2020年春季开学第课
作名四年级学生应热爱祖国热爱社会感恩祖国安健康快乐提供强保障没国崛起民？应知荣辱明非学逆行者甘奉献爱先精神牢记英雄时鄙夷破坏者满口谎言应敬畏生命虚度时光珍惜宝贵学时光
活动题：敬畏生命动学
活动象：四年级班
活动目标：
1解传染性疾病相关知识掌握预防方法
2学生进行心理疏导教育敬畏生命思想教育
3开学做思想动员方法指导
班会前准备：
活动准备：
1班会课PPT相关音乐视频整理l文亮Z南山z文宏等先进物资料
2托互联网QQ微信学通等台请学提前做准备分享解疫 情科普知识防护指导抗疫战斗感想进行讨
班会程：
利教室媒体播放PPT
解传染性疾病相关知识
1什传染性疾病
（1）结合假期接触防疫知识学生讨
（2）播放课件系统解
2传染性疾病感染症状
（1）请学生假期接触知识进行讲述
（2）观视频系统解
3传染性疾病治疗传播途径
（1）讨感染传染性疾病治？
（2）传染性疾病传染途径
（空气传播水传播食物传播接触传播动物传播）
（3）什密切接触者
（4）什密切接触者医学观察14天
（5）果密切接触者观察期间发病进行排查诊治
二传染性疾病日常预防措施
1学生助校园街道等预防措施进行解说
2公众样预防传染性疾病感染
3开学初卫生森林防火防溺水教育
三保护敬畏然敬畏生命做起
1面传染性疾病怕
2保护尊重生命
①师：场抗击肺炎战役中保护做什？
生：出门戴口罩等等
②师总结：现健健康康坐里知道做尊重生命轻易受伤生病行点赞
3关爱尊重生命
①出示材料
材料：瞒报记录身体状况确诊病例口罩偷工减料良商家
材料二：日日夜夜奔赴医院走廊病房路医护工作者药厂里连夜赶制缓解病情药物防护口罩工巡走街巷角落忙碌消毒清洁员
师询问：更赞成种做法？（生：材料二）什？
生：材料中生命放眼里关注利益
师追问：医生工清洁员辛苦什？
生：生病早日康复健康感染
总结：啊光更生命负责行动告诉关爱尊重生命体现
四动学提升重性策略
1动学提升重性
（1）培养学生独立学思考力提升需
总结：周围学会学会生活更会工作更谈家庭社会做出贡献样注定会家庭社会负担培养种独立学独立思考力学力培养显非常重
（2）明确学目性体验学动性学动力需
（3）促形成良志品质学生学终生发展需
①学中遇难题样解决？
总结：知道学件轻松事情学程轻易举程着学范围增加知识领域扩张学层面深入遇困难挫折会越需坚强意志力克服困难动学促形成良志品质
2动学提升策略
（1）师：制定学目标计划少实完成？开计划合理性问题出呢？
总结：总说缺乏持恒坚持志者事竟成学程度情感意志支撑长期面较困难问题坚强意志支撑许学缺乏意志力学遇困难暴弃心理堤坝跨塌会导致全盘失败学分化数智力问题意志出问题
(2)交流
①师：学中遇难题时解决？
生：（请教老师学交流）
总结：请教老师学交流查询关资料成功学生耻问学生善交流认说出会问题会起相反学讨中会产生新思考碰撞出智慧火花然交流前提独立思考解决问题量通独立思考解决
（3）天睡觉前否总结天失？总结学促进作？
生：（没）
总结：段时间(天星期月)学学容方法问题总结知道掌握学成功标志绝没问题面问题搞清楚知道清楚等问题解决半学学生会套适合学策略方法重问题
班总结：
记放假前家长会结束开开心心离开学校笑着说老师快见啦寒假三周会重新回学校继续状况断开心热闹新学期没想见竟然难原渴天天家里出门没想出门竟然成社会做贡献方式影响生活学方式根源场突疫情
想学说：谁附属品努力做愧心阶段说长长生道路步路定关键步路果停调整步伐已落希老师家长谓外部监督凝聚成心强制力希段家学时间学回首段时间时候坦荡说出没荒废时光学努力交时间吧养成动学惯成美生
