部编版语文七年级册第三单元 花夕拾 基础梳理 （素材）
(花
夕拾)
教学目标
1解鲁迅简单生熟知重文学常识
2解花夕拾写作背景容
3够致复述花夕拾重篇目
4理解花夕拾中重物形象
教师见 花夕拾初中阶段早专门课接触名著时考试中考中重篇 目书实某种程度理解鲁迅回忆录篇幅长较短文章 完整读遍 鲁迅说初中高中直伴太读懂作家偏偏非常重读读 花夕拾鲁迅童年青少年解帮助读鲁迅文章着年龄增 长阅历丰富回头读鲁迅作品会发现真意思理解什鲁迅中国现代文学 扛鼎物说起中国现代文学鲁郭茅巴老曹什鲁迅排第
二 知识引入
总文顾全篇顾作者全处社会状态较确 凿 鲁迅 鲁迅解少？
教师见 鲁迅番话实说条阅读文学作品时非常重原两千年前孟子提出 知世 孟子原话： 颂诗读书知？世 说读诗文等文学作品 时候知道作者知道作品创作情况阅读文学作品时作者思想 历握鲁迅段话里面说顾作者全处社会状态什 学文学作品时候现代文文言文诗歌等等会求作者定解会简单 介绍创作背景什样样做知世 部作品更深解阅读文学 作品重原 说回鲁迅少解呢？ (学生表达讨)
三 鲁迅
鲁迅 18811936 原名周樟寿改名周树字豫山改字豫伟文学家思想家 革命家中国现代文学奠基
教师见 先解鲁迅生中非常重两件事：年少时祖父周福清科场弊案二日 留学时观日俄战争纪录片
鲁迅祖父周福清早年翰林院庶吉士(中央重点培养储备称呼)做江西 县知县老爷北京阁中书天子臣 绍兴城周福清样翰林做京官然赢般市民敬畏鲁迅原 直少爷身份13岁年原京城做官祖父科场舞弊皇帝震 怒判斩监侯父亲长期患病庸医误终死亡家境便迅速败落 鲁迅常着医生父亲开药方药店取药常着东西铺变卖家境时 候周围种羡慕眼光公子哥话语里包含着亲切眼光里流露着温存 现家穷周围态度变：话语凉凉眼光冷冷脸带着鄙夷神情 周围种态度变化鲁迅心灵中留印象太深刻心灵击太少年 鲁迅非常沉痛说： 谁康家坠入困顿途路中概见世真 面目 (呐喊序)
教师见 鲁迅周家绍兴原远闻名家族年专家考证名门北宋 著名理学家爱莲说作者周敦颐鲁迅周恩周总理宗 鲁迅祖父周福清字介孚原说官运亨通直做阁中书相天子秘书 然官阶低离国家权力中枢非常周家绍兴原算较显赫鲁迅父亲周 伯宜中秀考科举始终中鲁迅母亲鲁瑞绍兴乡安桥头没正式学修 获书力 鲁迅原名周樟寿改名周树二弟周櫆( kuí)寿(周作)三弟周松寿(周建) 三兄弟父母安静康家里度快乐童年 1893年鲁迅祖母世定制周福清离开职位回乡守孝三年周福清回乡家 族未担忧方面年纪守孝结束未必官复原职孙年纪尚子然秀 功名身考参加乡试时候始终名落孙山年恰乡试年周福清听 浙江考官殷璋年考取进士老相识动疏通关系心思 没想偏偏坏事说时清廷风雨飘摇科场舞弊司空见惯事情更况考官 周福清老相识说事周家送信会办事弄砸递交信竟然公开殷 璋索收条弄时场官员知道殷璋连带信扣押移交官府审理时 皇帝光绪知案恼火毕竟然面科举舞弊司空见惯肯定会皇帝知道光
绪帝科举然神圣纯洁帝国选拔重手段龙颜怒周介孚严处理 判斩监侯 (明清时代刑律谓判处斩刑犯暂时监禁候秋审审决定否执行制 度发展天现死刑缓期执行制度简称死缓)鲁迅父亲革功名 家里顶梁柱倒父亲名参加考试家子吃花钱狱中八年 祖父需钱点周家败落祖父入狱年鲁迅十二岁 件事父亲蹶振开始喜怒常酗酒抽鸦片肺结核 1893年笔起 1896年世三十七岁鲁迅段时间遭受世种种白眼 落魄时候接触真实世界谓树倒猢狲散家族开始分房想知分 鲁迅会少冷嘲热讽少时期鲁迅深刻感受世间情冷暖鲁 迅文学作品性透彻时期历关系
第二件事发生鲁迅日留学期间鲁迅日学医 时正值日俄国国东北境日俄战争时日学校强化爱国义教育动员 民众参军学课前会播放日俄战争相关幻灯片鲁迅着少幻灯片日军 队日俄战争战场胜利性质场面战场中国东北境然会中国夹杂 中鲁迅藤野先生文中样写： 然日战胜俄国情形偏中国夹里边：俄国做侦探日军捕获枪毙 围着群中国讲堂里 万岁 ’拍掌欢呼起 种欢呼片声特听刺耳回中国见闲 枪毙犯尝酒醉似喝彩 ——呜呼法想时意见变 化 鲁迅里说意见变化指做出弃医文决定发现中国精神麻木 已远甚肉体医学救中国思想精神改变中国希
教师见 时般读书走三条道路：条读书做官道路官某官 僚幕友 假前两条道路走通商鲁迅走时起条道 路：进洋学堂时中国般视灵魂卖洋鬼子贱勾 1898年 18岁 鲁迅怀揣着慈母方设法筹8块银元离开家乡进南京水师学堂改入南京路矿学堂 两学校洋务派富国强兵兴办中开设数学物理化学等传授然科学知识课 程期间鲁迅阅读外国文学社会科学方面著作开拓视野特严复翻译英国赫胥黎 著天演更予鲁迅深刻影响天演介绍达尔文进化学说部著作 鲁迅认识现实世界谐完美充满激烈竞争民族想生存想 发展立强精神甘受命运摆布强者欺凌 鲁迅先生南京路矿学堂期间成绩优异毕业获公费留学机会 1902年东渡日 开始东京弘文学院补日语进入仙台医学专门学校(现日东北学医学部)选择 学医意救治父亲样庸医害病改善讥东亚病夫中国健康状况鲁迅想
通医学启发中国觉悟种梦想没维持久严酷现实粉碎日作 弱国子民鲁迅常受具军国义倾日高度歧视眼睛里中国 低 鲁迅解剖学成绩95分怀疑担解剖课教师藤野严九郎考题泄露 鲁迅深感作弱国子民悲哀次课前放映幻灯画片中鲁迅中 国日军队捉住杀头群中国事站旁边热闹鲁迅受极刺激时已 认识精神麻木身体虚弱更加怕改变中华民族世界悲剧命运首改 变中国精神善改变中国精神首先文学艺术鲁迅弃医文离开仙 台医学专门学校回东京翻译外国文学作品筹办文学杂志发表文章事文学活动时 朋友讨关中国国民性问题：样理想性？中国国民性中缺乏什 ？病根？通种思考鲁迅生体验整中华民族命运联系起奠定 作文学家思想家基思想基础
四 创作背景
花夕拾创作1926年时新文化运动高潮已鲁迅新文化运动中已树立 巨名成时中国文坛举足轻重物 1926年3月国民军日军天津沽口发生交火日联合英美等八国国民政府发出通牒提 出撤天津沽口国防设施等理求 3月18日北京群众五千余天安门机会抗议求拒绝 八国理求时国民执政府竟令开枪驱逐群众场死47伤200中国产 创始李钊斗争中负伤称三八惨案 鲁迅三八惨案写著名记念刘珍君等文三八死难烈士追悼会题 写死倒罢活着做挽联时全国舆沸腾鲁迅作声讨政府急先锋遭 反动政府迫害黑名单鲁迅颠沛流离生活先外国医院里避难期 间生活艰苦鲁迅写少作品中回忆篇散文 年9月鲁迅接受厦门学聘请南教书厦门学带四月发现厦门 学空气北京样污浊鲁迅里见识种种知识分子丑恶嘴脸毫留情进行抨 击鲁迅然喜欢厦门学担课程倾注全力课受学生欢迎繁 忙教学余鲁迅写作品中包括百草园三味书屋父亲病锁记藤 野先生范爱农五篇散文五篇散文北京创作五篇散文构成花夕拾全 部
教师见 花夕拾原名旧事重提现代文学家鲁迅散文集收录鲁迅1926年创作10篇回忆 性散文花夕拾 ·引中说： 带露折花色香然够 作者历 旧事花瓣样散落土壤现花瓣拾起早晨落花傍晚 拾取起？旧事重提改名花夕拾 中狗猫鼠阿长〈山海〉写作三八惨案前常二十四孝图五猖 会篇三八惨案北京处避难时作剩五篇写厦门期间 文集作回忆记事 侧面反映作者鲁迅青少年时期生活形象反映性格 志趣形成前七篇反映童年时代绍兴家庭私塾中生活情景三篇(琐记藤野 先生范爱农)叙述家乡南京日留学然回国教书历揭露半封建半殖民 社会种种丑恶合理现象时反映抱负青年知识分子旧中国茫茫黑夜中畏艰险寻 找光明困难历程抒发作者日亲友师长怀念情 文集记事饱含着浓烈抒情气息夹议做抒情叙事议融体 优美谐朴实感作品富诗情画意时穿插着幽默讽喻形象生动格调明朗强烈 感染力 外刚刚三八惨案中提记念刘珍君文鲁迅非常典具风格 篇代表性作品高中时会学篇重点课文兴趣提前读读里面非常典名 句感受鲁迅先生爆表战斗力
五 篇目梳理
教师见 文章全文放果课时候学生实优先推荐学生课全书全文读 实行课搜文章
第七部分走进文精彩片段
狗 ·猫 · 鼠
鲁迅篇文章里回忆童年旧事外实标题中动物喻类 篇散文首先回击时谓现代评派鲁迅仇猫言诬蔑揭露卑劣手段然 作者说明仇猫刻画出猫 (类)特征童年追叙交代仇猫 远批判中庸道 指出实质恶养奸 作者表面讨厌猫实际鞭挞具猫类似性类时社会正君 子军阀统治者帮凶作者追忆童年时救养爱隐鼠终惨遭杀害事表达 弱者情施暴者憎恨文运反语曲笔动物喻议线索夹叙夹议 寓意深厚
