高二历史教学计划12篇(年高二历史教学计划)
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高二历史教学计划1
指导思想目标
继续抓住新课程改革契机根学校教务处年度教学工作点断提高教学质量工作重心坚持全面协调持续科学教育发展观指导备课组活动中认真研究教学教法积极开展类学研讨活动研究教学程优化提高历史课堂教学针性动性实效性落实高质量特色目标求实现效教学’全面提高教学质量教学工作目标学生全面发展高二年级历史教学水进步提高努力
二措施
（）加强集体备课握教学重点突破教学难点
1学期教学进度标准统教学进度统资料统练精选学情景材料扩充教学容效突出教学重点突破教学难点
2解掌握学情开展希班师生交流会交流激发学生学积极性效方法优化课堂教学模式学生学方式
3研究课标现代教育思想研究考试说明学科指导意见提高教师专业素养加强组学术研讨开展拓展型课程集体备课活动
4定时定点规范集体备课制度备课组成员时教室阅览室集中集体备课工作安排认真开展集体备课
（二）加强高高二高三互动教研握高考方交流高二会考验课改验反思备课组载体进行总结反思提高课堂教学针性时效性
（三）实抓常规教学——踏踏实实做日常教学工作落实教学常规提高课堂教学实效
⑴课堂做精讲位狠抓基础知识落实理清知识间联系帮助学生构建起点线面体（立体）知识网络图课求质量求进度真正提高课堂实效文科班实验班重抓培优扶尖勤抓帮困促稳注重基础时加强学生力培养
⑵课布置适量作业做时巩固作业方式书面作业口头作业相结合检查方式定期交定期抽查相结合订正方式集体订正面批相结合
⑶通阶段测试点评检验学效果时查漏补缺月底备课组科进行次测测时间方式课老师协商决定
⑷加强听课评课学优点指出足提高实效性
（四）科研促教研围绕课堂教学模式构建学生学方式优化提高课堂实效等方面形成课题研究方案做教育科研课题研究工作科研促教研提高教学质量
（五）积极参加县市等单位组织种教研活动加强学校教研交流
高二历史教学计划2
指导思想
1认真贯彻级部颁发20xx级高二第学期级部工作计划历史教学基求巩固涵全面发展教育题具体落实历史教学细节中教学目标定位高效完成历史必修3教学工作
2紧紧围绕教育教学目标深化课堂教学改革加强教育教学程理提高教育教学效益切立足学生学成绩提高力养成
3教学方式坚定移推行先学教学定教堂训练课堂教学模式着眼发挥学生学交流中互相帮助互相促进
二学生分析（双基智水学态度方法纪律）
高认知感悟收获基础高二学生学意识学态度学惯学方法等方面已逐步走成熟数学学动性需求已较强高二学期历史教学应注重基础培养兴趣培育外进步想方设法提高学生独立分析问题解决问题力逐步实现适应高考求渡然高二年级实行选课走班选择文（科学）倾学务必做区选择科学倾学教师坚持教学程中量媒体辅助教学历史知识历史发展脉络通生动活泼直观浅显方式呈现学生增加学生课业负担帮助学生通会考三重点工作具体措施
（）重点工作：
（1）明确教学务抓教学常规注重基础知识培养学生兴趣
（2）精心备课堂课成优质课准备注重教学设计探索
（3）注意教学方法改进学生掌握知识时更掌握学知识方法
（4）层次学情学生班级教学中课教师班级学生实际出发做材施教材施切忌教学标准训练务搞刀切力争做教学设计适应教班级设计
（二）具体措施：
1精心备课
（1）级部安排继续加强学科周集中教研活动日常研讨机制
教学组长提前思考周集中教研活动议题容教学进度须提前周备周课议题容分配教师提前准备发言提纲（包括课时课前预教学程作业设计等环节）会备形成较系统全面教研会纪发布学科网
（2）进步规范集体备课程序完善三次备课机制第步备形成初始教案位教师集体备课前首先认真钻研教材分析学生设计教学方案列出感困惑问题（具体做教案中明确教学目重点难点教学容框架明确便老师操作阅读教辅资料题目精选求学生彻底完整解决记忆教研会叙述简明扼切中害突出重点）1
供集体议课时交流研讨第二步集体备课形成备课组教案周确保集体备课时间充分员位备落实中心发言发言基础教师动参发言解决疑惑问题时严格落实分课时备课求第三步精细备课形成课堂教案教学组集体备课集中研讨统思路基础教师组教案次进行深入具体思考纳形成更细化实课堂教案
2深化课堂教学创新改革
（1）进步优化课堂教学环节
针课时少必修3容学期进行会考紧迫形势应全面优化备课说课课听课评课改课反思等教学环节充分准备课高效落实课开诚布公听评课认真反思提升课
（2）进步完善三种课型基环节
新授课基环节：出示学目标出示学指导学检查学效果学生讨更正教师点拨堂训练
复课基环节：问题驱动学→重点难点合作探究→知识梳理点拨纳→变式巩固拓展完善
讲评课基环节：考情展示→性纠错→生生互评→变式巩固→补偿训练
3进步完善学案导学模式落实完善先学教堂训练课堂教学模式
积极倡导落实先学教堂训练教学理理念解决选课走班规范办学行带课时少教学务重矛盾培养学生学力目标充分发挥学案导学功合作学智慧享全体学生高效利学时间完成基础知识学集中限课堂时间引导学生消化重点难点解决思想方法问题课前精心编制学案充分发挥学案学生学引领作课堂高效落实学案导学功课充分发挥学案导学延展功（4）巩固环节力求做日日清月月清
（1）落实先学教堂训练课堂教学模式课堂45分钟质量效率做日日清
（2）根文倾学生实际教学务重现实实行月集训制度月进行次总结测查月学容提问形式试卷形式考察遍（利题课进行）
（3）利级部组织考试查漏补缺学生做心中数
4做师徒结工作继续强化听课制度
新教师坚持堂踪听课带徒教师周听评徒弟课2节备课组长周听课少2节教师周听课少1节教学组计划开展学科组部教学活动组织组教师说课听课评课优质课示范课公开课学科教研学科教学活动常态化
高二历史教学计划3
教学目标求务
