部编版2019年三年级上册道德与法治全册教案


    
    XX学
    2019年秋学期






    学科:道德治 年级:三 年 级
    执教教师:




    第单元 快乐学

    第课学伴成长
    学目标:
    1知道生活中点点滴滴学学伴着成长
    2解学重性学会积极动学善利种机会学
    3认识学重性热爱学树立终生学观念断充实教学重难点:
    教学重点: 学重性
    教学难点:会分辨生活中学认识学没终点课前准备:
    教师:课件视频等
    学生:课前调查否需学结果 教学程:
    新课导入
    播放视频郎导入新课学生完谈感受二新知讲授
    活动:成长离开学
    教师:出生现成长步离开学追寻成长脚步回想样学中成长起
    学生交流:(学说话学走路学写字学整理等等)教师:活动调查:请学问问爸爸妈妈问题:
    教师:出生现已领领天生?学中领?
    学生交流:组讨回答问题
    教师:孩子需学否需学呢?请学出课前做调查起吧
    学生交流:介绍调查结果
    教师:已学会领什断学?学生交流:学生思考回答问题
    活动二:处处学
    教师:知道学途径?面学通途径学?学生交流:学生观察教材回答问题
    ①报纸童杂志学知识
    ②学交中懂间应友相
    ③叔叔学吹笛子更喜欢音乐
    ④野外玩耍时认识许植物昆虫
    教师:玩耍说重学途径说说玩耍中学什?通途径学呢?
    学生交流:组讨组代表汇总回答
    教师:做事长领许领做中学说说 领做中学
    教师结:成长程中时刻学处学
    学生国家希更应该争取时间学勤学问快乐学美妙学学生活





    第二课学快乐
    学目标
    1学生做快乐学敢战胜困难
    2 学生明白快乐学关键改变学态度体会战胜困难快乐
    3正确面学中困难明白遇困难解决困难克服畏难情绪教学重难点:
    教学重点:学生真正做快乐学敢战胜困难
    教学难点:明白遇困难解决困难克服畏难情绪体会战胜困难快乐课前准备:
    教师:课件学生活动鸡蛋 10 碗筷两副学生活动需计时器学生:衣服外套
    教 学 程 :
    新课导入
    问题导入:觉学快乐?什?
    学生交流:学生思考举手回答问题说明原
    二新知讲授
    活动:学快乐
    教师:玩词语接龙游戏?起体验吧 师生互动:师生玩游戏
    教师:学校里读书识字学做家务学面谁家务手样学中感快乐?
    学生活动:赛鸡蛋叠衣服谁做快
    教师:仔细阅读教材 P9 图文回答问题:体验学快乐?说说种学中体会快乐
    学生交流:回答问题
    教师:读书项快乐学活动请学分享课外阅读快乐学推荐趣书籍
    学生交流:组分享组代表汇报
    师生互动:起做书签吧摘抄喜欢语句做学起分享
    活动二:战胜困难更快乐
    教师:会遇困难困难学中拦路虎
    面学遇困难(教材 P11)想想遇类似困难?应该做呢?
    学生交流:组合作讨
    教师总结:世难事怕心遇困难静心思考找 解决问题办法求助老师学爸爸妈妈相信家战胜困难
    教师:起王栋学骑车事说说事带什启示? 战胜困难历?家分享
    学生交流:思考分享历
    教师:遇拦路虎时心情样?种心态助战胜学 困难说说理
    教师:遇拦路虎时采方法解决呢?
    学生交流:遇懂问题查资料请教遇会做事做坚持底学会
    教师结:学学程中感受学带快乐然会遇烦恼困难相信勇敢面困难找办法克服困难终体会战胜困难快乐





    第三课做学
    学目标
    1找长处相信学愿意通努力学爱思考敢提问
    2够老师学交流表达学困难克服困难建议
    3知道学肯动脑筋怕困难学会合理安排利时间提高学效

