20232024年度八年级语文册教学计划
值新春佳节际沉醉节日喜庆中迎新学期总结积累更阅历方案更工作现学期担八班级（12）班语文课教学工作方案：
课程标准学段求
()识字写字
1娴熟字典词典独立识字解决书中生字词语
2硬笔娴熟书写正楷字基础学写规范通行行楷字提高书写速度
3摹名家书法体会书法审美价值
(二)阅读
1般话正确流利感情朗读
2养成默读惯肯定速度较娴熟运略读扫瞄方法扩阅读范围拓展视野
3通读课文基础理清思路理解容体会推敲重词句语言环境中意义作
4课文容表达心提出法疑问运合作方式探讨疑难问题
5阅读中解叙述描写说明谈抒情等表达方式
6解诗歌散文说戏剧等文学样式
7观赏文学作品情感体验初步领悟作品涵中获然社会生益启示作品思想感情倾联系文化背景作出评价作品中感情境形象说出体验品尝作品中富表现力语言
8阅读科技作品留意领悟作品中体现科学精神科学思想方法
9诵读古代诗词意识积累感悟运中提高观赏品位审美情趣
10阅读浅易文言文助解释工具书理解基容背诵优秀诗文
11解基语法学问关心理解课文中语言难点解常修辞方法体会课文中表达效果解课文涉重作家作品学问文化常识
12利图书馆网络搜集需信息资料
13学会制订阅读方案广泛阅读种类型读物课外阅读总量少260万字学年阅读两三部名著
(三)写作
1写作时考虑目象
2写作感情真挚力求表达然社会生独特感受真实体验
3角度观生活发觉生活丰富彩捕获事物特征力求创意表达
4表达中心选择恰表达方式合理支配容先详略条理清晰5写记叙文做容详细写简洁谈文努力做理生活需表达意思运联想想丰富表达容写日常应文
6独立完成写作意识注意写作程中搜集素材构思立意列纲起草修改加工等环节
7 正确常标点符号养成修改作文惯修改时助语感语法修辞常识做文字沟通写作心相互评改作文享感受沟通见解
8作文学年般少14次练笔少1万字45分钟完成少500字作
(四)口语交际
1留意象场合学文明体进行沟通
2急躁专注倾听方话语表情手势等理解方观点意图
3信负责表达观点做清晰连贯偏离话题
4留意表情语气说话感染力说服力
5沟通程中留意需调整表达容方式断提高应力量
6叙述见闻容详细语言生动复述转述完整精确 突出点
8课堂外争问题乐观发表法中心条理听出争焦点针性发表意见
(五)综合性学
1组织活动办刊演出争等活动程中体验合作胜利喜悦
2提出学生活中感爱问题争
3握查找资料引资料基方法分清原始资料间接资料差学会注明援引资料出处
二册教材编写特点教学容：
册特点新课文名家名篇文化涵丰富贴学生生活富代意识册教材六单元（30篇课文）课外十首古诗名著导读综合性学活动等板块组成单元明确单元题四现代文单元分生散文诗然民俗风情专题容中记叙类文章第三单元传统说明文单元相语文科学链接突破性进展拓宽语文学运领域注意跨学科学现代科技手段运两文言文单元课文选编文章难易程度课程目标两方面考虑
第单元生轨迹题出名家手藤野先生记录鲁迅曰留学段受母亲胡适传章节叙述母亲生深远影响第书里诗牛汉通书追述表明白读书生意义列夫托尔斯泰描绘出幅文豪托尔斯泰肖画揭示出深邃卓越精神世界塑生命展现盲哑女孩老师懈追求生部分综合性学写作口语交际围围着生中重——母亲题设计
第二单元散文诗构成学生接触第散文诗单元选课文反映心灵声语言美丽含哲理涵丰富适合诵读外写作口语交际综合性学——寻找春天踪迹特诗化具抒情性活动
第三单元然题科学文艺作品题材角度表达生存环境忧患思索综合性学写作口语交际科海泛舟次跨学科综合性学活动引导学生关注科学技术科技活动中练写作口语交际
第四单元民间文化题五篇课文中云南歌会描绘三场合中唱歌情景端午鸭蛋写淡生活中发觉情趣发觉诗意卖 写趣味良生活交响曲春酒描绘家乡风土情俗世奇写两位民间高外综合性学写作口语交际围绕民风民俗题设计
文言文课文编排方式单独组元单元五篇两单元文言文(含古代诗歌)狠抓诵读教学学生读正确逐步养成觉诵读惯文言单元背诵量相求全文背诵朱元思书五柳先生传马说送东阳马生序诗词曲五首石潭记岳阳楼记醉翁亭记提倡探究式学弃绝填鸭着力培育学生行领悟力量外写作口语交际综合性学次型综合性学活动求学生学古诗词作番梳理激发学生学优秀古诗词爱外背起行囊走四方实践活动培育学生留心观然风光名胜古迹楹联爱惯培育欣赏程中勤记录乐考证意识
三教学目标
册教学目标培育学生阅读记叙文抒情文科学文艺作品浅易文言文力量加强语言表达力量语文实践力量提高文素养养成良学惯
