班绘教育活动老鼠阿姨礼物
点：**市**中心幼园
执教者：**
时间：2019年11月18日
活动目标：
1学仔细观察画面细微处理解事情节感知动词听闻摸尝
2愿意猜测事情节活动中胆表达想法尝试说出理
3学会分享懂感谢
活动准备：
1 PPT 课件老鼠阿姨礼物
2 装饼干礼物袋子眼罩
活动程：
谈话引入激发兴趣
1幼已生活验入手讨送礼话题
师：孩子没收礼物？谁送？（预设孩子回答）
2教师结导入题
师：啊爱会送礼物天送礼物啦猜猜会谁呢？
二观察画面理解容
1揭晓答案引入活动环节
师：谁送礼物？（幼图齐说：老鼠妈妈）知道老鼠（妈妈）？老鼠阿姨招呼吧老鼠阿姨
2设置悬念引起幼进步探究欲
师：老鼠阿姨送礼物咯礼物呢？（手）份礼物？（数数）4份礼物送4朋友呢？底送谁？
3根画面提供部分细节猜出动物名称
①师：谁呀？里出？（长长耳朵白兔）
②师：谁呢？里出鼻子什样？（鼻子猪）（播放课件）起说说
③师：已出动物？缺？谁？出青蛙？（颜色嘴巴出）
师总结：颜色绿色嘴巴青蛙
④师：谁？谁呀？恩颜色点熊仔细长细细手脚谁呀？条尾巴松鼠
师：现四朋友想干什？
师：样礼物？（跑着礼物）
4师继续讲述事幼解调动种感官判断礼物容方法
① 师：天老鼠阿姨准备4份礼物送朋友兔猪青蛙松鼠高高兴兴跑说：老鼠阿姨礼物老鼠阿姨说份正正什呢？礼物底什呢老鼠阿姨说：天礼物送聪明朋友天许眼睛哦）
②师：老鼠阿姨做件什事情？
③师：眼睛蒙住办法猜猜礼物盒里装什？
④师：哎呀眼睛重啊东西（出示眼睛图片）
⑤师：礼物盒开见里面装东西现动物眼睛蒙住（出示动物图片）什办法帮动物猜出礼物？（幼商量讨）
⑥师：兔子会想什办法呢？（长耳朵听）
⑦师：猜呢(PPT)真耶兔子长耳朵听礼物盒里发出声音
⑧师：猪会想什办法呢？（鼻子 闻）
⑨师：许松鼠青蛙会样办法起（灵巧手摸）（出示课件）
⑩师结：动物方法猜兔子长耳朵听猪爱鼻子闻袋鼠手摸青蛙嘴巴尝尝（师幼起讲述出示图片）
三迁移验体验操作
1揭晓谜底设置悬念
①师：聪明动物方法猜出老鼠阿姨送礼物什？（出示课件糖果）
②师：天老鼠阿姨送礼物瞧老鼠阿姨
③老鼠阿姨：朋友老鼠阿姨送礼物咯果猜出礼物盒里东西礼物送猜时候眼睛哦
④师：想想礼物？？老鼠阿姨刚刚说？
2鼓励幼选方法判断袋子里东西容
①师：朋友动物方法试试谁想试试？想什方法？
听听？听什声音？（哗啦啦）？
闻闻？闻什味道？香香
摸摸？摸什？硬软啊？
问：什呀？(听哗啦啦闻香喷喷摸粒粒爆米花)
师：倒出爆米花呀？
3教师结：朋友真棒方法猜出老鼠阿姨送礼物耳朵听哗啦啦鼻子闻香香手摸软软粒粒爆米花
老鼠阿姨：朋友真聪明猜出礼物送吧
师：啊真赶快谢谢老鼠阿姨吧
师：朋友老鼠阿姨起嘴巴尝尝吃爆米花吧（分享礼物）
活动反思：
整活动时围绕老鼠阿姨礼物事展开通孩子观察画面细微处细致提问孩子根局部特点猜出事里动物然猜测动物松鼠时孩子说老鼠孩子说松鼠问题抛孩子里出老鼠里出松鼠孩子仔细观察终发现条毛茸茸尾巴判断松鼠老鼠阿姨孩子送礼物时孩子兴奋极老鼠阿姨求孩子方法猜猜礼物什孩子运五官猜测礼物孩子直认礼物饼干时礼物盒里倒出礼物刻孩子欢呼起起分享吃饼干分享程中孩子做互相分享
足处：
整节课时间花太长数字班孩子说点难度掉青蛙尝尝东西环节出示味道孩子点理解花时间长讲太详细稍微带会更样程更加额紧凑情景化
