《万年牢》A、B案

万年牢AB案

　　学目标
　　①认识课8生字
　　②通课文研读体会父亲做事认真做实
　　课前准备
　　做事认真讲诚信事
　　A案
　　●揭示课题：万年牢
　　课题想知道什？（万年牢什意思？万年牢指什？）
　　●初读课文感知容
　　①读通课文读准生字
　　②检查字词：音字：（bagrave）闷（mēn）削（xiāo）
　　词语：走街串巷掉皮损伤晾晒竹签耽误甩糖风掺假赚钱
　　（认读结合句子理解词义）
　　③课文三处写万年牢分指什？找出关语段读读
　　●细读课文感悟理解
　　①第处万年牢指什？找出关语句读读
　　出示句子：糖葫芦糖蘸均匀越薄越见功夫吃口蘸出糖葫芦怕冷怕热怕潮万年牢
　　a什万年牢？
　　b种糖葫芦父亲做出？
　　（读第二节体会父亲十分讲究选料读第三四节体会父亲制作糖葫芦中蘸糖甩糖风等环节丝苟）
　　c．结：正父亲做糖葫芦认真仔细糖葫芦久衰
　　②第二处万年牢指什？
　　公买卖走正道顾客点头说声回头宝做生意讲实万年牢
　　a什正道？（着良心做买卖）
　　b父亲走正道？（抓住满意听嫌辞工作体会父亲做生意认真实）
　　③第三处万年牢指什呢？
　　父亲教导做万年牢做*实实做什事讲究认真讲究实
　　体会父亲教导做做*实
　　④三处万年牢间什联系？启发学生懂：产品质量赢顾客做事讲认真讲实信尊重
　　●深入体验
　　理解父亲说做道理？结合具体生活事例说明
　　●交流做事认真讲诚信事
　　B案
　　●学
　　①通读课文遇理解词语查阅工具书解决
　　②质疑问难师生讲座解决
　　③理清文章脉络（思考课文方面写列出写作提纲）
　　●默读思考
　　①事围绕着件事展开？
　　②课文中三处出现万年牢词语想想分什意思？
　　●讨交流述问题
　　●动笔写写物评价
　　①父亲赞美（办事认真实实讲究商业道德）
　　②老板生意（种生意样做会带什结果）
　　学生完成书面作业交流相互评价



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