高中英语教师工作计划4篇
文目录
1 高中英语教师工作计划
2 高中英语教师工作计划
3 高中英语教师工作计划
4 高中英语教师工作计划范文
1指导思想
学期 英语教学中坚持 面教学理念指导：第切实解学生真实水 注意高初中 衔接快学生适应高中 英语教学第二教学面全体学生关注学生情感激发学 英语兴趣第三学生体尊重体差异材施教第四新课标指导倡导学生体验参学完成设计目标第五注重程性评价 建立鼓励学生学力发展提高综合评价体系
2学生情况 分析
届高新生英语基础方面薄弱前学英语程中没详细全面学音标基音标母拼读没掌握词汇语法规等方面存缺漏听说读写四项技学生水存差异
外学生学策略情感态度方面存诸需进步解决问题例：许学生明确学英语目学缺乏动性觉性数学 没养成良学惯
做课前预课复工作学没计划性策略性注意知识积累巩固
学生新教材缺乏定程度解适应新课改指导教学方法 课堂惯动接受传授知识善发现总结 语言规律学体性突出
3教材教辅分析
⑴容结构：学期采北师出版英语教材包括必修模块1必修模块2该教材新课标指导编写更加贴社会 学生生活 文化品位文化含量高语言道语料丰富复现率高版式新颖编写体例富创意练形式灵活重培养学生英语进行思维表达力教材模块包括语言输入(language input)技发展(skills development)两部分具体三单元单元围绕独立题展开例第单元lifestyle第二单元heroes第三单元celebration单元关注阅读写作 听力视听说等语言实践 活动 关注语言知识情感态度文化意识学策略等中教材加强文化意识提高学生学策略培养相较前教材
⑵教材特点重难点：
①北师版英语教材体现特点：首先突出学者发展包括注重学策略培养注重提高学生语言认知力教师学生提供性 化选择 次努力提高学生英语进行思维表达力具体：学生提供更体验真实语言机会精心设计教学活动学生明确目标明确成果学生发展语言运力提供详语言支持重视复现
②重难点分析：该套教材强调学生综合语言运力培养提高重点培养学生英语获取信息处理信息力英语分析问题解决问题力英语进行思维表达力难点学生情感态度学策略改变达英语思维表达目标
高中英语教师工作计划
高中英语教师工作计划（2） | 返回目录
指导思想
学期英语教学中坚持面教学理念指导第切实解学生真实水结合学生历次考试成绩基础适改变教学方法加强学法指导第二教学面全体学生关注学生情感激发学英语兴趣第三学生体尊重体差异材施教第四新课标指导倡导学生体验参学完成设计目标第五注重程性评价 建立鼓励学生学力发展提高综合评价体系
二学生情况分析
a）届高二学生英语基础方面薄弱年半学词汇语法规等方面存缺漏听说读写四项技学生水存差异
b）学生学策略情感态度方面存需进步解决问题例：学缺乏动性觉性数学没养成良学惯动做课前预课复工作学没计划性策略性注意知识积累巩固
c）课堂惯动接受传授知识善发现总结语言规律学体性突出
三教材教辅分析
学期采然外研社英语教材包括选修修模块78学期教学务更加繁重时间更加加紧迫单元关注阅读写作听力视听说等语言实践活动关注语言知识情感态度文化意识学策略等中通利教材培养坚强学生阅读理解力前必修教材学期选修教材强调学生综合语言运力培养提高重点培养学生英语获取信息处理信息力英语分析问题解决问题力英语进行思维表达力难点学生情感态度学策略改变达英语思维表达目标
四教学目标
通选修模块78学学生丰富生活常识文化背景积累形成正确生观价值观积极情感态度跨文化交际力时培养学力积累学方法更重培养学会僧阅读理解力提高学生应试水
五教学措施
a）学生天积累单词利互测教师抽查时检查保证效果坚持
b）认真贯彻晨读制度：规定晨读容加强监督保证晨读效果
c）实行程性评价调动学生积极性通方式检测进步学体会成感
落学找出差距感受压力班里形成浓厚学氛围培养学生健康格竞争意识
d）关注学生情感营造宽松民谐教学氛围
e）教学中根目标结合教学容创造性设计贴学生实际教学活动吸引组织积极参学生通思考调查讨交流合作等方式学英语完成学务
f）常进行教学反思适时调整教学方法符合学生真实情况利学生效性学
g）加强集体备课充分发挥老教师验新教师激情达佳教学效果
高中英语教师工作计划
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指导思想
学期英语教学中坚持面教学理念指导第切实解学生真实水结合学生历次考试成绩基础适改变教学方法加强学法指导第二教学面全体学生关注学生情感激发学英语兴趣第三学生体尊重体差异材施教第四新课标指导倡导学生体验参学完成设计目标第五注重程性评价 建立鼓励学生学力发展提高综合评价体系
