20xx20xx学年度第学期学科教学进度表
教年级：五年级 科目： 语文 课教师：
周次
日期
教学容
备注
1
9197
开学教育 1白鹭 2落花生
2
98—914
3桂花雨 4珍珠鸟 口语交际作
913
中秋节
3
915921
语文园 5搭石 6相
4
922—928
7什猎豹速度更快 8冀中道战 作二
5
929105
国庆放假
6
106—1012
9猎海力布 10牛郎织女() 11牛郎织女(二)
7
1013—1019
口语交际作三 语文园三 12古诗三首
8
10201026
13少年中国说（节选） 14圆明园毁灭
9
1027—112
15岛 作四 语文园四
10
113—119
期中复考试 16太阳
11
1110—1116
17松鼠 作例文 作五
12
1117—1123
18慈母情深 19父爱舟
13
1124—1130
20精彩极糟糕透 口语交际作六
14
121—127
语文园六 21古诗词三首
15
128—1214
22四季歌 23鸟天堂 24月迹
16
1215—1221
作七 语文园七 25古谈读书
17
1222—1228
26忆读书 27长生果
18
1229—14
口语交际作八 语文园八
19
15111
期末复迎考
20
112118
考试评卷散学典礼
注：方开学时间样日期时间准
20xx—20xx学年度第学期 语文 学科教学进度表 教者：
科目
语文
教学
班级
五2
教科书名
称册数
部编版五年级语文 册
课
日期
2019．8．26
周
节数
6节
总授课
节 数
96
考试
次数
2
周
次
时间
预定进度
页数
实际进度
出入原
说明
起
讫
1
826830
开学第课
1白鹭 2落花生
1
4
2
9296
3桂花雨4珍珠鸟
语文园
5
13
3
99912
5搭石6相
15
22
4
916920
7什猎豹速度更快 语文园二
23
28
5
923927
8猎海里布9牛郎织女（）
29
37
6
930104
10牛郎织女（二）语文园三
38
46
7
1071011
11古诗三首12少年中国说
47
51
8
10141018
13圆明园毁灭14木笛 语文园四
52
60
9
10211025
期中复
10
1028111
期中测试
11
114118
15太阳16松鼠
61
70
12
11111115
语文园五17慈母情深
71
75
13
11181122
18父爱舟19精彩极糟糕透
76
84
14
11251129
作语文园六
85
86
15
122126
20古诗三首21四季美
87
91
16
1291213
22鸟天堂23月迹 语文园七
92
100
17
12161220
24古谈读书25忆读书
101
106
18
12231227
26长生果语文园八
107
114
19
123013
期末复
20
1610
期末测试
xx学 五年级 语文学科集体备课周计划安排表
20xx——20xx学年度第学期
科目
语文
年级
五年级
周次
集 体 备 课 容
二次备课 讲
完成情况
1
开学第课1白鹭 2落花生
2
3桂花雨4珍珠鸟 语文园
3
5搭石6相
4
7什猎豹速度更快 语文园二
5
8猎海里布9牛郎织女（）
6
10牛郎织女（二）语文园三
7
11古诗三首12少年中国说
8
13圆明园毁灭14木笛 语文园四
9
期中复
10
期中测试
11
15太阳16松鼠
12
语文园五17慈母情深
13
18父爱舟19精彩极糟糕透
14
语文园六
15
20古诗三首21四季美
16
22鸟天堂23月迹 语文园七
17
24古谈读书25忆读书
18
26长生果语文园八
19
期末复
20
期末测试
2019 — 2020学年度第 学期 五年级语文册
教 学 计 划
教材分析教学容
教材基结构
教材继续专题组织单元设计八专题次：心爱物月乡明学民间事爱家乡动物王国父母爱忘国耻振兴中华爱读书
单元包括导语课例口语交际·作回顾•拓展四部分部分相互联系构成机整体中遨游汉字王国单元采取全新编排方式包括活动建议阅读材料两部分
