学领域: 造型表现
教材分析:
课美版三年级册第四课线条着童涂鸦开始伴童成长逐渐成孩子表达心世界手段通课教学学生进步认识线条理解感受线条节奏感激发胆运种样线抒发情感
教学目标:
①知识力目标通观察体验感受解类线条表现出动感感悟线表现力培养学生线造型力创造力
②程方法目标:通教师讲解演示学生认识会动线条通引导学生组学探究中相互交流学会运种线条表现具动感画面
③情感价值目标:通欣赏活动培养学生热爱祖国传统文化情感线造型活动兴趣
教学重点:
通艺术作品欣赏解线条表现出动感学运线条表现动感
教学难点:
线动感表现疏密组织
教学准备:
师:课件等
生:图画纸水彩笔油画棒等
教学设计:
导入
1请三位学完成游戏(分做弯腰站直外位线条画出)
生:认识曲线直线……
2 起老师完成活动(想象成条线做跳绳扭腰)
生:画出折线曲线(导入新课)
3引入课题
二创设情境综合探究
1感受生活动具动感线条 (观察图片)
2通感受柳树枝条感受曲线动态变化
3敦煌壁画飞天(添画)
(1)静止动美术作品中会动线条?屏幕幅画飞天选敦煌壁画添加曲线形彩带感觉飞舞果掉彩带什感受?
感受画家画面量曲线曲线强动感感觉两位仙女空中飞翔静止动美术作品中会动线条
(2)出示划龙舟通师生互动感受曲线疏密影响动态事物强度
(3)出示枫叶通师生互动感受曲线粗细影响动态事物强度
4观察直线画面中作
5作品悟线条朋友画想什线条画出心目中动感世界?
6 绘画前构图提示
7 学生创作
8 作品欣赏
9 拓展延伸
教学反思:
会动线条课容利启迪学生智慧激发想力节课教学设计着重引导学生感受线条美感受然美引导学生实践中学会学学会积累美术素材提高美术素养学生断创造中体会线条变幻穷魅力通线条组合体会动感线条丰富表现力理解造型美培养创造力
通教学学生解线条丰富表现力学生观察分析尝试样线条动起活动中美术造型活动产生较浓兴趣教学中根教材引导学生通观察分析电脑媒体课件中资料中线描画面体验动感线条作种类感悟动态美教学中培养学生观察分析动手表现力通古代现代学生创作作品欣赏扩展学生思路线条进行创作表现学生思维较活跃课堂气氛轻松愉快作品完成情况较教学中学生体注重学生审美力探究力培养学生学程中发挥观动性积极探索积极发言
节课里面强调学生发现线条运方法观察尝试纳等等观察切建立观察基础观察象欣赏作品然界图片范例作品尝试练
学生线动感较容易理解表现出动感定美感作品定困难想教学中应加强线描画中线条分析理解时间探讨造型中更运线条曲直等变化手法进行表现
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