二学生情况分析
a)届高二学生英语基础方面薄弱年半学词汇语法规
等方面存缺漏听说读写四项技学生水存差异
b)学生学策略情感态度方面存需进步解决问题例：学缺乏动性觉性数学没养成良学惯动做课前预课复工作学没计划性策略性注意知识积累巩固
c)课堂惯动接受传授知识善发现总结语言规律学体性突出
三教材教辅分析
学期采然外研社英语教材包括选修修模块78学期教学务更加繁重时间更加加紧迫单元关注阅读写作听力视听说等语言实践活动关注语言知识情感态度文化意识学策略等中通利教材培养坚强学生阅读理解力前必修教材学期选修教材强调学生综合语言运力培养提高重点培养学生英语获取信息处理信息力英语分析问题解决问题力英语进行思维表达力难点学生情感态度学策略改变达英语思维表达目标
四教学目标
通选修模块78学学生丰富生活常识文化背景积累形成正确生观价值观积极情感态度跨文化交际力时培养学力积累学方法更重培养学会僧阅读理解力提高学生应试水
五教学措施
a)学生天积累单词利互测教师抽查时检查保证效果坚持
b)认真贯彻晨读制度：规定晨读容加强监督保证晨读效果
c)实行程性评价调动学生积极性通方式检测进步学体会成感落学找出差距感受压力班里形成浓厚学氛围培养学生健康格竞争意识
d)关注学生情感营造宽松民谐教学氛围
e)教学中根目标结合教学容创造性设计贴学生实际教学活动吸引组织积极参学生通思考调查讨交流合作等方式学英语完成学务
f)常进行教学反思适时调整教学方法符合学生真实情况利学生效性学
g)加强集体备课充分发挥老教师验新教师激情达佳教学效果
高中英语教师工作计划范文
高中英语教师工作计划（4） | 返回目录
指导思想
教学纲考试说明新课程标准准绳教版新教材托基础制定全面科学系
统针性强复计划充分提高校学生英语基础水密切关注年高考动态联系学生实际情况充分发挥学生潜学生非智力素调动学生学积极性扎扎实实抓双基通综合训练培养学生运知识力努力提高学生综合素质解题技巧适应新高考形式求
二情况分析
届学生然已两年高中英语训练情况容乐观基础够扎实完形填空阅读理解改错书面表达等综合力堪忧相部分学生重视英语学生全面强化督促时抓基础强化针性放矢提高讲练方法效益成专项整体复中挑战
三总体安排
学期复基完成学期初制定教学计划第轮复学期完成两轮复
第轮复：行粘贴阅读文章改错练加强阅读力改错力培养时学生进行语法专项技巧指导赢高考作复阵时高考阅读专项训练进行配套训练阶段加强综合训练全面提高学生解题力思维力
第二轮复：查漏补缺挖掘学生力
四教学安排措施
1抓词汇复
词汇高中英语基素身体肉语法身体骨骼两者起组成体高中英语复关键词汇复算词汇复穿插完形阅读中学生熟练掌握基词汇常词汇时阅读中熟悉重点难点词汇：科普类济类社会类情感类环保类新闻类等词汇
2夯实语法知识基础作进步提高
学生进行语法专项指导坚持时态语态情非谓条线坚持三句分次强调倒装省略虚拟重点击破掌握加单项选择解题技巧提高学生分析问题解答问题力计划授新课时结合步步高进行语法复然第二轮复时进行语法专项指导练
3加强语篇训练进行限时阅读
阅读者天高三总复中语篇训练作贯穿高三英语线十分重纲考纲求语篇训练仅包括阅读理解包括完形填空短文改错书面表达四项专题训练中阅读理解重中重学生做阅读理解练时定限时间根高考试卷阅读理解题限时求应限制45分钟完成20道题选择选择正确答案时充分利常学阅读技巧寻找题句猜词推理跳读略读等获取需信息答案反复揣摸作者意图思路求单位时间天做篇完形填空阅读理解坚持持恒阅读训练阅读速度正确率定会日渐提高天必须学生阅读材料阅读时评讲4书面表达
书面表达需时间约2025分钟建议学生两周选择二体裁短文进行训练参考译文进行文章中点否
齐全语言运否恰针性记忆参考译文中句子短语坚持写作断修改写作力会提高两周少篇作文通面批批抽批相结合加强写作方法指导写作惯培养
五教学安排
学期安排：
13月初—4月底：语法专练听力强化训练题型专题训练侧重力培养加强技巧分析指导培养学生综合运语言力
25月—高考：查漏补缺综合模拟练针性进行实践运力
六奋斗目标
希通半年系统学复力争完成指标务量缩类兄弟学校差距
高中英语教师工作计划
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1 高中英语教师工作计划
2 高中英语教师工作计划
3 高中英语教师工作计划
4 高中英语教师工作计划范文
1指导思想
