七年级理册教学计划
理学门研究理环境球表层然素文素相互关系科学理学科具综合性域性开放性实践性等特点中学理课程学生获发展理基础知识力认识理环境学会理思维树立环球伦理观念形成全球意识爱国情感门基础课程提高学生成绩身体素质培养学生观察思维理联系实际等力利教材结合学生实际情况特拟定计划
学情分析：
初中阶段学生认知水已进入形象思维抽象思维发展阶段具定抽象思维力初步系统思维力时初中已开始分科学思想品德历史理等方面基础知识实践体验活动开始涉社会生活中较复杂社会现象社会事物结合关学科知识方法引导学生社会生活实际出发学会发现提出问题分析解决问题阶段实践体验学基础递进
初学生思维发展已较飞跃学程中稳定素学生学惯较差课堂中会出现
注意力集中讲话等违反课堂纪律现象总体学生学动性作业时准确完成
二教材分析：
第章走进理
章属教材绪部分第节身边理知识第二节样学理分情感技两方面学生感知理说明理学科学容学意义理学方法途径章教学容学理做情感铺垫准备引导学生热爱亲理学科
教材通理谜理日常生活理生产建设理风土情学生感受理知识奇妙亲切学生感受理知识实际意义激发学理强烈兴趣体现出理知识处理知识处处特点
第二节中样学理通引导学生画学校图开始实际应出发掌握理学基工具—图体现学生活理理念学生会感理仅仅门学科时项生技学会收集理信息学会思考理问题野外旅行
中学理兴趣方法情感技恰融合起学生感受理门趣值学学课程
第二章球面貌
章教材包括认识球世界海陆分布世界形海陆变迁四部分容学理基础知识时帮助学生确立正确世界观生观基础知识蕴含着辩证唯物义世界观方法理知识基础课生发展奠基课
认识球节教材通类球形状认识程蕴含科学世界观方法教材球形状球模型—球仪确定球表面点位置较全面介绍球时学生体验利方法制作途图根需求选择合适图
世界海陆分布节教材首先通世界海陆面积较饼状图南北半球图等学生展示球海陆分布通直观形象图形具体数学生传递世界海陆分布特点面积较学生学知识时体会种说明问题方法通系列直观抽象图片结合
展示洲轮廓图绘制等手段学生洲洋面积名称排序非常感性认识
世界形节教材首先简介绍什形什形图海拔相高度等概念然运海拔高度相高度等概念入手陆五种基形类型作较基础重点训练学生识图力等高线知识学形图学续等温线等降水量线等知识学做较铺垫等高线判读训练学生形象思维抽象思维提升做热身
海陆变迁节教材分表形态变化陆漂移板块构造运动两部分说明通量实例说明表形态处断变化中陆漂移假说板块构造理形成极科学方法教育素材假设推理实践验证终形成完整理程暗含教材中科学方法魏格纳事迹学生进行情感态度价值观教育难案例
第三章世界居民
章属文理容宏观角度阐述世界口种语言宗教聚落世界文化遗产保护中基容世界口包括口数量分布口问题基础讲述种语言宗教聚落等容学生解世界口基状况说明口问题环境社会济发展影响正确世界种语言宗教解聚落然环境关系懂尊重历史珍惜祖先留文化遗产
章容续学中然渗透零星分散章节中文理容高度概括续学具总领效果容身边知闻许事情关系密切建议教师授课程中注重联系实际联系时事通追溯源学方法挖掘理知识历史现实体现引导学生认识样世界培养学生正确世界观历史观宗教观口观环境发展观
气候类赖生存重然条件类生活生产影响非常显著尤农业说更种取竭然资源
第四章世界气候
章教材包括天气气候气温降水影响气候素世界气候类型四部分容成整体学续分区理知识重基础容章介绍气候程中量采景观图示意图图表图等资料
注意密切联系学生熟悉生活实际引出基科学道理学生感悟现象质科学研究程
通章学学生够掌握天气气候概念懂天气图知道气温降水测定方法会阅读气温降水曲线图解降水类型解影响气候素世界气候类型结合学知识进行基气候特点分析
第五章世界民展差异
