2019年秋季新教版部编四年级册语文教学计划
新学期开始学期担四年级语文教学学期教学章循放矢教学水够更新台阶根学校教学工作计划语文学科教学特点特制定学期教学计划：
教学目标
1 语文学程中启迪学生思想培养学生留心观察善思考力培养学生热爱祖国热爱然思想感情引导学生感受生活丰富彩激发学生生活热爱认识中华传统文化博精深激发学生民族豪感培养爱护动物保护然责感培养热爱科学勇实践创新精神
2 认识 250字会写 250字
3 会字典词典初步独立识字力继续练钢笔书写正楷字毛笔仿影
4 普通话正确流利感情朗读课文
5 继续学默读课文中理解方提出疑问
6 学联系文助字典词典生活积累理解词句意思继续体会课文中关键词句表达情意方面作
7 初步握文章容初步体会文章表达思想感情
8 开始学略读粗知文章意
9 积累课文中优美词句精彩句段诵读优秀诗文练复述课文
10 继续培养读书报惯收藏学交流图书资料
11 留心周围事物乐书面表达增强作信心拘形式写出见闻感受想象愿意作读听分享作快乐
12 普通话交谈交谈中认真倾听理解方请教理解意见商讨继续具体生动讲述事努力语言动讲述见闻努力做清楚明白说出感受想法
13 解决学生活相关问题利图书馆网络等信息渠道获取资料学观察周围事物口头书面结合表达观察
二教学资源分析 ：
新教版部编四年级册教材2019年秋正式试行册教材分组编排全册分8组组包括导语课例口语交际作语文园五部分
1组开头导语点明组专题提示学求学重点
2课例安排27课分8单元选文题材广泛体裁样学生学祖国语文获基语文素养促进全面谐发展提供充裕材料通观潮走月亮等课文学解祖国优美然奇观通豆荚里五粒豆呼风唤雨世纪等课文学训练学生思考提问力通爬山虎脚蟋蟀住宅等课文学培养学生观察发现力通盘古开天精卫填海等课文学感受国优秀传统神话事通风筝麻雀等课文学学生感受彩生活通牛鹅窝囊老虎等课文学学生回忆童年事通中华崛起梅兰芳蓄须等课文学学生爱国立志通王戎取道旁李西门豹等课文学学生解国优秀历史事册生字均安排课文里继续采识写分流办法课文练设计简约实朗读背诵默读复述二求学生钢笔描红三读抄常词语巩固复学生字四联系语境理解词语句子学分析然段学纳课文容等方面练五根课文特点相机安排练笔学生模仿中句式段式立意写法等进行局部仿写练便提高学生表达力
3口语交际安排4次前重保护环境保护学生视力学会做训练学生表达力作4次口语交际题激发学生表达欲
4作安排8次贴学生生活注重实践体验宗旨容安排富童情趣呈现形式力求灵活样操作练提供选择利学生够轻松愉快作作程中断增强信心创新意识
5语文园3——5栏目组成中3固定栏目：交流台词句段运日积月累快乐读书吧第四单元安排1次书写提示第第八单元次识字加油站分第二第四第六第八安排次全册安排4次
三学情分析
班学生XX中女生XX男生XX班学生思维相活跃性张扬学兴趣较浓动性较强善倾听观点意见基础知识点放眼里协作精神差缺乏基纪律观念……教学着眼点应仅仅停留语文数学更仅仅孩子成绩应该做做事抓起促进全面发展
四提高教学质量措施
1 识字写字教学
识字写字贯穿整学阶段重务具体教学程中引导学生已掌握识字方法迁移新识字写字学中尊重学生学方式方法准许学生定时间识字数量识字力差异学期继续加强写字教学充分利天字刻钟时间指导学生练写钢笔字养成良书写惯
2 阅读教学
( 1 ) 加强词句训练词句训练贯穿学阶段年级语文教学程中务两方面：理解积累引导学生觉运查字典联系文等方法准确理解词语运联系文生活实际方法理解含义较深刻句子理解基础通背诵摘抄等形式积累课文中优美词语精彩句段时培养词佳句敏感养成积累词句惯课练中词句学积累采较灵活定弹性安排体现学生选择练容选择练方法思想落实词句训练基求扎实进行训练培养学生词句积累力养成动积累惯丰富学生语言积累学终生受益
( 2 ) 重视朗读指导训练正确流利感情朗读课文阅读教学重务朗读助真切感受课文领略课文精妙处助增强语感声传情常重阅读训练理解课文容体会课文思想感情方法帮学生朗读水极差学期充分读书时间学生学生阅读实践中学会读书引导学生作课文中物感受体验思考引导学生入境入情读读形式样读指导训练层次善指导朗读学生感情朗读方法培养语感加强情感美熏陶遇长句子学生容易读句子教师发挥示范作
五教学中德育渗透：
学生学教学活动开展离开参互动德育品德素质学生性化行应该教师宣教代学生德育实践应该学生动积极思维情感活动中加深理解体验感悟思考受情感熏陶获思想启迪享受审美乐趣体验德育魅力
六培优补差工作措施
1解正确学生中客观存差异吃透两头基础通分层教学目标设计实施优生吃饱进生吃快者快学慢者慢学先慢快全面提升