组开头导语点明组专题提示学求学重点
课例4篇课文组成中精读课文2篇略读课文2篇精读课文思考练题略读课文前连接语前课文容连接起提示略读课文学求根教学需课文面安排资料袋阅读链接提供课文背景资料丰富学生阅读
册课文26篇中精读课文14篇略读课文12篇教材面附8篇选读课文总32篇课文精读略读选读三层次编排体现扶放设计思路
册求认识200字会写150字组课文安排词语盘点栏目包括读读写写读读记记两栏外教材附两生字表生字表（）求认识字200生字表（二）求会写字150供复检测
二教材特点
册前八教材基础编写教材结构思路定继承性体现整套教材延续性时发展变化现册方面作重点介绍
（）专题组元角度更加灵活样
专题思想容角度提出月乡明专题物角度提出走毛泽东专题文体角度提出学说明性文章学基说明方法
（二）加强整合编写目更加明确
体现三方面
1．导语导学整合单元容
2．精读课文略读课文整合
册精读课文略读课文间安排连接语时略读课文略读课文间连接语段文字承启容突出渡然明确提示略读课文学求方法体现精读略读阅读训练程精读课文略读课文整体感更强
3．单元间学容铺垫应
（三）课文保留传统优秀篇目增加富时代感新课文
传统篇目落花生富时代感文章分钟学会病
（四）强化导学功引导学生思考
精读课文通课题引导学生读悟动思考
首先课文思考•练突出重点兼顾理解表达
次适调整教材体例口语交际作单列
册起原先组语文园分作口语交际•作回顾•拓展两板块
（五）改进综合性学培养学生综合实践力
（六）拓展学资源加强课外语文学联系
二学情分析
五年级六班现学生313 部分学生语文学积极性较高已知识验出发获取知识抽象思维力定发展基础知识掌握较牢固定学数学力课堂部分学生积极动参学程具定观察分析学表达操作合作等般力组合作中学间会交流合作探讨力高部分学生基础知识差课认真听讲独立完成学务需老师督促辅导部分较认真解决问题力较差掌握基础知识稍稍拐弯知措学期重点抓学困难学生教学教学中面全体学生创设愉快情境教学激发学动机进入佳学动态全面提高教学质量位学生语文学限度发展
三教学目标
（）认字200会写150会字典词典定独立识字力
（二）钢笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书体会汉字优美
（三）普通话正确流利感情朗读课文
（四）默读定速度抓住文章意
（五）联系文积累体会课文中含义深刻句子
（六）阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法阅读说明性文章抓住点解文章基说明方法
（七）学浏览根需搜集信息
（八）养成读书报惯课外阅读总量少25万字
（九）乐参加讨敢发表意见学辩演讲基方法
（十）写简单记实作文想象作文容具体感情真实修改作书写规范整洁
（十）学写简单读书笔记学写容梗概
（十二）综合性学活动中初步解查找资料运资料方法策划简单社会活动学写活动计划
四教学措施
（1）识字写字写字姿势正确良书写惯（教班中调查知半学生握笔书写姿势正确需长期努力）
（2）阅读
A正确流利感情朗读课文目标学阶段中高年级书面考试少考察日常课堂教学中少学生做检测做调查朗读学生语文成绩反然说明朗读体现学生语言文字亲感综合力中等生进生朗读力提高努力方面
B课标中提出阅读叙事性作品解事件梗概简单描述印象深场景物细节说出喜爱憎恶崇敬情等感受初读文章时求应该学生掌握种领两学生说说学认
C领悟表达方法概括容项求应该落实笔答指导学生方法
（三）作
A懂写作表达交流
写作目学生作果老师会甚老师浏览话学生写作积极性会降达表达交流功文章需读者意义学生父母老师更学读者果篇文中5欣赏评价签字交老师予评语岂更学生收获良
B．养成留心观察周围事物惯意识丰富见闻珍视独特感受积累作素材珍视独特感受童世界里趣文章远意义文章扶老奶奶马路文章意义听会趣班乌鸦嘴吃货吃水果更鲜活趣应该鼓励孩子留心观察生活写出鲜活趣文章
C．修改作动交换修改重少老师做数情况老师改学生作非学生改作相信：作文写出写作力改出改1篇文章写2篇文章更助提高写作力需定修改作文技巧教学相长进步吧