普高学生学期参加学业水考试完成3必修学综合高学生没学业水考试求开2节课致完成2必修学高二文理分科两种学号学生乱组合起协调致教学务步历史备课组商议决定班级律先必修三完成选修三争取学期完成高中阶段历史必修教材教学工作高三复坚实基础
二学生基情况分析
通分班分班普通文化班艺术班形成重点班普通班学成绩必然参差齐形成层次班级况高考期值相希考科甚点科院校想通单考单招学读甚纯粹混日子情况必然求课老师教学程中实行分层教学握教学难度做放矢
三教学措施
1认真备课落实基础握重难点顾层次学生
2逐步调整课手段量形式样化提高学生课堂关注度
3作业布置分层次求全力配合学校推出周练制度层次学生收获尤科愿学具备良基础
4利晚时间加强部分学生沟通解学生学兴趣困难帮助解决问题提升学成绩
5班全面配合切实做班级中问题学生思想工作争取全面进步
高二历史教学计划4
更完成新学期教育教学工作项工作目计划组织利进行根高二文科班实际情况特制订学期教学工作计划：
第总体目标
1侧重培养学生综合力
高考强调跨学科综合力求体现历史学科质特征教学进程中目史政知识机结合起培养学生综合运科知识分析解决问题力现实问题历史问题相结合体现学致教学风格
2建构历史知识体系重创新思维力培养
高三历史教学应注重历史发展连续性阶段性教学中强化突出历史阶段特征具体历史事件放种特征中考察分析学生深化认识受教育出启示发展创新思维力
3正确处理全面复重点复关系
采三段式复基础复专题复重点复方法时教学计划作调整侧重点两段增强力训练力度
第二学生基情况
届高二文科2班计93学生基础相较弱学惯进步提高
第三教学措施
1努力学新教学理念更新教育思想认真研究课标教材教法学法努力提高教学效度
2狠抓学风建设理课堂加强方法指导培养学生良学惯高三第轮复求进行高二历史教学真正做常规教学落实处
3关考试年级组统求认真组织次阶段考试做精心命题细心阅卷认真讲评
4关作业求学生进度时质量完成订步训练资料教师时加强监督时求批改作业
5积极推进集体备课群策群力
6提倡种教学手段激发学生学兴趣学生动参教学程掌握基础知识养成力形成正确情感态度价值观
第四教学容
教材世界代现代史册中国古代史
第五教学安排
1假期补课期间完成中国古代史第第二章教学
2学期第14周完成文科完成选修I第三章第四章教学务
3第57周文科完成第五章前四节教学务
4第89周文科完成第五章四节教学务进行次模拟测试
5第10周复准备月考（节假日放假实际情况进行调整）
6第1113周进行中国古代史第六章前四节教学务
7第1415周进行中国古代史第六章三节教学务
8第1415周完成世界代现代史册第章教学
9第1618完成世界代现代史册第二三章教学进行第二次模拟测试
10第19周复准备期末考试
高二历史教学计划5
班级基情况
学期担高二年级两文科班历史教学年级首批实行新课改年级教社新教材面新学业测试新高考期教学务完成选修选修三新课教学必修13三历史教材复迎接全省学业测评考试
二基理念教学目标
1学期学基础继续狠抓基础知识
2提高课堂效率争取堂课学生收获全面调动学兴趣
3扎实基础授课落实干知识重难点分析透彻时注重力方面培养阅读分析纳等历史力
4帮助学生培养良学惯课认真听讲做笔记独立思考惯错题整理课前预课复等等
三教学措施
1努力学新教学理念 更新教育思想 认真研究课标教材教法学法 努力提高教学效度
2狠抓学风建设 理课堂 加强方法指导 培养学生良学惯 高三第轮复求进行高二历史教学 真正做常规教学落实处
3关考试：年级组统求 认真组织次阶段考试 做精心命题 细心阅卷 认真讲评
4关作业：求学生进度时质量完成作业教师时加强监督 时求批改作业通练检测发现学生足做评讲解决学生存问题
5种教学手段激发学生学兴趣学生动参教学程掌握基础知识养成力形成正确情感态度价值观
6努力实现课堂精讲学生预先预基础老师课堂讲重点讲难点解释疑点学生理解学生纳学生运易难偏讲课堂关注点节课讲少转移堂课学生提高少高考目标讲出方法讲出规律讲出力
7强化贯彻重坚持细节决定成败事情样重落实贵坚持课+落实0布置作业+检查0
8高度关注新课改动态解省新课程教学验积极吸收教改成果尤时关注湖北省课改精神进展情况适调整历史教学应新课程改革
9加强学生学指导学进行知识纳整理提高身体水解题技巧功夫组织学生进行学验交流
四教学容进度安排
学期教学容历史选修1历史重改革回眸历史选修320世纪战争历史必修1—3水测试复
教学进度安排
周次 起 止 日 期教学容
1 2月11日2月15日选修1第六单元
2 2月16日2月22日选修1第七单元
3 3月2日—3月8日 选修1第八单元13课周考试卷讲评
43月9日月15日 选修1第八单元第4课第九单元12课
5 3月16日3月22日选修1第九单元34课周考试卷讲评
6 3月23日3月29日选修3第单元
7 3月30日 4月5日选修3第二单元
8 4月6日—4月12日选修3第三单元14课
9 4月13日—月19日 选修3第三单元58课
10 4月20日—月26日 步训练部分题目讨期中考试事宜
11 4月27日5月3日 试卷讲评第三章第四节
12 5月4日—5月10日试卷讲评水测试复
13 5月11日5月17日水测试复
145月18日5月24日水测试复
15 5月25日5月31日水测试复
166月1日—6月7日水测试复
176月8日6月14日考试
186月15日6月21日选修3第四元14课
196月22日6月28日选修3第五元14课
206月29日7月5日期末考试总结
高二历史教学计划6
学生情况分析：
高二（1）（2）班学生基础参差齐学历史积极性较高总体学科力强新教材整体框架历史发展脉络模糊清学方法存死记硬背时抱佛脚现象
二基思路：