    教学重难点:
    教学重点:学生正确认识长处提问克服畏难情绪敢提问
    感受分钟宝贵学会合理安排时间提高学效率
    教学难点:学生初步具克服困难勇气坚强意志合理安排学时间养成良学惯
    课前准备:
    教师:课件课需视频素材生观察活动记录卡(观察秋天植物变化观察周边环境卫生情况)
    学生:课前调查结果卡片(请家长学帮找找学潜力)教学程:
    新课导入
    播放龟兔赛跑视频学生观思考问题
    教师:觉龟什跑赢兔呢?作学生应该样抓紧时间学呢?
    二新知讲授
    活动:学
    教师:天生爱学学方面长处学请学教材 P14 页图中朋友长处?方面做较呢? 学生交流:图说说
    教师:然学什时候觉学够理想呢?学生交流:组讨回答问题(没找适合学方法⋯⋯)
    教师:样样学潜力时候知道请学老师家长帮找找
    学生交流:学生展示课前调查结果卡片
    活动二:心中画问号
    教师:问题老师想学心中画问号心中 问号呢?
    学生交流:结合教材想想(什夜空中会星星呢?城市里什常堵车?)
    教师:学愿意提问者害怕提问问题样样想法?样想法?
    学生交流:思考回答
    教师结:希学勇提问发言回答错没关系家努力找正确答案相信学养成爱提问惯
    教师:开展次观察活动提出什样问题
    学生交流:展示课前观察结果教师:评评活动
    教师:疑问方法寻找答案呢?学生交流:请教查阅资料实考察⋯⋯
    教师:播放视频林林明白
    学生观视频思考:林林什做事情慢奥秘里?
    教师:果星期天做面件事请根实际情况进行合理安排
    活动三:验分享
    教师:样做学呢?面学验(教材 P23)中受启发?
    学生交流:观察教材图文回答
    教师:验放进学锦囊学中时运方法









    第二单元 学校

    第四课说说学校
    学目标:
    1培养学生热爱学校情感培养学生责感翁精神
    2知道遇困难问题办找部门够说说学校介绍听
    教学重难点:
    教学重点:解学校介绍学校知道遇困难办教学难点:培养学生热爱学校情感培养学生责感翁精神
    教学程:
    新课导入
    听歌曲校园美边听边校园图片请学生说说学校二新知讲授
    活动:喜欢校园角
    教师已学校生活两年里学活动玩耍学校角落留足迹阅读教材 P24 页面朋友喜欢校园角里?什?
    学生交流:桌讨
    教师:阅读教材P25 页阅读角说说喜欢校园角里?什? 学生交流:举手发言(图书室文化墙足球场等等)
    活动二:学校简单
    教师:仅喜欢校园里草木更关心学校发展变化里发生精彩事课前老师已请学做解学校调查面请学起分享调查成果吧
    活动三:事情找里?
    教师:学校生活中会遇种样事情遇什问题知道该找部门?
    ①明年级记者写完广播稿应该送里呢?
    ②教室门锁坏找谁修理呢?
    ③果学手指弄破里包扎呢?
    ④学校午餐建议该里反映呢?
    ⑤想书里?
    ⑥操场捡件外套该交谁?学生交流:组讨组代表回答
    教师:知道样解决问题?请验学分享吧
    学生交流:(门牌校园示意图指示牌找学者老师帮忙等)活动四:起画张面示意图
    教师:相信学学校非常熟悉接请学画张学校面示意图简单显示出学校样子帮助更加熟悉校园画完请学愿展示绘画成果
    教师结:通节课学定收获颇丰吧请收获组成员分享吧学校家庭应该爱护学校学校变更加美