2坚持做节课层级化训练分明练浅入深体现层次性双基知识拓展训练保证进生学获优等生进步提高思维水
3时学困难学生努力做歧视鼓励
4加强家庭教育指导引导家长遵循教育规律学生身心发展规律科学育
5日常工作中进生学态度学方法学纪律等方面提出科学严格求
七教学进度：
周次
起止日期
课时
教学容
备注
1
9月2日—9月6日
6
开学第课
1观潮 2走月亮
2号开学式
2
9月9日—9月12日
5
3现代诗二首 4*繁星
口语交际：环境
作：推荐方
中秋放假1天
3
9月16日—9月20日
6
语文园
第单元测试
5豆荚里五粒豆
4
9月23日—9月27日
6
6蝙蝠雷达 7呼风唤雨世纪 8*蝴蝶家
作：动物园
5
9月29日—9月30日
2
语文园
国庆放假7天
6
10月8日—10月11日
5
第二单元检测
9古诗三首
7
10月14日—10月18日
6
10爬山虎脚 11蟋蟀住宅 口语交际：爱护眼睛保护视力
作：写观察日记
8
10月21日—10月25日
6
语文园 第三单元检测
12盘古开天
9
10月28日—11月1日
6
13精卫填海 14普罗米修斯 15*女娲补天
10
11月4日—11月8日
6
作： 天
语文园 快乐读书吧
11
11月11日—11月15日
6
第四单元检测
16风筝 17麻雀
12
11月18日—11月22日
6
作例文：爬天峰 木船
作：生活万花筒
第五单元检测
13
11月25日—11月29日
6
18牛鹅
19窝囊老虎
20陀螺
14
12月2日—12月6日
6
口语交际：安慰
作：记次游戏
语文园
15
12月9日—12月13日
6
第六单元检测21古诗三首：出塞 凉州词 夏日绝句
22中华崛起读书
16
12月16日—12月20日
6
23*梅兰芳蓄须
24*延安追寻
作：写信 语文园
17
12月23日—12月27日
6
第七单元检测
25王戎取道旁李
26西门豹治邺
18
12月30日—1月3日
5
27*事两
扁鹊治病 纪昌学射
口语交际：讲历史事
作：心怦怦跳
元旦放假1天
19
1月6日—1月10日
6
语文园 第八单元检测
综合复
20
1月13日—1月17日
6
综合复期末检测
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新学期开始学期担四年级语文教学学期教学章循放矢教学水够更新台阶根学校教学工作计划语文学科教学特点特制定学期教学计划：
教学目标
1 语文学程中启迪学生思想培养学生留心观察善思考力培养学生热爱祖国热爱然思想感情引导学生感受生活丰富彩激发学生生活热爱认识中华传统文化博精深激发学生民族豪感培养爱护动物保护然责感培养热爱科学勇实践创新精神
2 认识 250字会写 250字
3 会字典词典初步独立识字力继续练钢笔书写正楷字毛笔仿影
4 普通话正确流利感情朗读课文
5 继续学默读课文中理解方提出疑问
6 学联系文助字典词典生活积累理解词句意思继续体会课文中关键词句表达情意方面作
7 初步握文章容初步体会文章表达思想感情
8 开始学略读粗知文章意
9 积累课文中优美词句精彩句段诵读优秀诗文练复述课文
10 继续培养读书报惯收藏学交流图书资料
11 留心周围事物乐书面表达增强作信心拘形式写出见闻感受想象愿意作读听分享作快乐
12 普通话交谈交谈中认真倾听理解方请教理解意见商讨继续具体生动讲述事努力语言动讲述见闻努力做清楚明白说出感受想法
13 解决学生活相关问题利图书馆网络等信息渠道获取资料学观察周围事物口头书面结合表达观察
二教学资源分析 ：
新教版部编四年级册教材2019年秋正式试行册教材分组编排全册分8组组包括导语课例口语交际作语文园五部分
1组开头导语点明组专题提示学求学重点
2课例安排27课分8单元选文题材广泛体裁样学生学祖国语文获基语文素养促进全面谐发展提供充裕材料通观潮走月亮等课文学解祖国优美然奇观通豆荚里五粒豆呼风唤雨世纪等课文学训练学生思考提问力通爬山虎脚蟋蟀住宅等课文学培养学生观察发现力通盘古开天精卫填海等课文学感受国优秀传统神话事通风筝麻雀等课文学学生感受彩生活通牛鹅窝囊老虎等课文学学生回忆童年事通中华崛起梅兰芳蓄须等课文学学生爱国立志通王戎取道旁李西门豹等课文学学生解国优秀历史事册生字均安排课文里继续采识写分流办法课文练设计简约实朗读背诵默读复述二求学生钢笔描红三读抄常词语巩固复学生字四联系语境理解词语句子学分析然段学纳课文容等方面练五根课文特点相机安排练笔学生模仿中句式段式立意写法等进行局部仿写练便提高学生表达力