教师见 狗 ·猫 · 鼠：篇文章里鲁迅先生清算猫(实类)罪行：第猫捉 猎物总情玩弄够吃第二狮虎族时副媚态第三老交配时 嗥令心烦第四吃时候心爱隐鼠(鲁迅救鼠做 墨猴)然证实非猫害猫会产生感况确实吃白兔篇 文章取猫样类型尖锐形象讽刺生活中猫相似 篇文章写作1926年2月时鲁迅帝国义北洋军阀御文现代评派围绕系列反 帝反封建运动学潮产生激烈交锋鲁迅写作篇文章实群体回击 猫形 象指现代评派文文章前半部分讽刺语气半部分算正式回忆 时候事情
阿长
篇初中课文阿长鲁迅先生时候保姆文记述时阿长相处情景描写长妈 妈善良朴实迷信唠叨 满肚子麻烦礼节性格害死隐鼠充满憎恨 厌恶寻购赠送渴求已久绘图山海充满尊敬感激情文章深情 语言表达作者位劳动妇女真诚怀念
教师见 篇七年级册课文里讲学生没学实没什影响 果学生学篇文章里学生讲讲长妈妈物形象
二十四孝图
谓二十四孝图讲中国古代二十四孝子事书配图画目宣扬封建 孝道鲁迅先生时候阅读二十四孝图感受入手重点描写阅读老莱娱亲 郭巨埋 两事时引起强烈反感形象揭露封建孝道虚伪残酷揭示旧中国童怜悲 惨处境作品时反白话文提倡复古倾予尖锐抨击
教师见 老莱娱亲：春秋时楚国位隐士名老莱子老莱子非常孝父母父母体贴入微千方百 计讨父母欢心父母快乐老莱子特养美丽善鸣鸟父母玩耍常引 逗鸟鸟发出动听声父亲听高兴总笑着说： 鸟声真动听 老莱见父母脸 笑容心里非常高兴 老莱子实年70次父母着子花白头发叹气说： 连子老 世日子长 老莱害怕父母担忧想着法子父母高兴专门做套五彩斑斓 衣服走路时装着跳舞样子父母乐呵呵天父母取浆堂心跌跤害 怕父母伤心意装着婴啼哭声音滚父母真老莱意跌倒滚见 老爬起笑着说： 莱子真玩啊快起吧 成语形容子女想办法年事已高父母心情舒畅 郭巨埋：郭巨晋代原家道殷实父亲死家产分作两份两弟弟独 取母亲供养母极孝家境逐渐贫困妻子生男孩郭巨母亲非常疼爱孙子总舍吃 饭仅食物留孙子吃郭巨深感安觉养孩子必然影响供养母亲遂妻子商 议： 子母亲死复活埋掉子节省粮食供养母亲 挖坑时 二尺处忽见坛黄金面写： 天赐孝子郭巨官取民夺 夫妻黄金回家孝敬母 亲兼养孩子郭巨仅日子孝美名传遍天 鲁迅二十四孝图中提郭巨埋时候段描写非常趣：初实孩子捏 汗掘出黄金釜觉轻松然已敢想做孝子怕父亲做孝子 家境正坏常听父母愁柴米祖母老父亲竟学郭巨该埋正 ？果丝走样掘出釜黄金然天福时然年纪似 明白天未必样巧事
五猖会
五猖会迎神赛会童年心目中节日记述时盼观迎神赛会玩吹 嘟嘟等童喜爱活动急切兴奋心情父亲时强迫背诵鉴略背完扫兴 痛苦感受指出强制封建教育童天性压制摧残表达作者封建时期思想俗批判 孩子着想叹息
教师见 篇文章构思非常独特名五猖会家鲁迅回忆童年参加五猖会盛况然 直文章结束鲁迅没写次赛会见闻 文章开篇参加赛会蓄势先写童年赛会然写陶庵梦忆里热闹赛会接着写见 较隆盛赛会写五猖会做铺垫然接着转写父亲求背书 失郁闷 极终背书成功五猖会作者没写五猖会盛况表达作者强烈谴责封建强 权教育孩子天性扼杀
实五猖会中场面现代许会令家感陌生鲁迅里记述普通 家长孩子做交易事情孩子想赛会获会权利背诵鉴略父 亲做交易获父亲许现种情形少见爸想王者荣耀 ——天作业 做完 样话样样鲁迅写篇文章批判种强权教育教育孩子天性 绑架起
常
常传说中迎神赛会天出巡神篇文章讲鲁迅描述时乡间迎神会戏台 常形象常具情味鬼勾魂时候母亲哭死子悲伤决定放 子阳半刻 结果顶头司阎罗王四十棒文章回忆常时候时时加进句现 实谓正君子讽刺虚幻常予时鲁迅寂寞悲凉心许安慰 时文章深刻表达旧 时代中国民绝黑暗社会愤慨世公正裁决阴间 冥冥中寻求寄 托寻求公正裁决
教师见 篇文章鲁迅夹叙夹议方式着公理正义旗号正君子予辛辣讽刺通 常鬼现实中表现现实失篇文章生动描绘传统中国农民 种常见心态现世中寻求公正义情时候会美东西转嫁鬼神 身什中国古代直戏剧话等曲艺容种鬼神持正义 消公原然耳熟详俗语传递种思想善善报恶恶报 做亏心事怕鬼敲门等等现世中寻求公正义求助虚缥缈鬼神 鲁迅篇文章般认讽刺现实未必没存中国传统民众种心理悲悯哀 幸怒争心态
百草园三味书屋
描述时家中百草园乐趣三味书屋读书严格乏乐趣生活揭示童广阔生 活趣味束缚童天性封建书塾教育尖锐矛盾表达应童健康活泼成长合理求
教师见 篇初课文里细说留着学校课时候讲果学生时已学 篇课文学生意谈谈觉现学校生活鲁迅时候什区喜欢 种
父亲病
文章重点回忆时父亲延医治病情景描述位名医行医态度作风开方等种种表 现揭示巫医分弄玄虚勒索钱财草菅命实质
教师见
鲁迅家道中落父亲病起起初找熟知郎中父亲治病谓名医实 水限直治治年荐医生接手新医生廉臣庸 医耽误导致鲁迅父亲世父亲病江湖庸医耽误离世直埋鲁迅心中痛苦 篇文章中庸医陈莲河实廉臣名字颠倒鲁迅先生表现非分颠倒 黑白吧 篇文章讽刺点非常重东西药引药引中医里较讲究种东西引 药意思中医认某药物够引导药物药力达病变部位体某处够起导作 篇父亲病里通庸医陈莲河开出味离谱药引讽刺谓名医江湖 骗子中：原配蟋蟀霜三年甘蔗破旧鼓皮等等听便荒诞药引 形象展现江湖骗子装神弄鬼面奇葩药引记
琐记
篇文章写事情较杂琐碎确实符合琐记意思前半部分回忆衍太太事 情衍太太花夕拾书中出现止次物通衍太太相关事件回忆记叙作 者家道衰落饱受世冷眼终走封建义决绝道路 半部分记述鲁迅寻找类南京求学作品描述时江南水师学堂 (改名雷电学校)矿路学堂种种弊端求知艰难批评洋务派办学乌烟瘴气作者特 重点回忆初接触进化兴奋心情顾老辈反饥似渴阅读天演情景表现 出探求真理强烈欲 提日留学事篇藤野先生算连接起
教师见 衍太太前父亲病中已出现原型鲁迅位叔祖母衍太太慈眉善 目蔼亲长辈相反鲁迅成长程中鲁迅两篇文章中回忆衍太太常怂恿 教唆做事情鲁迅父亲病危时怂恿鲁迅声喊父亲导致父亲情绪激动怂 恿孩子吃冰玩危险游戏怂恿鲁迅黄色书籍教唆鲁迅偷盗母亲首饰出贩卖散 播样流言 总衍太太心术正令憎恶私利爱推卸责典型市侩形象 家道中落感受世情冷暖加衍太太散布鲁迅偷盗变卖家中财产流言促鲁迅 决心外时洋学堂 南京鲁迅先两学校江南水师学堂南京矿路学堂阵子鲁 迅感觉里乌烟瘴气没什真正新气象 鲁迅期间读天演书代著名学者严复翻译赫胥黎著作里面宣扬 达尔文进化中物竞天择适者生存观点鲁迅带击毕业时候鲁迅 发现里学似处结果走外国留学道路鲁迅便日留学
藤野先生
记录作者日留学时期学生活叙述仙台学医专受日学生歧视侮辱决定弃医文 作者突出记述日老师藤野先生严谨正直热情没民族偏见高尚品格格表 达藤野先生深切怀念敬佩情
教师见 篇初中课文初二中提决定弃医文事件电影事开头讲 鲁迅时候已提里说 藤野先生鲁迅回国没久便退休直居住偏僻乡鲁迅国建立巨名 文章包括篇藤野先生流传日藤野先生长子中学时汉文老师藤野 先生长子介绍鲁迅篇作品藤野先生长子书带回父亲藤野先生知道 初短暂教中国留学生直微足道亲切作莫恩情加感激 藤野先 生写作篇谨忆周树君文章朴实华言辞恳切时鲁迅已逝世两终没 联系说遗憾
范爱农
范爱农鲁迅日留学时认识位青年篇文章追叙作者日留学时回国范爱农接触 生活片段描述范爱农革命前满黑暗旧社会追求革命辛亥革命倍受击迫害遭 遇表现旧民革命失位正直倔强爱国者情悼念
教师见 范爱农篇文章家读时候会太关注篇文章里回忆已青少年 读书时旧事涉时事总讲花夕拾全书种温馨回忆风格确实略出 入原文时候篇定注意 范爱农原热衷革命年轻志士日乡会时候鲁迅争执鲁迅甚 写原满(清满族建立)恶时觉满次范爱农恶 见鲁迅先生年轻时非常气盛 鲁迅回乡见范爱农时范爱农已说生活击倒成养家糊口 教员终淹死鲁迅直怀疑杀 学读完篇文章思考范爱农底杀
六 重物
花夕拾中出现六物分作者保姆(长妈妈)恩师(藤野先生)朋友 (范爱农)父亲邻居(衍太太)作者时私塾老师(寿镜吾) 长妈妈——愚昧迷信面身保存着朴实善良爱令作者永生难忘长妈妈身 鲁迅底层劳动民感情：揭示身愚昧麻木面歌颂身美 善良面 (质朴善良愚昧麻木勤劳粗俗知)
(花
夕拾全书中涉六物请根原著进行梳理填写表格)
