5.12护士节护理知识竞赛试题


    512护士节护理知识竞赛试题

    姓名: 科室: 分:

    填空题(空分100分)
    1 世界第护士学校创建
    2国第护士学校成立年?座城市?
    3护理服务象什
    4护士必须颗情心双愿意工作手句话出 5社会义医学道义核心
    6国第(护理)获奖
    7提高护理质量先决条件
    8常处理抢救紧急情况领导方式 型
    9卫生技术员中护理员占例
    10国护理改革重点工作
    11护理理核心
    12患病初期康复期角色身份时难转变种心理称
    13患病信心足期关心帮助顾种心理称 14病伤残患者情绪障碍表现
    15手术前患者心理活动特点:: 二:
    16传染科病隔离容易产生什心理
    17护士娴熟技术求
    18护士职业需情绪特点
    19护士职业成功素
    20高血压脑病时常见症状
    21老年糖尿病治疗原首选
    22呼吸道疾病出现咯血指 ml次
    23蛋白代谢器官
    24院前急救目什
    25复苏终目
    26臂扎止血带时扎13处原
    27口口通气吹气量应该 ml~ ml
    28敏性休克致死原
    29失血性休克病出现呼吸急促提示病失血量超
    30灾难急救中休克病救护首环节
    31黑便提示消化道出血量: ml
    32开放性气胸急救处理首先
    33明毒物中毒时适洗胃液体
    34进行胸外心脏压时掌根应放什位置
    35溺水者救岸首先采取急救措施
    36纤维镜消毒剂首选
    37医院泌尿道感染常见诱
    38接触传染病感染伤口污染物品双手应:先
    39灭菌速度快灭菌效果济环境污染方法 灭菌法)
    40国医院感染常发生部位
    41目前引起输血肝炎肝炎病毒 型肝炎病毒
    42护士条例实施时间: 起施行
    43护士执业注册效期 年
    44申请护士执业注册者应综合医院完成护理床实长时间: 月
    45护士执业注册效期届满需继续执业应效期届满前长时间提出 日
    46护士执业注册申请应通护士执业资格考试日起年提出 年
    47护士吊销执业证书执业证书吊销日起年申请执业注册( 年)
    48国家传染病防治方针什
    49国家实行偿献血制度提倡健康公民愿献血年龄 ~ 周岁 50血站献血者次采集血液量般少毫升
    51抢救急危患者未时书写病历关医务员应抢救结束 长时间补记加注明: 时
    52电话时应遵循原:通话 分钟原
    53接电话时应遵循原:铃响 声原
    54护士应具备四心: 心 心 心 心
    55站姿时两脚尖角度: °
    56护士行姿步态应: 线前进
    57国际社会公认第礼俗: 优先
    58正确握手时长般: 秒
    59熟交时应相距 米
    60护士工作中应样称呼病?
    61入座时座位侧座 侧
    62患者仰卧时间久容易发生压疮部位 部
    63根病情年龄药物性质调节输液速度成般( — 滴/min)( — 滴/min)
    64立执行医嘱处方开出少时间执行 : 分钟
    65药效发挥快药途径 :
    66抢救青霉素敏性休克首选药物:
    67急性肾炎患者般饮食原应:
    68急性阑尾炎典型疼痛部位:
    69术尿潴留处理首先:
    70膀胱洗时洗液温度: ~ 度
    71低盐饮食成天进食食盐应少: g
    72级护理患者护士应隔长时间观察1次: ~ 分钟
    73洗胃时次灌入量般少 ~ mL
    74心肺复苏(成)程中胸外心脏压力度应胸骨陷少: cm75静脉输液程中患者感觉胸部适发生呼吸困难严重发绀心前区 听诊闻持续响亮水泡音认 :
    76青霉素敏试验阳性患者应结果醒目注明:( )
    77血糖正常值: mmolL
    78血清钾正常值: mmolL
    79医护员进入治疗室前必须做什?
    80七部洗手法: 20XX—2019学年度第学期生物教研组工作计划


      指导思想
      新轮课程改革抓手更新教育理念积极推进教学改革努力实现教学创新改革教学学方式提高课堂教学效益促进学校涵性发展时新课程理念指导全面实施新课程程中加教研教改力度深化教学方法学方式研究正确处理改革发展创新质量关系积极探索符合新课程理念生物教学化教学方法化学方式
      工作
      教研组建设方面:
      1深入学课改理积极实施课改实践
      七年级新教材切入点强化理学教学实践
      充分发挥教研组作先进理念学教学实践机结合起做学促研研促教真正实现教学质量全面提升
      2强化教学程理转变学生学方式提高课堂效益规范教学常规理抓五关
      (1)备课关求教龄五年教师备详案提倡教师备详案求教师教案体现课改理念

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