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五年级上册语文课件—语文天地(三)习作指导:自然景观 ▎北师大版(共13张PPT)
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1. 自然景观 大千世界,无奇不有,像泰山日出,云南石林,钱塘潮,海市蜃楼,雪域风情……都给我们留下了难以磨灭的印象,令人心往神驰。我们的这次习作就是要同学们留心观察,发现自然界的景观,用手中的笔描写景观,感受它的壮丽神奇。
2. 习作要求1.写一处自己亲眼见过的自然景观。2.按照一定的顺序介绍一处景物,写出景观的特点。3.通过细节描写,突出作者对景观的热爱。
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9. 写作顺序梳理观察的顺序: 由远到近 由近到远 由整体到局部 由上到下 自己游览的顺序(根据自己的地点转换来写) 抓景物几个特点来写
10. 读写迁移 我乘着小船,慢慢划进红树林深处。这简直是一个海上的世外桃源,一个神秘的植物天地。一株株红树纵横交错,褐红色的树干弯弯曲曲,盘根错节,形成一座座立体栅栏,支撑着硕大的树冠。树干,低的二三米,高的十来米,东扯西拉联织成一张绿色的网,树枝上盛开着红的,白的花朵,微风中逸出淡淡的幽香。这幽静而神奇的仙境使我陶醉了,我好像在梦中走进了龙宫的大花园。
11. 读写迁移 蒙蒙细雨中,那聚集在电线上的雨点恰似五线谱上的全音符,一串串地排列着;又像晶莹的珠子在其间滑行,慢慢地向右边移动,倏忽又转到左边,有时左右两边的水珠同时向中间聚集,逐渐汇成一颗大水珠,“啪”地落到马路上,雨越大,水珠自然也越多,降落得也越快。
12. 就在遥远的天边,在蓝天与黄沙交界之处,我望见一汪清粼粼的湖水,亦或是海,灰蓝色的水波漾溢着,弥漫着,悬浮于沙洲之上,宁静而安谧。水上横一道长长的湖堤,堤上有树,清晰而精致的树影,一棵棵生动地排列着,像故乡西湖十景之一的苏堤春晓。更奇妙的是水面上还映着绿树的倒影,水墨画一般,朦胧得柔美,在沙漠的骄阳和干旱中,那水想必是清凉又甘甜的。
13. 小组合作学习四人小组带着照片,口述自己描写景观的片段。 互相提意见 选择写得最棒的同学来交流。
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