课标中口语交际综合性学想口语东西转化成书面语需家指导学生仅会说写出毕竟考查方式笔试
浅见处家批评指正谢谢家
2020—2021学年度第学期 语文 学科教学进度表 教者：
科目
语文
教学
班级
五2
教科书名
称册数
部编版五年级语文 册
课
日期
2019．8．26
周
节数
6节
总授课
节 数
96
考试
次数
2
周
次
时间
预定进度
页数
实际进度
出入原
说明
起
讫
1
826830
开学第课
1白鹭 2落花生
1
4
2
9296
3桂花雨4珍珠鸟
语文园
5
13
3
99912
5搭石6相
15
22
4
916920
7什猎豹速度更快 语文园二
23
28
5
923927
8猎海里布9牛郎织女（）
29
37
6
930104
10牛郎织女（二）语文园三
38
46
7
1071011
11古诗三首12少年中国说
47
51
8
10141018
13圆明园毁灭14木笛 语文园四
52
60
9
10211025
期中复
10
1028111
期中测试
11
114118
15太阳16松鼠
61
70
12
11111115
语文园五17慈母情深
71
75
13
11181122
18父爱舟19精彩极糟糕透
76
84
14
11251129
作语文园六
85
86
15
122126
20古诗三首21四季美
87
91
16
1291213
22鸟天堂23月迹 语文园七
92
100
17
12161220
24古谈读书25忆读书
101
106
18
12231227
26长生果语文园八
107
114
19
123013
期末复
20
1610
期末测试
开学第课
课 题：开学第课
教学容：开学第课
教学目标：
1．解校园安全隐患
2．掌握安全知识培养学生珍爱生命安全第意识
3．进行预防灾害预防突发事情教育
教学重点：掌握安全知识培养学生珍爱生命安全第意识
教学程：
校园中存安全隐患(请学生列举现象)
1．学生集会集体活动课间活动安全隐患
2．学生饮食餐安全隐患
3．学生交通安全隐患
4．校园隐性伤害隐患
二学生集会集体活动课间活动中应该注意安全事项
1．楼梯注意什
①赶时间奔跑②方定扶栏杆③整队楼时学保持定距离④楼时手放兜里⑤楼道弯腰拾东西系鞋带⑥楼右行
2．集体活动中切行动听指挥遵守时间遵守纪律遵守秩序语言文明
3．课间活动应注意什
①室外空气新鲜课间活动应量室外远离教室免耽误面课程
②活动强度适做剧烈活动保证继续课时疲劳精力集中精神饱满
③活动方式简便易行做做操等
④活动注意安全切忌猛追猛避免发生扭伤碰伤等危险
三学生饮食餐安全注意事项
吃期腐烂食品毒药物(杀虫剂鼠药等)放安全方
禁止购买竹签串起食物：油反复竹签容易伤食品卫生保证油炸食品致癌物质
四交通安全注意事项
1．行右走马路走斑马线注意观察车辆红灯停绿灯行遵守交通规
2．坐公交车注意事项：
①车停稳方车车时注意秩序拥挤
②车时站稳扶牢身体部位伸出窗外时应该注意身物品谨防扒手
③注意公场礼仪声喧哗保持环境卫生动老弱病残座等
五校园安全注意事项：
1．正确老师批评甚误解
敢反省认真反思果真老师误解应该老师交流切忌偏激甚做出什激行动
2．学发生矛盾办
作安全意识青少年时期容易动容易感情事学间遇矛盾时定冷静理智切忌拳头代说理学带良果
3．加强教室安全
注意教室安全课离开班教室定关门窗钱贵重物品带身偷机球带教学楼教室楼走廓踢种行违反校规存着安全隐患试想想玻璃窗踢碎玻璃片飞入位学眼中果堪设想
4感身体适时办
时告知班课教师家长取联系
5认识称家朋友接走办
先班家取联系视情况定
6安全常识：危逃生基原：
保持镇静趋利避害学会救保护想方设法断求救记住电话时求救：
119火警110报警
120急救122交通事报警
电话时说清点相关情况显著特征
六结
生命美生活姿彩拥切前提安全定时刻加强安全意识努力增强防范力做警钟长鸣
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教年级：五年级 科目： 语文 课教师：