藤野先生——位日医学教授表现出等态度关心弱国子民学业朴素 伟格令肃然起敬做切没民族歧视果设身处想象鲁迅 时处境便难感受位老师伟处 (治学严谨等蔼亲) 范爱农——位觉醒知识分子法黑暗社会立足法狂样终社会 妥协法N先生样忘心痛苦悲凉鲁迅先生样疑心杀 (正直倔强) 父亲——父亲童年鲁迅困惑兴高采烈五猖会时勒令背书鲁 迅没指责父亲忏悔没父亲安静死心灵永远安永远痛 苦(父亲世际听衍太太指示直床边喊)感鲁迅先生父亲 强烈爱 (严厉慈爱) 衍太太——鲁迅健康画唆鲁迅偷母亲首饰变卖衍太太孩子顽皮弄脏 衣服衍太太骂鲁迅表面赞扬实际心中鄙视衍太太私 利嘴舌喜欢坏妇 (私阴险) 寿镜吾——方正质朴博学严厉鲁迅先生颇敬畏
物 父亲病中两庸医陈莲河叶天士：高身价毫真实学医蛊分草菅命 母亲朴实慈爱爱护孩子端庄知书达理 常：爽直公正善良颇具情味 阿长〈山海〉中远房叔祖：爱花读书藏书字画花草众喜欢舞文弄墨寂 寞悠闲疏懒喜爱尊重孩子胖蔼 藤野先生中正君子流：虚伪追名逐利迂腐
教师见 花夕拾书中重物务必强调学生烂熟心
身份中国老师日老师家朋友保姆邻居物寿镜吾 1 父亲 2 3 衍太太
1 ．藤野先生 2 ．范爱农 3 ．长妈妈 备选答案：阿长
题考查学生正确辨析名著物身份力掌握名著中重事情节应考基 策略时学交流时关注名著中易记错事情节认真仔细 识记会出错长期坚持辨析力定会提高题考查花夕拾 阅读理解评分标准：3分空1分 基础知识 综合性学 名著阅读
七 走进文
教师见 面通花夕拾中文阅读解物解事教师根时间读学生读 遍者带着学生读遍面练选择性做课时充裕情况做 中百草园三味书屋藤野先生阿长课文果学生已学 课文直接做做面练 首先鲁迅父亲样五猖会中鲁迅受教训
现代文阅读 五猖会节选 ①应物件已搬完家中忙乱转成静肃阳着西墙天气清朗母亲工 长妈妈阿长法营救默默静候着读熟背出 百静中似头里 伸出许铁钳什生太荒流夹住听急急诵读声音发着抖仿佛深秋 蟋蟀夜中鸣似 ②等候着太阳升更高 ③忽然似已握便站起书走进父亲书房气背梦似 背完 ④错罢 父亲点着头说 ⑤家时活动起脸露出笑容河埠走工高高抱起仿佛祝贺 成功般快步走前头 ⑥没高兴开船水路中风景盒子里点心东关五 猖会热闹似没什意思 ⑦直现完全忘留点痕迹背诵鉴略段分明昨日 事 ⑧想起诧异父亲时候背书
((
1) 篇名阿长
百草园三味书屋藤野先生
) ( 1 ) 选文出花夕拾请写出出散文集三篇文章篇名 ( 2 ) 分析第段划线句子表达效果 ( 3 ) 文章量手法写出作者心情变化请选文中找出—组分析作 ( 4 ) 结合选文分析父亲物形象 ( 2 ) 句喻修辞手法发抖时诵读声音喻成深夜蟋蟀鸣声生 动形象写出时声音颤抖停表现出作者心背书安痛 苦 ( 3 ) 背书前盼观五猖会兴奋心情背书扫兴形成鲜明 批评强制教育童天性压制摧残 ( 4 ) 通父亲强制求背书背熟参加五猖会段情节 出父亲强硬严肃孩子教育较严厉顾孩子真实意愿想 孩子想法做事封建家长 ( 1 ) 花夕拾创作1926年鲁迅写唯部回忆性散文集原名 旧事重提鲁迅改花夕拾极高评价 表示早 年时候 夕表示晚年时期词意思早花晚捡里指鲁迅先 生晩年回忆童年时期少年时期青年时期事作者说文章 记忆中抄出回忆文书鲁迅九二六年作回忆散文结集 十篇前五篇写北京五篇写厦门文集作回忆记事 侧面 反映作者鲁迅青少年时期生活形象反映性格志趣形成 前七篇反映童年时代绍兴家庭私塾中生活情景三篇叙述家乡 南京日留学然回国教书历揭露半封建半殖民社会种种 丑恶合理现象时反映抱负青年知识分子旧中国茫茫黑夜中 畏艰险寻找光明困难历程抒发作者日亲友师长怀念情 外狗 ·猫 · 鼠怀念长妈妈阿长二十四孝图 五猖会常父亲病琐记 ( 2 ) 句子赏析题格式：修辞手法描写方法+生动形象写出XX特点情景+ 表达XX情感点分 ( 3 ) 第六然段出作者心情前相已变化 方面入手作答答出容2分答出作1分 ( 4 ) 物形象分析题格式：情节分析( 1分) +物特点 名著阅读
(基础
知识) 文学类文阅读 综合性学
教师见 认识鲁迅父亲接着解鲁迅两位老师记？老师中位日留学时 ？位私塾时？
阅读文章回答问题 知道什家里送进书塾里全城中称严厉书塾许 拔首乌毁泥墙吧许砖头抛间壁梁家吧许站石井栏 跳吧 ……知道总言：常百草园 Ade 蟋蟀 Ade 覆盆子木莲 …… 三味书屋面园然里爬花 坛折腊梅花桂花树寻蝉蜕工作捉苍蝇喂蚂蚁静悄悄没声音 然窗园里太太久行先生书房里便起： —— 里？ 便陆续走回回行条戒尺常罚跪 规矩常普通总瞪眼声道： —— 读书 家放开喉咙读阵书真声鼎沸念仁远哉欲仁斯仁矣念笑 齿缺曰狗窦开念九潜龙勿念厥土错厥贡苞茅橘柚 ……先生 念书声音便低静声朗读着： —— 铁意指挥倜傥座皆惊呢~~金叵罗颠倒淋漓噫千杯未醉嗬~~ …… 疑心极文章读里总微笑起头仰起摇着面拗 拗 ( 1 ) 第段描写写出 A 送进书塾种种原猜测 B 表现百草园生活热爱 C 表现书塾生活厌恶 D 写出送进书塾种种原猜测表现百草园生活眷恋惜 情起承启作 ( 2 ) 蟋蟀覆盆子面什加 ？说说样写处 ( 3 ) 鲁迅直尊敬启蒙老师寿镜吾先生请选段中找出表达种感情语句作 简分析
( 1 ) D ( 2 ) 表达百草园难舍难分舍心情孩子语气显天真活泼 里运拟修辞 ( 3 ) 戒尺常罚跪规常普通总瞪眼 说明先生较开 明学生严厉甚严亲先生读书入神时微笑头仰 起摇着面拗等描写表现作者先生赞赏尊敬批评 寓幽默中 ( 1 ) 略 ( 2 ) 略 ( 3 ) 略 文学类文阅读
教师见 位老师谁呢？ 寿镜吾先生( 1849 ~ 1929 )名怀鉴字镜吾浙江会稽清治八年( 1869)秀惯 现实黑暗官场腐败参加乡试三味书屋坐馆教书直世先生毕生事启蒙教育 远离仕途甘淡泊百草园三味书屋写方正质朴博学 提示感兴趣学简单记录寿镜吾先生简单介绍 位先生出现初二课文藤野先生里
阅读藤野先生选段完成面题 藤野先生说穿衣服太模胡时竟会忘记带领结冬天件旧外套寒颤颤 回火车致车疑心扒手车里客家心 话概真亲见次讲堂没带领结 星期约星期六助手研究室见坐骨许单独 头骨中间 ——时正研究着头骨篇文校杂志发表出 讲义抄？问 抄点 交出抄讲义收第二三天便说星期送 回开时吃惊时感种安感激原讲义已头 末红笔添改增加许脱漏方连文法错误订正样直 继续教完担功课：骨学血学神学
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1)
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．纠正
绘制解剖
图
)惜时太功时性记回藤野先生研究室里翻 出讲义图臂血指着蔼说道： 条血移点位置 —— 然样移确较然解剖 图美术实物样没法改换现改全着黑板 样画 服气口头答应着心里想道： 图画错实情形心里然记 学年试验完毕便东京玩夏天秋初回学校成绩早已发表学百余 中中间没落第回藤野先生担功课解剖实局部解剖学 解剖实概星期高兴极抑扬声调说道： 听说中国敬重鬼担心怕肯解剖尸体现总算放心没 回事 偶难时候听说中国女裹脚知道详细问 裹法足骨变成样畸形叹息道 总知道究竟回事呢？ ………… 第二学年终结便寻藤野先生告诉学医学离开仙台脸色 仿佛悲哀似想说话竟没说 ( 1 ) 选段回忆仙台藤野先生交程请仿面例子横线填写恰 容 检查修改讲义→ → → 询问中国女裹脚事 ( 2 ) 选文开头画线句外貌描写什作？ ( 3 ) 结合选文容说说藤野先生高尚品质 ( 4 ) 第二学年终结便寻藤野先生告诉学医学离开仙台 结合 原文容说说作者学医学离开仙台受两事件影响 2 ．关心解剖实 ( 2 ) 藤野先生着装扮出生活拘节文藤野先 生严谨学风形成突出表现藤野先生高尚品格 ( 3 ) (1)教学认真负责：检查修改讲义增加许脱漏方 连文法错误订正 (2)治学严谨学生严格求：询问 中国女裹脚情形 纠正绘制解剖图 (3)没民族偏见关心中 国学生尊重中国：解剖实课关注 中国国民迷信 俗藤野先生没歧视说听说中国敬重鬼敬重 词表明中国尊重