    第五课走老师
    学目标
    1解老师工作辛苦树立正确老师表扬批评态度
    2培养热爱老师尊敬老师情感学会老师交流增进师生情谊教学重难点:
    教学重点:解教师工作辛苦正确老师表扬批评
    教学难点:培养热爱老师尊敬老师情感学会老师交流增进师生情谊课前准备:
    教师:课件
    学生:完成事会中教师采访提纲教学程:
    新课导入
    播放歌曲爱老师导入新课二新知讲授
    活动:老师事
    教师:幼园开始老师陪伴成长老师间许难忘事⋯⋯
    教材 P32 页图文说说列朋友老师难忘事?
    分享老师间发生令印象深刻事?学生交流:老师起做游戏老师讲题⋯⋯
    教师:时候时理解接受老师做法事发现老师道理遇种情况?
    教师:学认老师闲事想?老师什样做?学生交流:组讨回答
    教师:老师时候疏忽意者误解时候面事例遇样情况该办呢?
    例 1:刚面扫干净知道谁丢纸屑老师缺批评扫认真真冤枉⋯⋯
    例 2:老师总喜欢成绩学生回答问题想回答老师总点名真服气⋯⋯
    学生交流总结:老师批评够恰者产生误会时老师说明情况老师提出建议提出建议时候注意方式方法尊重老师
    教师:请选择位老师课表观察学校生活
    学起时间涂表空白处果时教班忘班学起时间涂
    活动二:老师您辛苦
    教师:老师工作辛苦学想想做什利成长进步减轻老师负担呢?
    学生交流:认真写字作业写工整老师批改作业会轻松 学生交流:学相处少发生矛盾突老师少操心
    教师:老师工作辛苦坚持究竟想? 组织活动:分组分采访位老师解老师事回班开
    事会交流
    教师:解老师老师心贴更请制作张感谢卡送老师感谢赞扬者建议送想感谢工作员哦



    第六课学校更美
    学目标
    1解学校生活学校设施环境等热爱学校珍惜校园生活解决学校生活中存问题提出法建议
    2培养学生关爱集体关心校园情感引导学生形成灵巧双手创造美校园生活态度
    教学重难点:
    教学重点:解学校生活学校设施环境等热爱学校珍惜校园生活教学难点:培养学生关爱集体关心校园情感引导学生形成灵巧
    双手创造美校园生活态度
    课 前 准 备 : 教师:课件
    学生:完成校园垃圾报告
    教学程:
    新课导入
    教师:学校园里许美丽方天老师想朋友谁发现校园里美景?
    出示校园美景图片学生畅欲言
    二新知讲授
    活动:成长天
    教师:学校成长天里仅学领认识老师学参加种活动
    请学说说学校里参加活动?学生交流:学生思考举手回答
    教师:学天学校时间长度?请家分享感受
    学生交流:天学起课玩耍
    学生交流:喜欢数学老师次数学课开心学生交流:美术课画美丽校园
    学生交流:⋯⋯
    教师:丰富彩学校生活成长重学样认
    意玲观点?什?请学分组讨学生交流:分组讨
    教师:阅读教材 P42 页阅读角中容想想:理解失学女童学渴?法律保护受教育权利?学生交流
    教师:学生普相应法律知识活动二:学校出点力
    教师:学校正开展绿色校园出点力活动朱学发现学 校总扫完垃圾决定调查校园垃圾问题根校情况调查报告补充完整
    教师学校存改进方?请分组调查通拍摄
    片文字报告等方式记录
    学生交流:学生课前进行调查补充调查报告
    教师:行动起学老师校长起学校建设提出建议教师:学校改进方行相关请学做行动方案赶快行动起吧