重点抓基础突出学科知识衔接学生逐步清楚新教材整体框架历史发展致线索基础提高学生发现问题解决问题力感悟历史真谛培养学生历史意识种品质
三重点工作具体措施：
（）重点工作：
1明确教学务抓教学常规注重基础知识培养学生兴趣
2精心备课堂课成优质课准备注重教学设计探索
3注意教学方法改进学生掌握知识时更掌握学知识方法
（二）具体措施：
1立足课堂教学
①备课组高度统分工协作精心备课
②注重基础简单赶进度
③注重知识（教材前中外知识）联系注重规律性知识总结
④注意学方法介绍注重力培养
⑤求学生记课堂笔记
⑥努力做讲练结合
2注重训练质量
①练试卷量组编
②努力做练必批批必评评必透
③考求学生错题订正纠错
④针问题较学生进行辅导
⑤节教学容配套练章阶段练练附发参考答案
3加强基础训练增强学法指导
高二学生文理分科学模式已开始发生重转变理性思维力幅提升毕竟高二年级学生没完全渡成熟理性思维完全枯燥单理性分析完全适合认知层次教学程中培养事件质事件规律认识分析辅助学生时历史环境历史事件理解分析
4培养学生理性思维研究力
（1）学完单元引导学生概括单元知识体系培养概括总结力
（2）课堂教学程中适穿插高考典型例题演练培养应考意识
（3）时间允许范围会组织学生扩历史阅读领域拓宽知识面培养联系力
高二历史教学计划7
教班级基情况
学期高二时候三文科班两理科班教历史中91011班文科班文科生学历史目标高考高分班二班理科班学历史目标明年通学术水考试年实施新课程改革年教版新教材语文文科班周四节课目前教学务完成必修三选修部分新教学容理科班周两节课学期教学务历史必修三
二教学目标措施
必修3讲述类社会发展史包括中外涉古代代历史时期思想文化容容易掌握理解
首先教学中全面贯彻素质教育指导方针新课程标准精神学生历史角度认识社会然关系历史中汲取智慧提高文素质形成正确生观价值观
次巩固基础知识基础注重培养学生历史思维力充分发挥教学中双重作迅速提高教学质量更适应新课程改革求进步提高高二历史教学水完成教学目标时期采取措施：
1进步研究新教学理念更新教育理念认真研究课程标准教材教学方法学方法努力提高教学效果具体说：（1）端正教学指导思想树立正确教学观教师求：做导师知识转移思想交流力培养等方面积极引导学生时断加强历史专业知识学新课程改革讨更新知识结构提高专业素质学生说注意：充分发挥学生体位传授基础知识时加强学生力培养特训练学生学会思考正确全面处理历史问题握历史科学性教学生部继承发展客观历史引导学生学会求真吸收加强历史学基础求充分掌握教材基础知识加历史训练运适题提高历史应力求理科生掌握课程标准核心基历史容狠抓学风建设课堂加强方法指导培养学生良学惯（2）注重日常工作保证教学利开展坚持备课做节课准备重点难点解学术情况找切入点认真准备教案（课件）课堂教学难宜突出重点开展师生互动作业巩固提高学生学重手段学生积极复作业单元读遍说明节课学生存问题文科教学容会深入细致理科教学容掌握基事实教学时间差异（3）加强教学研究讨：（1）积极探索课堂教学探索高效教学模式常规教学加强基础加强历史思辨力培养学生角度联系问题题评价审题入手掌握解题规律（2）积极探索现代技术环境历史教学课堂教学中充分利媒体手段网络丰富知识题库（3）加强学生学指导学总结整理知识提高身体水解决问题力功夫
2坚持集体备课
代历史高二三位老师保证进度教学容致性决定周集体备课次时备课组起做教学提供建议
3考试：年级组统求认真组织阶段考试认真命题认真阅卷认真评阅
4关作业：求学生根进度时保质保量完成预定步训练教材（学方法视野）老师通常会加强监督时求批改作业
良开端成功半精心计划精心教学定会取效果等等吧
高二历史教学计划8
集体备课备课务安排：
1刘桂英——第单元第三单元
2王相国——第二单元第四单元
3．王刚——第五单元第六单元
二单元测试命题安排：
1刘桂英老师第单元第三单元
2王相国老师第二单元第四单元
3王刚老师第五单元第六单元
三高二历史组公开课安排：
1三月刘桂英老师（容定）
2四月王相国老师（容定）
3五月王刚老师（容定）
四教研课题：
1课题名称：课堂机问题
历史新课程标准框架样处理
2负责：刘桂英老师
3课题成员：王相国老师王刚老师
五工作求：
1组教师必须统求统进度统课件统练
2备课负责课件制作必须做80课件原创课件
3单元测试题题量90分钟高考命题求认真选题制卷试卷发放
4月考期中期末考试命题年级学校统安排(三轮流命题次)
5课题成员必须时总结验时交阶段性研究成果
6公开课必须体现新课改理念希组老师互相学取长补短提高
高二历史教学计划9
教班级基情况
学期担高二年级三文科班两理科班历史教学中910班11班文科班文科学生学历史目标争取高考中高分1班2班理科班学历史目标通明年学业水测试年级实行新课改年级教社新教材中文科班周四节课期教学务完成必修三部分选修新课教学容理科班周两节课学期教学务历史必修三
二教学目标措施
必修三讲述类社会思想文化科技技术发展历史包括中国外国涉古代代现代历史时期思想文化容容易掌握理解
首先：教学中全面贯彻素质教育指导方针落实新课程标准精神学生历史角度认识社会然关系历史中汲取智慧提高文素养形成正确生观价值观
次：夯实基础知识根培养学生历史思维力重点充分发挥教学中双体作迅速提高教学质量更适应新课改求进步提高高二历史教学水完成教学目标期工作采取措施：