( 4 ) (1)匿名信事件 (2)电影事件
( 1 ) 概括文章容定围绕具体描写事件概括题学生应围绕 藤野先生交程概括然概括时注意语言简洁 性 ( 2 ) 题考查物外貌描写作揭示物身份境遇处社会环境 形传神表现物心世界性格特点等 ( 3 ) 题考查物品质提取力首先结合文举出出品质具体情节做 种品质处文章 ( 4 ) 题考查学生事情节分析力鲁迅弃医文原文中需分析情 节提炼概括课文中触动鲁迅情节分发生鲁迅考受恶意 匿名信更重课堂电影目睹中国围观日杀中国感中 国精神肉体更加萎靡认识需文化医治民族病 文学类文阅读
教师见 面鲁迅喜欢长妈妈记前分析长妈妈性格？质朴善良愚昧麻木勤劳 粗俗知
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)阅读阿长选段完成面题 概太念念忘连阿长问山海回事没说 知道非学者说益然问说 十天者月罢记告假回家四五天穿着新蓝布衫 回见面包书递高兴说道： 哥画三哼’ 买 似遇着霹雳全体震悚起赶紧接开纸包四书略 略翻面兽九头蛇 ……果然 发生新敬意肯做做事够做成功 确伟神 力谋害隐鼠怨恨完全消灭 四书初心爱宝书 ( 1 ) 阿长什关心山海？突出什特点？ ( 2 ) 文中什说确伟神力 表现作者样思想感情？ ( 3 ) 选文部分心理活动发展变化试写出变化轨迹
发现作者非常喜爱套书作者疼爱关心孩子反映 善良 ( 2 ) 肯做做事够做成功表现作者阿长敬佩感 激 ( 3 ) 抱希——惊讶震撼(惊喜兴奋) ——产生新敬意 ( 1 ) 略 ( 2 ) 略 ( 3 ) 略 文学类文阅读
面散文集花夕拾中 ___ 中两幅插图中图 1反映容： (图片文章概括)中图2反映容：___ _________( 图片文章概括)
阿长＜山海＞睡觉爱摆字买山海
通观察画面容明确图1长妈妈睡觉爱摆字图2长妈妈送山海情 节出鲁迅先生散文集花夕拾中阿长＜山海＞ 基础知识 综合性学 名著阅读
教师见 面介绍花夕拾琐记父亲病两篇文章中出现衍太太 衍太太物原型鲁迅位叔祖母绍兴覆盆桥周氏房族中 叔祖周子传太太周子传 哥周子林称衍太太二太太鲁迅生情妇女生活中起码两厌恶女 ：位衍太太中鲁迅琐记文中证明
琐记(选段) 衍太太现早已做祖母许竟做祖母时年青子
三四岁子然狠家孩子闹出什乱子决告诉 父母愿意家里家四玩 举例说罢冬天水缸里结薄冰时候清早起见便吃冰回沈 四太太声说道： 莫吃呀肚子疼呢 声音母亲听跑出 挨顿骂半天准玩推祸首认定沈四太太提起尊称 外起绰号作肚子疼 衍太太决假见吃冰定蔼笑着说 吃块记着 谁吃 …… 回已十岁孩子赛旋子谁旋旁计着数说道 八十二旋八十三八十四 ……正旋着阿祥忽然跌倒阿 祥婶母恰恰走进便接着说道 跌？听话旋 旋 …… ( 1 ) 琐记选段面写什事 ( 2 ) 结合文章容说说衍太太样
( 1 ) 寻找类南京求学
( 2 ) 私利嘴舌喜欢坏妇
( 1 ) 考查名著情节琐记忆叙鲁迅寻找类南京求学 ( 2 ) 物形象考查根具体情节总结概括答案衍太太背常怂恿孩子 干事事充老角色譬怂恿孩子冬天里吃水 缸里结冰等等 文学类文阅读
教师见 通题目熟悉花夕拾物位物特点鲁迅回忆中逐渐 鲜活起家想更解物够亲读读花夕拾
八 题思想
教师见 花夕拾十篇散文勾勒清末辛亥革命时期干社会生活风貌幅幅世态图风俗 画然回忆性散文现实斗争性深邃思想性蕴含着作者历史深刻思考现实 执着态度思想容集中表现方面：
( 1 )具强烈反封建思想具封建教育封建道德封建顽固派批判意识
教师见 先请学生学鲁迅文章中体现点做解释说明(加粗容应该学生说出 ) 二十四孝图中揭露封建孝道虚伪丑恶残忍 百草园三味书屋五猖会中 鞭挞封建教育制度教育容教育方法童活泼爱天性束缚压制摧残 常 文中采聊斋志异讽刺笔法揭露间没公正裁判嘲讽着公理正义旗号 正君子 父亲病中力痛斥勒索钱财草营命庸医琐记中刻画洋务学 业乌烟瘴气 藤野先生入木三分勾勒出昏庸耻学术清国留学生丑态
( 2 )表现亲友师长崇敬怀念情
教师见 作者通青少年时期生活片断回忆记叙接触物感事迹塑造批栩栩 生物形象长妈妈藤野先生范爱农等赞颂身表现出优秀品质表现出深 切怀念情 阿长山海里长妈妈热情纯朴善良幼年鲁迅极关爱劳动妇女作 者真实描述长妈妈长期受封建思想毒害实佩服全文仁厚黑暗母 呵愿怀里永安魂灵 表达作者长妈妈深切怀念 藤野先生中藤野严九郎生活便拘节治学严谨留学日作者没 民族偏见予真诚帮助指导作者终身难忘怀作品介绍藤野先生作者修改讲义详 细程正位格高尚日老师鼓励着鲁迅资产阶级文进行着顽强斗成思想文化 战线位伟旗手 范爱农中范爱农性格倔强落落寡欢富正义感爱国知识分子鲁迅范爱农 日留学期间相识激烈争吵原革命徐锡麟秋瑾反动政府杀害浙江籍留日 学生召开乡会否北京政府发电痛斥满清政府道发生分歧鲁迅张发电声讨范 爱农张必发电理杀杀掉死死掉发什屁电报呢正争吵说明范爱 农生性倔强腐败满清政府完全丧失信辛亥革命范爱农变兴奋勤快说明 具强烈反清思想爱国知识分子样倔强知识分子逼绝路作品深刻揭示辛亥革命 失败造成悲剧文章现知惟女景况？学中学已该毕业 罢 表现作者亡友深深怀念
( 3 )批判封建思想封建制度青少年毒害思想
教师见 理先学生发现说前面题中已涉例：五猖会严厉父亲说 父亲严厉说封建教育童危害举文中例子说明果学生读 花夕拾教师根篇目名提问篇中体现封建制度青少年毒害？ 散文线索通作者亲身历封建社会封建教育制度青少年身心健康 摧残受极伤害表现作者强烈反封建战斗精神作者情批判封建孝道愚昧 残忍揭露虚伪性欺骗性 二十四孝图中作者说： 中解甚发生反感老莱娱亲郭巨埋 两件事通两件事说明愚昧封建孝道骗戏已绅士军者实行 必认真实行呢里作者封建孝道揭露批判体完肤作者束缚青少年成长 封建教育制度极度厌恶控诉种教育童心灵摧残 五猖会首先介绍五猖会盛况接着描写作者会时兴奋喜悦正作者兴高采烈 启程会时父亲突然出现严肃鲁迅书接着写作者头浇盆 冷水父亲命令道： 读熟背出准会 接着写作者背书时痛苦奈写 母亲阿长等法营救等背熟时焦虑作者终背出家脸露出笑容河埠 走作者时已索然味没兴致实际摧残少年童封建教育制度强烈控诉全 文反问作结实际作者父亲种行否定束缚童成长封建教育否定 百草园三味书屋作者封建教育次批判全文百草园欢乐三味书屋乏味 进行强烈百草园中作者天性充分显露享受生活限乐趣作者百草园 成乐园回味穷接介绍三味书屋 全城中称严厉书塾里字 课读枯燥味似懂非懂文章果违犯规矩领教罚跪戒尺滋味学生 老师提问课堂外问题课堂聊学生毫学兴趣老师读书兴致正浓时 便开始游戏实际封建教育种发抵制反抗通描写说明童年鲁 迅种束缚封建教育非常厌烦 琐记南京求学段生活作总结里批判时教育学非爬二十丈 桅杆水兵钻进二十丈道做矿工说明时教育实践相脱节作者 样教育非常满决定出国学继续深造
( 4 )作者炽烈感情浓重笔墨揭示时代侧面
教师见 时代侧面通性格物刻画实现 作者揭示十九世纪末二十世纪初半殖民半封建中国社会生活侧面真实现时 历史情景 父亲病描写时医学落庸医横行乡里学术误性命时社会迷信 呈现非常清楚 狗 ·猫 · 鼠介绍旧婚俗问名纳采磕头作揖繁琐极
范爱农描写辛亥革命情形辛亥革命换汤换药质揭示出 五猖会常描写江南迎神赛会演旧戏情形描写江南水乡然风光 描写时社会生活中民风民俗生活气息浓 百草园三味书屋琐记藤野先生描写作者童时期接受启蒙教育南京求学 日留学三阶段学生活旧中国教育制度教育事业发展感性认识
九 讲听
面丰子恺先生花夕拾画三幅插图根画意文字根示选两幅写出相关文章 篇名 ①捕鸟___②旧时孩子玩吹嘟嘟___ ③活常 选择___________________ 篇名分____________________
①百草园三味书屋②五猖会③常
图①捕鸟场面学容易想起百草园三味书屋②孩子玩 吹嘟嘟 想五猖会种民俗表演图③活常想 常中常(项l分2分) (基础
知识) 名著阅读 综合性学
说出花夕拾中作者提位重物？做逐评价
说出两花夕拾中篇目？简述篇目讲容
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(花