    第三单元 安全护成长

    第七课生命宝贵教案
    学目标
    1知道生命易体会生命贵珍爱生命热爱生活
    2增强生命美感受体验力懂重生命贵道理教学重难点:
    教学重点:知道生命易懂重生命贵道理教学难点:体会生命贵珍爱生命热爱生活
    课 前 准 备 : 教师:课件学生:预教 学 程 : 新课导入
    教师:传说中孙悟空石头里蹦出葫芦娃树长出生命样孕育开始呢?想知道?
    播放视频生命孕育
    教师:生命形成生命孕育养育充满爱父母承担孕育养育责应该样呵护学会珍惜生命健康成长
    二新知讲授
    活动:生命易
    教师:采访爸爸妈妈解成长程中事吧出生程样?
    爸爸妈妈时吸奶器样? 时候身体?常生病?
    时候淘气?做什危险事情?⋯⋯
    学生交流:学生活动
    教师:妈妈孕育功臣怀孕时妈妈辛苦怀孕妈妈生活吧完怀孕妈妈生活什感受呢?
    学生交流
    师生活动:体验五分钟妈妈
    问题 1:时完成动作感觉困难?变成怀着宝宝妈妈时做动作感觉样?
    问题 2:果扮演妈妈时间变成五十分钟五时五天甚更长时间感觉会样?
    问题 3:处理动作变化外怀着宝宝妈妈孩子健康会改变惯?宝宝妈妈会关注问题?
    教师:呵护生命家做事情?
    学生交流:时候次洗澡全家项工程 学生交流:爸爸妈妈天惦记着生活怕饿着冻着
    学生交流:生病时爸爸妈妈着急
    教师:解回忆生活中点点滴滴感觉生命成长倾注家关爱呵护
    活动二:爱护身体珍惜生命
    教师:阅读教材 P50 页莫莫玩火事
    思考:爱护方面莫莫做方?学生交流:听爸爸妈妈嘱咐玩火机太危险
    教师:健康成长离开家养育爱护应该学会爱惜身体珍惜生命
    教师:爱护生命身体方面做方做方?
    学生交流:完体育课赶紧穿外套样会着凉
    学生交流:爬窗台滑楼梯扶手样避免意外受伤学生交流:较挑食惯身体定改正学生交流:喜欢跳绳踢毽子常运动利身体健康
    教师:请设想果身体部分受伤生活学会遇什
    困难?
    学生交流:组讨
    教师:果心身体受伤害仅承受巨痛苦面生活中种种便困难拥健全健康身体幸福定爱惜
    第八课造成身体伤害严重会威胁生命找找面图中安全隐患?知道生活中安全隐患?
    学生交流:组讨教师:课堂测验 出行安全
    列答案中属遵守交通法规行()
    A穿越隔离带
    B机动车道玩滑板
    C车系安全带电器
    家电器正时列说法中正确()
    A湿手插拔电源插头
    B湿更换灯泡
    C家电器正常工作时意搬动燃气抢险
    家庭中果燃气泄漏列做法中正确()
    A闻燃气味时立关闭燃气阀门开窗通风
    B闻燃气味时立电话通知相关部门进行检修
    C火机明者开电灯检查漏气位置电梯求生
    困电梯中应采取正确行动()
    A门扒开脱险
    B电梯顶部爬出脱险
    C响应急警铃电话求救等救援员