前面章解世界然文状况基础章引入世界发展差异国际合作国际组织等政治济概念学洲认识国家区文理概况起基础性作第节发展中国家发达国家初步引入国家概念讲述发展中国家发达国家区分布特点济发展差异简略分析导致发展差异原第二节国际合作介绍世界题发展讲述国际合作基础重性第三节重国际组织介绍国际组织产生国际组织宗旨职通章教学学生国家世界更深入更完整认识通现象解世界发展变化质理解合作发展类社会发展方做世界中中国奠定基础
教学目标重难点：
1德育
通解类认识球形状程初步培养科学探索精神通解世界海洋陆断变化现象树立分二问题观念
2知识
世界图分类例尺定义公式世界海陆面积世界口语言种宗教集中分布世界气温降水分布规律影响气候素世界气候类型
3力
够识理问题生活中够图识方测算距离世界图球仪够正确识七洲四洋
重点难点
第章走进理
重点图方 难点绘制简单面图
第二章球面貌
重点球形状 七洲四洋球位置
难点海陆变化中启示
第三章世界居民
重点现代社会口问题
难点图中正确识口中语言宗教分布
第四章世界气候
重点世界气温降水分布规律
难点识世界气候类型图理解影响气候素
够正确计算口然增长率够正确识世界
三教改措施
1精心备课抓课堂45分钟学生体教学方式灵活化课堂语言激励性强学生掌握基础知识时提高学生观察知识联系实际运理知识解决实际问题力
2时认真批改作业成立理兴趣组优帮差组整体提高学生素质
3搞课堂达标时进行反馈补救
四教学进度安排
第章 走进理约需六课时（12周）
第二章 球面貌约需11课时(36周)
第三章 世界居民约需7课时（78周）
期中复考试第9周
第四章 世界气候约需10课时（1012周）
第五章 世界发展差异约需6课时（1314周）
复第15周
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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理学门研究理环境球表层然素文素相互关系科学理学科具综合性域性开放性实践性等特点中学理课程学生获发展理基础知识力认识理环境学会理思维树立环球伦理观念形成全球意识爱国情感门基础课程提高学生成绩身体素质培养学生观察思维理联系实际等力利教材结合学生实际情况特拟定计划
学情分析：
初中阶段学生认知水已进入形象思维抽象思维发展阶段具定抽象思维力初步系统思维力时初中已开始分科学思想品德历史理等方面基础知识实践体验活动开始涉社会生活中较复杂社会现象社会事物结合关学科知识方法引导学生社会生活实际出发学会发现提出问题分析解决问题阶段实践体验学基础递进
初学生思维发展已较飞跃学程中稳定素学生学惯较差课堂中会出现
注意力集中讲话等违反课堂纪律现象总体学生学动性作业时准确完成
二教材分析：
第章走进理
章属教材绪部分第节身边理知识第二节样学理分情感技两方面学生感知理说明理学科学容学意义理学方法途径章教学容学理做情感铺垫准备引导学生热爱亲理学科
教材通理谜理日常生活理生产建设理风土情学生感受理知识奇妙亲切学生感受理知识实际意义激发学理强烈兴趣体现出理知识处理知识处处特点
第二节中样学理通引导学生画学校图开始实际应出发掌握理学基工具—图体现学生活理理念学生会感理仅仅门学科时项生技学会收集理信息学会思考理问题野外旅行
中学理兴趣方法情感技恰融合起学生感受理门趣值学学课程
第二章球面貌
章教材包括认识球世界海陆分布世界形海陆变迁四部分容学理基础知识时帮助学生确立正确世界观生观基础知识蕴含着辩证唯物义世界观方法理知识基础课生发展奠基课
认识球节教材通类球形状认识程蕴含科学世界观方法教材球形状球模型—球仪确定球表面点位置较全面介绍球时学生体验利方法制作途图根需求选择合适图
