学生情况分析
班全部学生均掌握期学容特进生进步较明显取较学效果班学生思维活跃课堂学较动积极初步养成良学惯学期重点进步培养提高学生合作力提高学生提出问题分析问题解决问题力时继续培养学生良学惯
二全册教学目求
1算方法学生会四舍五入法截取积商数似值学生理解整数法运算定律数样适会运定律进行数简便计算
2通学生亲动手操作观察想象培养学生空间想象力学生体会物体角度图象会样
3学生知道字母表示数意义作够字母表示数表示常见数量关系初步学会根字母取值求含字母式子值学生初步理解方程意义会解简易方程学生初步学会列方程解两三步计算应题
4学生提供发展空间原知识技基础通尝试实践推导出行四边形三角形梯形面积计算公式较熟练灵活运面积公式计算面积
5通生活中实际例子学生知道性分正确找出性
6解什中位数会找出中位数会区分均数中位数
7通生活中实际例子知道编码组成体会编码实性会设计简单编码
三教学进度安排
单元教学容 课时数
第单元数法 8课时
第二单元数法 14课时
第三单元观察物体 2课时
第四单元简易方程
字母表示数 3课时
解简易方程 10课时
整理复 3课时
量量 找规律 1课时
第五单元边形面积
行四边形面积 2课时
三角形面积 2课时
梯形面积 2课时
组合图形面积 2课时
整理复 2课时
第六单元统计性 9课时
第七单元 数学广角 3课时
第八单元 总复 6课时
四教材重难点
1数法
2简易方程
3边形面积
五培优补差措施
1教师解正确学生中客观存差异教师消灭差异目推动差异发展吃透两头基础通分层目标设计实施优生吃饱学困生吃快者快学慢者慢学先慢快全面提高
2学困难学生时努力做歧视鼓励粗暴宽容耐心细致帮助课时注意课督促完成关作业适时候适降低作业求鼓励学生爸爸妈妈支持行发展找长处
六减负提质措施
1集体备课基础应年级老师交换听课时反思真正领会教学设计意图提高驾御课堂力教师应转变观念恰运教材媒体现实材料突破重点难点真正实现师生互动生生互动调动学生积极动学提高教学效益
2增减课程课时提高求购买复资料留机械重复惩罚性作业作业总量超规定时间
3通教学学生学态度学方法学纪律等方面提出始终贯科学严格求
4转变教学方法数学教学中恰运洋思教学法引导学生探索发现
5课堂开展组合作学学生起摆摆拼拼说说学生畅欲言互相交流减少学生心理压力充分发挥学生题性培养学生创新意识实践力
6教学中注意采开放式教学培养学生根具体情境选择适方法解决实际问题意识通题解题变题问题编等途径拓宽学生知识面沟通知识间联系培养学生应变
7练安排浅入深体现层次性学生求练优生学困生体现指导
8增强数学实践活动学生认识数学知识实际生活关系学生感生活中时时处处数学数学实际意义诱发培养学生热爱数学情感
9加强家庭教育指导引导家长遵循教育规律学生身心发展规律科学育引导学生正确成功失败勇敢战胜学生活中困难做学生活强者
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