    第八课安全记心
    学目标
    1解常见交通安全游泳安全火灾隐患生活安全知识技遵守规预防事发生知道遇危险处理
    2已学安全常识保护身安全树立安全意识教学重难点:
    教学重点:解常见交通安全游泳安全火灾隐患生活安全知识技遵守规
    教学难点:知道遇危险处理已学安全常识保护身安全树立安全意识
    课 前 准 备 : 教师:课件学生:预教 学 程 : 新知讲授
    活动:安出行
    教师:通常学放学时天中交通相拥挤时候遵守交通规注意交通安全高高兴兴出门安回家
    说说图中物遵守什交通规违反什交通规
    贴士:统计 2016 年道路交通事造成约 2800 名 15 岁青少年死亡缺乏交通安全知识交通事造成伤亡数量呈逐年升趋势
    加强学生交通安全教育提高交通安全意识
    教师:行会产生什果该避免呢?
    教师:阅读面事知道酒驾带危害?果场会劝说位爸爸呢?
    知识窗:中华民国道路交通安全法第九十条规定:饮酒驾驶机动车处暂扣六月机动车驾驶证处千元二千元罚款饮酒者醉酒驾驶机动车发生重交通事终生重新取机动车驾驶证
    活动二:溺水悲剧发生
    教师:游泳喜爱项体育运动然溺水悲剧常常身边发生知道中原?
    学生交流:私游泳家长老师带领
    学生交流:陌生水域游泳学生交流:擅水营救 学生交流:⋯⋯
    教师:阅读面容完什感受?
    教师结:学游泳应该家长带领规范场专业设备员保护时掌握技巧样做远离溺水危险
    教师:知道游泳技巧呢?
    学生交流:游冰前做热身运动
    学生交流:先浅水处水淋湿身体适应水温学生交流:
    活动三: 119警示
    教师:火灾种非常怕灾难学会火灾时保护求救避难逃生方法非常重
    知道火灾时保护求救避难逃生方法?
    学生交流:烟雾较时湿毛巾捂住口鼻披浸湿衣物等弯腰安全出口走
    学生交流:果逃生路线火封锁退回室密闭户门手电筒挥舞衣物呼等方式窗外发出求救信号电话外面求救
    学生交流:疏散楼梯转移坐电梯
    学生交流:户外遇火灾时选择逆风路线逃生寻找开阔河流躲避身着火滚水土压灭火苗
    教师:火灾疏忽意侥幸心理引起样防患未然避免火灾发生呢?
    学生交流:冬季取暖易燃物应火源保持安全距离
    学生交流:房间阳台楼道中燃烧东西更燃放烟花爆竹学生交流:郊外意乱烧草垛秸秆落叶等
    活动四:安全通行证
    教师:危险旦发生造成身体伤害严重会威胁生命找找面图中安全隐患?知道生活中安全隐患?
    学生交流:组讨教师:课堂测验 出行安全
    列答案中属遵守交通法规行()
    A穿越隔离带
    B机动车道玩滑板
    C车系安全带电器
    家电器正时列说法中正确()
    A湿手插拔电源插头
    B湿更换灯泡
    C家电器正常工作时意搬动燃气抢险
    家庭中果燃气泄漏列做法中正确()
    A闻燃气味时立关闭燃气阀门开窗通风
    B闻燃气味时立电话通知相关部门进行检修
    C火机明者开电灯检查漏气位置电梯求生
    困电梯中应采取正确行动()
    A门扒开脱险
    B电梯顶部爬出脱险
    C响应急警铃电话求救等救援员

    第九课心中 110
    学目标
    1通具体情境知道心中 110认识心中没 110 危险
    2意识生活中许似常事暗藏着危险提醒心中 110受骗提高解决问题力进行简单救护
    3培养信心提高坏坏事斗争勇气智慧
    教学重难点:
    教学重点:识破生活中潜藏危险拨心中 110教学难点:培养信心提高坏坏事斗争勇气智慧课前准备:
    教师:课件
    学生:学生课前解身旁受骗历教学程:
    新课导入
    教师:生活中总会遇陌生陌生中会朋友样关心爱护帮助少数怀意会危安全
    播放视频绝陌生走学生完谈感受 二新知讲授
    活动:点警惕性
    教师:果独家发生列情况该办?学生交流:讨
    教师:播放视频动画骗学生学生观视频中事什启示?
    学生交流:发言
    教师:独家历吧?家分享验哦学生交流:千万便陌生开门
    学生交流:敲门爸爸妈妈电话 学生交流:陌生爸爸妈妈电话确认学生交流:⋯⋯
    教师:开电子教材 P63 页阅读智捉偷绘事
    欣赏陈宇遇事什表现?果遇类似情况会处理呢?学生交流:组讨
    教师:播放视频动画心陌生信陌生应该样防止拐骗?
    学生交流:学生观视频交流讨活动二:受骗
    教师:开电子教材 P64 页阅读轻信陌生绘事
    吴华失识破骗局避免骗机会?假吴华车发现骗吴华想想时做安全明智?学生交流:分组讨组代表发言
    教师:生活中学会面陌生陌生成坏
    定警惕性保护意识
    教师:陌生身边样交更面学做合适?说说理
    例 1:公交车邻座叔叔说推销员想免费请红红喝饮料红红没吭声保持沉默
    例 2:夹着公文包伯伯东东问路东东热心指路帮着带路例 3:贝贝区里玩位着板电脑阿姨说游戏玩够贝贝
    然心里痒痒扭头走开
    例 4:校门口位陌生权权奇赞文文长漂亮走前想亲亲始文文觉意陌生男性示密接触身体礼貌拒绝
    学生交流:学生讨教师结师生齐读歌心中 110安全防范记心 生敲门莫乱开东西问路指方莫面走遇坏速报警赶快拨 110遇遇事动脑提高警惕保安第三单元测评分析:


    第四单元 家温暖方

    第十课父母爱
    学目标
    1解父母成长付出许心血感受父母疼爱唤起学生父母衷爱
    2通思考合作探讨学生切身理解感受父母疼爱养育恩恰方式孝敬父母
    教学重难点:
    教学重点:感受父母疼爱唤起学生父母衷爱
    教学难点:学会正确理解接受父母爱父母正确沟通课前准备:
    教师:课件学生:预教 学 程 : 新课导入
    父母爱中长位父母爱孩子爱方式相天谈谈父母爱
    教师:播放视频歌曲爱住家学生聆听感受 二新知讲授
    活动:父母默默爱
    教师:心想想父母天做什?
    学生交流:天学前妈妈已备温开水天放学爸爸总陪会羽毛球妈妈天晚会盖子⋯⋯
    教师:父母做件似普通事里面藏着爱发现默默爱?
    学生交流:学生思考回答
    教师:开教材 P67 页阅读妈妈喜欢吃鱼头事妈妈外婆真爱吃鱼头?什做呢?
    学生交流:组讨
    教师:父母关爱感事定少讲家听听吧学生交流:互动交流
    教师:请学带着感情读读妈妈爱妈妈爱
    妈妈爱香鲜花妈妈爱甜蜜糖
    妈妈爱清新森林中草妈妈爱宁静蓝天白云妈妈爱柔软轻风细雨 妈妈爱温暖阳光炉火 妈妈爱永远心里
    教师:眼中爸爸爱什?
    学生交流:发言活动二:理解
    教师:父母爱行做法理解父母理解行做法?
    学生交流:父母外工作留爷爷奶奶家心里想着挣钱点关心
    学生交流:减体重爸爸天起步行学校累呀
    学生交流:总爱唠叨样话说遍遍真心烦
    学生交流:星期天爸爸喊起干活干衣活累真情愿
    学生交流:
    教师:学认父母行然理解包含着爱学意种说法觉呢?
    学生交流:组讨
    教师:说说父母行理解?说说具体容觉应该改进呢?
    学生交流:学生讨发言
    教师:父母需改进方学会沟通爱教师:时候会感委屈伤心没想父母委屈伤心时候
    呢?请听听心声吧
    教师:开教材 P71 页爸爸东东信果东东会爸爸说什呢?觉父母委屈伤心?谈谈心吧


