两篇20192020学年学期线教学线教学衔接计划数学教师线教学工作总结
20192020学年学期线教学线教学衔接计划
做开学线教学线教学衔接进步巩固线教学成果确保实现学期课程教学目标结合校实际制定线线教学衔接方案
教育教研方面
1 做学科教学衔接方案加强监督时解学校线教学动态进度指导学校做线线教学工作衔接
2 建立线学资源库方便教师查找已学容学生时回学查漏补缺
3 掌握学校开学教学衔接状况发现典型学校提供鉴组织线线混合教学模式研讨线教学作线教学益补充
二学校理方面
4 根学校问卷星调查解学生作业状况参率学生座谈等全面解校学生线学情况解学情制定学校线线教学衔接方案
5 制订优化学校教学计划学科教学计划课程安排表合理安排教学进度防止赶教学进度加重学生课业负担
6 全员掌握针学情做集体补学体补学计划摸清未参线学学生象数制订切实行补学方案线教学 期间已完成作业（课堂作业）求学生重新做次
7 开学前线线教学衔接作校教研重心认真制订学校开学教学衔接计划指导教师结合线作业反馈线答疑情况做统计分析做线线教学衔接学科方案
8 利台数调查问卷访谈交流学科课教师反馈作业等数表扬居家学优秀学生全体学生进行次视力检查提出针性视力保护措施
三教师教学方面
9 加强班级理学科课教师形成合力充分结合疫情课程资源开学第课做始业教育
10 握教学节奏开学学周期短学务重急进行新课教学加强学生日常行规范养成学生快居家学转换正常校园学状态佳状态进入线学
11 学科梳理线教学容结合班级实际精准分析学情学生线学质量进行诊断性评估（简单窄化纸笔测试手段）结合作业情况发现问题调整教学容重新制订学科学期教学计划张开学学科教教师线教学容进行重讲
12 制订针性学科补学计划学生学性问题专题备课实行集体补学学生问题鼓励学生通回线教学视频复针性练等办法进行解决学生实行化辅导工作
四学生家长方面
13 开学前孩子家长指导正常复学作息时间理居家生活整理线学情况
14 开学家长严格控制学生电子产品时间防止孩子电子产品形成赖保护孩子视力
15 家长积极班课教师取联系反馈孩子居家学生生活状况合力做孩子开学学生活适应
五教研方面
16 通课堂检测问卷调查访谈等时解县区线教学效果存问题结合线教学进度指导学科教师做线线教学衔接工作包括教学计划教学容教学方式衔接等
17 建立线学资源库进行精选形成线教学精品资料库提供学科教师便学生结合实际选择性回时巩固学知识查漏补缺温知新
20192020学年学期线教学线教学衔接计划
场突疫情乱生活节奏影响学校正常教育教学秩序广师生度漫长假期全社会舟济克时艰赢疫情防控民战争总体战阻击战付出艰辛努力
开学抓开学校园日常防控工作统筹开学教育教学安排做线教学开学教学工作效衔接尤重开展线线教育教学衔接目前学校教育教学重组成部分提高学校教育教学质量重举措结合线教学线教学现应该做方面工作：
生命教育第课
线开学分清次相教学务完成更重开学疫情理教学工作应该首先满足学校防疫防控工作安全第次教学日常教学理中加强学生防控知识宣传教育教育教学工作充分考虑疫情防控求做线线教学安全利渡时关注学生健康状况做宣传教育摸排信息情况报等工作加强家校联系开学时间明确通告家长书等形式学生家长提示返校报天开学应注意事项
历场新冠肺炎疫情相信重新走进课堂学生面旧美春光心情轻松学生快复心情复课首务充分挖掘出场疫情课程资源生命教育第课学生终身发展产生深远影响科学认知复心态安心学珍惜复学学校学生活
开学第课会样：
1立德树思政课全全国战疫伟实践涌现出先进典型英雄物感事迹作爱国义教育鲜活题材
2疫情防控科普课引导学生正确认识疫情理性疫情老师引领组织开展战疫题综合活动提高学生理性面科学思考明辨非力进步认识病毒类伤害更认识健康生命重意义
3学生成励志课加强信心教育引导学生切实增强赢疫情防控阻击战必胜信心克服怕感染恐惧心理克服怕掉队焦虑心理克服怕束缚逆反心理重建班级文化活跃班级气氛融洽师生关系帮助学生摆脱荧屏赖快恢复学状态建构日常学行规
4正量传递课梳理线学标兵夸夸够独学少年树立榜样正量班级传递学生学潜充分挖掘进步激发线学动性参性时勉励学迅速整理心绪投入正常学中带领整班级佳状态投入新学中
二调整学状态
长期居家中容易失生活规律长容易导致生物钟紊乱免疫力降等身心良情况线课堂教学相学生线学具低监督低互动低理解低激励等缺点复学首先引导学生快步轨回线教学正常状态
三精准分析学情
教师提前梳理线学期间节课学笔记找出教师线讲课疏漏方复课第时间学生线学情况逐摸底解堂课学重难点否掌握查查学生作业完成情况者开展线学效果检测活动教学效果进行综合测评全面准确解学生知识学力训练缺陷基础调整教学计划优化教学组织方式促进线线教学效衔接