1进步学新教学理念更新教育思想认真研究课标教材教法学法努力提高教学效果具体讲：（1）端正教学指导思想树立正确教学观老师求：做导师知识传授思想交流力培养等方面积极正面引导学生时断加强历史专业知识学新课改研讨更新知识结构提高身专业素养针学生注意：充分发挥学生体位传授基础知识时强化学生力培养尤培养学生学会思考学会正确全面处理历史问题握历史科学性教学生传承历史发展历史客观历史引导学生学会求真学会吸收加强历史学基础求充分掌握教材基础知识加历史训练适练题提高历史应力理科学生求掌握课程标准核心基历史容狠抓学风建设理课堂加强方法指导培养学生良学惯（2）注重常规工作保证教学利开展坚持备课做课备重点难点认识学情寻找突破点认真准备教案（课件）课堂教学难易适突出重点展开师生互动作业巩固提高学生学重手段积极作业进行批阅做单元阅课学生出现疑难作讲解文科教学容会深入详细理科掌握基事实教学时间区（3）加强教学研究探讨：①积极进行课堂教学探索探索高效教学模式常规教学巩固基础时强化历史思辨力训练学生角度联系问题题讲评审题入手握解题规律②积极进行现代技术环境历史教学探索课堂教学积极助媒体手段充分助网络丰富知识题库③加强学生学指导学进行知识纳整理提高身体水解题技巧功夫
2坚持集体备课
高二年级三位老师代历史学科保证进度教学容致性商议决定周进行次集体备课时备课组献计献策搞教学工作
3关考试：年级组统求认真组织次阶段考试做精心命题细心阅卷认真讲评
4关作业：求学生进度时质量完成订步训练资料（学法视野）教师时加强监督时求批改作业
高二历史教学计划10
指导思想：
历史唯物义辩证唯物义根指导思想教育法律法规课程标准求结合学生实际情况进行教育教学
二教学目务：
1德育目标：课程标准求通历史课程学扩掌握历史知识范围深入解历史发展基线索历史唯物义基理方法解初步认识类社会发展基规律学会运科学理方法认识历史现实问题逐步形成科学世界观历史观树立断完善祖国社会义现代化建设做贡献关注民族类命运生理想
2教学目标：注重基础知识巩固强化简洁效记忆方法记忆知识点减轻学生负担历史知识点进行纳总结横联系形成专题规律性认识重视学生解题方法指导通高考题练完成重视学生引导重新解读课仔细分析巩固记忆课容基础知识落实课体现历史学科现实问题机结合重视关文义知识点挖掘引导
3教学务：学期教学务完成历史选修1—历史重改革回眸历史选修2—代社会民思想实践课程教学学生学会高中历史基学方法掌握相关基历史知识基力
4重新认识感悟新课程通深入学树立新教学理念转变教学观观评价观提高知识素养专业素养
5积极参加教研活动加强科组常规理认真次科组会议加强集体备课统教学进度加强彼间分工合作
三具体措施：
1启发诱导式教学采种效教学方法手段激发学生学历史积极性学生改变历史学观念质变化学会高中历史基学方法摸清学生情况培养学生学积极性探索新课程实验合作模式改变旧课堂教学方法转变学生学方式教学中学生体做师生互动促进民合作新型师生关系形成引导学生学会学形成乐学合作动参积极探究学惯培养学生种力学生持续发展奠定坚实基础
2加强直观教学充分利媒体等教学工具积极采现代化教学手段提高课堂效率课力求精干实重点突出难点仔细分解充分调动学生课堂气氛提高学生学性
3做训练增强学生应试力保证教学质量
4抓课前预课时巩固落实作业实行轮流面批改
高二历史教学计划11
考情
海南省普通高中基础会考历史科目考查求：通文字图画表格等种材料认现类历史发展程中重事件重现象等强调什级考察目标非历史思维力考查
二学情
1学生普遍基础薄弱
学生选择理科程度基文科记忆理解牢缺乏意义建构体系组织学力
2学生重视程度够
毕竟会考高考中占例较学功效关注度远逊语数外等高考科目关注度
3学生缺乏学成感
会考考察目标认知基教材中囊括试题容学生喜欢教材喜欢学历史缺少成动机时培养学生兴趣激发性较
三方案
1进度
学期末实现历史全部课程授完学期正式进入三轮次会考备战
2强调核心知识点
浓缩精华学期必修三讲授单元课题核心知识点高二历史备课组老师逐字逐句仔细推敲字字敲电脑凝结教师学生应该掌握容高度概括智慧心血样学生备考便知识源头活水备乱高考总复坚持精编整理
3提高历史科关注度
面会考高会考生面挑战知识素养提高腹诗书气华生修炼必修课菲应急举树立关奋斗目标保9争10加强团队精神培养推动整体进步
4提升学生学成感树立动备考体意识
（1）教材教材关
教材活拥丰富历史素材务必充分利务必教材中提炼素材反映核心知识点体现史出学方法
（2）形成体系
知识观认现学知识中提取效信息知识零散体系模块单元课题整体结构意识
（3）精选试题练关
试题选宁缺毋滥题定举反三事半功倍务必应选体现会考考察目标难度试题切忌偏难损害学生备考信心做练中提升学生学成感什会定务必成学生积极心理暗示成感动学精神动力胜利姿态迎接会考
高二历史教学计划12
指导思想
普通高中历史课程标准指导根历史学科历史教学特点全面发挥历史教育功掌握基历史知识程中进步提高阅读通种途径获取历史信息力通历史事实分析综合较纳概括等认知活动培养历史思维解决问题力注意教学设计学生学方式整合历史学成断积累历史知识断加深历史现实理解程成动参学会学程逐渐掌握历史学基方法程通历史学弘扬爱国义精神陶冶关爱类情操学生增强历史意识汲取历史智慧开阔视野解中国世界发展势增强历史洞察力历史命感
二总体教学目标
高中历史课程标准整合民版历史教材改革中创新探索中提高逐渐建构带清河中学学校特色高中历史教学模式争取高年级历史学科取更成绩
三教学措施
1深入钻研新课程教材历史课程目标针学校学生实际精心设计历史教学课堂集体研究基础备纲备教材备学生备教法
2认真教堂课课整教学中心环节创新教育素质教育引入课堂采问题教学法讨法激励学生学激活学生思维时重视基础知识搞学科专题研究教学程中构建知识体系注重知识迁移培养历史事实分析综合较纳概括等力历史思维力
3采情境教学精心设计媒体课件调动学生学历史积极性愉快中学知识拓宽学生视野培养学生力提高学生综合素质
4题精选教师立足校情学情优化精选题做题精选反馈时通题讲评评出方法规律时强化学生试题掌握进行复时重理清专题框架量专题重点突出逻辑清晰