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作名四年级学生应热爱祖国热爱社会感恩祖国安健康快乐提供强保障没国崛起民？应知荣辱明非学逆行者甘奉献爱先精神牢记英雄时鄙夷破坏者满口谎言应敬畏生命虚度时光珍惜宝贵学时光
活动题：敬畏生命动学
活动象：四年级班
活动目标：
1解传染性疾病相关知识掌握预防方法
2学生进行心理疏导教育敬畏生命思想教育
3开学做思想动员方法指导
班会前准备：
活动准备：
1班会课PPT相关音乐视频整理l文亮Z南山z文宏等先进物资料
2托互联网QQ微信学通等台请学提前做准备分享解疫 情科普知识防护指导抗疫战斗感想进行讨
班会程：
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解传染性疾病相关知识
1什传染性疾病
（1）结合假期接触防疫知识学生讨
（2）播放课件系统解
2传染性疾病感染症状
（1）请学生假期接触知识进行讲述
（2）观视频系统解
3传染性疾病治疗传播途径
（1）讨感染传染性疾病治？
（2）传染性疾病传染途径
（空气传播水传播食物传播接触传播动物传播）
（3）什密切接触者
（4）什密切接触者医学观察14天
（5）果密切接触者观察期间发病进行排查诊治
二传染性疾病日常预防措施
1学生助校园街道等预防措施进行解说
2公众样预防传染性疾病感染
3开学初卫生森林防火防溺水教育
三保护敬畏然敬畏生命做起
1面传染性疾病怕
2保护尊重生命
①师：场抗击肺炎战役中保护做什？
生：出门戴口罩等等
②师总结：现健健康康坐里知道做尊重生命轻易受伤生病行点赞
3关爱尊重生命
①出示材料
材料：瞒报记录身体状况确诊病例口罩偷工减料良商家
材料二：日日夜夜奔赴医院走廊病房路医护工作者药厂里连夜赶制缓解病情药物防护口罩工巡走街巷角落忙碌消毒清洁员
师询问：更赞成种做法？（生：材料二）什？
生：材料中生命放眼里关注利益
师追问：医生工清洁员辛苦什？
生：生病早日康复健康感染
总结：啊光更生命负责行动告诉关爱尊重生命体现
四动学提升重性策略
1动学提升重性
（1）培养学生独立学思考力提升需
总结：周围学会学会生活更会工作更谈家庭社会做出贡献样注定会家庭社会负担培养种独立学独立思考力学力培养显非常重
（2）明确学目性体验学动性学动力需
（3）促形成良志品质学生学终生发展需
①学中遇难题样解决？
总结：知道学件轻松事情学程轻易举程着学范围增加知识领域扩张学层面深入遇困难挫折会越需坚强意志力克服困难动学促形成良志品质
2动学提升策略
（1）师：制定学目标计划少实完成？开计划合理性问题出呢？
总结：总说缺乏持恒坚持志者事竟成学程度情感意志支撑长期面较困难问题坚强意志支撑许学缺乏意志力学遇困难暴弃心理堤坝跨塌会导致全盘失败学分化数智力问题意志出问题
(2)交流
①师：学中遇难题时解决？
生：（请教老师学交流）
总结：请教老师学交流查询关资料成功学生耻问学生善交流认说出会问题会起相反学讨中会产生新思考碰撞出智慧火花然交流前提独立思考解决问题量通独立思考解决
（3）天睡觉前否总结天失？总结学促进作？
生：（没）
总结：段时间(天星期月)学学容方法问题总结知道掌握学成功标志绝没问题面问题搞清楚知道清楚等问题解决半学学生会套适合学策略方法重问题
班总结：
记放假前家长会结束开开心心离开学校笑着说老师快见啦寒假三周会重新回学校继续状况断开心热闹新学期没想见竟然难原渴天天家里出门没想出门竟然成社会做贡献方式影响生活学方式根源场突疫情
想学说：谁附属品努力做愧心阶段说长长生道路步路定关键步路果停调整步伐已落希老师家长谓外部监督凝聚成心强制力希段家学时间学回首段时间时候坦荡说出没荒废时光学努力交时间吧养成动学惯成美生
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