世界海陆分布节教材首先通世界海陆面积较饼状图南北半球图等学生展示球海陆分布通直观形象图形具体数学生传递世界海陆分布特点面积较学生学知识时体会种说明问题方法通系列直观抽象图片结合
展示洲轮廓图绘制等手段学生洲洋面积名称排序非常感性认识
世界形节教材首先简介绍什形什形图海拔相高度等概念然运海拔高度相高度等概念入手陆五种基形类型作较基础重点训练学生识图力等高线知识学形图学续等温线等降水量线等知识学做较铺垫等高线判读训练学生形象思维抽象思维提升做热身
海陆变迁节教材分表形态变化陆漂移板块构造运动两部分说明通量实例说明表形态处断变化中陆漂移假说板块构造理形成极科学方法教育素材假设推理实践验证终形成完整理程暗含教材中科学方法魏格纳事迹学生进行情感态度价值观教育难案例
第三章世界居民
章属文理容宏观角度阐述世界口种语言宗教聚落世界文化遗产保护中基容世界口包括口数量分布口问题基础讲述种语言宗教聚落等容学生解世界口基状况说明口问题环境社会济发展影响正确世界种语言宗教解聚落然环境关系懂尊重历史珍惜祖先留文化遗产
章容续学中然渗透零星分散章节中文理容高度概括续学具总领效果容身边知闻许事情关系密切建议教师授课程中注重联系实际联系时事通追溯源学方法挖掘理知识历史现实体现引导学生认识样世界培养学生正确世界观历史观宗教观口观环境发展观
气候类赖生存重然条件类生活生产影响非常显著尤农业说更种取竭然资源
第四章世界气候
章教材包括天气气候气温降水影响气候素世界气候类型四部分容成整体学续分区理知识重基础容章介绍气候程中量采景观图示意图图表图等资料
注意密切联系学生熟悉生活实际引出基科学道理学生感悟现象质科学研究程
通章学学生够掌握天气气候概念懂天气图知道气温降水测定方法会阅读气温降水曲线图解降水类型解影响气候素世界气候类型结合学知识进行基气候特点分析
第五章世界民展差异
前面章解世界然文状况基础章引入世界发展差异国际合作国际组织等政治济概念学洲认识国家区文理概况起基础性作第节发展中国家发达国家初步引入国家概念讲述发展中国家发达国家区分布特点济发展差异简略分析导致发展差异原第二节国际合作介绍世界题发展讲述国际合作基础重性第三节重国际组织介绍国际组织产生国际组织宗旨职通章教学学生国家世界更深入更完整认识通现象解世界发展变化质理解合作发展类社会发展方做世界中中国奠定基础
教学目标重难点：
1德育
通解类认识球形状程初步培养科学探索精神通解世界海洋陆断变化现象树立分二问题观念
2知识
世界图分类例尺定义公式世界海陆面积世界口语言种宗教集中分布世界气温降水分布规律影响气候素世界气候类型
3力
够识理问题生活中够图识方测算距离世界图球仪够正确识七洲四洋
重点难点
第章走进理
重点图方 难点绘制简单面图
第二章球面貌
重点球形状 七洲四洋球位置
难点海陆变化中启示
第三章世界居民
重点现代社会口问题
难点图中正确识口中语言宗教分布
第四章世界气候
重点世界气温降水分布规律
难点识世界气候类型图理解影响气候素
够正确计算口然增长率够正确识世界
三教改措施
1精心备课抓课堂45分钟学生体教学方式灵活化课堂语言激励性强学生掌握基础知识时提高学生观察知识联系实际运理知识解决实际问题力
2时认真批改作业成立理兴趣组优帮差组整体提高学生素质
3搞课堂达标时进行反馈补救
四教学进度安排
第章 走进理约需六课时（12周）
第二章 球面貌约需11课时(36周)
第三章 世界居民约需7课时（78周）
期中复考试第9周
第四章 世界气候约需10课时（1012周）
第五章 世界发展差异约需6课时（1314周）
复第15周
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