四教学重点难点：精读课文教材体全书重点
1 突出重点项目训练
2 连续重视词句段训练
3 重视朗读指导训练
4 充分发挥学生乐观性动性
5积累运语文基功综合训练包括读读背背阅读口语交际实践活动作四项
五学生基状况分析
八（1）班八（2）班现分学生2918学生纪律较进步部分学生够课前求预课堂仔细听讲课复时完成作业部分学生动探究学问乐观思维意识较弱够透彻理解学问学问间联系较困难合作探究学意识较薄弱基础学问扎实口头表达书面表达存着诸障碍阅读赏析文力量较欠缺课外阅读量学问面狭窄
六教学措施
提高学生素养提高教学质量着学生体宗旨教学中采纳措施：
1语文学科特点社会进展语文新求动身学生潜移默化程中提高思想熟悉陶冶道德情操培育审美情趣做教书育
2语文教学程中 加强综合力量培育指导学生运较分析纳等方法进展观记忆思索联想想象力量尤重视培育学生制造性思维
3教学程应突出学生实践活动指导学生动猎取学问科学训练技全面提高语文力量堂课老师学生实际细心备课尤备学生转变繁琐教学方式突出重点难点提倡敏捷样教学方式尤启发式争式鼓舞运探究性学方式避开繁琐分析琐碎机械练
5作文教学贴生活实际富生活气息敏捷命题形式样写笔读书笔记尝试互批批改促写效提高作文水
6实行分层目标教学教学容层次学生进行分层教学利课外实行培优辅差力争整体提高
7引导鼓舞学生成立课外学组培育合作精神开展互助互帮实行帮学语文关心中生提高学爱成果
8优化作业理培育学生学理加强课代表组长模范带头作监督作力争做课关单元关
9作业布置批改区分异充分学生特点
10利竞赛学科活动法等种样教学形式开展丰富彩背诵竞赛猜字谜事会朗诵会办手抄报等熬炼力量提兴奋趣
11课前三分钟演讲包括介绍新闻消息事成语解说等
12做开头扭转工作扭转良学惯
13教学程中抓住学生闪光点表扬少批判学生树立起学语文信念
14开展网络帮助教学家庭条件学鼓舞指导利班级网站语文学网学课外阅读优秀作文作文技巧等
工作力量限教学中做位方仁指教
附：教学进度支配：
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值新春佳节际沉醉节日喜庆中迎新学期总结积累更阅历方案更工作现学期担八班级（12）班语文课教学工作方案：
课程标准学段求
()识字写字
1娴熟字典词典独立识字解决书中生字词语
2硬笔娴熟书写正楷字基础学写规范通行行楷字提高书写速度
3摹名家书法体会书法审美价值
(二)阅读
1般话正确流利感情朗读
2养成默读惯肯定速度较娴熟运略读扫瞄方法扩阅读范围拓展视野
3通读课文基础理清思路理解容体会推敲重词句语言环境中意义作
4课文容表达心提出法疑问运合作方式探讨疑难问题
5阅读中解叙述描写说明谈抒情等表达方式
6解诗歌散文说戏剧等文学样式
7观赏文学作品情感体验初步领悟作品涵中获然社会生益启示作品思想感情倾联系文化背景作出评价作品中感情境形象说出体验品尝作品中富表现力语言
8阅读科技作品留意领悟作品中体现科学精神科学思想方法
9诵读古代诗词意识积累感悟运中提高观赏品位审美情趣
10阅读浅易文言文助解释工具书理解基容背诵优秀诗文
11解基语法学问关心理解课文中语言难点解常修辞方法体会课文中表达效果解课文涉重作家作品学问文化常识
12利图书馆网络搜集需信息资料
13学会制订阅读方案广泛阅读种类型读物课外阅读总量少260万字学年阅读两三部名著
(三)写作
1写作时考虑目象
2写作感情真挚力求表达然社会生独特感受真实体验
3角度观生活发觉生活丰富彩捕获事物特征力求创意表达
4表达中心选择恰表达方式合理支配容先详略条理清晰5写记叙文做容详细写简洁谈文努力做理生活需表达意思运联想想丰富表达容写日常应文
6独立完成写作意识注意写作程中搜集素材构思立意列纲起草修改加工等环节
7 正确常标点符号养成修改作文惯修改时助语感语法修辞常识做文字沟通写作心相互评改作文享感受沟通见解
8作文学年般少14次练笔少1万字45分钟完成少500字作
(四)口语交际
1留意象场合学文明体进行沟通
2急躁专注倾听方话语表情手势等理解方观点意图
3信负责表达观点做清晰连贯偏离话题
4留意表情语气说话感染力说服力
5沟通程中留意需调整表达容方式断提高应力量
6叙述见闻容详细语言生动复述转述完整精确 突出点
