心理健康研修日志

　心理健康研修日志（2）
　　读高中生心理健康案例受少启发着素质教育深入开展中学生特高中生心理健康问题日益引起方面重视研究探讨中学生心理健康问题德育工作新课题关注高中生心理健康进行效疏导已成工作重组成部分
　　加强高中生心理健康教育必性
　　心理健康现代健康观念中非常重部分心理健康学工作生活中断取进步坚强意志战胜困难坚定乐观心态面挫折失败会境中路领先会逆境中奋勇崛起取事业成功
　　代高中生面着激烈竞争挑战想发展成时代需仅具备广博知识良力结构健康心理素质高中生正处青春发育高峰期生理显著变化心理急剧发展带许新问题着高考体制改革高考考生资格放宽竞争日趋激烈高中生普遍面着巨升学压力沉重课业负担加数孩子独生子女心理承受力差挫折意识强果阶段缺乏引导容易导致心理疾病影响学生健康成长
　　二高中生心理健康教育策
　　教育教学实践中高中生进行心理健康教育采取措施：
　　1．加强调控提高适应力
　　良社会适应力衡量否健康标准适应力强现实保持良接触周围环境事物清醒客观认识较适应断变化际环境心理环境乐接受新事物承受日常生活中遇困难幸
　　提高学生调适社会适应力应引导学生接受环境应环境针环境变化身做出相应调整积极心态适应环境时学会生活中断反省认识调整心态行方式建立谐际关系更适应社会
　　2开展心理咨询注重辅导
　　着时代发展社会教师角色求单纯传道授业解惑正学会生存书中说：教师职责现已越越少传递知识越越激励思考正式职外越越成位顾问位交换意见参加者位帮助发现矛盾点出真理学生需仅知识更需心理关爱情感交融
　　通探索实践深深认识班班级组织者理者学生接触时间长利做学生心理教育工作班学生心理医生班根教育学心理学理指导学生科学学调整心理状态培养学生乐观稳定情绪开朗坚强性格广泛学兴趣探究创新精神怕挫折敢竞争优良品质成成功良心理素质心理咨询程中班予学生足够信理解动情晓理双方达情感心理交流消学生精神压力达心理转化效果
　　3加强集体训练集体心理辅导
　　素质教育求促位学生全面发展加强学生心理健康教育终目保护促进学生心理健康进行集体心理辅导班级讲座实现目标效措施
　　学生心理素质锻炼道德行惯形成知识力增长会受积极健康环境熏陶影响精心创设适合学生心理健康发展班级文化环境营造育氛围优美班级环境潜移默化促进学生心理健康发展
　　总教师应加强学学生中树立良教师形象做学生知心朋友特爱特学生预防学生心理障碍出现时发现问题时做心理辅导疏导工作

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