四积极查缺补漏
已学容利足够时间采取串讲复集中补漏体辅导等形式进行补缺补漏性问题学生提出代表性性化问题专门备课安排少量课时实行定点突破学生性化问题鼓励学生通回线教学视频复反复练指导等办法进行逐步解决效调动学生学积极性提供教学效果分析学情诊断评估发现问题分层解决：
1容分层
教学容难度进度进行适调整低层次学生应采取低起步补台阶拉着走鼓励原中层次学生采重知识练注激励教学原高层次学生采综合容量促力教学方法尤针优秀孩子增加难度封顶
2练分层
时练测试结合起根应目标进行学操练采三层模式三层指教师处理练时具三层次：第层次知识直接运基础练全体学生必做题第二层次简单综合题学生达水限第三层次综合题探索性问题第二三两层次题目选做题
3辅导分层
针层次学生学容学方法指导异鼓励成立互助学组考虑学生线学差异问题基础薄弱知识掌握够学生方面学生通回线教学视频微课等教学资源根身需求复反复练时根教学容难度进度适调整层次学生教学方法做材施教方面根学生层次力差异建立帮扶学组实现互帮互助提高
总场疫情灾难弥补生命教育课机会线学学生学潜充分挖掘学生生锻炼作老师定握疫情线线教学衔接动性效性坏事变事疫情延学学生学更更
数学教师线教学工作总结
段时间线教学已结束感触作名数学教师现感觉工作方面需完善方然段时间教学历直断成长教学方面工作验程度面激励更加信心做接工作种磨砺始终坚信着点什时候会抱着端正心态段时间线教学然说程中便终线教学直努力做教学工作点没耽误
求高课程中量保障学生够听懂堂课认真讲知识点认非常关键学生非常重然线教学较麻烦时候问题够时帮助学生解决直非常耐心解答学生问题磨砺真非常感满足全身心锻炼工作中始终保持着端正态度段时间教学力面跨越步言质飞跃真会受益匪浅未工作中相信够进步落实工作事情应该保持心态定工作中相信够处理相关事情
然说段时间工作中遇困难难倒会坚持堂课做什事情应该保持状态作名教师素养稀记第天讲课时候非常适应手机讲课种感觉奇怪教室里面课两回事现感觉思议竟然做点认够处理相关事情工作面丝苟线教学认够进步加强工作负责未需保持状态作名数学家老师希够学生带学气氛讲课够数学生够听进骄傲感激段时间线教学真成长
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两篇20192020学年学期线教学线教学衔接计划数学教师线教学工作总结
20192020学年学期线教学线教学衔接计划
做开学线教学线教学衔接进步巩固线教学成果确保实现学期课程教学目标结合校实际制定线线教学衔接方案
教育教研方面
1 做学科教学衔接方案加强监督时解学校线教学动态进度指导学校做线线教学工作衔接
2 建立线学资源库方便教师查找已学容学生时回学查漏补缺
3 掌握学校开学教学衔接状况发现典型学校提供鉴组织线线混合教学模式研讨线教学作线教学益补充
二学校理方面
4 根学校问卷星调查解学生作业状况参率学生座谈等全面解校学生线学情况解学情制定学校线线教学衔接方案
5 制订优化学校教学计划学科教学计划课程安排表合理安排教学进度防止赶教学进度加重学生课业负担
6 全员掌握针学情做集体补学体补学计划摸清未参线学学生象数制订切实行补学方案线教学 期间已完成作业（课堂作业）求学生重新做次
7 开学前线线教学衔接作校教研重心认真制订学校开学教学衔接计划指导教师结合线作业反馈线答疑情况做统计分析做线线教学衔接学科方案
8 利台数调查问卷访谈交流学科课教师反馈作业等数表扬居家学优秀学生全体学生进行次视力检查提出针性视力保护措施
三教师教学方面
9 加强班级理学科课教师形成合力充分结合疫情课程资源开学第课做始业教育
10 握教学节奏开学学周期短学务重急进行新课教学加强学生日常行规范养成学生快居家学转换正常校园学状态佳状态进入线学
11 学科梳理线教学容结合班级实际精准分析学情学生线学质量进行诊断性评估（简单窄化纸笔测试手段）结合作业情况发现问题调整教学容重新制订学科学期教学计划张开学学科教教师线教学容进行重讲
12 制订针性学科补学计划学生学性问题专题备课实行集体补学学生问题鼓励学生通回线教学视频复针性练等办法进行解决学生实行化辅导工作
四学生家长方面
13 开学前孩子家长指导正常复学作息时间理居家生活整理线学情况
14 开学家长严格控制学生电子产品时间防止孩子电子产品形成赖保护孩子视力
15 家长积极班课教师取联系反馈孩子居家学生生活状况合力做孩子开学学生活适应
五教研方面
16 通课堂检测问卷调查访谈等时解县区线教学效果存问题结合线教学进度指导学科教师做线线教学衔接工作包括教学计划教学容教学方式衔接等