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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高二历史教学计划1
指导思想目标
继续抓住新课程改革契机根学校教务处年度教学工作点断提高教学质量工作重心坚持全面协调持续科学教育发展观指导备课组活动中认真研究教学教法积极开展类学研讨活动研究教学程优化提高历史课堂教学针性动性实效性落实高质量特色目标求实现效教学’全面提高教学质量教学工作目标学生全面发展高二年级历史教学水进步提高努力
二措施
（）加强集体备课握教学重点突破教学难点
1学期教学进度标准统教学进度统资料统练精选学情景材料扩充教学容效突出教学重点突破教学难点
2解掌握学情开展希班师生交流会交流激发学生学积极性效方法优化课堂教学模式学生学方式
3研究课标现代教育思想研究考试说明学科指导意见提高教师专业素养加强组学术研讨开展拓展型课程集体备课活动
4定时定点规范集体备课制度备课组成员时教室阅览室集中集体备课工作安排认真开展集体备课
（二）加强高高二高三互动教研握高考方交流高二会考验课改验反思备课组载体进行总结反思提高课堂教学针性时效性
（三）实抓常规教学——踏踏实实做日常教学工作落实教学常规提高课堂教学实效
⑴课堂做精讲位狠抓基础知识落实理清知识间联系帮助学生构建起点线面体（立体）知识网络图课求质量求进度真正提高课堂实效文科班实验班重抓培优扶尖勤抓帮困促稳注重基础时加强学生力培养
⑵课布置适量作业做时巩固作业方式书面作业口头作业相结合检查方式定期交定期抽查相结合订正方式集体订正面批相结合
⑶通阶段测试点评检验学效果时查漏补缺月底备课组科进行次测测时间方式课老师协商决定
⑷加强听课评课学优点指出足提高实效性
（四）科研促教研围绕课堂教学模式构建学生学方式优化提高课堂实效等方面形成课题研究方案做教育科研课题研究工作科研促教研提高教学质量
（五）积极参加县市等单位组织种教研活动加强学校教研交流
高二历史教学计划2
指导思想
1认真贯彻级部颁发20xx级高二第学期级部工作计划历史教学基求巩固涵全面发展教育题具体落实历史教学细节中教学目标定位高效完成历史必修3教学工作
2紧紧围绕教育教学目标深化课堂教学改革加强教育教学程理提高教育教学效益切立足学生学成绩提高力养成
3教学方式坚定移推行先学教学定教堂训练课堂教学模式着眼发挥学生学交流中互相帮助互相促进
二学生分析（双基智水学态度方法纪律）
高认知感悟收获基础高二学生学意识学态度学惯学方法等方面已逐步走成熟数学学动性需求已较强高二学期历史教学应注重基础培养兴趣培育外进步想方设法提高学生独立分析问题解决问题力逐步实现适应高考求渡然高二年级实行选课走班选择文（科学）倾学务必做区选择科学倾学教师坚持教学程中量媒体辅助教学历史知识历史发展脉络通生动活泼直观浅显方式呈现学生增加学生课业负担帮助学生通会考三重点工作具体措施
（）重点工作：
（1）明确教学务抓教学常规注重基础知识培养学生兴趣
（2）精心备课堂课成优质课准备注重教学设计探索
（3）注意教学方法改进学生掌握知识时更掌握学知识方法
（4）层次学情学生班级教学中课教师班级学生实际出发做材施教材施切忌教学标准训练务搞刀切力争做教学设计适应教班级设计
（二）具体措施：
1精心备课
（1）级部安排继续加强学科周集中教研活动日常研讨机制
教学组长提前思考周集中教研活动议题容教学进度须提前周备周课议题容分配教师提前准备发言提纲（包括课时课前预教学程作业设计等环节）会备形成较系统全面教研会纪发布学科网
（2）进步规范集体备课程序完善三次备课机制第步备形成初始教案位教师集体备课前首先认真钻研教材分析学生设计教学方案列出感困惑问题（具体做教案中明确教学目重点难点教学容框架明确便老师操作阅读教辅资料题目精选求学生彻底完整解决记忆教研会叙述简明扼切中害突出重点）1
供集体议课时交流研讨第二步集体备课形成备课组教案周确保集体备课时间充分员位备落实中心发言发言基础教师动参发言解决疑惑问题时严格落实分课时备课求第三步精细备课形成课堂教案教学组集体备课集中研讨统思路基础教师组教案次进行深入具体思考纳形成更细化实课堂教案
2深化课堂教学创新改革
（1）进步优化课堂教学环节
针课时少必修3容学期进行会考紧迫形势应全面优化备课说课课听课评课改课反思等教学环节充分准备课高效落实课开诚布公听评课认真反思提升课
（2）进步完善三种课型基环节
新授课基环节：出示学目标出示学指导学检查学效果学生讨更正教师点拨堂训练
复课基环节：问题驱动学→重点难点合作探究→知识梳理点拨纳→变式巩固拓展完善
讲评课基环节：考情展示→性纠错→生生互评→变式巩固→补偿训练
3进步完善学案导学模式落实完善先学教堂训练课堂教学模式
积极倡导落实先学教堂训练教学理理念解决选课走班规范办学行带课时少教学务重矛盾培养学生学力目标充分发挥学案导学功合作学智慧享全体学生高效利学时间完成基础知识学集中限课堂时间引导学生消化重点难点解决思想方法问题课前精心编制学案充分发挥学案学生学引领作课堂高效落实学案导学功课充分发挥学案导学延展功（4）巩固环节力求做日日清月月清
（1）落实先学教堂训练课堂教学模式课堂45分钟质量效率做日日清
（2）根文倾学生实际教学务重现实实行月集训制度月进行次总结测查月学容提问形式试卷形式考察遍（利题课进行）
（3）利级部组织考试查漏补缺学生做心中数
4做师徒结工作继续强化听课制度
新教师坚持堂踪听课带徒教师周听评徒弟课2节备课组长周听课少2节教师周听课少1节教学组计划开展学科组部教学活动组织组教师说课听课评课优质课示范课公开课学科教研学科教学活动常态化
高二历史教学计划3
教学目标求务
