教学目标:
1 般解恐龙形态生活状态年代关注球生物未增强环保意识解恐龙消失原增加恐龙熟悉
2 学生兴趣导初步解绘出类造型认识基础握恐龙形态环境般特征画幅表现恐龙生活画培养学生仔细观察
3 通事形式引起学生想进步解恐龙学欲恐龙世界解表现程中培养想象表现力探索精神
教学重难点:
重点:独立完成幅恐龙题想象画
难点:准确握体型恐龙身体部分例
教学准备:关恐龙图片水彩笔美术书美术铅笔
教学程:
导入新课
1.学喜欢玩具?玩具相信家定非常熟悉——恐龙
恐龙球神秘古老物种球亿年前生命力极强物种体形庞种类繁5层楼高猫样统治球约1亿7千万年久球早史前爬行动物恐龙名字原意:恐怖蜥蜴现代爬行动物数恐龙植物食少数恐龙食肉动物杂食动物
请家图片图片中恐龙?恐龙生活样环境里?
二讲授新课
()观种恐龙图片没喜欢恐龙
霸王龙:名暴龙种凶猛食肉恐龙体长15米仅头部15米长身高达6米张开口长约15厘米利齿极发达颈骨较短构造特点短宽型两颊肌肉发达颈部短粗身躯结实尾巴算太长肢强健粗壮
剑龙:种体形巨食草动物前肢短肢较粗长整身躯现象怜脑袋身体拱起座山山峰正处臀部剑龙背两排三角形骨板颈部排尾巴宛插着尖刀
马门溪龙:尾巴稍鼻子尖总长度22米中11米脖子目前止生活球脖子长动物马门溪龙站面头会容易伸进三层楼房间窗户脖子肌肉相强壮支撑着蛇样脑袋
三角龙:白垩纪数量众十分著名恐龙巨暴龙时期三角龙温驯角龙类受激怒会迫击角伸出长茅5吨体重出时达三十五公里 许强壮结实体格尖锐三角暴龙展开数次决斗呢
(二)师:家详细记住恐龙特征具体分析组外形特征恐龙
A.具体分析组外形特征恐龙
1.盔龙副栉龙头冠什?(盔龙头盔鸡冠副栉龙梳子刀子)
2.霸王龙镰刀龙厉害武器什?(霸王龙牙齿厉害镰刀龙爪子厉害)
3.剑龙豪勇龙背什?(剑龙身箭头样饰物
4.马门溪龙甲龙重特征什?(马门溪龙长长脖子甲龙身角尾巴锤子防范)
B.恐龙分类
恐龙种类分成两类:鸟龙类蜥龙类恐龙仅种类形态更种样恐龙天飞水里游陆爬
根牙齿化石分食肉类食草类
(三)教师示范
教师恐龙画法作演示讲解
画陆恐龙时握般形体特征:体尾粗长头尾脊椎呈流线型腿粗壮
通老师讲解恐龙更进步认识呢?现喜欢恐龙画出定抓住恐龙特征快速度简练线条勾勒出恐龙外形喜欢方式谁画快生动形象
三实践阶段
学生画张喜欢恐龙
四讲评作业
展示评价欣赏学作品评价学作品提出足改进方案
评选出:创新设计奖佳制作奖
五拓展阶段
学天起走进神秘恐龙世界通参观欣赏动手练学仅解许关恐龙知识创作出许生动趣绘画作品学程中老师发现学仅智慧积极善思考解决问题特殊善学合作交流希学学中继续发扬种学精神学更知识创作出更优秀作品
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