夕拾)
教学目标
1解鲁迅简单生熟知重文学常识
2解花夕拾写作背景容
3够致复述花夕拾重篇目
4理解花夕拾中重物形象
教师见 花夕拾初中阶段早专门课接触名著时考试中考中重篇 目书实某种程度理解鲁迅回忆录篇幅长较短文章 完整读遍 鲁迅说初中高中直伴太读懂作家偏偏非常重读读 花夕拾鲁迅童年青少年解帮助读鲁迅文章着年龄增 长阅历丰富回头读鲁迅作品会发现真意思理解什鲁迅中国现代文学 扛鼎物说起中国现代文学鲁郭茅巴老曹什鲁迅排第
二 知识引入
总文顾全篇顾作者全处社会状态较确 凿 鲁迅 鲁迅解少？
教师见 鲁迅番话实说条阅读文学作品时非常重原两千年前孟子提出 知世 孟子原话： 颂诗读书知？世 说读诗文等文学作品 时候知道作者知道作品创作情况阅读文学作品时作者思想 历握鲁迅段话里面说顾作者全处社会状态什 学文学作品时候现代文文言文诗歌等等会求作者定解会简单 介绍创作背景什样样做知世 部作品更深解阅读文学 作品重原 说回鲁迅少解呢？ (学生表达讨)
三 鲁迅
鲁迅 18811936 原名周樟寿改名周树字豫山改字豫伟文学家思想家 革命家中国现代文学奠基
教师见 先解鲁迅生中非常重两件事：年少时祖父周福清科场弊案二日 留学时观日俄战争纪录片
鲁迅祖父周福清早年翰林院庶吉士(中央重点培养储备称呼)做江西 县知县老爷北京阁中书天子臣 绍兴城周福清样翰林做京官然赢般市民敬畏鲁迅原 直少爷身份13岁年原京城做官祖父科场舞弊皇帝震 怒判斩监侯父亲长期患病庸医误终死亡家境便迅速败落 鲁迅常着医生父亲开药方药店取药常着东西铺变卖家境时 候周围种羡慕眼光公子哥话语里包含着亲切眼光里流露着温存 现家穷周围态度变：话语凉凉眼光冷冷脸带着鄙夷神情 周围种态度变化鲁迅心灵中留印象太深刻心灵击太少年 鲁迅非常沉痛说： 谁康家坠入困顿途路中概见世真 面目 (呐喊序)
教师见 鲁迅周家绍兴原远闻名家族年专家考证名门北宋 著名理学家爱莲说作者周敦颐鲁迅周恩周总理宗 鲁迅祖父周福清字介孚原说官运亨通直做阁中书相天子秘书 然官阶低离国家权力中枢非常周家绍兴原算较显赫鲁迅父亲周 伯宜中秀考科举始终中鲁迅母亲鲁瑞绍兴乡安桥头没正式学修 获书力 鲁迅原名周樟寿改名周树二弟周櫆( kuí)寿(周作)三弟周松寿(周建) 三兄弟父母安静康家里度快乐童年 1893年鲁迅祖母世定制周福清离开职位回乡守孝三年周福清回乡家 族未担忧方面年纪守孝结束未必官复原职孙年纪尚子然秀 功名身考参加乡试时候始终名落孙山年恰乡试年周福清听 浙江考官殷璋年考取进士老相识动疏通关系心思 没想偏偏坏事说时清廷风雨飘摇科场舞弊司空见惯事情更况考官 周福清老相识说事周家送信会办事弄砸递交信竟然公开殷 璋索收条弄时场官员知道殷璋连带信扣押移交官府审理时 皇帝光绪知案恼火毕竟然面科举舞弊司空见惯肯定会皇帝知道光
绪帝科举然神圣纯洁帝国选拔重手段龙颜怒周介孚严处理 判斩监侯 (明清时代刑律谓判处斩刑犯暂时监禁候秋审审决定否执行制 度发展天现死刑缓期执行制度简称死缓)鲁迅父亲革功名 家里顶梁柱倒父亲名参加考试家子吃花钱狱中八年 祖父需钱点周家败落祖父入狱年鲁迅十二岁 件事父亲蹶振开始喜怒常酗酒抽鸦片肺结核 1893年笔起 1896年世三十七岁鲁迅段时间遭受世种种白眼 落魄时候接触真实世界谓树倒猢狲散家族开始分房想知分 鲁迅会少冷嘲热讽少时期鲁迅深刻感受世间情冷暖鲁 迅文学作品性透彻时期历关系
第二件事发生鲁迅日留学期间鲁迅日学医 时正值日俄国国东北境日俄战争时日学校强化爱国义教育动员 民众参军学课前会播放日俄战争相关幻灯片鲁迅着少幻灯片日军 队日俄战争战场胜利性质场面战场中国东北境然会中国夹杂 中鲁迅藤野先生文中样写： 然日战胜俄国情形偏中国夹里边：俄国做侦探日军捕获枪毙 围着群中国讲堂里 万岁 ’拍掌欢呼起 种欢呼片声特听刺耳回中国见闲 枪毙犯尝酒醉似喝彩 ——呜呼法想时意见变 化 鲁迅里说意见变化指做出弃医文决定发现中国精神麻木 已远甚肉体医学救中国思想精神改变中国希
教师见 时般读书走三条道路：条读书做官道路官某官 僚幕友 假前两条道路走通商鲁迅走时起条道 路：进洋学堂时中国般视灵魂卖洋鬼子贱勾 1898年 18岁 鲁迅怀揣着慈母方设法筹8块银元离开家乡进南京水师学堂改入南京路矿学堂 两学校洋务派富国强兵兴办中开设数学物理化学等传授然科学知识课 程期间鲁迅阅读外国文学社会科学方面著作开拓视野特严复翻译英国赫胥黎 著天演更予鲁迅深刻影响天演介绍达尔文进化学说部著作 鲁迅认识现实世界谐完美充满激烈竞争民族想生存想 发展立强精神甘受命运摆布强者欺凌 鲁迅先生南京路矿学堂期间成绩优异毕业获公费留学机会 1902年东渡日 开始东京弘文学院补日语进入仙台医学专门学校(现日东北学医学部)选择 学医意救治父亲样庸医害病改善讥东亚病夫中国健康状况鲁迅想
通医学启发中国觉悟种梦想没维持久严酷现实粉碎日作 弱国子民鲁迅常受具军国义倾日高度歧视眼睛里中国 低 鲁迅解剖学成绩95分怀疑担解剖课教师藤野严九郎考题泄露 鲁迅深感作弱国子民悲哀次课前放映幻灯画片中鲁迅中 国日军队捉住杀头群中国事站旁边热闹鲁迅受极刺激时已 认识精神麻木身体虚弱更加怕改变中华民族世界悲剧命运首改 变中国精神善改变中国精神首先文学艺术鲁迅弃医文离开仙 台医学专门学校回东京翻译外国文学作品筹办文学杂志发表文章事文学活动时 朋友讨关中国国民性问题：样理想性？中国国民性中缺乏什 ？病根？通种思考鲁迅生体验整中华民族命运联系起奠定 作文学家思想家基思想基础
四 创作背景
花夕拾创作1926年时新文化运动高潮已鲁迅新文化运动中已树立 巨名成时中国文坛举足轻重物 1926年3月国民军日军天津沽口发生交火日联合英美等八国国民政府发出通牒提 出撤天津沽口国防设施等理求 3月18日北京群众五千余天安门机会抗议求拒绝 八国理求时国民执政府竟令开枪驱逐群众场死47伤200中国产 创始李钊斗争中负伤称三八惨案 鲁迅三八惨案写著名记念刘珍君等文三八死难烈士追悼会题 写死倒罢活着做挽联时全国舆沸腾鲁迅作声讨政府急先锋遭 反动政府迫害黑名单鲁迅颠沛流离生活先外国医院里避难期 间生活艰苦鲁迅写少作品中回忆篇散文 年9月鲁迅接受厦门学聘请南教书厦门学带四月发现厦门 学空气北京样污浊鲁迅里见识种种知识分子丑恶嘴脸毫留情进行抨 击鲁迅然喜欢厦门学担课程倾注全力课受学生欢迎繁 忙教学余鲁迅写作品中包括百草园三味书屋父亲病锁记藤 野先生范爱农五篇散文五篇散文北京创作五篇散文构成花夕拾全 部
教师见 花夕拾原名旧事重提现代文学家鲁迅散文集收录鲁迅1926年创作10篇回忆 性散文花夕拾 ·引中说： 带露折花色香然够 作者历 旧事花瓣样散落土壤现花瓣拾起早晨落花傍晚 拾取起？旧事重提改名花夕拾 中狗猫鼠阿长〈山海〉写作三八惨案前常二十四孝图五猖 会篇三八惨案北京处避难时作剩五篇写厦门期间 文集作回忆记事 侧面反映作者鲁迅青少年时期生活形象反映性格 志趣形成前七篇反映童年时代绍兴家庭私塾中生活情景三篇(琐记藤野 先生范爱农)叙述家乡南京日留学然回国教书历揭露半封建半殖民 社会种种丑恶合理现象时反映抱负青年知识分子旧中国茫茫黑夜中畏艰险寻 找光明困难历程抒发作者日亲友师长怀念情 文集记事饱含着浓烈抒情气息夹议做抒情叙事议融体 优美谐朴实感作品富诗情画意时穿插着幽默讽喻形象生动格调明朗强烈 感染力 外刚刚三八惨案中提记念刘珍君文鲁迅非常典具风格 篇代表性作品高中时会学篇重点课文兴趣提前读读里面非常典名 句感受鲁迅先生爆表战斗力
五 篇目梳理
教师见 文章全文放果课时候学生实优先推荐学生课全书全文读 实行课搜文章
第七部分走进文精彩片段
狗 ·猫 · 鼠
鲁迅篇文章里回忆童年旧事外实标题中动物喻类 篇散文首先回击时谓现代评派鲁迅仇猫言诬蔑揭露卑劣手段然 作者说明仇猫刻画出猫 (类)特征童年追叙交代仇猫 远批判中庸道 指出实质恶养奸 作者表面讨厌猫实际鞭挞具猫类似性类时社会正君 子军阀统治者帮凶作者追忆童年时救养爱隐鼠终惨遭杀害事表达 弱者情施暴者憎恨文运反语曲笔动物喻议线索夹叙夹议 寓意深厚
