201x年新苏教版国标本三年级上册语文《庐山的云雾》教学反思两篇

2018年新苏教版国标三年级册语文庐山云雾教学反思

庐山云雾篇写景抒情文章仅写出庐山云雾瞬息万变写出庐山云雾神韵读者身境赏心悦目学生体味文章语言文字美采取种样读书形式激起学生读书兴趣读读组读范读齐读等学生充分理解基础读津津味中体会文中描绘景色激发学生热爱祖国山河思想感情
　　教学中引导学生通读全文基础结合课文图片学生头脑里初步文字描写变具体图然引导抓住重点句重点词进行进步理解感悟学第二然段时先学生读课文明白段先总分方法描写庐山云雾千姿百态特点然引导学生抓住戴山顶白色绒帽系山腰间条条玉带茫茫海巨天幕等语句边读边想象入情入境体会庐山云雾千姿百态感悟基础图文结合展开想象拉学生生活实际样学生中感受庐山美
　　教学第三段时先示范第三段读遍意刚刚
转眼间明明没等完全清楚词漏读然学生说老师读样学生说老师词漏读教师势说字老师刚读课文通？学生讨词学生体悟出写出庐山云雾变化快然学生具体语境中体会庐山云雾变化快：庐山云雾瞬息万变刚刚（）（学生快速接着说）转眼间（）（学生继续快速接着说）明明（　　）（学生继续快速接着说）没等完全清楚（　　）（学生接着快速接着说）反复次书云雾变成缕轻烟泻千里九天银河四蹄生风白马漂浮北冰洋座冰山发挥想象学生说云雾变成样子样教学庐山云雾变化快特点突出训练学生词进行说话学生思维快速转动训练学生思维敏捷性效果
　　然堂课存足处引导学生想象庐山云雾姿态感受庐山云雾壮美时学生提示图片时机太准学生创设教学情境限部分学生思维欠活跃想象庐山云雾姿态时局限某部分事物范围教学中会抓住文空白处充分引导学生利种资源发挥想象力切实提高学生语文学力
　

2018年新苏教版国标三年级册语文庐山云雾教学反思


教学中首先学生搜集资料介绍庐山介绍景点古文章摘关庐山古诗展示庐山景色图片相机引出课题结合课文第句话指云雾庐山众景物中特色然引导学生初读课文作者登庐山庐山云雾什特点初读求读准字音读通课文结合语境生活验意思结合学生西游记等动画验体会腾云驾雾飘飘欲仙意思利图片想象云遮雾绕茫茫海景象学中抓住重点重点词语边读边想象入情入境体悟庐山云雾千姿百态感悟基础引导学生通声情茂深入体悟庐山云雾体态美体味课文语言美庐山云雾
篇描写优美写景文章描绘庐山云雾千姿百态奇丽变景象字里行间流露出作者庐山祖国山河深深热爱情课教学中应该加强学生爱国感情教育首先应该学生体会庐山美庐山云遮雾罩美妙景象解庐山云雾瞬息万变课前布置学生搜集资料介绍庐山介绍景点古文章摘关庐山古诗展示庐山景色图片理解词语时助学生已知验适引导起效果

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