周次
日期
教学容
备注
1
9197
开学教育 1白鹭 2落花生
2
98—914
3桂花雨 4珍珠鸟 口语交际作
913
中秋节
3
915921
语文园 5搭石 6相
4
922—928
7什猎豹速度更快 8冀中道战 作二
5
929105
国庆放假
6
106—1012
9猎海力布 10牛郎织女() 11牛郎织女(二)
7
1013—1019
口语交际作三 语文园三 12古诗三首
8
10201026
13少年中国说（节选） 14圆明园毁灭
9
1027—112
15岛 作四 语文园四
10
113—119
期中复考试 16太阳
11
1110—1116
17松鼠 作例文 作五
12
1117—1123
18慈母情深 19父爱舟
13
1124—1130
20精彩极糟糕透 口语交际作六
14
121—127
语文园六 21古诗词三首
15
128—1214
22四季歌 23鸟天堂 24月迹
16
1215—1221
作七 语文园七 25古谈读书
17
1222—1228
26忆读书 27长生果
18
1229—14
口语交际作八 语文园八
19
15111
期末复迎考
20
112118
考试评卷散学典礼
注：方开学时间样日期时间准
20xx—20xx学年度第学期 语文 学科教学进度表 教者：
科目
语文
教学
班级
五2
教科书名
称册数
部编版五年级语文 册
课
日期
2019．8．26
周
节数
6节
总授课
节 数
96
考试
次数
2
周
次
时间
预定进度
页数
实际进度
出入原
说明
起
讫
1
826830
开学第课
1白鹭 2落花生
1
4
2
9296
3桂花雨4珍珠鸟
语文园
5
13
3
99912
5搭石6相
15
22
4
916920
7什猎豹速度更快 语文园二
23
28
5
923927
8猎海里布9牛郎织女（）
29
37
6
930104
10牛郎织女（二）语文园三
38
46
7
1071011
11古诗三首12少年中国说
47
51
8
10141018
13圆明园毁灭14木笛 语文园四
52
60
9
10211025
期中复
10
1028111
期中测试
11
114118
15太阳16松鼠
61
70
12
11111115
语文园五17慈母情深
71
75
13
11181122
18父爱舟19精彩极糟糕透
76
84
14
11251129
作语文园六
85
86
15
122126
20古诗三首21四季美
87
91
16
1291213
22鸟天堂23月迹 语文园七
92
100
17
12161220
24古谈读书25忆读书
101
106
18
12231227
26长生果语文园八
107
114
19
123013
期末复
20
1610
期末测试
xx学 五年级 语文学科集体备课周计划安排表
20xx——20xx学年度第学期
科目
语文
年级
五年级
周次
集 体 备 课 容
二次备课 讲
完成情况
1
开学第课1白鹭 2落花生
2
3桂花雨4珍珠鸟 语文园
3
5搭石6相
4
7什猎豹速度更快 语文园二
5
8猎海里布9牛郎织女（）
6
10牛郎织女（二）语文园三
7
11古诗三首12少年中国说
8
13圆明园毁灭14木笛 语文园四
9
期中复
10
期中测试
11
15太阳16松鼠
12
语文园五17慈母情深
13
18父爱舟19精彩极糟糕透
14
语文园六
15
20古诗三首21四季美
16
22鸟天堂23月迹 语文园七
17
24古谈读书25忆读书
18
26长生果语文园八
19
期末复
20
期末测试
2019 — 2020学年度第 学期 五年级语文册
教 学 计 划
教材分析教学容
教材基结构
教材继续专题组织单元设计八专题次：心爱物月乡明学民间事爱家乡动物王国父母爱忘国耻振兴中华爱读书
单元包括导语课例口语交际·作回顾•拓展四部分部分相互联系构成机整体中遨游汉字王国单元采取全新编排方式包括活动建议阅读材料两部分