教师见 狗 ·猫 · 鼠：篇文章里鲁迅先生清算猫(实类)罪行：第猫捉 猎物总情玩弄够吃第二狮虎族时副媚态第三老交配时 嗥令心烦第四吃时候心爱隐鼠(鲁迅救鼠做 墨猴)然证实非猫害猫会产生感况确实吃白兔篇 文章取猫样类型尖锐形象讽刺生活中猫相似 篇文章写作1926年2月时鲁迅帝国义北洋军阀御文现代评派围绕系列反 帝反封建运动学潮产生激烈交锋鲁迅写作篇文章实群体回击 猫形 象指现代评派文文章前半部分讽刺语气半部分算正式回忆 时候事情
阿长
篇初中课文阿长鲁迅先生时候保姆文记述时阿长相处情景描写长妈 妈善良朴实迷信唠叨 满肚子麻烦礼节性格害死隐鼠充满憎恨 厌恶寻购赠送渴求已久绘图山海充满尊敬感激情文章深情 语言表达作者位劳动妇女真诚怀念
教师见 篇七年级册课文里讲学生没学实没什影响 果学生学篇文章里学生讲讲长妈妈物形象
二十四孝图
谓二十四孝图讲中国古代二十四孝子事书配图画目宣扬封建 孝道鲁迅先生时候阅读二十四孝图感受入手重点描写阅读老莱娱亲 郭巨埋 两事时引起强烈反感形象揭露封建孝道虚伪残酷揭示旧中国童怜悲 惨处境作品时反白话文提倡复古倾予尖锐抨击
教师见 老莱娱亲：春秋时楚国位隐士名老莱子老莱子非常孝父母父母体贴入微千方百 计讨父母欢心父母快乐老莱子特养美丽善鸣鸟父母玩耍常引 逗鸟鸟发出动听声父亲听高兴总笑着说： 鸟声真动听 老莱见父母脸 笑容心里非常高兴 老莱子实年70次父母着子花白头发叹气说： 连子老 世日子长 老莱害怕父母担忧想着法子父母高兴专门做套五彩斑斓 衣服走路时装着跳舞样子父母乐呵呵天父母取浆堂心跌跤害 怕父母伤心意装着婴啼哭声音滚父母真老莱意跌倒滚见 老爬起笑着说： 莱子真玩啊快起吧 成语形容子女想办法年事已高父母心情舒畅 郭巨埋：郭巨晋代原家道殷实父亲死家产分作两份两弟弟独 取母亲供养母极孝家境逐渐贫困妻子生男孩郭巨母亲非常疼爱孙子总舍吃 饭仅食物留孙子吃郭巨深感安觉养孩子必然影响供养母亲遂妻子商 议： 子母亲死复活埋掉子节省粮食供养母亲 挖坑时 二尺处忽见坛黄金面写： 天赐孝子郭巨官取民夺 夫妻黄金回家孝敬母 亲兼养孩子郭巨仅日子孝美名传遍天 鲁迅二十四孝图中提郭巨埋时候段描写非常趣：初实孩子捏 汗掘出黄金釜觉轻松然已敢想做孝子怕父亲做孝子 家境正坏常听父母愁柴米祖母老父亲竟学郭巨该埋正 ？果丝走样掘出釜黄金然天福时然年纪似 明白天未必样巧事
五猖会
五猖会迎神赛会童年心目中节日记述时盼观迎神赛会玩吹 嘟嘟等童喜爱活动急切兴奋心情父亲时强迫背诵鉴略背完扫兴 痛苦感受指出强制封建教育童天性压制摧残表达作者封建时期思想俗批判 孩子着想叹息
教师见 篇文章构思非常独特名五猖会家鲁迅回忆童年参加五猖会盛况然 直文章结束鲁迅没写次赛会见闻 文章开篇参加赛会蓄势先写童年赛会然写陶庵梦忆里热闹赛会接着写见 较隆盛赛会写五猖会做铺垫然接着转写父亲求背书 失郁闷 极终背书成功五猖会作者没写五猖会盛况表达作者强烈谴责封建强 权教育孩子天性扼杀
实五猖会中场面现代许会令家感陌生鲁迅里记述普通 家长孩子做交易事情孩子想赛会获会权利背诵鉴略父 亲做交易获父亲许现种情形少见爸想王者荣耀 ——天作业 做完 样话样样鲁迅写篇文章批判种强权教育教育孩子天性 绑架起
常
常传说中迎神赛会天出巡神篇文章讲鲁迅描述时乡间迎神会戏台 常形象常具情味鬼勾魂时候母亲哭死子悲伤决定放 子阳半刻 结果顶头司阎罗王四十棒文章回忆常时候时时加进句现 实谓正君子讽刺虚幻常予时鲁迅寂寞悲凉心许安慰 时文章深刻表达旧 时代中国民绝黑暗社会愤慨世公正裁决阴间 冥冥中寻求寄 托寻求公正裁决
教师见 篇文章鲁迅夹叙夹议方式着公理正义旗号正君子予辛辣讽刺通 常鬼现实中表现现实失篇文章生动描绘传统中国农民 种常见心态现世中寻求公正义情时候会美东西转嫁鬼神 身什中国古代直戏剧话等曲艺容种鬼神持正义 消公原然耳熟详俗语传递种思想善善报恶恶报 做亏心事怕鬼敲门等等现世中寻求公正义求助虚缥缈鬼神 鲁迅篇文章般认讽刺现实未必没存中国传统民众种心理悲悯哀 幸怒争心态
百草园三味书屋
描述时家中百草园乐趣三味书屋读书严格乏乐趣生活揭示童广阔生 活趣味束缚童天性封建书塾教育尖锐矛盾表达应童健康活泼成长合理求
教师见 篇初课文里细说留着学校课时候讲果学生时已学 篇课文学生意谈谈觉现学校生活鲁迅时候什区喜欢 种
父亲病
文章重点回忆时父亲延医治病情景描述位名医行医态度作风开方等种种表 现揭示巫医分弄玄虚勒索钱财草菅命实质
教师见
鲁迅家道中落父亲病起起初找熟知郎中父亲治病谓名医实 水限直治治年荐医生接手新医生廉臣庸 医耽误导致鲁迅父亲世父亲病江湖庸医耽误离世直埋鲁迅心中痛苦 篇文章中庸医陈莲河实廉臣名字颠倒鲁迅先生表现非分颠倒 黑白吧 篇文章讽刺点非常重东西药引药引中医里较讲究种东西引 药意思中医认某药物够引导药物药力达病变部位体某处够起导作 篇父亲病里通庸医陈莲河开出味离谱药引讽刺谓名医江湖 骗子中：原配蟋蟀霜三年甘蔗破旧鼓皮等等听便荒诞药引 形象展现江湖骗子装神弄鬼面奇葩药引记
琐记
篇文章写事情较杂琐碎确实符合琐记意思前半部分回忆衍太太事 情衍太太花夕拾书中出现止次物通衍太太相关事件回忆记叙作 者家道衰落饱受世冷眼终走封建义决绝道路 半部分记述鲁迅寻找类南京求学作品描述时江南水师学堂 (改名雷电学校)矿路学堂种种弊端求知艰难批评洋务派办学乌烟瘴气作者特 重点回忆初接触进化兴奋心情顾老辈反饥似渴阅读天演情景表现 出探求真理强烈欲 提日留学事篇藤野先生算连接起
教师见 衍太太前父亲病中已出现原型鲁迅位叔祖母衍太太慈眉善 目蔼亲长辈相反鲁迅成长程中鲁迅两篇文章中回忆衍太太常怂恿 教唆做事情鲁迅父亲病危时怂恿鲁迅声喊父亲导致父亲情绪激动怂 恿孩子吃冰玩危险游戏怂恿鲁迅黄色书籍教唆鲁迅偷盗母亲首饰出贩卖散 播样流言 总衍太太心术正令憎恶私利爱推卸责典型市侩形象 家道中落感受世情冷暖加衍太太散布鲁迅偷盗变卖家中财产流言促鲁迅 决心外时洋学堂 南京鲁迅先两学校江南水师学堂南京矿路学堂阵子鲁 迅感觉里乌烟瘴气没什真正新气象 鲁迅期间读天演书代著名学者严复翻译赫胥黎著作里面宣扬 达尔文进化中物竞天择适者生存观点鲁迅带击毕业时候鲁迅 发现里学似处结果走外国留学道路鲁迅便日留学
藤野先生
记录作者日留学时期学生活叙述仙台学医专受日学生歧视侮辱决定弃医文 作者突出记述日老师藤野先生严谨正直热情没民族偏见高尚品格格表 达藤野先生深切怀念敬佩情
教师见 篇初中课文初二中提决定弃医文事件电影事开头讲 鲁迅时候已提里说 藤野先生鲁迅回国没久便退休直居住偏僻乡鲁迅国建立巨名 文章包括篇藤野先生流传日藤野先生长子中学时汉文老师藤野 先生长子介绍鲁迅篇作品藤野先生长子书带回父亲藤野先生知道 初短暂教中国留学生直微足道亲切作莫恩情加感激 藤野先 生写作篇谨忆周树君文章朴实华言辞恳切时鲁迅已逝世两终没 联系说遗憾
范爱农
范爱农鲁迅日留学时认识位青年篇文章追叙作者日留学时回国范爱农接触 生活片段描述范爱农革命前满黑暗旧社会追求革命辛亥革命倍受击迫害遭 遇表现旧民革命失位正直倔强爱国者情悼念
教师见 范爱农篇文章家读时候会太关注篇文章里回忆已青少年 读书时旧事涉时事总讲花夕拾全书种温馨回忆风格确实略出 入原文时候篇定注意 范爱农原热衷革命年轻志士日乡会时候鲁迅争执鲁迅甚 写原满(清满族建立)恶时觉满次范爱农恶 见鲁迅先生年轻时非常气盛 鲁迅回乡见范爱农时范爱农已说生活击倒成养家糊口 教员终淹死鲁迅直怀疑杀 学读完篇文章思考范爱农底杀
六 重物
花夕拾中出现六物分作者保姆(长妈妈)恩师(藤野先生)朋友 (范爱农)父亲邻居(衍太太)作者时私塾老师(寿镜吾) 长妈妈——愚昧迷信面身保存着朴实善良爱令作者永生难忘长妈妈身 鲁迅底层劳动民感情：揭示身愚昧麻木面歌颂身美 善良面 (质朴善良愚昧麻木勤劳粗俗知)
(花
夕拾全书中涉六物请根原著进行梳理填写表格)
