认识图形标志
课型欣赏·评述
教学目标
1引导学生认认种图形标志解含义生活中起作
2引导学生欣赏图形标志学生解图形标志具直观简明易懂易记特征
教学重点
引导学生认识图形标志
教学难点
通认识种图形标志解图形标志特点
教学准备
1教师准备种图形标志资料
2供学生欣赏课件组
教学程
导入
学课前先玩游戏请12组学快找队伍吧
（朋友觉分成男女两组说说什样站？）
样图形家快分组站作真生活中许样图形指导行动提醒注意警告样做
面陌生环境紧急突发事件果没图形标志指引果会样？ 节课 起学认识图形标志
二发展
1认识生活中常见种图形标志解作
师课前老师已请学观察周围图形标志初步认识现请老师起收集图形标志
认识图形标志？说说方标志？什意思？请举手抢答
请屏幕(PPT）
学已发现请说
1禁止吸烟2行横道3注意童4心火灾5停车场6禁止启动7楼梯谨防跌倒8禁止抛物9左拐10左前
（学生认识禁止鸣喇叭图形标志 标志画喇叭边红圈圈中间条斜斜红线代表鸣喇叭样组成禁止鸣喇叭图形标志作（ ）
禁止吸烟
什商店里贴样图形标志呢(商店里吸烟容易发生危险)标志警告里吸烟
图形标志分类图形标志特点
学观察力敏锐面老师考考家
图形标志闯关：请迅速准确说出面图形标志名称难度系数：**
（PPT）
学生汇报
教师：学真起 什出什意思呢赶紧动动脑筋组讨
(教师适提醒学生想想标志图形什时画什样)
讨请学生谈谈讨结果
学生发言标志图形物动物东西图形认识时画涂色画东西复杂标志图形简单
老师：学说棒极标志特点
(板书标志特点直观 简明易懂易记)
马停蹄图形标志闯关二：图形标志分类
老师提问：图形标志颜色图案文字仔细观察分分类？
学生分组讨汇报结果
（ ）标志没斜线作非常生活提供方便
3展示类型标志
生活中刚认识图形标志外标志出示申办奥运会会徽标志
提问 什(申办奥运会会徽)
含义 整会徽奥达五环色构成象中国结象太极拳形 象征世界民团结协作 交流发展发扬奥林匹克勇丁拼搏精神
设计师标志设计精彩真起(教师翘翘拇指)朋友想想做次设计师
5拓展设计标志
果设计师准备设计什图形标志
学生(设计禁止进入草坪标志设计禁止乱扔废纸标志
朋友说极赶快动手 争设计师吧
A设计标志：组合作活动
B先组展示交流作品(朋友组展示作品说说设计什标志什样设计？想放里？)
三总结
学设计标志太棒标志校园教室定会变更加整洁安全谐 老师希样十净整洁环境里学做遵守公规中国少年
课
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
课型欣赏·评述
教学目标
1引导学生认认种图形标志解含义生活中起作
2引导学生欣赏图形标志学生解图形标志具直观简明易懂易记特征
教学重点
引导学生认识图形标志
教学难点
通认识种图形标志解图形标志特点
教学准备
1教师准备种图形标志资料
2供学生欣赏课件组
教学程
导入
学课前先玩游戏请12组学快找队伍吧
（朋友觉分成男女两组说说什样站？）
样图形家快分组站作真生活中许样图形指导行动提醒注意警告样做
面陌生环境紧急突发事件果没图形标志指引果会样？ 节课 起学认识图形标志
二发展
1认识生活中常见种图形标志解作
师课前老师已请学观察周围图形标志初步认识现请老师起收集图形标志
认识图形标志？说说方标志？什意思？请举手抢答
请屏幕(PPT）
学已发现请说
1禁止吸烟2行横道3注意童4心火灾5停车场6禁止启动7楼梯谨防跌倒8禁止抛物9左拐10左前
（学生认识禁止鸣喇叭图形标志 标志画喇叭边红圈圈中间条斜斜红线代表鸣喇叭样组成禁止鸣喇叭图形标志作（ ）
禁止吸烟
什商店里贴样图形标志呢(商店里吸烟容易发生危险)标志警告里吸烟
图形标志分类图形标志特点
学观察力敏锐面老师考考家
图形标志闯关：请迅速准确说出面图形标志名称难度系数：**
（PPT）
学生汇报
教师：学真起 什出什意思呢赶紧动动脑筋组讨
(教师适提醒学生想想标志图形什时画什样)
讨请学生谈谈讨结果
学生发言标志图形物动物东西图形认识时画涂色画东西复杂标志图形简单
老师：学说棒极标志特点
(板书标志特点直观 简明易懂易记)
马停蹄图形标志闯关二：图形标志分类
老师提问：图形标志颜色图案文字仔细观察分分类？
学生分组讨汇报结果
（ ）标志没斜线作非常生活提供方便
3展示类型标志
生活中刚认识图形标志外标志出示申办奥运会会徽标志
提问 什(申办奥运会会徽)
含义 整会徽奥达五环色构成象中国结象太极拳形 象征世界民团结协作 交流发展发扬奥林匹克勇丁拼搏精神
设计师标志设计精彩真起(教师翘翘拇指)朋友想想做次设计师
5拓展设计标志
果设计师准备设计什图形标志
学生(设计禁止进入草坪标志设计禁止乱扔废纸标志
朋友说极赶快动手 争设计师吧
A设计标志：组合作活动
B先组展示交流作品(朋友组展示作品说说设计什标志什样设计？想放里？)
三总结
学设计标志太棒标志校园教室定会变更加整洁安全谐 老师希样十净整洁环境里学做遵守公规中国少年
课
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
