《位主人翁执行手册》读后感

岗位翁执行手册阅读心
   现时代家越越崇尚约束奔放性生活工作方式产生式样五花八门种生活工作思想行中乏利社会集体身积极正面思想言行部分掺杂私利损利损坏集体负面消极思想言行生活宇宙世界生活社会公司集体中身心外环境着息息相关联系果外环境顾利损害话生活损坏环境中实真正幷没获利利遭受更损害实明智举岗位翁执行手册现众纷繁思想言行指出条集体利益幷实施方法正面积极值学鉴  成功孤立独存必须系列外环境配合谐际交关系物质工作台等等军胜仗需战场士兵样果中力局限中心处理事事物物没谐周围事物外环境样会成功成功素已欠缺注定会成功通外事物环境台搭载力理想抱负获取成功岗位翁执行手册讲：工作事成事甚关心家事更关心工作动积极负责奉献坚持追求成功永言败贪图名利计较失全身心投入
 
工作全力赴完成务样样快标准处理工作细节样做真正价值意义  做点进行明智抉择定位果没身位置摆端正置立道远哉认清社会家庭工作中扮演角色努力应该做事情做做圆满成功企业老总老总角色扮演理员工发展企业利益客户社会等等成功作企业职员做职工作发挥积极动精神负责范围做完善等成功家致样做企业效率发展提升然企业中员获利益整社会谐发展喜欢国泰民安世界宇宙谐样正确思想言行实现  样宽广心胸务实作风努力实践（岗位翁执行手册中具体行指南做）相应跨越成长进步实现希追求成功理想愿  利利利利二者分割确
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
做岗位工新翁精神学心  认观点：  1
工作程中刻意想求什回报觉力做心舒服刻意期回报全力投入工作时心会种宁静谐会享受整工作程  2工作事成事甚关心家事更关心工作动积极负责奉献坚持追求成功永言败事业成功关键特点  3思想定位学校岗位股份制单位作股东力资进行投入回报知识验技  4通常规律工作难度越背隐藏知识验技越旦完成样工作积累知识验技机会然越意义做傻员工  5翁心态做事保质保量保期完成岗位务做具体技巧：动工作动等承担责逃避推脱追求卓越敷衍事寻找办法强调口  二工作联系：      工作中遇问题会调整心态决定工作成效决定学生教育效果理教育工作中岗位翁精神贯穿进工作中定思考问题工作中积极性动发挥翁意识树立起结合学校荣誉两精神样种力动意识中提高例：教育学生程中尤学生走工作岗位前应该行动提醒学生学生工作前应该样思想摆正位置学生成企业样学生职业生涯树立良开端  三反思重构：      书中学少新思想工作中偷懒意思想前意识中翁确实抽象词语然工作中直作学校员认真完成项工作没理指导书中岗位翁思想耳目新感觉成单位股东实成学校工作作力资入股锻炼工作力技实种回报种财富属谁法代日常工作中宁愿作傻员工难度工作中更加迎难样收获工作验工作知识契机投入力资回报      教育学生工作中学生明白班级学生身成团队员班集体作家庭学生股东聪明智奉献集体生产收获班集体成长班集体成长中收获班集体认度断成长  工作中时时提醒：做岗位工优秀品质锻造工作理念：动积极责承担行动认真度补位位奉献创新追求成功永言败贪图名利计较失全身心投入工作全力赴完成务····

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