初中七年级册语文教学工作参考计划
教材分析
七年级册社会然三版块组织单元全册书六单元单元旧包括阅读综合性学写作口语交际两部分
册书中六单元次安排容：成长祖国名文化探险动物
第单元中选取五篇成长关文章第二单元五篇课文歌颂祖国抒发爱国激情文章第三单元中文章写名事第四单元选编文化艺术关文章第五单元反映类然界英勇挑战第六单元然题单元集中选取状写动物文章
阅读部分选文说情感态度价值观语言文字两方面作严格选择新汲取量名家名篇整体感悟品味语言理清思路握意蕴抓住点发表见解阅读实践环节全面考虑组织单元
综合性学第三五单元旧三次规模层次少活动称写作口语交际综合性学第二四六单元三次规模较综合性活动称综合性学写作口语交际三次活动分：成长苦恼追星漫话探险结合该单元题设计学生情感态度价值观感染种延伸综合性学提供假设干活动情况增删选择余制造时机真正建立开放活力语文课程提供
册名著导读介绍高尔基童年笛福鲁滨孙飘流记法布尔昆虫记课堂阅读着机联络：童年成长单元鲁滨孙飘流记探险单元昆虫记动物单元作课阅读种延伸令学生走片更宽敞天
课外古诗词背诵选取十首著名古诗词学生读读背背增加文化淀集
汉语知识：理解实词
二学生情况分析
二班通学期学锻炼突出特点：
1学生语文课认识理解拓展
2胆尝试探究征询题开放性征询题见解
3部分学生语文学科浓重兴趣
4课堂带头学生课堂教学开展行
存缺乏：
1学语文惯养成差
2学较盲目目性强
3学动性合作探究认识强
4根底参差齐两极分化严峻特两考20分左右差生
5积累较少阅读面广
三教学设想
首先留意教学目整合性传统目设计重结轻程重认知轻情感重智变化轻心理体验新课程强调知识技程方法情感态度价值观三纬度机结合
次留意教学容开放性语文课单转综合面转立体封闭转开放激发学生学课文浓重兴趣拓展学生视野加深课文理解
第三留意教学方式互动性实现少民等单传输师生谐民等互动转变师生互教互学彼构成学体
第四留意教学程活动性包办讲解提征询转化设计成学生种活动通学生活动学生掌握知识融会贯穿烂熟心
第五留意教学手段样性应引进种信息化教学手段学生单单调学中解脱出领略课堂里精彩世界加强语文课吸引力加速学生盛知程促进认知深化
第六留意教学组织方式灵敏性课堂教学中想方设法组织学生运合作探究等灵敏样学方式
第七注重教学评价元性改变刀切评价机制实行全面评价学生语文素养
四教学措施
学生情况校实际学期拟采纳措施：
1语文学科特点出发学生潜移默化程中提高思想认识陶冶道德情操培养审美情趣
2语文教学中加强综合简化眉目突出重点注重知识间间知识情意间联络注重积累感悟陶冶培养语感致力语文素养整体提高
3注重学生思维开展语文教学程中指导学生运较分析纳等方法开展观察历考虑联想想象尤注重培养学生制造性思维
4教学程应突出学生实践活动指导学生动获取知识科学训练技全面提高语文倡导灵敏样教学方式尤启发式讨式鼓舞运探究性学方式防止繁琐分析琐碎机械练
5注重创设语文学环境沟通课外课堂外学校外联络拓宽学渠道增加学生语文实践时机
6做开头改变工作改变良学惯
7实行分层目教学教学容层次学生进展分层教学
8学生进展双基教学做教书育
9前社会情势推行语文素养教育
10实行双体互促课堂教学培养合作精神协助中生提高学兴趣成绩
11实行互批批改促写作文教学效提高作文水
12优化作业治理做课关单元关
13实行培优辅差面全体学生
14加强学生阅读量培养兴趣提高写作水
15优生帮差生实行帮学语文
16课前分钟演讲包括介绍新闻消息事成语讲解等锻炼表达
12
五培优辅差计划
措施：
1培优重拔尖辅差重提高
2课堂认识制造时机优生吃饱差生吃
3课外辅导利晚修文体课时间组织学生加辅导训练
4发挥优生优势指名带名差生介绍方法差生明白样学激起学兴趣
5关差生引导学重复纯熟根底断提高语文尤学态度转变学积极性提高方面花力气
6优生鼓舞做创新事情阅读写作方面功夫
六教学进度表
第周 百草园百味书屋(4)爸爸花落(3)
第二周丑鸭(2)诗两首(2)伤仲永(3)
第三周写作·口语交际·综合性学：成长苦恼
第四周黄河颂(3)课(4)
第五周困难国运雄健国民(2)土誓言(2)木兰诗(3)
第六周综合性学·写作·口语交际：黄河母亲河(2)邓嫁先(3)闻先生说做(2)
第七周音乐巨贝芬(2)福楼拜家星期天(2)孙权劝学(3)
第八周综合性学：追星(3)复(4)
第九周段考
第十周五放假
第十周评讲试卷(修)社戏(4)安塞腰鼓(3)
第十二周竹影(2)观舞记(2)口技(3)
第十三周综合性学·写作·口语交际：戏曲舞台(3)伟悲剧(4)
第十四周荒岛余生(4)登球巅(3)
第十五周真正英雄(2)短文两篇(3)写作·口语交际·综合性学：漫话探险(2)
第十六周 珍珠鸟(3)斑羚飞渡(4)
第十七周华南虎(2)马(2)狼(3)
第十八周综合性学·写作·口语交际：马世界(3)作文讲座(4)
第十九周复
第二十周期末考试
12