    第十课爸爸妈妈心中
    学目标
    1学生解父母爱体验亲情私伟学生懂什感恩父

    2学生学会感恩父母体谅父母关心父母现做起点滴实际
    行动回报父母 教学重难点:
    教学重点:孩子理解父母爱感恩父母
    教学难点:学会感恩父母付诸行动体谅父母关心父母课前准备:
    教师:课件
    学生:完成课调查父母写档案教学程:
    新课导入
    教师:孩子世亲——(爸爸妈妈)疼爱——(爸爸妈妈)值信——(爸爸妈妈)爸爸妈妈亲爱值信微爱呵护成长份爱清泉滋润心田份爱路灯亮前行路
    播放视频歌双勤劳双手学生完谈感受 二新知讲授
    活动:爱父母
    教师:父母爱面朋友样感受?起交流吧
    例:天黑爸爸没回呀?
    例:妈妈难受样子心疼真想妈妈分担点痛苦例:奶奶元旦快爸爸妈妈回?想
    学生交流:组讨
    活动二:解父母?
    教师:解父母什?通方法解父母呢?学生交流:问外婆知道妈妈生日
    学生交流:爸爸种瓜手暑假瓜田爸爸种西瓜学生交流:妈妈喜欢吃蔬菜时观察
    学生交流:爸爸爱运动空带踢足球常说:运动健康
    教师:解父母?请学出课调查结果父母写档案 家展示吧
    教师:父母档案中什发现感受?发现感受家分享吧
    学生交流:妈妈做钟点工天做家爸爸开出租车回家吃饭时
    爸忙时候遇刮风雨更说爸爸妈妈真辛苦学生交流:
    活动三:爱父母行动
    教师:爱父母父母做什呢?学生交流:帮妈妈做家务陪爸爸聊聊天
    教师:开电子教材 P75 页读读杨敏日记说说杨敏关心父母读完什感受?
    学生交流:阅读思考
    教师:关爱父母心关爱父母行动
    教师:阅读电子教材 P74 页爱味道奇奇关爱父母表现?想想时做做
    学生交流:爸爸累帮爸爸捶背妈妈烦心时会⋯⋯
    教师:爱父母说父母百百种爱表现父母良嗜批评
    什方法帮助父母改掉健康惯呢?
    学生交流:妈妈监督爸爸戒烟妈妈爱运动天陪妈妈跑步⋯⋯ 教师结:学办法真少呢?爸爸妈妈亲爱值信微爱呵护成长份爱清泉滋润心田份爱路灯亮前行路

    第十二课家庭记忆
    学目标
    1解家庭成员称呼知道家庭发展变化知道家庭重日子事件理解语言文字中家
    2感受家庭传统价值体会成长家庭发展变化关系
    教学重难点:
    教学重点:解家庭成员称呼知道家庭发展变化知道家庭重日子事件
    教学难点:理解语言文字中家感受家庭传统价值体会成
    长家庭发展变化关系课前准备:
    教师:课件
    学生:解家庭重日子事件教学程:
    新课导入
    教师:爱温馨美丽家
    听歌曲爱住家说说家家里口?长谁呢? 二新知讲授
    活动:家庭称呼抢答赛
    教师:开展问答活动学生交流:抢答
    教师:开展问答活动学生交流:抢答
    教师:请学带着节奏拍手读歌
    称谓歌
    爸爸爸爸什?爸爸爸爸爷爷爸爸妈妈什?爸爸妈妈奶奶爸爸弟弟什?爸爸弟弟叔叔爸爸姐妹什?爸爸姐妹姑姑妈妈爸爸什?妈妈爸爸外公妈妈妈妈什?妈妈妈妈外婆妈妈兄弟什?妈妈兄弟舅舅?妈妈姐妹什?妈妈姐妹姨妈
    教师:进行抢答竞赛谁说快正确
    教师:社会生活变化会带动家庭规模变化目前数家庭爸爸妈妈孩子组成称核心家庭种爷谷奶奶等 三代生活起家庭已变越越少四代堂家庭更少见
    活动二:家史调查
    教师:着成长家庭发生变化做家史调查吧 教师:知道事情?感受断传承家庭美德?十年家发生事?学生交流:发言
    教师:较父母童年发现什?活动三传统节日中家教师:春节会全家聚起吃年夜饭家知道年 夜饭?
    学生交流:组讨
    教师:讲讲年夜饭相关知识
    教师:家年夜饭通常呢?说说时情形心情家 年夜饭常吃什?知道家庭美生活什关联?
    学生交流:发言
    教师:开电子教材P82 页阅读回老家春节什中国春节定回老家呢?
    学生交流:组讨
    教师:春节外国家传统节日家关知道?
    活动四:语言文字中家
    教师:中国仅传统节日家关语言文字家关呢
    教师:知道祝福家庭词语谚语?通成语谚语发现中国重视什呢?
    学生交流:阖家欢乐家书抵万金家万事兴⋯⋯
    教师:通组合作形式收集关家成语谚语格言诗篇者事 制作份简报吧

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