201x年新苏教版国标本三年级上册语文《我应该感到自豪才对》第一课时教学设计


    2018年新苏教版国标三年级册语文应该感豪第课时教学设计

    教学目标:
       1学会课生字
       2理解生字组成词语
       3正确流利朗读课文
      教学程:

      检查预情况
       1指谁?(出示骆驼图片)
         见骆驼?谁家介绍介绍?(生介绍)
       2检查生字预情况
         豪 养料 足够 亏
         贮存 陷进 铺天盖 厚
         镜子 疼爱 走趟 脚掌
         疙瘩 骆驼 委屈 松散
        (生领读开火车读)
      二初读课文
       1桌间互相读课文
         求:课文读正确(读准字音添字漏字)
       2检查读书情况
         出示句难读句子:
         骆驼溪边镜子红马见喷着响鼻骆驼说:脚掌厚眼皮长着两层眼毛背两肉疙瘩难
         妈妈说:背两肉疙瘩驼峰里面贮存着养料足够路
         沙漠旅行结束骆驼默默想:驼峰脚掌眼毛沙漠里处应该感豪呀
         (学生读齐读)
       3流利读课文
        求:读通句子唱读复读
        (找朋友互相帮助读)
       4赛读
       5联系文解释文中生字新词(生说)
       6概括课文容(生说)
      三学生字
        左右结构:镜料够陷铺
        结构:委
        中结构:豪
        半包围结构:疼趟
        独体字:亏
        生描红
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    w***5

    贡献于2019-04-02

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