普高学生学期参加学业水考试完成3必修学综合高学生没学业水考试求开2节课致完成2必修学高二文理分科两种学号学生乱组合起协调致教学务步历史备课组商议决定班级律先必修三完成选修三争取学期完成高中阶段历史必修教材教学工作高三复坚实基础
二学生基情况分析
通分班分班普通文化班艺术班形成重点班普通班学成绩必然参差齐形成层次班级况高考期值相希考科甚点科院校想通单考单招学读甚纯粹混日子情况必然求课老师教学程中实行分层教学握教学难度做放矢
三教学措施
1认真备课落实基础握重难点顾层次学生
2逐步调整课手段量形式样化提高学生课堂关注度
3作业布置分层次求全力配合学校推出周练制度层次学生收获尤科愿学具备良基础
4利晚时间加强部分学生沟通解学生学兴趣困难帮助解决问题提升学成绩
5班全面配合切实做班级中问题学生思想工作争取全面进步
高二历史教学计划4
更完成新学期教育教学工作项工作目计划组织利进行根高二文科班实际情况特制订学期教学工作计划：
第总体目标
1侧重培养学生综合力
高考强调跨学科综合力求体现历史学科质特征教学进程中目史政知识机结合起培养学生综合运科知识分析解决问题力现实问题历史问题相结合体现学致教学风格
2建构历史知识体系重创新思维力培养
高三历史教学应注重历史发展连续性阶段性教学中强化突出历史阶段特征具体历史事件放种特征中考察分析学生深化认识受教育出启示发展创新思维力
3正确处理全面复重点复关系
采三段式复基础复专题复重点复方法时教学计划作调整侧重点两段增强力训练力度
第二学生基情况
届高二文科2班计93学生基础相较弱学惯进步提高
第三教学措施
1努力学新教学理念更新教育思想认真研究课标教材教法学法努力提高教学效度
2狠抓学风建设理课堂加强方法指导培养学生良学惯高三第轮复求进行高二历史教学真正做常规教学落实处
3关考试年级组统求认真组织次阶段考试做精心命题细心阅卷认真讲评
4关作业求学生进度时质量完成订步训练资料教师时加强监督时求批改作业
5积极推进集体备课群策群力
6提倡种教学手段激发学生学兴趣学生动参教学程掌握基础知识养成力形成正确情感态度价值观
第四教学容
教材世界代现代史册中国古代史
第五教学安排
1假期补课期间完成中国古代史第第二章教学
2学期第14周完成文科完成选修I第三章第四章教学务
3第57周文科完成第五章前四节教学务
4第89周文科完成第五章四节教学务进行次模拟测试
5第10周复准备月考（节假日放假实际情况进行调整）
6第1113周进行中国古代史第六章前四节教学务
7第1415周进行中国古代史第六章三节教学务
8第1415周完成世界代现代史册第章教学
9第1618完成世界代现代史册第二三章教学进行第二次模拟测试
10第19周复准备期末考试
高二历史教学计划5
班级基情况
学期担高二年级两文科班历史教学年级首批实行新课改年级教社新教材面新学业测试新高考期教学务完成选修选修三新课教学必修13三历史教材复迎接全省学业测评考试
二基理念教学目标
1学期学基础继续狠抓基础知识
2提高课堂效率争取堂课学生收获全面调动学兴趣
3扎实基础授课落实干知识重难点分析透彻时注重力方面培养阅读分析纳等历史力
4帮助学生培养良学惯课认真听讲做笔记独立思考惯错题整理课前预课复等等
三教学措施
1努力学新教学理念 更新教育思想 认真研究课标教材教法学法 努力提高教学效度
2狠抓学风建设 理课堂 加强方法指导 培养学生良学惯 高三第轮复求进行高二历史教学 真正做常规教学落实处
3关考试：年级组统求 认真组织次阶段考试 做精心命题 细心阅卷 认真讲评
4关作业：求学生进度时质量完成作业教师时加强监督 时求批改作业通练检测发现学生足做评讲解决学生存问题
5种教学手段激发学生学兴趣学生动参教学程掌握基础知识养成力形成正确情感态度价值观
6努力实现课堂精讲学生预先预基础老师课堂讲重点讲难点解释疑点学生理解学生纳学生运易难偏讲课堂关注点节课讲少转移堂课学生提高少高考目标讲出方法讲出规律讲出力
7强化贯彻重坚持细节决定成败事情样重落实贵坚持课+落实0布置作业+检查0
8高度关注新课改动态解省新课程教学验积极吸收教改成果尤时关注湖北省课改精神进展情况适调整历史教学应新课程改革
9加强学生学指导学进行知识纳整理提高身体水解题技巧功夫组织学生进行学验交流
四教学容进度安排
学期教学容历史选修1历史重改革回眸历史选修320世纪战争历史必修1—3水测试复
教学进度安排
周次 起 止 日 期教学容
1 2月11日2月15日选修1第六单元
2 2月16日2月22日选修1第七单元
3 3月2日—3月8日 选修1第八单元13课周考试卷讲评
43月9日月15日 选修1第八单元第4课第九单元12课
5 3月16日3月22日选修1第九单元34课周考试卷讲评
6 3月23日3月29日选修3第单元
7 3月30日 4月5日选修3第二单元
8 4月6日—4月12日选修3第三单元14课
9 4月13日—月19日 选修3第三单元58课
10 4月20日—月26日 步训练部分题目讨期中考试事宜
11 4月27日5月3日 试卷讲评第三章第四节
12 5月4日—5月10日试卷讲评水测试复
13 5月11日5月17日水测试复
145月18日5月24日水测试复
15 5月25日5月31日水测试复
166月1日—6月7日水测试复
176月8日6月14日考试
186月15日6月21日选修3第四元14课
196月22日6月28日选修3第五元14课
206月29日7月5日期末考试总结
高二历史教学计划6
学生情况分析：
高二（1）（2）班学生基础参差齐学历史积极性较高总体学科力强新教材整体框架历史发展脉络模糊清学方法存死记硬背时抱佛脚现象
二基思路：
重点抓基础突出学科知识衔接学生逐步清楚新教材整体框架历史发展致线索基础提高学生发现问题解决问题力感悟历史真谛培养学生历史意识种品质
