2019-2020学年下学期线上教学总结与复学衔接教学计划


    
    20192020学年学期线教学总结复学衔接教学计划


    着疫情形式改变学校开学工作逐新展开教育工作做出相应改变线网络授课转换成线授课需做衔接工作学期社会家长老师甚学生重考验
    首先前期线教学方面做总结:
    教学准备课前结合课教参课件做调整进行知识精简
    班级录播课课件中时补充重点考点然传学务点布置线务
    教学程心线教学方式确实非常新颖教师学生说非常新奇法做监网络课堂需家长监督课堂定时点名提问学生面提高学生课堂注意力方面学生够坚守课堂
    课堂教学环节时课堂时提问时解決问题教师理力隔着屏幕降等级班网络教学存问题学生动发问问题时沟通者师关注重点难点讲解落实

    作业检查天作业会课发布家校里然针性学生作业进行点评错题时回改错作业交率前第二天早晨交率概85%左右总说意
    二次接复学衔接做计划:
    鉴学生线学效果确定性开学回校急新课通测拭等方法检测知识掌握情况实施性化零起点教学统筹安排分层阶梯式教学计划课堂教学停课停学"期间居家学效衔接
    找性化关键"起点学生居家学情况异握教学起点解学生已知什未知什学生想知道什知道什学生网学疑难关键性问题什问题等等学生起找零起点
    二采样化滴灌教学班级学生掌握情况较学新课补学巩固讲解行两极分化班级进行伴互助式教学班统教学课补学时进行班学生知识掌握参差齐情况采取分层教学部分学困难注意力易持久独立性觉性较弱产生新学困生应予特辅导补教
    三关注思维发展深度学居家线学学种新方式相缺乏教师监督引导伴互助研讨学生学科学存知然知然情况程探究思考应存足应学生情况指导学生明晰学科知识体系联系建构知识网络程中培养学生良思维品质
    三期教学做出计划:
    1激发学生学兴趣提高学数学兴趣树立学数学信心形成锲舍钻研精神科学态度数学活动事吸引课合理求师生谈话等途径树立学生学信心提高学兴趣观作升进步
    2发展数学应意识创新意识力求现实世界中蕴涵数学模式进行思考作出判断注意实例出发感性提高理性注意运方法反复较相概念注意结合直观图形说明抽象知识注意知识出发启发学生思考
    3加强培养学生逻辑思维力解决实际问题力培养提高学生学力养成善分析问题惯提高数学提出分析解決问题(包括简单实际问题)力数学表达交流力发展独立获取数学知识力进行辨证唯物乂教育
    4抓住公式推导联系加强复检查工作抓住典型例题分析讲清解题关键基方法注重提高学生分析问题力

    5始终贯彻教学四环节针教材容选择教法
    6重视数学应意识应力培养提高空间想象抽象概括推理证运算求解数处理等基力
    7帮助学生逐步认识数学科学价值应价值文化价值形成批判性思维惯崇尚数学理性精神体会数学美学意义进步树立辩证唯物义历史唯物义世界观
    提前做开学教学准备时应通家朋友事行交流方式调整情绪状态便全新精神面貌迎接开学相信定够适应战胜困难

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