藤野先生——位日医学教授表现出等态度关心弱国子民学业朴素 伟格令肃然起敬做切没民族歧视果设身处想象鲁迅 时处境便难感受位老师伟处 (治学严谨等蔼亲) 范爱农——位觉醒知识分子法黑暗社会立足法狂样终社会 妥协法N先生样忘心痛苦悲凉鲁迅先生样疑心杀 (正直倔强) 父亲——父亲童年鲁迅困惑兴高采烈五猖会时勒令背书鲁 迅没指责父亲忏悔没父亲安静死心灵永远安永远痛 苦(父亲世际听衍太太指示直床边喊)感鲁迅先生父亲 强烈爱 (严厉慈爱) 衍太太——鲁迅健康画唆鲁迅偷母亲首饰变卖衍太太孩子顽皮弄脏 衣服衍太太骂鲁迅表面赞扬实际心中鄙视衍太太私 利嘴舌喜欢坏妇 (私阴险) 寿镜吾——方正质朴博学严厉鲁迅先生颇敬畏
物 父亲病中两庸医陈莲河叶天士：高身价毫真实学医蛊分草菅命 母亲朴实慈爱爱护孩子端庄知书达理 常：爽直公正善良颇具情味 阿长〈山海〉中远房叔祖：爱花读书藏书字画花草众喜欢舞文弄墨寂 寞悠闲疏懒喜爱尊重孩子胖蔼 藤野先生中正君子流：虚伪追名逐利迂腐
教师见 花夕拾书中重物务必强调学生烂熟心
身份中国老师日老师家朋友保姆邻居物寿镜吾 1 父亲 2 3 衍太太
1 ．藤野先生 2 ．范爱农 3 ．长妈妈 备选答案：阿长
题考查学生正确辨析名著物身份力掌握名著中重事情节应考基 策略时学交流时关注名著中易记错事情节认真仔细 识记会出错长期坚持辨析力定会提高题考查花夕拾 阅读理解评分标准：3分空1分 基础知识 综合性学 名著阅读
七 走进文
教师见 面通花夕拾中文阅读解物解事教师根时间读学生读 遍者带着学生读遍面练选择性做课时充裕情况做 中百草园三味书屋藤野先生阿长课文果学生已学 课文直接做做面练 首先鲁迅父亲样五猖会中鲁迅受教训
现代文阅读 五猖会节选 ①应物件已搬完家中忙乱转成静肃阳着西墙天气清朗母亲工 长妈妈阿长法营救默默静候着读熟背出 百静中似头里 伸出许铁钳什生太荒流夹住听急急诵读声音发着抖仿佛深秋 蟋蟀夜中鸣似 ②等候着太阳升更高 ③忽然似已握便站起书走进父亲书房气背梦似 背完 ④错罢 父亲点着头说 ⑤家时活动起脸露出笑容河埠走工高高抱起仿佛祝贺 成功般快步走前头 ⑥没高兴开船水路中风景盒子里点心东关五 猖会热闹似没什意思 ⑦直现完全忘留点痕迹背诵鉴略段分明昨日 事 ⑧想起诧异父亲时候背书
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1) 篇名阿长
百草园三味书屋藤野先生
) ( 1 ) 选文出花夕拾请写出出散文集三篇文章篇名 ( 2 ) 分析第段划线句子表达效果 ( 3 ) 文章量手法写出作者心情变化请选文中找出—组分析作 ( 4 ) 结合选文分析父亲物形象 ( 2 ) 句喻修辞手法发抖时诵读声音喻成深夜蟋蟀鸣声生 动形象写出时声音颤抖停表现出作者心背书安痛 苦 ( 3 ) 背书前盼观五猖会兴奋心情背书扫兴形成鲜明 批评强制教育童天性压制摧残 ( 4 ) 通父亲强制求背书背熟参加五猖会段情节 出父亲强硬严肃孩子教育较严厉顾孩子真实意愿想 孩子想法做事封建家长 ( 1 ) 花夕拾创作1926年鲁迅写唯部回忆性散文集原名 旧事重提鲁迅改花夕拾极高评价 表示早 年时候 夕表示晚年时期词意思早花晚捡里指鲁迅先 生晩年回忆童年时期少年时期青年时期事作者说文章 记忆中抄出回忆文书鲁迅九二六年作回忆散文结集 十篇前五篇写北京五篇写厦门文集作回忆记事 侧面 反映作者鲁迅青少年时期生活形象反映性格志趣形成 前七篇反映童年时代绍兴家庭私塾中生活情景三篇叙述家乡 南京日留学然回国教书历揭露半封建半殖民社会种种 丑恶合理现象时反映抱负青年知识分子旧中国茫茫黑夜中 畏艰险寻找光明困难历程抒发作者日亲友师长怀念情 外狗 ·猫 · 鼠怀念长妈妈阿长二十四孝图 五猖会常父亲病琐记 ( 2 ) 句子赏析题格式：修辞手法描写方法+生动形象写出XX特点情景+ 表达XX情感点分 ( 3 ) 第六然段出作者心情前相已变化 方面入手作答答出容2分答出作1分 ( 4 ) 物形象分析题格式：情节分析( 1分) +物特点 名著阅读
(基础
知识) 文学类文阅读 综合性学
教师见 认识鲁迅父亲接着解鲁迅两位老师记？老师中位日留学时 ？位私塾时？
阅读文章回答问题 知道什家里送进书塾里全城中称严厉书塾许 拔首乌毁泥墙吧许砖头抛间壁梁家吧许站石井栏 跳吧 ……知道总言：常百草园 Ade 蟋蟀 Ade 覆盆子木莲 …… 三味书屋面园然里爬花 坛折腊梅花桂花树寻蝉蜕工作捉苍蝇喂蚂蚁静悄悄没声音 然窗园里太太久行先生书房里便起： —— 里？ 便陆续走回回行条戒尺常罚跪 规矩常普通总瞪眼声道： —— 读书 家放开喉咙读阵书真声鼎沸念仁远哉欲仁斯仁矣念笑 齿缺曰狗窦开念九潜龙勿念厥土错厥贡苞茅橘柚 ……先生 念书声音便低静声朗读着： —— 铁意指挥倜傥座皆惊呢~~金叵罗颠倒淋漓噫千杯未醉嗬~~ …… 疑心极文章读里总微笑起头仰起摇着面拗 拗 ( 1 ) 第段描写写出 A 送进书塾种种原猜测 B 表现百草园生活热爱 C 表现书塾生活厌恶 D 写出送进书塾种种原猜测表现百草园生活眷恋惜 情起承启作 ( 2 ) 蟋蟀覆盆子面什加 ？说说样写处 ( 3 ) 鲁迅直尊敬启蒙老师寿镜吾先生请选段中找出表达种感情语句作 简分析
( 1 ) D ( 2 ) 表达百草园难舍难分舍心情孩子语气显天真活泼 里运拟修辞 ( 3 ) 戒尺常罚跪规常普通总瞪眼 说明先生较开 明学生严厉甚严亲先生读书入神时微笑头仰 起摇着面拗等描写表现作者先生赞赏尊敬批评 寓幽默中 ( 1 ) 略 ( 2 ) 略 ( 3 ) 略 文学类文阅读
教师见 位老师谁呢？ 寿镜吾先生( 1849 ~ 1929 )名怀鉴字镜吾浙江会稽清治八年( 1869)秀惯 现实黑暗官场腐败参加乡试三味书屋坐馆教书直世先生毕生事启蒙教育 远离仕途甘淡泊百草园三味书屋写方正质朴博学 提示感兴趣学简单记录寿镜吾先生简单介绍 位先生出现初二课文藤野先生里
阅读藤野先生选段完成面题 藤野先生说穿衣服太模胡时竟会忘记带领结冬天件旧外套寒颤颤 回火车致车疑心扒手车里客家心 话概真亲见次讲堂没带领结 星期约星期六助手研究室见坐骨许单独 头骨中间 ——时正研究着头骨篇文校杂志发表出 讲义抄？问 抄点 交出抄讲义收第二三天便说星期送 回开时吃惊时感种安感激原讲义已头 末红笔添改增加许脱漏方连文法错误订正样直 继续教完担功课：骨学血学神学
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1)
1
．纠正
绘制解剖
图
)惜时太功时性记回藤野先生研究室里翻 出讲义图臂血指着蔼说道： 条血移点位置 —— 然样移确较然解剖 图美术实物样没法改换现改全着黑板 样画 服气口头答应着心里想道： 图画错实情形心里然记 学年试验完毕便东京玩夏天秋初回学校成绩早已发表学百余 中中间没落第回藤野先生担功课解剖实局部解剖学 解剖实概星期高兴极抑扬声调说道： 听说中国敬重鬼担心怕肯解剖尸体现总算放心没 回事 偶难时候听说中国女裹脚知道详细问 裹法足骨变成样畸形叹息道 总知道究竟回事呢？ ………… 第二学年终结便寻藤野先生告诉学医学离开仙台脸色 仿佛悲哀似想说话竟没说 ( 1 ) 选段回忆仙台藤野先生交程请仿面例子横线填写恰 容 检查修改讲义→ → → 询问中国女裹脚事 ( 2 ) 选文开头画线句外貌描写什作？ ( 3 ) 结合选文容说说藤野先生高尚品质 ( 4 ) 第二学年终结便寻藤野先生告诉学医学离开仙台 结合 原文容说说作者学医学离开仙台受两事件影响 2 ．关心解剖实 ( 2 ) 藤野先生着装扮出生活拘节文藤野先 生严谨学风形成突出表现藤野先生高尚品格 ( 3 ) (1)教学认真负责：检查修改讲义增加许脱漏方 连文法错误订正 (2)治学严谨学生严格求：询问 中国女裹脚情形 纠正绘制解剖图 (3)没民族偏见关心中 国学生尊重中国：解剖实课关注 中国国民迷信 俗藤野先生没歧视说听说中国敬重鬼敬重 词表明中国尊重
( 4 ) (1)匿名信事件 (2)电影事件