组开头导语点明组专题提示学求学重点
课例4篇课文组成中精读课文2篇略读课文2篇精读课文思考练题略读课文前连接语前课文容连接起提示略读课文学求根教学需课文面安排资料袋阅读链接提供课文背景资料丰富学生阅读
册课文26篇中精读课文14篇略读课文12篇教材面附8篇选读课文总32篇课文精读略读选读三层次编排体现扶放设计思路
册求认识200字会写150字组课文安排词语盘点栏目包括读读写写读读记记两栏外教材附两生字表生字表（）求认识字200生字表（二）求会写字150供复检测
二教材特点
册前八教材基础编写教材结构思路定继承性体现整套教材延续性时发展变化现册方面作重点介绍
（）专题组元角度更加灵活样
专题思想容角度提出月乡明专题物角度提出走毛泽东专题文体角度提出学说明性文章学基说明方法
（二）加强整合编写目更加明确
体现三方面
1．导语导学整合单元容
2．精读课文略读课文整合
册精读课文略读课文间安排连接语时略读课文略读课文间连接语段文字承启容突出渡然明确提示略读课文学求方法体现精读略读阅读训练程精读课文略读课文整体感更强
3．单元间学容铺垫应
（三）课文保留传统优秀篇目增加富时代感新课文
传统篇目落花生富时代感文章分钟学会病
（四）强化导学功引导学生思考
精读课文通课题引导学生读悟动思考
首先课文思考•练突出重点兼顾理解表达
次适调整教材体例口语交际作单列
册起原先组语文园分作口语交际•作回顾•拓展两板块
（五）改进综合性学培养学生综合实践力
（六）拓展学资源加强课外语文学联系
二学情分析
五年级六班现学生313 部分学生语文学积极性较高已知识验出发获取知识抽象思维力定发展基础知识掌握较牢固定学数学力课堂部分学生积极动参学程具定观察分析学表达操作合作等般力组合作中学间会交流合作探讨力高部分学生基础知识差课认真听讲独立完成学务需老师督促辅导部分较认真解决问题力较差掌握基础知识稍稍拐弯知措学期重点抓学困难学生教学教学中面全体学生创设愉快情境教学激发学动机进入佳学动态全面提高教学质量位学生语文学限度发展
三教学目标
（）认字200会写150会字典词典定独立识字力
（二）钢笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书体会汉字优美
（三）普通话正确流利感情朗读课文
（四）默读定速度抓住文章意
（五）联系文积累体会课文中含义深刻句子
（六）阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法阅读说明性文章抓住点解文章基说明方法
（七）学浏览根需搜集信息
（八）养成读书报惯课外阅读总量少25万字
（九）乐参加讨敢发表意见学辩演讲基方法
（十）写简单记实作文想象作文容具体感情真实修改作书写规范整洁
（十）学写简单读书笔记学写容梗概
（十二）综合性学活动中初步解查找资料运资料方法策划简单社会活动学写活动计划
四教学措施
（1）识字写字写字姿势正确良书写惯（教班中调查知半学生握笔书写姿势正确需长期努力）
（2）阅读
A正确流利感情朗读课文目标学阶段中高年级书面考试少考察日常课堂教学中少学生做检测做调查朗读学生语文成绩反然说明朗读体现学生语言文字亲感综合力中等生进生朗读力提高努力方面
B课标中提出阅读叙事性作品解事件梗概简单描述印象深场景物细节说出喜爱憎恶崇敬情等感受初读文章时求应该学生掌握种领两学生说说学认
C领悟表达方法概括容项求应该落实笔答指导学生方法
（三）作
A懂写作表达交流
写作目学生作果老师会甚老师浏览话学生写作积极性会降达表达交流功文章需读者意义学生父母老师更学读者果篇文中5欣赏评价签字交老师予评语岂更学生收获良
B．养成留心观察周围事物惯意识丰富见闻珍视独特感受积累作素材珍视独特感受童世界里趣文章远意义文章扶老奶奶马路文章意义听会趣班乌鸦嘴吃货吃水果更鲜活趣应该鼓励孩子留心观察生活写出鲜活趣文章
C．修改作动交换修改重少老师做数情况老师改学生作非学生改作相信：作文写出写作力改出改1篇文章写2篇文章更助提高写作力需定修改作文技巧教学相长进步吧