学期 英语教学中坚持 面教学理念指导：第切实解学生真实水 注意高初中 衔接快学生适应高中 英语教学第二教学面全体学生关注学生情感激发学 英语兴趣第三学生体尊重体差异材施教第四新课标指导倡导学生体验参学完成设计目标第五注重程性评价 建立鼓励学生学力发展提高综合评价体系
2学生情况 分析
届高新生英语基础方面薄弱前学英语程中没详细全面学音标基音标母拼读没掌握词汇语法规等方面存缺漏听说读写四项技学生水存差异
外学生学策略情感态度方面存诸需进步解决问题例：许学生明确学英语目学缺乏动性觉性数学 没养成良学惯
做课前预课复工作学没计划性策略性注意知识积累巩固
学生新教材缺乏定程度解适应新课改指导教学方法 课堂惯动接受传授知识善发现总结 语言规律学体性突出
3教材教辅分析
⑴容结构：学期采北师出版英语教材包括必修模块1必修模块2该教材新课标指导编写更加贴社会 学生生活 文化品位文化含量高语言道语料丰富复现率高版式新颖编写体例富创意练形式灵活重培养学生英语进行思维表达力教材模块包括语言输入(language input)技发展(skills development)两部分具体三单元单元围绕独立题展开例第单元lifestyle第二单元heroes第三单元celebration单元关注阅读写作 听力视听说等语言实践 活动 关注语言知识情感态度文化意识学策略等中教材加强文化意识提高学生学策略培养相较前教材
⑵教材特点重难点：
①北师版英语教材体现特点：首先突出学者发展包括注重学策略培养注重提高学生语言认知力教师学生提供性 化选择 次努力提高学生英语进行思维表达力具体：学生提供更体验真实语言机会精心设计教学活动学生明确目标明确成果学生发展语言运力提供详语言支持重视复现
②重难点分析：该套教材强调学生综合语言运力培养提高重点培养学生英语获取信息处理信息力英语分析问题解决问题力英语进行思维表达力难点学生情感态度学策略改变达英语思维表达目标
高中英语教师工作计划
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指导思想
学期英语教学中坚持面教学理念指导第切实解学生真实水结合学生历次考试成绩基础适改变教学方法加强学法指导第二教学面全体学生关注学生情感激发学英语兴趣第三学生体尊重体差异材施教第四新课标指导倡导学生体验参学完成设计目标第五注重程性评价 建立鼓励学生学力发展提高综合评价体系
二学生情况分析
a）届高二学生英语基础方面薄弱年半学词汇语法规等方面存缺漏听说读写四项技学生水存差异
b）学生学策略情感态度方面存需进步解决问题例：学缺乏动性觉性数学没养成良学惯动做课前预课复工作学没计划性策略性注意知识积累巩固
c）课堂惯动接受传授知识善发现总结语言规律学体性突出
三教材教辅分析
学期采然外研社英语教材包括选修修模块78学期教学务更加繁重时间更加加紧迫单元关注阅读写作听力视听说等语言实践活动关注语言知识情感态度文化意识学策略等中通利教材培养坚强学生阅读理解力前必修教材学期选修教材强调学生综合语言运力培养提高重点培养学生英语获取信息处理信息力英语分析问题解决问题力英语进行思维表达力难点学生情感态度学策略改变达英语思维表达目标
四教学目标
通选修模块78学学生丰富生活常识文化背景积累形成正确生观价值观积极情感态度跨文化交际力时培养学力积累学方法更重培养学会僧阅读理解力提高学生应试水
五教学措施
a）学生天积累单词利互测教师抽查时检查保证效果坚持
b）认真贯彻晨读制度：规定晨读容加强监督保证晨读效果
c）实行程性评价调动学生积极性通方式检测进步学体会成感
落学找出差距感受压力班里形成浓厚学氛围培养学生健康格竞争意识
d）关注学生情感营造宽松民谐教学氛围
e）教学中根目标结合教学容创造性设计贴学生实际教学活动吸引组织积极参学生通思考调查讨交流合作等方式学英语完成学务
f）常进行教学反思适时调整教学方法符合学生真实情况利学生效性学
g）加强集体备课充分发挥老教师验新教师激情达佳教学效果
高中英语教师工作计划
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指导思想
学期英语教学中坚持面教学理念指导第切实解学生真实水结合学生历次考试成绩基础适改变教学方法加强学法指导第二教学面全体学生关注学生情感激发学英语兴趣第三学生体尊重体差异材施教第四新课标指导倡导学生体验参学完成设计目标第五注重程性评价 建立鼓励学生学力发展提高综合评价体系
二学生情况分析
a)届高二学生英语基础方面薄弱年半学词汇语法规
等方面存缺漏听说读写四项技学生水存差异