( 1 ) 概括文章容定围绕具体描写事件概括题学生应围绕 藤野先生交程概括然概括时注意语言简洁 性 ( 2 ) 题考查物外貌描写作揭示物身份境遇处社会环境 形传神表现物心世界性格特点等 ( 3 ) 题考查物品质提取力首先结合文举出出品质具体情节做 种品质处文章 ( 4 ) 题考查学生事情节分析力鲁迅弃医文原文中需分析情 节提炼概括课文中触动鲁迅情节分发生鲁迅考受恶意 匿名信更重课堂电影目睹中国围观日杀中国感中 国精神肉体更加萎靡认识需文化医治民族病 文学类文阅读
教师见 面鲁迅喜欢长妈妈记前分析长妈妈性格？质朴善良愚昧麻木勤劳 粗俗知
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)阅读阿长选段完成面题 概太念念忘连阿长问山海回事没说 知道非学者说益然问说 十天者月罢记告假回家四五天穿着新蓝布衫 回见面包书递高兴说道： 哥画三哼’ 买 似遇着霹雳全体震悚起赶紧接开纸包四书略 略翻面兽九头蛇 ……果然 发生新敬意肯做做事够做成功 确伟神 力谋害隐鼠怨恨完全消灭 四书初心爱宝书 ( 1 ) 阿长什关心山海？突出什特点？ ( 2 ) 文中什说确伟神力 表现作者样思想感情？ ( 3 ) 选文部分心理活动发展变化试写出变化轨迹
发现作者非常喜爱套书作者疼爱关心孩子反映 善良 ( 2 ) 肯做做事够做成功表现作者阿长敬佩感 激 ( 3 ) 抱希——惊讶震撼(惊喜兴奋) ——产生新敬意 ( 1 ) 略 ( 2 ) 略 ( 3 ) 略 文学类文阅读
面散文集花夕拾中 ___ 中两幅插图中图 1反映容： (图片文章概括)中图2反映容：___ _________( 图片文章概括)
阿长＜山海＞睡觉爱摆字买山海
通观察画面容明确图1长妈妈睡觉爱摆字图2长妈妈送山海情 节出鲁迅先生散文集花夕拾中阿长＜山海＞ 基础知识 综合性学 名著阅读
教师见 面介绍花夕拾琐记父亲病两篇文章中出现衍太太 衍太太物原型鲁迅位叔祖母绍兴覆盆桥周氏房族中 叔祖周子传太太周子传 哥周子林称衍太太二太太鲁迅生情妇女生活中起码两厌恶女 ：位衍太太中鲁迅琐记文中证明
琐记(选段) 衍太太现早已做祖母许竟做祖母时年青子
三四岁子然狠家孩子闹出什乱子决告诉 父母愿意家里家四玩 举例说罢冬天水缸里结薄冰时候清早起见便吃冰回沈 四太太声说道： 莫吃呀肚子疼呢 声音母亲听跑出 挨顿骂半天准玩推祸首认定沈四太太提起尊称 外起绰号作肚子疼 衍太太决假见吃冰定蔼笑着说 吃块记着 谁吃 …… 回已十岁孩子赛旋子谁旋旁计着数说道 八十二旋八十三八十四 ……正旋着阿祥忽然跌倒阿 祥婶母恰恰走进便接着说道 跌？听话旋 旋 …… ( 1 ) 琐记选段面写什事 ( 2 ) 结合文章容说说衍太太样
( 1 ) 寻找类南京求学
( 2 ) 私利嘴舌喜欢坏妇
( 1 ) 考查名著情节琐记忆叙鲁迅寻找类南京求学 ( 2 ) 物形象考查根具体情节总结概括答案衍太太背常怂恿孩子 干事事充老角色譬怂恿孩子冬天里吃水 缸里结冰等等 文学类文阅读
教师见 通题目熟悉花夕拾物位物特点鲁迅回忆中逐渐 鲜活起家想更解物够亲读读花夕拾
八 题思想
教师见 花夕拾十篇散文勾勒清末辛亥革命时期干社会生活风貌幅幅世态图风俗 画然回忆性散文现实斗争性深邃思想性蕴含着作者历史深刻思考现实 执着态度思想容集中表现方面：
( 1 )具强烈反封建思想具封建教育封建道德封建顽固派批判意识
教师见 先请学生学鲁迅文章中体现点做解释说明(加粗容应该学生说出 ) 二十四孝图中揭露封建孝道虚伪丑恶残忍 百草园三味书屋五猖会中 鞭挞封建教育制度教育容教育方法童活泼爱天性束缚压制摧残 常 文中采聊斋志异讽刺笔法揭露间没公正裁判嘲讽着公理正义旗号 正君子 父亲病中力痛斥勒索钱财草营命庸医琐记中刻画洋务学 业乌烟瘴气 藤野先生入木三分勾勒出昏庸耻学术清国留学生丑态
( 2 )表现亲友师长崇敬怀念情
教师见 作者通青少年时期生活片断回忆记叙接触物感事迹塑造批栩栩 生物形象长妈妈藤野先生范爱农等赞颂身表现出优秀品质表现出深 切怀念情 阿长山海里长妈妈热情纯朴善良幼年鲁迅极关爱劳动妇女作 者真实描述长妈妈长期受封建思想毒害实佩服全文仁厚黑暗母 呵愿怀里永安魂灵 表达作者长妈妈深切怀念 藤野先生中藤野严九郎生活便拘节治学严谨留学日作者没 民族偏见予真诚帮助指导作者终身难忘怀作品介绍藤野先生作者修改讲义详 细程正位格高尚日老师鼓励着鲁迅资产阶级文进行着顽强斗成思想文化 战线位伟旗手 范爱农中范爱农性格倔强落落寡欢富正义感爱国知识分子鲁迅范爱农 日留学期间相识激烈争吵原革命徐锡麟秋瑾反动政府杀害浙江籍留日 学生召开乡会否北京政府发电痛斥满清政府道发生分歧鲁迅张发电声讨范 爱农张必发电理杀杀掉死死掉发什屁电报呢正争吵说明范爱 农生性倔强腐败满清政府完全丧失信辛亥革命范爱农变兴奋勤快说明 具强烈反清思想爱国知识分子样倔强知识分子逼绝路作品深刻揭示辛亥革命 失败造成悲剧文章现知惟女景况？学中学已该毕业 罢 表现作者亡友深深怀念
( 3 )批判封建思想封建制度青少年毒害思想
教师见 理先学生发现说前面题中已涉例：五猖会严厉父亲说 父亲严厉说封建教育童危害举文中例子说明果学生读 花夕拾教师根篇目名提问篇中体现封建制度青少年毒害？ 散文线索通作者亲身历封建社会封建教育制度青少年身心健康 摧残受极伤害表现作者强烈反封建战斗精神作者情批判封建孝道愚昧 残忍揭露虚伪性欺骗性 二十四孝图中作者说： 中解甚发生反感老莱娱亲郭巨埋 两件事通两件事说明愚昧封建孝道骗戏已绅士军者实行 必认真实行呢里作者封建孝道揭露批判体完肤作者束缚青少年成长 封建教育制度极度厌恶控诉种教育童心灵摧残 五猖会首先介绍五猖会盛况接着描写作者会时兴奋喜悦正作者兴高采烈 启程会时父亲突然出现严肃鲁迅书接着写作者头浇盆 冷水父亲命令道： 读熟背出准会 接着写作者背书时痛苦奈写 母亲阿长等法营救等背熟时焦虑作者终背出家脸露出笑容河埠 走作者时已索然味没兴致实际摧残少年童封建教育制度强烈控诉全 文反问作结实际作者父亲种行否定束缚童成长封建教育否定 百草园三味书屋作者封建教育次批判全文百草园欢乐三味书屋乏味 进行强烈百草园中作者天性充分显露享受生活限乐趣作者百草园 成乐园回味穷接介绍三味书屋 全城中称严厉书塾里字 课读枯燥味似懂非懂文章果违犯规矩领教罚跪戒尺滋味学生 老师提问课堂外问题课堂聊学生毫学兴趣老师读书兴致正浓时 便开始游戏实际封建教育种发抵制反抗通描写说明童年鲁 迅种束缚封建教育非常厌烦 琐记南京求学段生活作总结里批判时教育学非爬二十丈 桅杆水兵钻进二十丈道做矿工说明时教育实践相脱节作者 样教育非常满决定出国学继续深造
( 4 )作者炽烈感情浓重笔墨揭示时代侧面
教师见 时代侧面通性格物刻画实现 作者揭示十九世纪末二十世纪初半殖民半封建中国社会生活侧面真实现时 历史情景 父亲病描写时医学落庸医横行乡里学术误性命时社会迷信 呈现非常清楚 狗 ·猫 · 鼠介绍旧婚俗问名纳采磕头作揖繁琐极
范爱农描写辛亥革命情形辛亥革命换汤换药质揭示出 五猖会常描写江南迎神赛会演旧戏情形描写江南水乡然风光 描写时社会生活中民风民俗生活气息浓 百草园三味书屋琐记藤野先生描写作者童时期接受启蒙教育南京求学 日留学三阶段学生活旧中国教育制度教育事业发展感性认识
九 讲听
面丰子恺先生花夕拾画三幅插图根画意文字根示选两幅写出相关文章 篇名 ①捕鸟___②旧时孩子玩吹嘟嘟___ ③活常 选择___________________ 篇名分____________________
①百草园三味书屋②五猖会③常
图①捕鸟场面学容易想起百草园三味书屋②孩子玩 吹嘟嘟 想五猖会种民俗表演图③活常想 常中常(项l分2分) (基础
知识) 名著阅读 综合性学
说出花夕拾中作者提位重物？做逐评价
说出两花夕拾中篇目？简述篇目讲容
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