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七年级册社会然三版块组织单元全册书六单元单元旧包括阅读综合性学写作口语交际两部分
册书中六单元次安排容：成长祖国名文化探险动物
第单元中选取五篇成长关文章第二单元五篇课文歌颂祖国抒发爱国激情文章第三单元中文章写名事第四单元选编文化艺术关文章第五单元反映类然界英勇挑战第六单元然题单元集中选取状写动物文章
阅读部分选文说情感态度价值观语言文字两方面作严格选择新汲取量名家名篇整体感悟品味语言理清思路握意蕴抓住点发表见解阅读实践环节全面考虑组织单元
综合性学第三五单元旧三次规模层次少活动称写作口语交际综合性学第二四六单元三次规模较综合性活动称综合性学写作口语交际三次活动分：成长苦恼追星漫话探险结合该单元题设计学生情感态度价值观感染种延伸综合性学提供假设干活动情况增删选择余制造时机真正建立开放活力语文课程提供
册名著导读介绍高尔基童年笛福鲁滨孙飘流记法布尔昆虫记课堂阅读着机联络：童年成长单元鲁滨孙飘流记探险单元昆虫记动物单元作课阅读种延伸令学生走片更宽敞天
课外古诗词背诵选取十首著名古诗词学生读读背背增加文化淀集
汉语知识：理解实词
二学生情况分析
二班通学期学锻炼突出特点：
1学生语文课认识理解拓展
2胆尝试探究征询题开放性征询题见解
3部分学生语文学科浓重兴趣
4课堂带头学生课堂教学开展行
存缺乏：
1学语文惯养成差
2学较盲目目性强
3学动性合作探究认识强
4根底参差齐两极分化严峻特两考20分左右差生
5积累较少阅读面广
三教学设想
首先留意教学目整合性传统目设计重结轻程重认知轻情感重智变化轻心理体验新课程强调知识技程方法情感态度价值观三纬度机结合
次留意教学容开放性语文课单转综合面转立体封闭转开放激发学生学课文浓重兴趣拓展学生视野加深课文理解
第三留意教学方式互动性实现少民等单传输师生谐民等互动转变师生互教互学彼构成学体
第四留意教学程活动性包办讲解提征询转化设计成学生种活动通学生活动学生掌握知识融会贯穿烂熟心
第五留意教学手段样性应引进种信息化教学手段学生单单调学中解脱出领略课堂里精彩世界加强语文课吸引力加速学生盛知程促进认知深化
第六留意教学组织方式灵敏性课堂教学中想方设法组织学生运合作探究等灵敏样学方式
第七注重教学评价元性改变刀切评价机制实行全面评价学生语文素养
四教学措施
学生情况校实际学期拟采纳措施：
1语文学科特点出发学生潜移默化程中提高思想认识陶冶道德情操培养审美情趣
2语文教学中加强综合简化眉目突出重点注重知识间间知识情意间联络注重积累感悟陶冶培养语感致力语文素养整体提高
3注重学生思维开展语文教学程中指导学生运较分析纳等方法开展观察历考虑联想想象尤注重培养学生制造性思维
4教学程应突出学生实践活动指导学生动获取知识科学训练技全面提高语文倡导灵敏样教学方式尤启发式讨式鼓舞运探究性学方式防止繁琐分析琐碎机械练
5注重创设语文学环境沟通课外课堂外学校外联络拓宽学渠道增加学生语文实践时机
6做开头改变工作改变良学惯
7实行分层目教学教学容层次学生进展分层教学
8学生进展双基教学做教书育
9前社会情势推行语文素养教育
10实行双体互促课堂教学培养合作精神协助中生提高学兴趣成绩
11实行互批批改促写作文教学效提高作文水
12优化作业治理做课关单元关
13实行培优辅差面全体学生
14加强学生阅读量培养兴趣提高写作水
15优生帮差生实行帮学语文
16课前分钟演讲包括介绍新闻消息事成语讲解等锻炼表达
12
五培优辅差计划
措施：
1培优重拔尖辅差重提高
2课堂认识制造时机优生吃饱差生吃
3课外辅导利晚修文体课时间组织学生加辅导训练
4发挥优生优势指名带名差生介绍方法差生明白样学激起学兴趣
5关差生引导学重复纯熟根底断提高语文尤学态度转变学积极性提高方面花力气
6优生鼓舞做创新事情阅读写作方面功夫
六教学进度表
第周 百草园百味书屋(4)爸爸花落(3)
第二周丑鸭(2)诗两首(2)伤仲永(3)
第三周写作·口语交际·综合性学：成长苦恼
第四周黄河颂(3)课(4)
第五周困难国运雄健国民(2)土誓言(2)木兰诗(3)
第六周综合性学·写作·口语交际：黄河母亲河(2)邓嫁先(3)闻先生说做(2)
第七周音乐巨贝芬(2)福楼拜家星期天(2)孙权劝学(3)
第八周综合性学：追星(3)复(4)
第九周段考
第十周五放假
第十周评讲试卷(修)社戏(4)安塞腰鼓(3)
第十二周竹影(2)观舞记(2)口技(3)
第十三周综合性学·写作·口语交际：戏曲舞台(3)伟悲剧(4)
第十四周荒岛余生(4)登球巅(3)
第十五周真正英雄(2)短文两篇(3)写作·口语交际·综合性学：漫话探险(2)
第十六周 珍珠鸟(3)斑羚飞渡(4)
第十七周华南虎(2)马(2)狼(3)
第十八周综合性学·写作·口语交际：马世界(3)作文讲座(4)
第十九周复
第二十周期末考试
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