教学程中完美统前政治课教学必须解决难题教学设计中必须根课程需定量渗透适扩展教学容选择恰课外材料穿插现实生活容做容方位数量适质量精彩脱离教材
总新课改中学思想政治教学工作项创造性活动教师程中勇实践敢挑战寻求创新突破积极探索促进学生全面发展新课程理念做课堂教学设计工作加快课堂教学改革力度转变教育教学方法学生学方式激发学生学积极性提高课堂趣味性
关初中政治新课标教师心体会2022年六
7月2122日两天培训恰似浓浓盛夏热血沸腾更似历次饕餮餐咀嚼着品味着刚刚结束学……
素养导阶梯化
核心素养课程育集中体现学生通课程学逐步形成正确价值观必备品格关键力培训中分题解读政治认道德修养法治观念健全格责意识五核心素养教学中引领学生达成目标然学初中高中学贯穿培养学生核心素养呈阶梯式螺旋式升教师日教学中定根学段进行合理设计
二咬定青山放松
道德法治门培根铸魂启智增慧课程培养学生实现民族复兴理想领担时代新牢固根基定孩子系生第粒扣子教学中定紧紧咬定思想涵养学生德行
三理实践巧安排
两天培训高屋建瓴专家讲座引领细致入微题解读实操案例引领课例分享反思说课……实现理指导实践相融合满汉全席特作天培训团队名成员说更受益匪浅学中培训团队老师讲座子发现差距明细果进行培训该样角度入手解读准备感谢次巧妙安排断生长
短短两天培训已结束真正学刚刚开始学研愈深教研会行致远相信伴着新课标断研究教学会微微风簇浪散作满河星
关初中政治新课标教师心体会2022年七
2011思想品德课程标准2022道德法治学科课程标准
前言较2011年课程标准发生变化前言容强调培养学生政治认增强课程思想性发挥学科教育立德树作
新增核心素养包括政治认道德修养法治观念健全格责意识五方面课程容学段设置新增第三学段（1~6年级）相关容第四学段（7~9年级）分生命安全健康教育法治教育中华优秀传统文化革命传统教育国情教育五学题评价建议新增学业水考试相关求新课标成长板块中更加细化学生生命安全重视求健全格重性必性成长中更加具体实施方法求标准
两版课程标准变方国情教育法治教育侧重求力争学生通课程学解国基国情国家治国理政基方略法治国做合格守法社会义接班中华民族伟复兴奋斗
二新旧两版课程标准学校教育实践
2011思想品德课程标准思品课程基课时1班周两节政治课具极强应试性教材版区学校验水教师备课课带定矛盾2022年道德法治学科新课程标准部编版道德法治学科教材全国统基础较强行性参度年思政课程备受重视背景学校课时进步1周少3节道德法治课授课教师团队专业度断增强均高校思想品德专业出身教师团队
外思政练兵活动火荼家史事区领导张书记中国特色社会义制度具优越性专题讲座高杨杰校长面高新区第五校师生思政讲座活动足见证思政课程备受瞩目实践活动学断进步
三道德法治学科新课标双减保障作
双减工作国家项重决策部署作进行德育教育阵——道德法治课凸现出举足轻重作双减环境提高道德法治课堂效率首先教师必须调动学生观动性指导学生创建学体学会合作探究学单位时间提高学绩效全面实现课程目标仅教学活动更高质量持续发展合作学程课堂实践中实现教课堂学课堂转变学生动学走动勤学实现教知识走指导学会学逐步学会合作探究学逐步尝试总结形成课前预情境导入课堂探究课堂总结课拓展五步效教学法提高道德法治课堂效率
四课服务中道德法治学科实践
落实双减政策贯彻课服务育作道德法治学科针学年级段学生着类型实践活动开展：针七八年级展开思政讲堂史事物事迹演讲活动家史事手抄报评选活动针九年级师生x市高新区第五学校校积极开展名师讲堂弘扬正量学政治课富兴趣独具匠心规划中落实立德树根目标提高学生学科兴趣质疑思考力坚实基础
五新课标校课程（美x）实施方面促进作
x娃爱x美x美丽秦岭家草堂家道德法治课堂结合特色推出美x·道法系列课程充分体现草堂区生态文明建设重视济发展高新速度x娃爱x节课堂带解草堂区文化风俗文特点学生解家乡建设家乡奋斗
美x保卫秦岭节课堂带解美丽秦岭时明白保护秦岭建设美丽中国责x作贸易试验区然全面贯彻国家济建设中心方针草堂区高新产业园区亚迪新源二厂蓬勃发展五校初中部道德法治教师团队校课程研究探索懈努力道德法治美x课堂济建设生态文明建设文化建设社会建设等方面均校研修综合性较强课堂学生解家乡报效祖国奠定思想基础
2022版道德法治新课程标准双减贯彻落实提供效支撑双减政策理支撑相信国家双减政策会新课标支持强力贯彻落实
关初中政治新课标教师心体会2022年八
通初中思想品德新课程标准学聆听专家讲解学专家智慧次非常难机会倍加珍惜新课标学思想品德教学新求较直观理解步教学提供新思路体会感悟点：
1新课程改革求教育者必须认真学新课标更新教学理念
课改目标终位教师实际落实操作次课改幅度教学目标教学容评价标准方面变动首问题需教师认真学新课标搞清新处改处里新课标改动容魏云桂老师专门谈新课标致解真正想领悟精神必须功夫认真解读
2新课程求教师善学时俱进合理利教材现教育资源现代化媒体技术
新课程标准专门活动建议求老师结合新课程特点加强学生活动设计研究教学中努力创设宽松愉悦谐等课堂氛围吸引学生积极参注重关注学生状态教师学会倾听接纳学会点拨必引导营造良教学氛围中教师学会真诚微笑善鼓励性语言形体语言激发学生学参热情时助媒体教学视频图片音乐等直观性教学模式课堂增光添彩
3新课程课堂仅教师唱角更突出体现出种新型师生关系
种新型师生关系师生间师友师生淡互动心理交流话时始终遵循教师导位学生体位
4课程标准评价改革教师够较科学发展眼光评价学生学生
课改评价原点谈更注重发展变化程课改前面格率优秀率压力教师观知道应发展客观评价学生两率压力觉成绩放第位忽略评价标准重知识传授轻学生意志品质形成培养学生统尺子量情感语言期值明显差种状态形中影响学生压抑学生健康成长种新评价方式角度评价学生客观激励学生全面发展
四点感悟想果位老师认真领会新课标精神渐渐会收获意想成果教育身件美事情功利化切分数说话复存新课程标准猜想学生心扉会慢慢老师敞开老师作朋友话问题愿意说愿意听听意见动寻求帮助老师学生等谐关系中探讨学问题分享点滴快乐存感幸福时座右铭相信会新课程标准感幸福感谢做讲座吉秀丽老师魏云桂老师您精辟讲解受益颇深
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