b)学生学策略情感态度方面存需进步解决问题例：学缺乏动性觉性数学没养成良学惯动做课前预课复工作学没计划性策略性注意知识积累巩固
c)课堂惯动接受传授知识善发现总结语言规律学体性突出
三教材教辅分析
学期采然外研社英语教材包括选修修模块78学期教学务更加繁重时间更加加紧迫单元关注阅读写作听力视听说等语言实践活动关注语言知识情感态度文化意识学策略等中通利教材培养坚强学生阅读理解力前必修教材学期选修教材强调学生综合语言运力培养提高重点培养学生英语获取信息处理信息力英语分析问题解决问题力英语进行思维表达力难点学生情感态度学策略改变达英语思维表达目标
四教学目标
通选修模块78学学生丰富生活常识文化背景积累形成正确生观价值观积极情感态度跨文化交际力时培养学力积累学方法更重培养学会僧阅读理解力提高学生应试水
五教学措施
a)学生天积累单词利互测教师抽查时检查保证效果坚持
b)认真贯彻晨读制度：规定晨读容加强监督保证晨读效果
c)实行程性评价调动学生积极性通方式检测进步学体会成感落学找出差距感受压力班里形成浓厚学氛围培养学生健康格竞争意识
d)关注学生情感营造宽松民谐教学氛围
e)教学中根目标结合教学容创造性设计贴学生实际教学活动吸引组织积极参学生通思考调查讨交流合作等方式学英语完成学务
f)常进行教学反思适时调整教学方法符合学生真实情况利学生效性学
g)加强集体备课充分发挥老教师验新教师激情达佳教学效果
高中英语教师工作计划范文
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指导思想
教学纲考试说明新课程标准准绳教版新教材托基础制定全面科学系
统针性强复计划充分提高校学生英语基础水密切关注年高考动态联系学生实际情况充分发挥学生潜学生非智力素调动学生学积极性扎扎实实抓双基通综合训练培养学生运知识力努力提高学生综合素质解题技巧适应新高考形式求
二情况分析
届学生然已两年高中英语训练情况容乐观基础够扎实完形填空阅读理解改错书面表达等综合力堪忧相部分学生重视英语学生全面强化督促时抓基础强化针性放矢提高讲练方法效益成专项整体复中挑战
三总体安排
学期复基完成学期初制定教学计划第轮复学期完成两轮复
第轮复：行粘贴阅读文章改错练加强阅读力改错力培养时学生进行语法专项技巧指导赢高考作复阵时高考阅读专项训练进行配套训练阶段加强综合训练全面提高学生解题力思维力
第二轮复：查漏补缺挖掘学生力
四教学安排措施
1抓词汇复
词汇高中英语基素身体肉语法身体骨骼两者起组成体高中英语复关键词汇复算词汇复穿插完形阅读中学生熟练掌握基词汇常词汇时阅读中熟悉重点难点词汇：科普类济类社会类情感类环保类新闻类等词汇
2夯实语法知识基础作进步提高
学生进行语法专项指导坚持时态语态情非谓条线坚持三句分次强调倒装省略虚拟重点击破掌握加单项选择解题技巧提高学生分析问题解答问题力计划授新课时结合步步高进行语法复然第二轮复时进行语法专项指导练
3加强语篇训练进行限时阅读
阅读者天高三总复中语篇训练作贯穿高三英语线十分重纲考纲求语篇训练仅包括阅读理解包括完形填空短文改错书面表达四项专题训练中阅读理解重中重学生做阅读理解练时定限时间根高考试卷阅读理解题限时求应限制45分钟完成20道题选择选择正确答案时充分利常学阅读技巧寻找题句猜词推理跳读略读等获取需信息答案反复揣摸作者意图思路求单位时间天做篇完形填空阅读理解坚持持恒阅读训练阅读速度正确率定会日渐提高天必须学生阅读材料阅读时评讲4书面表达
书面表达需时间约2025分钟建议学生两周选择二体裁短文进行训练参考译文进行文章中点否
齐全语言运否恰针性记忆参考译文中句子短语坚持写作断修改写作力会提高两周少篇作文通面批批抽批相结合加强写作方法指导写作惯培养
五教学安排
学期安排：
13月初—4月底：语法专练听力强化训练题型专题训练侧重力培养加强技巧分析指导培养学生综合运语言力
25月—高考：查漏补缺综合模拟练针性进行实践运力
六奋斗目标
希通半年系统学复力争完成指标务量缩类兄弟学校差距
高中英语教师工作计划
高中英语教师新学期工作计划范文
2018高中英语教师工作计划范文
新学期高中英语教师工作计划范文
高中英语教师工作计划例文
高中英语教师工作计划模板示例
2017年高中英语教师工作计划
2016年高中英语教师工作计划
精选16年高中英语教师工作计划
新16年高中英语教师工作计划
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