课标中口语交际综合性学想口语东西转化成书面语需家指导学生仅会说写出毕竟考查方式笔试
浅见处家批评指正谢谢家
2020—2021学年度第学期 语文 学科教学进度表 教者：
科目
语文
教学
班级
五2
教科书名
称册数
部编版五年级语文 册
课
日期
2019．8．26
周
节数
6节
总授课
节 数
96
考试
次数
2
周
次
时间
预定进度
页数
实际进度
出入原
说明
起
讫
1
826830
开学第课
1白鹭 2落花生
1
4
2
9296
3桂花雨4珍珠鸟
语文园
5
13
3
99912
5搭石6相
15
22
4
916920
7什猎豹速度更快 语文园二
23
28
5
923927
8猎海里布9牛郎织女（）
29
37
6
930104
10牛郎织女（二）语文园三
38
46
7
1071011
11古诗三首12少年中国说
47
51
8
10141018
13圆明园毁灭14木笛 语文园四
52
60
9
10211025
期中复
10
1028111
期中测试
11
114118
15太阳16松鼠
61
70
12
11111115
语文园五17慈母情深
71
75
13
11181122
18父爱舟19精彩极糟糕透
76
84
14
11251129
作语文园六
85
86
15
122126
20古诗三首21四季美
87
91
16
1291213
22鸟天堂23月迹 语文园七
92
100
17
12161220
24古谈读书25忆读书
101
106
18
12231227
26长生果语文园八
107
114
19
123013
期末复
20
1610
期末测试
开学第课
课 题：开学第课
教学容：开学第课
教学目标：
1．解校园安全隐患
2．掌握安全知识培养学生珍爱生命安全第意识
3．进行预防灾害预防突发事情教育
教学重点：掌握安全知识培养学生珍爱生命安全第意识
教学程：
校园中存安全隐患(请学生列举现象)
1．学生集会集体活动课间活动安全隐患
2．学生饮食餐安全隐患
3．学生交通安全隐患
4．校园隐性伤害隐患
二学生集会集体活动课间活动中应该注意安全事项
1．楼梯注意什
①赶时间奔跑②方定扶栏杆③整队楼时学保持定距离④楼时手放兜里⑤楼道弯腰拾东西系鞋带⑥楼右行
2．集体活动中切行动听指挥遵守时间遵守纪律遵守秩序语言文明
3．课间活动应注意什
①室外空气新鲜课间活动应量室外远离教室免耽误面课程
②活动强度适做剧烈活动保证继续课时疲劳精力集中精神饱满
③活动方式简便易行做做操等
④活动注意安全切忌猛追猛避免发生扭伤碰伤等危险
三学生饮食餐安全注意事项
吃期腐烂食品毒药物(杀虫剂鼠药等)放安全方
禁止购买竹签串起食物：油反复竹签容易伤食品卫生保证油炸食品致癌物质
四交通安全注意事项
1．行右走马路走斑马线注意观察车辆红灯停绿灯行遵守交通规
2．坐公交车注意事项：
①车停稳方车车时注意秩序拥挤
②车时站稳扶牢身体部位伸出窗外时应该注意身物品谨防扒手
③注意公场礼仪声喧哗保持环境卫生动老弱病残座等
五校园安全注意事项：
1．正确老师批评甚误解
敢反省认真反思果真老师误解应该老师交流切忌偏激甚做出什激行动
2．学发生矛盾办
作安全意识青少年时期容易动容易感情事学间遇矛盾时定冷静理智切忌拳头代说理学带良果
3．加强教室安全
注意教室安全课离开班教室定关门窗钱贵重物品带身偷机球带教学楼教室楼走廓踢种行违反校规存着安全隐患试想想玻璃窗踢碎玻璃片飞入位学眼中果堪设想
4感身体适时办
时告知班课教师家长取联系
5认识称家朋友接走办
先班家取联系视情况定
6安全常识：危逃生基原：
保持镇静趋利避害学会救保护想方设法断求救记住电话时求救：
119火警110报警
120急救122交通事报警
电话时说清点相关情况显著特征
六结
生命美生活姿彩拥切前提安全定时刻加强安全意识努力增强防范力做警钟长鸣
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