三重点工作具体措施：
（）重点工作：
1明确教学务抓教学常规注重基础知识培养学生兴趣
2精心备课堂课成优质课准备注重教学设计探索
3注意教学方法改进学生掌握知识时更掌握学知识方法
（二）具体措施：
1立足课堂教学
①备课组高度统分工协作精心备课
②注重基础简单赶进度
③注重知识（教材前中外知识）联系注重规律性知识总结
④注意学方法介绍注重力培养
⑤求学生记课堂笔记
⑥努力做讲练结合
2注重训练质量
①练试卷量组编
②努力做练必批批必评评必透
③考求学生错题订正纠错
④针问题较学生进行辅导
⑤节教学容配套练章阶段练练附发参考答案
3加强基础训练增强学法指导
高二学生文理分科学模式已开始发生重转变理性思维力幅提升毕竟高二年级学生没完全渡成熟理性思维完全枯燥单理性分析完全适合认知层次教学程中培养事件质事件规律认识分析辅助学生时历史环境历史事件理解分析
4培养学生理性思维研究力
（1）学完单元引导学生概括单元知识体系培养概括总结力
（2）课堂教学程中适穿插高考典型例题演练培养应考意识
（3）时间允许范围会组织学生扩历史阅读领域拓宽知识面培养联系力
高二历史教学计划7
教班级基情况
学期高二时候三文科班两理科班教历史中91011班文科班文科生学历史目标高考高分班二班理科班学历史目标明年通学术水考试年实施新课程改革年教版新教材语文文科班周四节课目前教学务完成必修三选修部分新教学容理科班周两节课学期教学务历史必修三
二教学目标措施
必修3讲述类社会发展史包括中外涉古代代历史时期思想文化容容易掌握理解
首先教学中全面贯彻素质教育指导方针新课程标准精神学生历史角度认识社会然关系历史中汲取智慧提高文素质形成正确生观价值观
次巩固基础知识基础注重培养学生历史思维力充分发挥教学中双重作迅速提高教学质量更适应新课程改革求进步提高高二历史教学水完成教学目标时期采取措施：
1进步研究新教学理念更新教育理念认真研究课程标准教材教学方法学方法努力提高教学效果具体说：（1）端正教学指导思想树立正确教学观教师求：做导师知识转移思想交流力培养等方面积极引导学生时断加强历史专业知识学新课程改革讨更新知识结构提高专业素质学生说注意：充分发挥学生体位传授基础知识时加强学生力培养特训练学生学会思考正确全面处理历史问题握历史科学性教学生部继承发展客观历史引导学生学会求真吸收加强历史学基础求充分掌握教材基础知识加历史训练运适题提高历史应力求理科生掌握课程标准核心基历史容狠抓学风建设课堂加强方法指导培养学生良学惯（2）注重日常工作保证教学利开展坚持备课做节课准备重点难点解学术情况找切入点认真准备教案（课件）课堂教学难宜突出重点开展师生互动作业巩固提高学生学重手段学生积极复作业单元读遍说明节课学生存问题文科教学容会深入细致理科教学容掌握基事实教学时间差异（3）加强教学研究讨：（1）积极探索课堂教学探索高效教学模式常规教学加强基础加强历史思辨力培养学生角度联系问题题评价审题入手掌握解题规律（2）积极探索现代技术环境历史教学课堂教学中充分利媒体手段网络丰富知识题库（3）加强学生学指导学总结整理知识提高身体水解决问题力功夫
2坚持集体备课
代历史高二三位老师保证进度教学容致性决定周集体备课次时备课组起做教学提供建议
3考试：年级组统求认真组织阶段考试认真命题认真阅卷认真评阅
4关作业：求学生根进度时保质保量完成预定步训练教材（学方法视野）老师通常会加强监督时求批改作业
良开端成功半精心计划精心教学定会取效果等等吧
高二历史教学计划8
集体备课备课务安排：
1刘桂英——第单元第三单元
2王相国——第二单元第四单元
3．王刚——第五单元第六单元
二单元测试命题安排：
1刘桂英老师第单元第三单元
2王相国老师第二单元第四单元
3王刚老师第五单元第六单元
三高二历史组公开课安排：
1三月刘桂英老师（容定）
2四月王相国老师（容定）
3五月王刚老师（容定）
四教研课题：
1课题名称：课堂机问题
历史新课程标准框架样处理
2负责：刘桂英老师
3课题成员：王相国老师王刚老师
五工作求：
1组教师必须统求统进度统课件统练
2备课负责课件制作必须做80课件原创课件
3单元测试题题量90分钟高考命题求认真选题制卷试卷发放
4月考期中期末考试命题年级学校统安排(三轮流命题次)
5课题成员必须时总结验时交阶段性研究成果
6公开课必须体现新课改理念希组老师互相学取长补短提高
高二历史教学计划9
教班级基情况
学期担高二年级三文科班两理科班历史教学中910班11班文科班文科学生学历史目标争取高考中高分1班2班理科班学历史目标通明年学业水测试年级实行新课改年级教社新教材中文科班周四节课期教学务完成必修三部分选修新课教学容理科班周两节课学期教学务历史必修三
二教学目标措施
必修三讲述类社会思想文化科技技术发展历史包括中国外国涉古代代现代历史时期思想文化容容易掌握理解
首先：教学中全面贯彻素质教育指导方针落实新课程标准精神学生历史角度认识社会然关系历史中汲取智慧提高文素养形成正确生观价值观
次：夯实基础知识根培养学生历史思维力重点充分发挥教学中双体作迅速提高教学质量更适应新课改求进步提高高二历史教学水完成教学目标期工作采取措施：