3口语交际安排4次前重保护环境保护学生视力学会做训练学生表达力作4次口语交际题激发学生表达欲
4作安排8次贴学生生活注重实践体验宗旨容安排富童情趣呈现形式力求灵活样操作练提供选择利学生够轻松愉快作作程中断增强信心创新意识
5语文园3——5栏目组成中3固定栏目：交流台词句段运日积月累快乐读书吧第四单元安排1次书写提示第第八单元次识字加油站分第二第四第六第八安排次全册安排4次
三学情分析
班学生XX中女生XX男生XX班学生思维相活跃性张扬学兴趣较浓动性较强善倾听观点意见基础知识点放眼里协作精神差缺乏基纪律观念……教学着眼点应仅仅停留语文数学更仅仅孩子成绩应该做做事抓起促进全面发展
四提高教学质量措施
1 识字写字教学
识字写字贯穿整学阶段重务具体教学程中引导学生已掌握识字方法迁移新识字写字学中尊重学生学方式方法准许学生定时间识字数量识字力差异学期继续加强写字教学充分利天字刻钟时间指导学生练写钢笔字养成良书写惯
2 阅读教学
( 1 ) 加强词句训练词句训练贯穿学阶段年级语文教学程中务两方面：理解积累引导学生觉运查字典联系文等方法准确理解词语运联系文生活实际方法理解含义较深刻句子理解基础通背诵摘抄等形式积累课文中优美词语精彩句段时培养词佳句敏感养成积累词句惯课练中词句学积累采较灵活定弹性安排体现学生选择练容选择练方法思想落实词句训练基求扎实进行训练培养学生词句积累力养成动积累惯丰富学生语言积累学终生受益
( 2 ) 重视朗读指导训练正确流利感情朗读课文阅读教学重务朗读助真切感受课文领略课文精妙处助增强语感声传情常重阅读训练理解课文容体会课文思想感情方法帮学生朗读水极差学期充分读书时间学生学生阅读实践中学会读书引导学生作课文中物感受体验思考引导学生入境入情读读形式样读指导训练层次善指导朗读学生感情朗读方法培养语感加强情感美熏陶遇长句子学生容易读句子教师发挥示范作
五教学中德育渗透：
学生学教学活动开展离开参互动德育品德素质学生性化行应该教师宣教代学生德育实践应该学生动积极思维情感活动中加深理解体验感悟思考受情感熏陶获思想启迪享受审美乐趣体验德育魅力
六培优补差工作措施
1解正确学生中客观存差异吃透两头基础通分层教学目标设计实施优生吃饱进生吃快者快学慢者慢学先慢快全面提升
2坚持做节课层级化训练分明练浅入深体现层次性双基知识拓展训练保证进生学获优等生进步提高思维水
3时学困难学生努力做歧视鼓励
4加强家庭教育指导引导家长遵循教育规律学生身心发展规律科学育
5日常工作中进生学态度学方法学纪律等方面提出科学严格求
七教学进度：
周次
起止日期
课时
教学容
备注
1
9月2日—9月6日
6
开学第课
1观潮 2走月亮
2号开学式
2
9月9日—9月12日
5
3现代诗二首 4*繁星
口语交际：环境
作：推荐方
中秋放假1天
3
9月16日—9月20日
6
语文园
第单元测试
5豆荚里五粒豆
4
9月23日—9月27日
6
6蝙蝠雷达 7呼风唤雨世纪 8*蝴蝶家
作：动物园
5
9月29日—9月30日
2
语文园
国庆放假7天
6
10月8日—10月11日
5
第二单元检测
9古诗三首
7
10月14日—10月18日
6
10爬山虎脚 11蟋蟀住宅 口语交际：爱护眼睛保护视力
作：写观察日记
8
10月21日—10月25日
6
语文园 第三单元检测
12盘古开天
9
10月28日—11月1日
6
13精卫填海 14普罗米修斯 15*女娲补天
10
11月4日—11月8日
6
作： 天
语文园 快乐读书吧
11
11月11日—11月15日
6
第四单元检测
16风筝 17麻雀
12
11月18日—11月22日
6
作例文：爬天峰 木船
作：生活万花筒
第五单元检测
13
11月25日—11月29日
6
18牛鹅
19窝囊老虎
20陀螺
14
12月2日—12月6日
6
口语交际：安慰
作：记次游戏
语文园
15
12月9日—12月13日
6
第六单元检测21古诗三首：出塞 凉州词 夏日绝句
22中华崛起读书
16
12月16日—12月20日
6
23*梅兰芳蓄须
24*延安追寻
作：写信 语文园
17
12月23日—12月27日
6
第七单元检测
25王戎取道旁李
26西门豹治邺
18
12月30日—1月3日
5
27*事两
扁鹊治病 纪昌学射
口语交际：讲历史事
作：心怦怦跳
元旦放假1天
19
1月6日—1月10日
6
语文园 第八单元检测
综合复
20
1月13日—1月17日
6
综合复期末检测
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