高等职业院校部质量保证体系诊断改进指导方案求进步深化校教学改革更发挥教学督导评估办公室作完善教学理制度加强教学质量检查评估程监控提高校教育教学研究教学理水特制定实施细:
组织机构
教学督导评估办公室书记校长直接领导负责学校教学(培养)质量理监控评估专门机构处室配备工作员包括1名科长1名科员2名专职教学督导员6~10名
二员聘
()专职教学督导员校离退休员中选聘般教学线具备定专业基础教学工作委员会提名确认聘颁发聘书聘期2年根工作需连续聘年龄般应限制65周岁
(二)兼职教学督导员校系(部)职员中选聘学期初系(部)根职称专业方等条件备选员名单报教学督导评估办公室课程类型容确定兼职督导员名单开展专业团队教学督导评价工作
(三)行业专家行(企)业线中选聘学期初系根专业课程设置聘热衷职业教育事业行(企)业验丰富教育教学水高员校行业专家参评教评学活动名单报教学督导评估办公室备案
教学督导员必须具备列条件:
1热爱教育事业关心学校发展熟悉职业教育教学规律熟悉国家教育方针政策法规较高政策水
2较高教学科研水教学研究力学校较高声誉定影响
3坚持原实事求作风正派敢说真话深入实际联系群众
4身体健康般具副高职称
三职责务
()教学督导目
1协关部门做教学质量理实施踪评价反馈等工作制定学校培养工作质量目标方针措施标准
2通教学督导教学质量评价教学程环节质量关撰写学校年度培养质量报告根教学检查情况关领导部门系部教师提出改进意见建议
3总结推广教学先进验典型事迹加强教学信息交流反馈编发教学督导简报等帮助促进教师改进教学工作断提高教学水
4搞教学督导队伍建设组织指导协调校系两级督导工作专业督导加强专业师资团队建设目
(二)教学督导形式容
1评教评学
(1)评教
①学生评教形式学生教学质量信息员反馈(包括填写教学质量学生信息反馈表召开学生座谈会)学生网评教顶岗实学生评教等
②教师评教形式校教学督导评教行评价副科理干部评教等
③社会评教形式校外专业指导委员会成员专业建设带头行业专家听课评教活动外招生业办公室组织单位进行年度评教评学形成校毕业生业质量年度报告校提供理决策信息
(2)评学
①督导评学教学督导员通督导听课活动负责相应班级学生学纪律学状态学效果进行评价教学督导简报形式进行通报
②教师评学学期课教师教班级学生学态度学风气学效果等进行评价
③领导干部评学副科领导干部深入课堂听课评课时班风学风学生学态度学惯学效果等进行评价
④社会评学招生业办公室组织单位进行年度评教评学形成校毕业生业质量年度报告反思教学质量教学理学生理培养方案修订提供
2督教督学督
(1)督教包括常规教学检查制度严格执行校教学差错教学事认定处理办法时编发教学督导简报
(2)督学包括评先评优活动实现督学教师评学活动实现督学教学督导工作实现督学
(3)督包括系部教学常态专项教学改革工作教学竞赛等进行督导教学系(部)负责落实学校加强教学质量监控工作项措施
(三)教学评价方式方法
1课堂教学质量评价教学督导评估办公室负责组织专职督导员课教师课堂教学质量进行评价纳入教师教学质量优秀教师评选项目指标
①理课程教学质量评价系(部)课程授课计划教学日历安排教学督导员课堂教学程设计教学方式方法手段教学效果等进行目标检查评价
②实验(训)课程教学质量评价实验(训)课程教学安排教学督导员通实验(训)容实验(训)教材指导书实验(训)准备教师辅导分组情况学生操作实验(训)报告等容检查实验(训)教学情况做出评价
2学生评价教务处牵头教学督导评估办公室督导系(部)教学负责教学秘书分班组织学生学期课教师教学情况通网络评价分学生全员参评价结果掉前5%分数均值该教师终测评分纳入教师教学质量优秀教师评选项目指标详见教学质量优秀教师评选办法
四教学督导员权益
教学督导员应规定学校课堂教学教学理学生学状态进行督导包括权益:
1学校相关部门应努力教学督导评估办公室成员提供学关教育方针政策法规教学交流机会断提高督导水
2系(部)教师应积极支持教学督导评估办公室工作求汇报教学教学理情况提供关文件材料督导员教学现场听课调研抽检结果公示通报等工作予支持配合
3教学督导评估办公室完成督导务应关部门报告通报督导结果提出整改建议必时进行复查备案
4学校应加强教学督导评估办公室工作领导保证必需工作条件教学督导评估办公室规定权限进行工作相关职部门应予积极支持协作
细教学督导评估办公室负责解释
细发布日起执行时废止
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