8课堂外争问题乐观发表法中心条理听出争焦点针性发表意见
(五)综合性学
1组织活动办刊演出争等活动程中体验合作胜利喜悦
2提出学生活中感爱问题争
3握查找资料引资料基方法分清原始资料间接资料差学会注明援引资料出处
二册教材编写特点教学容：
册特点新课文名家名篇文化涵丰富贴学生生活富代意识册教材六单元（30篇课文）课外十首古诗名著导读综合性学活动等板块组成单元明确单元题四现代文单元分生散文诗然民俗风情专题容中记叙类文章第三单元传统说明文单元相语文科学链接突破性进展拓宽语文学运领域注意跨学科学现代科技手段运两文言文单元课文选编文章难易程度课程目标两方面考虑
第单元生轨迹题出名家手藤野先生记录鲁迅曰留学段受母亲胡适传章节叙述母亲生深远影响第书里诗牛汉通书追述表明白读书生意义列夫托尔斯泰描绘出幅文豪托尔斯泰肖画揭示出深邃卓越精神世界塑生命展现盲哑女孩老师懈追求生部分综合性学写作口语交际围围着生中重——母亲题设计
第二单元散文诗构成学生接触第散文诗单元选课文反映心灵声语言美丽含哲理涵丰富适合诵读外写作口语交际综合性学——寻找春天踪迹特诗化具抒情性活动
第三单元然题科学文艺作品题材角度表达生存环境忧患思索综合性学写作口语交际科海泛舟次跨学科综合性学活动引导学生关注科学技术科技活动中练写作口语交际
第四单元民间文化题五篇课文中云南歌会描绘三场合中唱歌情景端午鸭蛋写淡生活中发觉情趣发觉诗意卖 写趣味良生活交响曲春酒描绘家乡风土情俗世奇写两位民间高外综合性学写作口语交际围绕民风民俗题设计
文言文课文编排方式单独组元单元五篇两单元文言文(含古代诗歌)狠抓诵读教学学生读正确逐步养成觉诵读惯文言单元背诵量相求全文背诵朱元思书五柳先生传马说送东阳马生序诗词曲五首石潭记岳阳楼记醉翁亭记提倡探究式学弃绝填鸭着力培育学生行领悟力量外写作口语交际综合性学次型综合性学活动求学生学古诗词作番梳理激发学生学优秀古诗词爱外背起行囊走四方实践活动培育学生留心观然风光名胜古迹楹联爱惯培育欣赏程中勤记录乐考证意识
三教学目标
册教学目标培育学生阅读记叙文抒情文科学文艺作品浅易文言文力量加强语言表达力量语文实践力量提高文素养养成良学惯
四教学重点难点：精读课文教材体全书重点
1 突出重点项目训练
2 连续重视词句段训练
3 重视朗读指导训练
4 充分发挥学生乐观性动性
5积累运语文基功综合训练包括读读背背阅读口语交际实践活动作四项
五学生基状况分析
八（1）班八（2）班现分学生2918学生纪律较进步部分学生够课前求预课堂仔细听讲课复时完成作业部分学生动探究学问乐观思维意识较弱够透彻理解学问学问间联系较困难合作探究学意识较薄弱基础学问扎实口头表达书面表达存着诸障碍阅读赏析文力量较欠缺课外阅读量学问面狭窄
六教学措施
提高学生素养提高教学质量着学生体宗旨教学中采纳措施：
1语文学科特点社会进展语文新求动身学生潜移默化程中提高思想熟悉陶冶道德情操培育审美情趣做教书育
2语文教学程中 加强综合力量培育指导学生运较分析纳等方法进展观记忆思索联想想象力量尤重视培育学生制造性思维
3教学程应突出学生实践活动指导学生动猎取学问科学训练技全面提高语文力量堂课老师学生实际细心备课尤备学生转变繁琐教学方式突出重点难点提倡敏捷样教学方式尤启发式争式鼓舞运探究性学方式避开繁琐分析琐碎机械练
5作文教学贴生活实际富生活气息敏捷命题形式样写笔读书笔记尝试互批批改促写效提高作文水
6实行分层目标教学教学容层次学生进行分层教学利课外实行培优辅差力争整体提高
7引导鼓舞学生成立课外学组培育合作精神开展互助互帮实行帮学语文关心中生提高学爱成果
8优化作业理培育学生学理加强课代表组长模范带头作监督作力争做课关单元关
9作业布置批改区分异充分学生特点
10利竞赛学科活动法等种样教学形式开展丰富彩背诵竞赛猜字谜事会朗诵会办手抄报等熬炼力量提兴奋趣
11课前三分钟演讲包括介绍新闻消息事成语解说等
12做开头扭转工作扭转良学惯
13教学程中抓住学生闪光点表扬少批判学生树立起学语文信念
14开展网络帮助教学家庭条件学鼓舞指导利班级网站语文学网学课外阅读优秀作文作文技巧等
工作力量限教学中做位方仁指教
附：教学进度支配：
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