1进步学新教学理念更新教育思想认真研究课标教材教法学法努力提高教学效果具体讲：（1）端正教学指导思想树立正确教学观老师求：做导师知识传授思想交流力培养等方面积极正面引导学生时断加强历史专业知识学新课改研讨更新知识结构提高身专业素养针学生注意：充分发挥学生体位传授基础知识时强化学生力培养尤培养学生学会思考学会正确全面处理历史问题握历史科学性教学生传承历史发展历史客观历史引导学生学会求真学会吸收加强历史学基础求充分掌握教材基础知识加历史训练适练题提高历史应力理科学生求掌握课程标准核心基历史容狠抓学风建设理课堂加强方法指导培养学生良学惯（2）注重常规工作保证教学利开展坚持备课做课备重点难点认识学情寻找突破点认真准备教案（课件）课堂教学难易适突出重点展开师生互动作业巩固提高学生学重手段积极作业进行批阅做单元阅课学生出现疑难作讲解文科教学容会深入详细理科掌握基事实教学时间区（3）加强教学研究探讨：①积极进行课堂教学探索探索高效教学模式常规教学巩固基础时强化历史思辨力训练学生角度联系问题题讲评审题入手握解题规律②积极进行现代技术环境历史教学探索课堂教学积极助媒体手段充分助网络丰富知识题库③加强学生学指导学进行知识纳整理提高身体水解题技巧功夫
2坚持集体备课
高二年级三位老师代历史学科保证进度教学容致性商议决定周进行次集体备课时备课组献计献策搞教学工作
3关考试：年级组统求认真组织次阶段考试做精心命题细心阅卷认真讲评
4关作业：求学生进度时质量完成订步训练资料（学法视野）教师时加强监督时求批改作业
高二历史教学计划10
指导思想：
历史唯物义辩证唯物义根指导思想教育法律法规课程标准求结合学生实际情况进行教育教学
二教学目务：
1德育目标：课程标准求通历史课程学扩掌握历史知识范围深入解历史发展基线索历史唯物义基理方法解初步认识类社会发展基规律学会运科学理方法认识历史现实问题逐步形成科学世界观历史观树立断完善祖国社会义现代化建设做贡献关注民族类命运生理想
2教学目标：注重基础知识巩固强化简洁效记忆方法记忆知识点减轻学生负担历史知识点进行纳总结横联系形成专题规律性认识重视学生解题方法指导通高考题练完成重视学生引导重新解读课仔细分析巩固记忆课容基础知识落实课体现历史学科现实问题机结合重视关文义知识点挖掘引导
3教学务：学期教学务完成历史选修1—历史重改革回眸历史选修2—代社会民思想实践课程教学学生学会高中历史基学方法掌握相关基历史知识基力
4重新认识感悟新课程通深入学树立新教学理念转变教学观观评价观提高知识素养专业素养
5积极参加教研活动加强科组常规理认真次科组会议加强集体备课统教学进度加强彼间分工合作
三具体措施：
1启发诱导式教学采种效教学方法手段激发学生学历史积极性学生改变历史学观念质变化学会高中历史基学方法摸清学生情况培养学生学积极性探索新课程实验合作模式改变旧课堂教学方法转变学生学方式教学中学生体做师生互动促进民合作新型师生关系形成引导学生学会学形成乐学合作动参积极探究学惯培养学生种力学生持续发展奠定坚实基础
2加强直观教学充分利媒体等教学工具积极采现代化教学手段提高课堂效率课力求精干实重点突出难点仔细分解充分调动学生课堂气氛提高学生学性
3做训练增强学生应试力保证教学质量
4抓课前预课时巩固落实作业实行轮流面批改
高二历史教学计划11
考情
海南省普通高中基础会考历史科目考查求：通文字图画表格等种材料认现类历史发展程中重事件重现象等强调什级考察目标非历史思维力考查
二学情
1学生普遍基础薄弱
学生选择理科程度基文科记忆理解牢缺乏意义建构体系组织学力
2学生重视程度够
毕竟会考高考中占例较学功效关注度远逊语数外等高考科目关注度
3学生缺乏学成感
会考考察目标认知基教材中囊括试题容学生喜欢教材喜欢学历史缺少成动机时培养学生兴趣激发性较
三方案
1进度
学期末实现历史全部课程授完学期正式进入三轮次会考备战
2强调核心知识点
浓缩精华学期必修三讲授单元课题核心知识点高二历史备课组老师逐字逐句仔细推敲字字敲电脑凝结教师学生应该掌握容高度概括智慧心血样学生备考便知识源头活水备乱高考总复坚持精编整理
3提高历史科关注度
面会考高会考生面挑战知识素养提高腹诗书气华生修炼必修课菲应急举树立关奋斗目标保9争10加强团队精神培养推动整体进步
4提升学生学成感树立动备考体意识
（1）教材教材关
教材活拥丰富历史素材务必充分利务必教材中提炼素材反映核心知识点体现史出学方法
（2）形成体系
知识观认现学知识中提取效信息知识零散体系模块单元课题整体结构意识
（3）精选试题练关
试题选宁缺毋滥题定举反三事半功倍务必应选体现会考考察目标难度试题切忌偏难损害学生备考信心做练中提升学生学成感什会定务必成学生积极心理暗示成感动学精神动力胜利姿态迎接会考
高二历史教学计划12
指导思想
普通高中历史课程标准指导根历史学科历史教学特点全面发挥历史教育功掌握基历史知识程中进步提高阅读通种途径获取历史信息力通历史事实分析综合较纳概括等认知活动培养历史思维解决问题力注意教学设计学生学方式整合历史学成断积累历史知识断加深历史现实理解程成动参学会学程逐渐掌握历史学基方法程通历史学弘扬爱国义精神陶冶关爱类情操学生增强历史意识汲取历史智慧开阔视野解中国世界发展势增强历史洞察力历史命感
二总体教学目标
高中历史课程标准整合民版历史教材改革中创新探索中提高逐渐建构带清河中学学校特色高中历史教学模式争取高年级历史学科取更成绩
三教学措施
1深入钻研新课程教材历史课程目标针学校学生实际精心设计历史教学课堂集体研究基础备纲备教材备学生备教法
2认真教堂课课整教学中心环节创新教育素质教育引入课堂采问题教学法讨法激励学生学激活学生思维时重视基础知识搞学科专题研究教学程中构建知识体系注重知识迁移培养历史事实分析综合较纳概括等力历史思维力
3采情境教学精心设计媒体课件调动学生学历史积极性愉快中学知识拓宽学生视野培养学生力提高学生综合素质
4题精选教师立足校情学情优化精选题做题精选反馈时通题讲评评出方法规律时强化学生试题掌握进行复时重理清专题框架量专题重点突出逻辑清晰
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