二年级下册语文课件-《7一匹出色的马》 人教部编版ppt
- 1. 7 一匹出色的马
- 2. 学习目标：1、我能认识本课生字及相关词语，会写部分生字。 2、我能有感情地朗读课文，体会妹妹心情的变化，能说出变化的原因。 3、我能读句子，能想象句子所描写的画面。
- 3. 字词学习郊游 泛起 波纹 葱葱绿绿 柔软 地毯 异常 恋恋不舍 请求 一株 骑马 跨上马 拾起郊游 泛起 波纹 葱葱绿绿 柔软 地毯 异常 恋恋不舍 请求 一株 骑马 跨上马 拾起jiāofànbōshěcōnɡtǎnliànruǎnqiúzhūqíwénkuàyìshí
- 4. 纹软异恋骑跨泛葱波郊求毯舍株拾
- 5. 结构：部首：书写指导：首横稍短，“儿”大小适当，钩对准上横收笔处。pǐ匹重难点字书写指导三包围匚
- 6. 回答小问题： 一匹出色的马指的是什么？
- 7. 又细又长的柳枝
- 8. 妹妹在没有这匹“马”之前跟骑上这匹马之后有什么变化呢？为什么会有这样的变化？请大家自由读一读4—7自然段。
- 9. 当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”没有“马”之前：
- 10. 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。 有了“马”之后：为什么会有这样的变化？
- 11. 因为在爸爸的鼓励和引导下，天真和可爱的妹妹相信柳枝是一匹出色的马，非常开心地跨上马，独自一个人回到了家。求抱时的很累骑“马”时的高兴劲儿
- 12. 分角色朗读第4---7段，注意读出人物该有的语气。
- 13. 读一读课文第1—3自然段，找出描写春天郊外景色的句子。说说你的感受。
- 14. 河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
- 15. 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。田野比喻绿毯景美
- 16. 河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。美美的读一读，边读边想象美丽的画面。
- 17. 正确、流利、有感情地朗读这篇课文。 抄写并积累文中描写景物的两个句子。课后作业
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