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活动目标：
1学仔细观察画面细微处理解事情节感知动词听闻摸尝
2愿意猜测事情节活动中胆表达想法尝试说出理
3学会分享懂感谢
活动准备：
1 PPT 课件老鼠阿姨礼物
2 装饼干礼物袋子眼罩
活动程：
谈话引入激发兴趣
1幼已生活验入手讨送礼话题
师：孩子没收礼物？谁送？（预设孩子回答）
2教师结导入题
师：啊爱会送礼物天送礼物啦猜猜会谁呢？
二观察画面理解容
1揭晓答案引入活动环节
师：谁送礼物？（幼图齐说：老鼠妈妈）知道老鼠（妈妈）？老鼠阿姨招呼吧老鼠阿姨
2设置悬念引起幼进步探究欲
师：老鼠阿姨送礼物咯礼物呢？（手）份礼物？（数数）4份礼物送4朋友呢？底送谁？
3根画面提供部分细节猜出动物名称
①师：谁呀？里出？（长长耳朵白兔）
②师：谁呢？里出鼻子什样？（鼻子猪）（播放课件）起说说
③师：已出动物？缺？谁？出青蛙？（颜色嘴巴出）
师总结：颜色绿色嘴巴青蛙
④师：谁？谁呀？恩颜色点熊仔细长细细手脚谁呀？条尾巴松鼠
师：现四朋友想干什？
师：样礼物？（跑着礼物）
4师继续讲述事幼解调动种感官判断礼物容方法
① 师：天老鼠阿姨准备4份礼物送朋友兔猪青蛙松鼠高高兴兴跑说：老鼠阿姨礼物老鼠阿姨说份正正什呢？礼物底什呢老鼠阿姨说：天礼物送聪明朋友天许眼睛哦）
②师：老鼠阿姨做件什事情？
③师：眼睛蒙住办法猜猜礼物盒里装什？
④师：哎呀眼睛重啊东西（出示眼睛图片）
⑤师：礼物盒开见里面装东西现动物眼睛蒙住（出示动物图片）什办法帮动物猜出礼物？（幼商量讨）
⑥师：兔子会想什办法呢？（长耳朵听）
⑦师：猜呢(PPT)真耶兔子长耳朵听礼物盒里发出声音
⑧师：猪会想什办法呢？（鼻子 闻）
⑨师：许松鼠青蛙会样办法起（灵巧手摸）（出示课件）
⑩师结：动物方法猜兔子长耳朵听猪爱鼻子闻袋鼠手摸青蛙嘴巴尝尝（师幼起讲述出示图片）
三迁移验体验操作
1揭晓谜底设置悬念
①师：聪明动物方法猜出老鼠阿姨送礼物什？（出示课件糖果）
②师：天老鼠阿姨送礼物瞧老鼠阿姨
③老鼠阿姨：朋友老鼠阿姨送礼物咯果猜出礼物盒里东西礼物送猜时候眼睛哦
④师：想想礼物？？老鼠阿姨刚刚说？
2鼓励幼选方法判断袋子里东西容
①师：朋友动物方法试试谁想试试？想什方法？
听听？听什声音？（哗啦啦）？
闻闻？闻什味道？香香
摸摸？摸什？硬软啊？
问：什呀？(听哗啦啦闻香喷喷摸粒粒爆米花)
师：倒出爆米花呀？
3教师结：朋友真棒方法猜出老鼠阿姨送礼物耳朵听哗啦啦鼻子闻香香手摸软软粒粒爆米花
老鼠阿姨：朋友真聪明猜出礼物送吧
师：啊真赶快谢谢老鼠阿姨吧
师：朋友老鼠阿姨起嘴巴尝尝吃爆米花吧（分享礼物）
活动反思：
整活动时围绕老鼠阿姨礼物事展开通孩子观察画面细微处细致提问孩子根局部特点猜出事里动物然猜测动物松鼠时孩子说老鼠孩子说松鼠问题抛孩子里出老鼠里出松鼠孩子仔细观察终发现条毛茸茸尾巴判断松鼠老鼠阿姨孩子送礼物时孩子兴奋极老鼠阿姨求孩子方法猜猜礼物什孩子运五官猜测礼物孩子直认礼物饼干时礼物盒里倒出礼物刻孩子欢呼起起分享吃饼干分享程中孩子做互相分享
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