17 建立线学资源库进行精选形成线教学精品资料库提供学科教师便学生结合实际选择性回时巩固学知识查漏补缺温知新
20192020学年学期线教学线教学衔接计划
场突疫情乱生活节奏影响学校正常教育教学秩序广师生度漫长假期全社会舟济克时艰赢疫情防控民战争总体战阻击战付出艰辛努力
开学抓开学校园日常防控工作统筹开学教育教学安排做线教学开学教学工作效衔接尤重开展线线教育教学衔接目前学校教育教学重组成部分提高学校教育教学质量重举措结合线教学线教学现应该做方面工作：
生命教育第课
线开学分清次相教学务完成更重开学疫情理教学工作应该首先满足学校防疫防控工作安全第次教学日常教学理中加强学生防控知识宣传教育教育教学工作充分考虑疫情防控求做线线教学安全利渡时关注学生健康状况做宣传教育摸排信息情况报等工作加强家校联系开学时间明确通告家长书等形式学生家长提示返校报天开学应注意事项
历场新冠肺炎疫情相信重新走进课堂学生面旧美春光心情轻松学生快复心情复课首务充分挖掘出场疫情课程资源生命教育第课学生终身发展产生深远影响科学认知复心态安心学珍惜复学学校学生活
开学第课会样：
1立德树思政课全全国战疫伟实践涌现出先进典型英雄物感事迹作爱国义教育鲜活题材
2疫情防控科普课引导学生正确认识疫情理性疫情老师引领组织开展战疫题综合活动提高学生理性面科学思考明辨非力进步认识病毒类伤害更认识健康生命重意义
3学生成励志课加强信心教育引导学生切实增强赢疫情防控阻击战必胜信心克服怕感染恐惧心理克服怕掉队焦虑心理克服怕束缚逆反心理重建班级文化活跃班级气氛融洽师生关系帮助学生摆脱荧屏赖快恢复学状态建构日常学行规
4正量传递课梳理线学标兵夸夸够独学少年树立榜样正量班级传递学生学潜充分挖掘进步激发线学动性参性时勉励学迅速整理心绪投入正常学中带领整班级佳状态投入新学中
二调整学状态
长期居家中容易失生活规律长容易导致生物钟紊乱免疫力降等身心良情况线课堂教学相学生线学具低监督低互动低理解低激励等缺点复学首先引导学生快步轨回线教学正常状态
三精准分析学情
教师提前梳理线学期间节课学笔记找出教师线讲课疏漏方复课第时间学生线学情况逐摸底解堂课学重难点否掌握查查学生作业完成情况者开展线学效果检测活动教学效果进行综合测评全面准确解学生知识学力训练缺陷基础调整教学计划优化教学组织方式促进线线教学效衔接
四积极查缺补漏
已学容利足够时间采取串讲复集中补漏体辅导等形式进行补缺补漏性问题学生提出代表性性化问题专门备课安排少量课时实行定点突破学生性化问题鼓励学生通回线教学视频复反复练指导等办法进行逐步解决效调动学生学积极性提供教学效果分析学情诊断评估发现问题分层解决：
1容分层
教学容难度进度进行适调整低层次学生应采取低起步补台阶拉着走鼓励原中层次学生采重知识练注激励教学原高层次学生采综合容量促力教学方法尤针优秀孩子增加难度封顶
2练分层
时练测试结合起根应目标进行学操练采三层模式三层指教师处理练时具三层次：第层次知识直接运基础练全体学生必做题第二层次简单综合题学生达水限第三层次综合题探索性问题第二三两层次题目选做题
3辅导分层
针层次学生学容学方法指导异鼓励成立互助学组考虑学生线学差异问题基础薄弱知识掌握够学生方面学生通回线教学视频微课等教学资源根身需求复反复练时根教学容难度进度适调整层次学生教学方法做材施教方面根学生层次力差异建立帮扶学组实现互帮互助提高
总场疫情灾难弥补生命教育课机会线学学生学潜充分挖掘学生生锻炼作老师定握疫情线线教学衔接动性效性坏事变事疫情延学学生学更更
数学教师线教学工作总结
段时间线教学已结束感触作名数学教师现感觉工作方面需完善方然段时间教学历直断成长教学方面工作验程度面激励更加信心做接工作种磨砺始终坚信着点什时候会抱着端正心态段时间线教学然说程中便终线教学直努力做教学工作点没耽误
求高课程中量保障学生够听懂堂课认真讲知识点认非常关键学生非常重然线教学较麻烦时候问题够时帮助学生解决直非常耐心解答学生问题磨砺真非常感满足全身心锻炼工作中始终保持着端正态度段时间教学力面跨越步言质飞跃真会受益匪浅未工作中相信够进步落实工作事情应该保持心态定工作中相信够处理相关事情
然说段时间工作中遇困难难倒会坚持堂课做什事情应该保持状态作名教师素养稀记第天讲课时候非常适应手机讲课种感觉奇怪教室里面课两回事现感觉思议竟然做点认够处理相关事情工作面丝苟线教学认够进步加强工作负责未需保持状态作名数学家老师希够学生带学气氛讲课够数学生够听进骄傲感激段时间线教学真成长
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