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部编版《道德与法治》七年级上册单元思维导图与主要观点第一单元 成长的节拍一、思维导图二、主要观点成长中的每个阶段都有独特的价值和意义,中学时代是人生发展的新阶段,为人一生的成长奠定重要基础;中...
关于“思维导图”应用的总结“思维导图”作为一种可视化的思维工具,在教师教学和学生学习中起到重要作用。利用可视化思维工具,学生的思维就可以展示出来,从这种公开的展示中,学生既能分享个人思维、学习...
《弟子规》思维导图小语老师今天把值得收藏的弟子规思维导图推荐给大家,大家可以参考整个思维导图学习《弟子规》,有利于大家背诵和理解。总叙dì zǐ guīshèng rén xùnshǒu xi...
第二章 线性表课后作业:1、复习观看视频,并完成顺序表部分的章节测试(2.1 2.2.1~2.2.4五个小视频的章节测试)2、解答下题:v 线性表L中,若每个元素占用m个存储单元,则 ...
隋文帝杨坚主要事迹1、建立隋朝,统一全国;2、发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率;3、初步建立起通过考试选拔人才的制度。
高中地理思维导图一、等高线地形图二、地图与3S技术三、地球运动及其地理意义四、大气圈与天气、气候五、陆地水循环与洋流六、地质作用与地貌七、地理环境的整体性与差异性
同步语法思维导图-Unit 3 could用法【知识导图】【要点拓展】can和could的用法区别一、表示能力1.表示现在的能力,用can。I can't decide which to ch...
同步语法思维导图-Unit 1 should用法【知识导图】【要点拓展】1.should用于主语为第一人称的疑问句,表示征询意见。Should I put some medicine on i...
小学数学教学中,复习课是数学课堂教学活动的重要部分,是帮助学生巩固所学知识,并进行拓展的重要环节。在小学数学复习课中运用思维导图引导学生对所学的知识进行整理分析,不但能够提升学生对数学知识的理解...
如何在写作中运用思维导图“诚信”被丢掉了,引发你想到了什么?请以“诚信”为题,写一篇作文,可以是自己的经验、体会、经历,或信念、看法,也可以编寓言、故事。要求是立意自定、文体自选、题目自拟,不...
一、北宋、辽、西夏: (一)北宋——时间:960年;建立者:赵匡胤(宋太祖);都城:东京(开封)。1.宋太祖在进行统一的同时,加强中央集权。具体措施:①军事:“杯酒释兵权”解除高级将领的兵...
第一单元达标测试卷一、选择题(每题3分,共54分)1.通过历史要素获取有效信息是学习历史的一个非常重要的方法。依据“589年”“陈后主”“《玉树后庭花》”等要素,我们获得的历史信息是( )A....
581年隋朝建立北朝结束589年隋统一南北方南朝结束605年开始开通大运河611年隋末农民战争开始山东长白山农民起义唐(618年到907年)618年唐朝建立隋朝灭亡
一、选择题(本题共25小题,每小题3分,共75分.在每小题列出的4个选项中,只有一项是符合题意的,请将正确答案的代号填在相应位置)1.(3分)毛泽东《沁园春•雪》中说:“唐宗宋祖,稍逊风骚,一代...
一.单项选择题(每题3分,共75分)1.(3分)国家统一是中国历史发展的主流。公元6世纪80年代,中国重归统一时的皇帝是( )A.隋文帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